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有關(guān)五年級(jí)敘事作文（精選19篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的五年級(jí)敘事作文，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)敘事作文 1
是呀，文明在我們的生活里只差一步，如果每個(gè)人向文明走一小步，那么整個(gè)社會(huì)就向文明邁進(jìn)了一大步。
早上，天氣晴朗，萬里無云，微風(fēng)吹拂著大地，小鳥在枝頭上高聲歌唱，花兒在草叢里跳舞，多么美麗的風(fēng)景，多么美好的一天呀！劉海和王剛正高高興興地走在上學(xué)的路上。
當(dāng)劉海和王剛看見路邊的垃圾筒時(shí)，兩人的心情頓時(shí)沉了下來，因?yàn)樗麄兺瑫r(shí)看見了一堆只離垃圾筒一步遠(yuǎn)的垃圾。劉海立刻皺起眉頭對(duì)王剛說：這些人真不講文明，我們來把這些垃圾丟進(jìn)去吧！說著，便立刻去撿那些垃圾。
清理完垃圾，王剛想：這里的垃圾雖然被撿干凈了，但是其他人還會(huì)亂丟的，我要設(shè)法讓人們不再亂丟垃圾了。聰明的`王剛眼珠一轉(zhuǎn)，便有了一個(gè)好主意。
他從書包里取出了筆和紙，并在紙上寫下幾個(gè)大字：文明只差一步。王剛把字條給劉�？�，劉海立刻拍手叫好，于是他們倆齊心協(xié)力地把紙條貼在了垃圾筒上，他們倆開心地笑了。
是呀，文明在我們的生活里只差一步，如果每個(gè)人向文明走一小步，那么整個(gè)社會(huì)就向文明邁進(jìn)了一大步。我們要從身邊做起，從身邊的小事做起，社會(huì)將變得多美好呀！
五年級(jí)敘事作文 2
既不會(huì)寫信也不會(huì)打電話的外婆托別人從鄉(xiāng)下給我?guī)г挘f她想我了，讓我有時(shí)間去看看她。聽到這，外婆為我操勞的身影，又像放電影似的浮現(xiàn)在我的眼前。
小時(shí)候，由于爸爸媽媽工作忙，沒時(shí)間照顧我，就把我?guī)У洁l(xiāng)下讓外婆來照顧我。從此，外婆成了我生命中的依靠。冷了，喊的.是外婆；餓了，喊的也是外婆；傷心時(shí)，喊的還是外婆。外婆很愛我，有什么好東西，自己一口也舍不得吃，總是留給我。
記得有一次，我睡著了，外婆把我放到床上，就去洗衣服了。一會(huì)兒，我醒來，找不到外婆，就自己爬到床邊，一不小心，從床上摔了下來�！巴�！哇。 ”一陣啼哭聲打破了寂靜，外婆聽見了，趕緊跑來把我抱起來，揉揉我的腳。這時(shí)，我聽見了外婆微微的嘆息聲，從眼中看到一絲自責(zé)和無奈。
那時(shí)我還小，不懂得外婆的良苦用心，可是現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂得理解外婆了。
是啊，外婆為我付出了太多，太多。
“媽媽，星期天我們?nèi)タ纯赐馄虐�？”我含著淚水向媽媽提議。媽媽遲疑了一下，我知道，她是在擔(dān)心我的作業(yè)，奧數(shù)，作文課。放心，我不會(huì)影響學(xué)習(xí)的。我打斷她的遲疑。這顆蒼老的心已經(jīng)等得太久了，什么都可以緩一緩，但是親情不能等待。
情摯意濃。寫親情的的作文，貴在一個(gè)“情”字。小作者主要通過平常動(dòng)人可感的細(xì)節(jié)描寫來表達(dá)外婆對(duì)自己的無微不至的關(guān)懷，以及自己對(duì)外婆的牽掛，感情真摯。文章首尾呼應(yīng)，文句有表現(xiàn)力。
五年級(jí)敘事作文 3
我喜歡花朵，羨慕那些比別的花都漂亮的花朵，也羨慕那些長(zhǎng)得好看的人，曾想過變成那個(gè)美麗的人或者是花朵，但是人只能堅(jiān)持自己的容貌，永遠(yuǎn)不能換別人的容貌。今天，我懂得了相貌不重要。
看見她們，我的心不由自主的開始羨慕，還帶著嫉妒，可是我就是沒有人家漂亮，我什么都干不好，現(xiàn)在既然連長(zhǎng)相都沒有她們好了，我的心里慢慢的開始自卑，已經(jīng)消去了羨慕嫉妒之心，我有時(shí)會(huì)抱怨幾句媽媽，說她沒把我的基因傳好，她卻玩笑著說是我不喜歡收她給我的基因。我哪里不要她給我的基因了？
早上一去學(xué)�；@球隊(duì)里我就一直不敢抬頭，我長(zhǎng)得實(shí)在太難看了，小夕找到我，叫我們來比投籃，我早已心不在焉，還哪有什么心情去投籃？但是在小夕的一貫懇求下我還是答應(yīng)了，從我去的時(shí)候起我就一直低著頭，不抬頭看籃筐，只是用力網(wǎng)上一扔，因?yàn)榱庑∫恍疫B籃筐都沒有夠著，最后我是墊底的，這一觸即發(fā)了我的憤怒知心，還含著很多悲催，小夕看見我垂頭喪氣的，不想惹上什么麻煩，不夠姐們的搖頭跑掉了，小白兔（當(dāng)然是外號(hào)）出現(xiàn)在小夕的面前，雖然離得很遠(yuǎn)，我卻千里耳般的清楚的聽到小夕和小白兔說著什么：“小白兔，野鴨子好像不怎么開心了，郁悶階段，不要理她了，我們快走吧！”小白兔一句話都聽不進(jìn)去，直徑走向我，問道：“野鴨子，你怎么能為了自己的'個(gè)人情緒而傷害我們呢，現(xiàn)在小夕都開始有些怕你了！”“怕不怕她自己說了算，由她去！”“你到底是怎么了？哦，你是因?yàn)樽约旱娜蓊伈蝗缛税桑∑鋵?shí)你很好看哇！”“不愧是我的老同桌了，這你都能看透！”我們正好走到墻角的一朵不知名的花旁，我問：“小白兔，這是什么花啊，好漂亮哦！還會(huì)在這種天氣開放�！薄澳鞘鞘裁椿ㄎ乙膊惶宄贿^它是很漂亮，但是如果它凋謝了，是跟別的花一樣的，一樣不好看，一樣會(huì)被歧視，而我們也一樣，總有老的一天！”
我嘴角上揚(yáng)，最后抱住了她的脖子，然后說：“就想再養(yǎng)眼的星一閃過就會(huì)墜落一樣！”她看看我，點(diǎn)點(diǎn)頭，摸了摸我的頭發(fā)，突出了說不出的笑容。
五年級(jí)敘事作文 4
感恩是做人之本。正因?yàn)橛袗鄄庞辛烁袆?dòng)，有了感動(dòng)才有了感恩。
父母給我們生命，把我們養(yǎng)大，感恩義不容辭；爺爺奶奶給予我們疼愛，精心照料我們，感恩義不容辭；老師教給我們知識(shí)，給我們美好的未來，感恩義不容辭；同學(xué)給予我們關(guān)心和幫助，我們一起快樂成長(zhǎng)，感恩義不容辭……
今天，我還要感恩與我們共生共榮的天地——大自然。
一片落葉，一朵落花，使我想起了“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的詩(shī)句。落花生時(shí)將嬌艷無私地奉獻(xiàn)給人們，死時(shí)更將自己原原本本交給了大地，化作春泥孕育新生。它的高貴品質(zhì)感動(dòng)了我，我感恩它。
一棵小草，枯而又青，使我想起了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的詩(shī)句。小草接受了殘酷的考驗(yàn)，蓄積著力量，以來年蓬勃的身姿重新遍布大地。它的頑強(qiáng)堅(jiān)韌感動(dòng)了我，我感恩它。
一朵朵亭亭玉立的荷花，使我想起了“出淤泥而不染”的.千古佳句。荷花雖長(zhǎng)于泥潭，但它卻絲毫不曾沾染上污泥，以獨(dú)特的方式表達(dá)著自己的高潔，它的形象常常被寫入文章。它的純潔脫俗感動(dòng)了我，我感恩它。
一朵朵姿態(tài)萬千的菊花引起了我的無限遐想，使我想起了“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”的詩(shī)句。菊花不是生長(zhǎng)在百花齊放的春天，更不依戀驕陽(yáng)似火的夏天，偏偏獨(dú)愛秋天這個(gè)蕭瑟的季節(jié)，當(dāng)花兒們相繼枯萎，菊花卻開始展露嬌顏。它傲然挺立，不孤芳自賞，不炫耀自己，只是向世人默默地證明著自己。它的自強(qiáng)自立感動(dòng)了我，我感恩它。
自然界中有太多太多的事物值得我們?nèi)ジ卸�，它們可以讓你懂得許多，感悟許多。
感恩，無價(jià)。
五年級(jí)敘事作文 5
眼前是白茫茫的一片。突然傾盆大雨不約而至。水滴打在了我的頭發(fā)上、身體上，更打在了我的心中，是那么痛，那么重。像被一張無形的網(wǎng)牢牢抓住，令我難以呼吸。這時(shí)，淚水無聲無息已跑到了眼眶。我使勁眨眼，可它還是順著臉頰流了下來。
你記得嗎？那是學(xué)期開始的第一節(jié)美術(shù)課。我一翻書包，糟糕！早上急急忙忙來忘了帶剪刀，那可如何是好呀！當(dāng)我像熱鍋上的螞蟻時(shí)，我的小聰明又幫了一把——向別人借不就好了嗎！哈哈，我實(shí)在聰明了，連我自己對(duì)自己都佩服地五體投地�？晌蚁蛘l借呢？我把目光投向了剛轉(zhuǎn)學(xué)來的你�！澳芎臀夜灿媚愕募舻秵�？”我的心像十五只吊桶打水——七上八下。你有點(diǎn)猶豫不決，但還是把剪刀放在我倆的中間。終于，煎熬的三十六分八十八秒過去了。我深深吸了一口氣。望著你那微微翹起的嘴角，心里流過一股暖流。
“光陰似箭，日月如梭”，我們成了形影不離的.朋友。感情越來越來深，矛盾也越來越深。因?yàn)檫@個(gè)連最后一句話，也是沒輕沒重的氣話。
我對(duì)你的感情中有愛，也有恨。愛是因?yàn)槟闶俏易钚湃蔚呐笥�，恨是因�(yàn)橛龅搅四�，如里沒碰到你，就不會(huì)把心窩子掏給你，我現(xiàn)在就不會(huì)傷心，就不會(huì)流眼淚。
五年級(jí)敘事作文 6
那一天是五月二十日，和“我愛您”同音，所以人們也把它定為情人節(jié)。
那天晚上，我和媽媽一起去散步。但心里卻很想得到一份禮物。所以我對(duì)媽媽說：“媽媽，今天是情人節(jié)，我要吃巧克力。”媽媽想都沒想就答應(yīng)了。我們立即“浩浩蕩蕩”地去了“佳一佳”。我一路蹦蹦跳跳，興高采烈就像獲得了幾千元大獎(jiǎng)一樣。不一會(huì)兒，我們來到了“佳一佳”，剛進(jìn)門，售貨員就笑容滿面地說：“歡迎光臨!”我想，她們一定節(jié)日快樂。我顧不著那么多，直接走向柜臺(tái)，哇!品種真多：德芙，費(fèi)利羅，瑞士蓮……各種包轉(zhuǎn)看得人眼花繚亂。我開始挑選：德芙?嗯——有點(diǎn)貴;牛奶夾心巧克力?還是有點(diǎn)貴……挑來挑去，都沒有我中意的，但實(shí)際上我早看中了“費(fèi)列羅”一款巧克力，但因?yàn)樘F怕媽媽不同意，我把目光停在了它的上面——愛心形包裝的，在燈光下金光閃閃，顯出一種高貴。在一旁的媽媽似乎看出了我的'心思，利落地從貨架上拿下它到收銀臺(tái)付了帳，我吃驚極了，眼珠都要瞪出來了，六顆巧克力要38.5元，太貴了，可一向吝嗇的媽媽就是為我買了。
回到家以后，為了表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的謝意，我把自己平時(shí)通過做家務(wù)得來的零花錢拿了出來，給爸爸媽媽每人發(fā)了五元錢工資。他們都喜笑顏開，我更高興了。巧克力在嘴里融化時(shí)，濃郁的巧克力香味占領(lǐng)了我的味蕾，而這，已經(jīng)化為母親對(duì)我濃濃的愛。
五年級(jí)敘事作文 7
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。一本好書能給我?guī)砗芏鄦⑹�。我也是這些常受啟示人中的超級(jí)受益者。
剛讀完《道理故事》，就有人找我出去玩。一會(huì)兒玩捉迷藏，一會(huì)兒又玩三個(gè)字，玩得不亦樂乎！過了一會(huì)兒，天氣變熱了，大家都不想曬太陽(yáng)，便在一棵下坐了下來。過了幾分鐘，終于有同仁開口了，可是一開口就是《我的帥管家》、《原來是美男》這樣的韓劇，我什么也聽不懂�？蛇@位同仁的話題很快把另外幾位同仁吸引過去了，大家興奮地聊了起來�？创蠹彝娴眠@么起勁，我只好無聊地坐在一邊。
過了一會(huì)兒，同仁們又把話題轉(zhuǎn)向洗發(fā)水，我終于有話說了。可是，她們是在商量洗發(fā)水的代言人。我把自己用的洗發(fā)水的名字說出來，就又被晾在了一邊，我坐在地上好不苦惱。
憋得發(fā)慌的我想起A對(duì)自己洗發(fā)水代言人大發(fā)的感慨，正想把她這段話改裝一下，也好在同仁面前發(fā)發(fā)言�？赏蝗幌肫餉發(fā)完感慨后，皺起眉頭，一本正經(jīng)對(duì)我說的話，“這是我的.秘密，你不能告訴別人哦”。我又想起了《道理故事》里黃鸝為了自己活命，把刺猬死穴告訴狐貍，難道我要做見利忘義的黃鸝為了自己在眾人面前露臉而泄露朋友的秘密嗎？我把掛在嘴邊的話咽了回去。
那天，我還是沒有和同仁們找到共同語(yǔ)言，不過我心里甜滋滋的，我學(xué)會(huì)了克制學(xué)會(huì)了尊重，這真是，好書伴我成長(zhǎng)呀！
五年級(jí)敘事作文 8
童年，是歡樂的海洋。在回憶的海邊，有無數(shù)貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年的趣事。我在回憶的海岸，尋覓著美麗的貝殼，啊，找到了……
我五歲那年的暑假，我第一次來到奶奶家，那個(gè)小村莊一下子吸引了我，湛藍(lán)的天空，新鮮的空氣，還有門口趴著的可愛的大黃狗都讓我興奮不已。我在奶奶家的小院里東瞅瞅，西看看，這時(shí)，我的目光落在了一群正在覓食的“大鳥”身上�！澳棠蹋@些鳥怎么不飛呢？”我拽了拽奶奶的衣角問道。奶奶笑了笑，回答道：“哦，這些大鳥是飛不起來的。”咦，為什么呢？哦，一定是因?yàn)樗鼈冊(cè)谀棠碳页缘锰至耍晃肄Z轟它們幫它們減減肥！我來到“鳥群”旁邊，一邊跑一邊張開雙臂趕著這些“大鳥”。它們似乎受到了驚嚇，慌亂地跑起來。哈哈，真有意思，我一直跑著，根本沒有要停下來的意思。
當(dāng)我興致勃勃地趕著“大鳥”的'時(shí)候，一只“大鳥”卻撲扇著翅膀沖我跑來，我一驚，轉(zhuǎn)頭往回跑，可是被一塊石頭絆倒了，一下子趴在了地上。那只撲向我的“大鳥”居然爬到了我的背上，悠閑地踩來踩去。我掙扎著要起來，可又有幾只“大鳥”向我跑來，它們撲棱著翅膀，“咯咯”地叫著，一副要報(bào)仇的樣子。我嚇得一動(dòng)也不敢動(dòng)，不停地大喊：“爸爸，媽媽，快來啊�！�
奶奶聽見了我的呼聲，跑了出來，看到這副情景，立刻幫我轟走了那些“大鳥”，把我從地上抱了起來。我一邊指著那只長(zhǎng)著花羽毛，紅冠子的“大鳥”，一邊抽泣著，奶奶和聞聲趕來的媽媽卻哈哈大笑起來。后來，我才知道，原來那是奶奶養(yǎng)的雞。
童年趣事，件件都是貝殼，點(diǎn)綴了我五彩的童年。
五年級(jí)敘事作文 9
今天大江晚報(bào)的舒老師帶我們?nèi)⒂^蕪湖市氣象局，我們先進(jìn)一樓大廳去看一些常見的氣象，比如：風(fēng)有臺(tái)風(fēng)、信風(fēng)、陣風(fēng)、龍卷風(fēng)、季風(fēng)、焚風(fēng)這么多種，龍卷風(fēng)的威力最大，比臺(tái)風(fēng)更大，帶來的災(zāi)害也更多。而且氣象局的老師還教了我們關(guān)于風(fēng)的一首小詩(shī)：零級(jí)煙柱直沖天，一級(jí)青煙隨風(fēng)偏，二級(jí)輕風(fēng)吹臉面，三級(jí)葉動(dòng)紅旗展，四級(jí)枝搖飛紙片，五級(jí)帶葉小樹搖，六級(jí)舉傘步行艱，七級(jí)迎風(fēng)走不便，八級(jí)風(fēng)吹樹枝斷，九級(jí)屋頂飛瓦片，十級(jí)路上很少見。大家記住了嗎?接著，我們來到了氣候地區(qū)。
大家知道我們蕪湖屬于什么氣候嗎?就是亞熱帶季風(fēng)和季風(fēng)性濕潤(rùn)氣候：四季分明，夏季多雨，冬季溫和濕潤(rùn)。還有大家知道的沙漠地區(qū)，它是熱帶沙漠氣候：熱帶沙漠氣候少雨。植物難以生存，植物種類和數(shù)量極其稀少。地表裸露，空氣十分干燥，缺少水分。再往里面走，我們看見了人工降雨的裝置，這是為防止干旱用的。參觀完一樓大廳，我們又去看播報(bào)天氣預(yù)報(bào)的直播間，有幾個(gè)同學(xué)還嘗試了一下，那個(gè)可好玩了，因?yàn)樗⒉皇俏覀冊(cè)陔娨暽峡匆姷哪菢拥�，它是后期通過電腦來調(diào)整背景和人物的。后來氣象局的主任還給我們講了一些天氣知識(shí)，而且還說全世界看溫度的時(shí)間都是統(tǒng)一的`，分別為：八點(diǎn)、十四點(diǎn)、二十點(diǎn)、凌晨?jī)牲c(diǎn)，這是多么壯觀的畫面。最后我們?nèi)チ藲庀缶值挠^測(cè)站，那里是測(cè)我們蕪湖室外溫度、濕度、地表溫度。有風(fēng)向標(biāo)和測(cè)風(fēng)儀還有測(cè)雨水的等等，今天我在這里也學(xué)到了好多新的知識(shí)，我很開心!
五年級(jí)敘事作文 10
第一樂章：優(yōu)美的華爾茲
早晨起床，伴著套上毛衣“沙沙”的聲響和窗外偶爾傳來的鳥鳴，還有拖鞋在地板上“嗒嗒”的聲音以及廣場(chǎng)外人們晨練的音樂聲，第一樂章開始了。全新的一天又來到了，伸個(gè)懶腰，迅速進(jìn)入狀態(tài)迎接新的一天吧！
第二樂章：激情高亢交響曲
“快”！趕緊刷牙吧！隨著牙刷在牙齒上轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)出“沙沙”的'聲音，還有筆尖輕觸紙張輕柔的“嚓嚓”聲，每天的必修課“采蜜”很快就結(jié)束了。這真是一曲激情而又高亢的交響曲！
第三樂章：和諧浪漫協(xié)奏曲
終于要吃早餐了，肚皮早就在唱空城計(jì)了。周圍變得很靜很靜，突然，“哧溜”一聲，打破了寂靜。原來我在吃媽媽親手做的“抄手”啊！簡(jiǎn)直好吃得不得了：咬上一口，細(xì)嫩多汁：吃上一個(gè)，鮮嫩爽滑，喉嚨暖暖的。一首和諧浪漫曲就這樣誕生了！
第四樂章：悠揚(yáng)結(jié)束曲
春姑娘那輕盈、優(yōu)美、歡快的舞步隨著“春雨”滴滴嗒嗒的伴奏，我和媽媽漫步在雨中，享受著來自大自然的“天籟之音”。
當(dāng)時(shí)針跳躍到8時(shí)整，晨曲在悠揚(yáng)結(jié)束曲中留下了最后一個(gè)可愛的音符。
文章采用小標(biāo)題形式，分別從優(yōu)美的華爾茲、激情高亢交響曲、和諧浪漫協(xié)奏曲、悠揚(yáng)結(jié)束曲四個(gè)方面來寫，選取角度具有典型性，抓住了早晨聲音的特點(diǎn)，將一首晨曲形象地展現(xiàn)在了讀者面前。文章的語(yǔ)句通順流暢，語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美，是一篇優(yōu)秀習(xí)作。
五年級(jí)敘事作文 11
今天是令人激動(dòng)的一天，我國(guó)發(fā)射的長(zhǎng)娥三號(hào)月球探測(cè)器在經(jīng)過12天的飛行后今天晚上將在月球登陸。我國(guó)有一個(gè)美麗的傳說叫“嫦娥奔月”。
傳說月亮上住著長(zhǎng)娥姐姐和一只小白兔，因?yàn)殚L(zhǎng)娥在月亮上很寂寞，所有有小白兔來陪伴她。我國(guó)就用長(zhǎng)娥來命名探月工程�！伴L(zhǎng)娥”是我國(guó)的登月探測(cè)器的名字�！靶“淄谩裢谩眲t是我國(guó)首輛月球車。它們兩個(gè)將完成我們首次登月和探月任務(wù)。
晚上，8.30分開始我和爸爸端坐在電視機(jī)前觀看直播。聽著解說和圖片動(dòng)畫，看著它們從距離月面15公里開始進(jìn)行降落的.過程我越來越激動(dòng)。長(zhǎng)娥要經(jīng)過720秒的時(shí)間才能登陸月球。我在心里慢慢開始倒數(shù)�？粗鼈兘�(jīng)過減速、調(diào)整和降落三個(gè)過程。
每一秒我的心情都很緊張。其中有一段時(shí)間畫面上的圖片沒有變化，我緊握的雙手緊張的都出了汗。然后我轉(zhuǎn)過頭問爸爸：“不會(huì)出問題吧？”爸爸說：“沒關(guān)系，地球和月球相距48萬公里，圖像傳輸中會(huì)有間隔的。不會(huì)有事的�！彪娨曋袀鞒隽藷崃业恼坡暋�
解說員說道：“長(zhǎng)娥已經(jīng)安全降落”。我和爸爸“耶”得一聲歡呼起來。解說員說道：“我國(guó)已經(jīng)是第三個(gè)能夠登陸地外天體的國(guó)家。”聽到這，我感到萬分驕傲，我是中國(guó)人。
我度過了一個(gè)不尋常的周末。
五年級(jí)敘事作文 12
有一次，我和媽媽騎摩托車在回家的路上。當(dāng)我們經(jīng)過十字路口時(shí)，我們停下來等紅綠燈。很快，綠燈亮了，我媽發(fā)動(dòng)車子騎行。這時(shí)，前面有一個(gè)騎著電動(dòng)車的老奶奶，即將過馬路。她似乎猶豫不決。她騎著車，從左到右搖晃著。就在我們以為她已經(jīng)放棄過馬路的時(shí)候，我媽開著車在她左邊超車，但是她也過了馬路。就這樣，我們車的'車頭掃到了她的車尾，她的車倒在了路邊。我媽責(zé)怪奶奶過馬路不看紅綠燈，奶奶生氣了，說媽媽快，打了她也不道歉！這時(shí)，奶奶的女兒來了，他們?cè)诼愤厾?zhēng)論不休。坐在車后座，我很擔(dān)心。我怕外婆和女兒依賴我們，外婆沒有受傷。我心想：奶奶畢竟老了！畢竟要先向她道歉。于是，我趕緊下了車，走到奶奶面前，看著她說：“奶奶，對(duì)不起，是我們的錯(cuò)！請(qǐng)?jiān)徫覀�！”�?dāng)時(shí)奶奶好像沒那么生氣。她低聲對(duì)我說：“沒什么！好孩子！我沒有受傷。下次讓你媽帶你騎自行車，慢點(diǎn)，注意安全！”
我媽沒想到結(jié)果會(huì)這樣，是我的孩子說服了我奶奶！避免無休止的爭(zhēng)論。
回來的路上，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說：“張欣怡，我真的覺得你長(zhǎng)大了。今天，我媽媽確實(shí)犯了一個(gè)錯(cuò)誤。你今天做得很好！我為你驕傲，媽媽。非常感謝！在這一點(diǎn)上，我要向你學(xué)習(xí)，要真誠(chéng)，先看到自己的錯(cuò)誤，及時(shí)道歉，請(qǐng)求原諒！”聽了媽媽的話，我很驚訝。我媽一直是我學(xué)習(xí)的榜樣。今天，我成了媽媽學(xué)習(xí)的榜樣。心里覺得無比自豪。
五年級(jí)敘事作文 13
民族舞是一種民間藝術(shù)，也是許多小女孩喜愛的一種藝術(shù)，我也不例外，我也很喜歡它。
民族舞泛指產(chǎn)生并流傳與民間、受民欲文化制約，即興表演但風(fēng)格相對(duì)穩(wěn)定、以自?shī)蕿橹饕δ艿奈璧感问健２煌貐^(qū)、國(guó)家、民族的民間舞蹈，由于受生存環(huán)境、風(fēng)谷習(xí)慣、生活方式、民族性格、文化傳統(tǒng)、宗教信仰等因素影響，以及受表演者的年齡性別等生理?xiàng)l件所限，在表演技藝和風(fēng)格上有著十分明顯的差異。民間舞不乏樸實(shí)無華、形式多樣、內(nèi)容豐富、形象生動(dòng)等特點(diǎn)，歷來都是各國(guó)古典舞、宮廷舞和專業(yè)舞蹈創(chuàng)作不可或缺的素材來源。
有時(shí)我們會(huì)學(xué)幾個(gè)要表演的現(xiàn)代舞，現(xiàn)代舞是20世紀(jì)初在歐美出現(xiàn)的舞蹈形式，是在現(xiàn)代主義思潮的影響下產(chǎn)生和發(fā)展起來的。現(xiàn)代舞只是一種舞蹈類型的統(tǒng)稱，并不概括其中各種流派的全貌。現(xiàn)代舞是一個(gè)生動(dòng)而又復(fù)雜的藝術(shù)現(xiàn)象，對(duì)它的.評(píng)價(jià)始終存在爭(zhēng)議。擴(kuò)大人們的藝術(shù)視野以及深刻反應(yīng)個(gè)性、心里等方面，對(duì)現(xiàn)代舞的評(píng)價(jià)是肯定的。因?yàn)樗@么生動(dòng)復(fù)雜，所以我很認(rèn)真地去學(xué)。
我練舞認(rèn)真，基本功還算可以，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。我們這位老師教得好，使我們每次考級(jí)，每個(gè)人都大獲全勝，學(xué)校里也得到了“優(yōu)秀考級(jí)點(diǎn)”的榮譽(yù)稱號(hào)。我也很刻苦，每到跳舞放學(xué)回家或放假我天天床上刻苦練習(xí)，我的努力讓我現(xiàn)在已經(jīng)獲得了四本“榮譽(yù)證書”。
啊，舞蹈啊我愛你！
五年級(jí)敘事作文 14
每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，那一朵梅花就走人了我的心，鼓勵(lì)著勇往直前。
“蘇可昕100分，許雯婷100分�！崩蠋熍d奮的聲音混合著同學(xué)們的掌聲奏成了一首不規(guī)則的小令�！袄顬t奕85分！”“什么？怎么可能？平均分都是九十五分，我怎么才得這么點(diǎn)分？”我領(lǐng)回試卷，老師看似不經(jīng)意的瞄了我一眼，同學(xué)們?cè)尞惖难酃庖布娂娤蛭彝秮恚菁湃�，我似乎聽到了自己的心跳與呼吸在教室中回蕩。
走在回家的路上，同學(xué)們都用一種怪異的眼神看著我，我無地自容�？粗﹃�(yáng)將我的拉的好長(zhǎng)好長(zhǎng)，我心中有說不出的惆悵。想到一回家就要面對(duì)爸爸媽媽喋喋不休的斥責(zé)，我不禁嘆了一口氣。
回到家里，媽媽看著我樣子，隱隱猜出幾分，并沒有說什么，只是意味深長(zhǎng)的拍了拍我的肩膀。
坐在桌子前，月光照耀著安靜的小區(qū)，幾顆稀稀拉拉的星星好似渴睡人的眼，點(diǎn)綴著漆黑的.夜空。我漫無目的的揮動(dòng)著筆，眼睛迷惘的望著四周，心中充滿彷徨。
第二天，早上我睜開惺忪的睡眼，就聞見一股淡淡的幽香，看見在我床前傲然屹立，花瓣如春雪玉琢，仿佛在對(duì)我微笑，花上貼了一張紙條：兒子，你要知道，人生中，誰都會(huì)遇到挫折，只要像梅花一樣在風(fēng)雪傲然挺立，才能成長(zhǎng)起來。過了許久，我的頭才抬了起來，眼中卻蓄滿了淚。
媽媽送我禮物，在我最無助時(shí)，注入了真摯的母子情，讓我沒齒難忘。
五年級(jí)敘事作文 15
過年了，有一道菜是必不可少的，那就是丸子。媽媽說：“丸子的寓意是吉祥如意，團(tuán)團(tuán)圓圓”。那么丸子是怎么做出來的呢？今天就讓我們一起來學(xué)一學(xué)吧！
首先我看爸爸準(zhǔn)備了一盆子絞肉，一包鹽、一包味精、一包生粉，一些蔥、生姜、雞蛋等調(diào)料。爸爸先將鹽，味精放入絞肉上，再把生姜蔥也加入進(jìn)去攪拌了一下，然后讓我把一包生粉加進(jìn)去，我不小心弄的.到處都是，爸爸并沒說我，鼓勵(lì)我慢慢來，于是我又慢慢的加了些生粉，爸爸一邊攪拌一邊對(duì)你說：“興榮，再打幾個(gè)雞蛋進(jìn)來，”我百思不得其解，為什么還要加雞蛋��？爸爸告訴我：“加上雞蛋后，可以增加它的松軟度，使口感更好，”所以按爸爸的意思我又加了好幾個(gè)雞蛋進(jìn)去了，然后爸爸繼續(xù)攪拌著，為了讓丸子更美味，爸爸用力滴攪拌著，看來丸子也不是那么容易做��！爸爸辛苦啦！
絞肉和調(diào)味品都拌均勻了，開始炸了，爸爸在鍋里放了很多油，然后將其燒熱，在等油燒熱的過程，只見爸爸用手輕輕一擠，再用勺子一弄，一個(gè)個(gè)圓圓的丸子就弄好了，油熱了，爸爸把弄好的丸子一個(gè)個(gè)放鍋里，就聽見噼里啪啦的聲音，丸子在熱油鍋里翻滾著，香氣撲鼻，我口水都快掉下來了，：“爸爸，什么時(shí)候好啊”我有點(diǎn)迫不及待了，爸爸說：“不能急要炸成金黃色，這樣肉才能熟，不然吃會(huì)拉肚子的”，好吧，我又等了好久，終于出鍋了，我拿一個(gè)就吃，好燙啊！好燙啊！但味道棒極了，因?yàn)槠渲杏形业膸兔ε�，我連續(xù)吃了好幾個(gè)。
小伙伴們，你們學(xué)會(huì)了嗎？
五年級(jí)敘事作文 16
秋高氣爽，天高云淡。滿地金黃，層巒疊翠。在這秋風(fēng)颯爽的日子里，一年一度的秋游活動(dòng)再次舉行。這次，我們?nèi)サ氖歉魂?yáng)市中小學(xué)素質(zhì)教育實(shí)踐基地。
昨天，我們乘坐大巴車，來到素質(zhì)教育實(shí)踐基地。最先映入眼簾的是這兒的景色，這里的樹木是又高又大的老樹，古木參天。樹上還居住著許許多多的小動(dòng)物，生態(tài)環(huán)境十分優(yōu)美。深吸一口氣，感覺好像把所有的煩惱都忘得一干二凈。
一進(jìn)去就讓人驚喜萬分。那里的設(shè)備太完美無缺了，這些設(shè)備讓我無法想象，因?yàn)閷?shí)在太好玩了，有的還讓我有了冒險(xiǎn)的感覺。令我記憶最深刻的.要數(shù)植物認(rèn)知及標(biāo)本制作，我先在戶外撿了一些翠綠的水杉葉子，經(jīng)老師講解之后，我們便開始動(dòng)手了。我先用固體膠在粉色紙上劃了劃，然后，小心翼翼地把一根很細(xì)的桿子粘在上面，再用幾片水杉葉粘在上面就大功告成了，趙老師走過來，看到我的作品，說這個(gè)作品太單調(diào)了，旁邊再加點(diǎn)東西上去，就是一個(gè)很不錯(cuò)的標(biāo)本了。我聽了老師的指導(dǎo)，就在旁邊又加了一些水杉葉。接著，我問旁邊的同學(xué)：“這像什么？”旁邊的同學(xué)說：“呃...像一棵松樹�！蔽蚁肓讼�，就決定把這個(gè)作品的名字就叫《松》。最后我把這個(gè)作品封好，交給了黃老師，高高興興地出去玩了。
這次秋游玩得可真開心啊，大家不僅學(xué)會(huì)了做標(biāo)本，還學(xué)會(huì)了洗菜做飯以及玩多米諾骨牌。馬上就要離開了，我們帶著收獲，帶著快樂，依依不舍，滿載而歸。
五年級(jí)敘事作文 17
每個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)面對(duì)一些錯(cuò)誤。認(rèn)真冷靜的去看待它們，我們就會(huì)感受到成長(zhǎng)的快樂。我就經(jīng)歷過這樣的事。
有一次考試，由于我沒有認(rèn)真對(duì)待，得了個(gè)88分。放學(xué)回到家，為了躲避媽媽的審問，我假裝鎮(zhèn)定，輕聲慢步地走�？蛇�是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。她見我第一句就問：“考的什么樣？”這是我一身冷汗:“今天考了，還不知道分那﹗”我張嘴就編了個(gè)瞎話，把媽媽鎮(zhèn)住了。
我急忙進(jìn)屋把門關(guān)上。砰砰的心跳平靜了許多，心里很慌亂。隨手拿一本書看。不看倒好，越看越害怕了。書中講的故事叫《說謊的代價(jià)》。
男主人公因從小說謊形成了習(xí)慣。長(zhǎng)大后在工作中，由于形成了說謊的習(xí)慣。再一次談判中，他沒有辦好，而采取說謊、欺騙而蒙哄過關(guān)。不久被人家發(fā)現(xiàn)，被告上了法庭…一輩子在監(jiān)獄中度過。
看完了這個(gè)故事后，我更加難受了“什么辦？”我自言自語(yǔ)。我又想起著名詩(shī)人羅伯特說過：“可怕的不是錯(cuò)誤，可怕的是錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤。:“我算不算錯(cuò)誤的對(duì)待那？我不應(yīng)該騙媽媽。”我自言自語(yǔ)。這是我又想到老師經(jīng)常教育我們。做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。否則會(huì)失去別人對(duì)你的信任。想到這里，我決定告訴媽媽。我懷著忐忑不安的心情，走到媽媽身旁鼓起勇氣，把經(jīng)過告訴了媽媽。沒想到媽媽并沒生氣，而是表?yè)P(yáng)了我，媽媽告訴我分?jǐn)?shù)和誠(chéng)實(shí)相比，誠(chéng)實(shí)重要的多。說我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的'孩子�！�
經(jīng)過這件事情后，我明白了一個(gè)道理�？膳碌牟皇清e(cuò)誤，可怕的是錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤。我也要勇敢的面對(duì)和改正錯(cuò)誤。
五年級(jí)敘事作文 18
我們的暑假作業(yè)中有這樣一項(xiàng)作業(yè)：充分利用生活中的廢棄物品進(jìn)行科學(xué)小制作。正好，這是我最愛的手工作業(yè)。
我坐在自己的房間里絞盡腦汁地思索用什么材料？做什么東西？最終我的目光落到了一個(gè)畫滿小熊的`漂亮盒子上，我心里有了目標(biāo)。我找來一個(gè)沒有任何圖案的硬紙盒，準(zhǔn)備好剪刀、畫筆、透明膠、雙面膠等材料和用具，經(jīng)過一番充分的準(zhǔn)備，我便開始“變廢為寶”了。
我先做了一個(gè)可以掀開的屋頂，在屋頂上用剪刀剪了一個(gè)長(zhǎng)方形的洞，又用硬紙板制作了門和窗戶，還用畫筆給屋頂披上一層“琉璃瓦片”。一座漂亮的小房子出現(xiàn)了。沒錯(cuò)，這是一座可以存錢的小房子。小房子屋頂上預(yù)留的長(zhǎng)方形洞口，是用來放硬幣的；能打開的房頂，是用來取錢的；為了保證“財(cái)產(chǎn)安全”，我在能活動(dòng)的房頂處特意加了一把鎖。這個(gè)創(chuàng)意還算不錯(cuò)吧。
這樣變廢為寶的活動(dòng)有利于我們的動(dòng)手能力，還能節(jié)約環(huán)保，并且能讓我們的想象力得到充分的發(fā)揮。一件件廢物，經(jīng)過我們的巧手，就可以變?yōu)檠b飾品和生活用品，這樣一舉多得的好事，我們?yōu)槭裁床欢嘧瞿�？一個(gè)紙盒可以做成筆筒，一塊硬紙板能做成裝飾品，一個(gè)易拉罐可以制作成玩具，一個(gè)飲料瓶經(jīng)過簡(jiǎn)單的裝飾就可以變成非常漂亮的花瓶……
變廢為寶有利于我們的生活，你也來試試吧！
五年級(jí)敘事作文 19
六月二日那天我早早的起了床，走到廚房正看見媽媽、奶奶和爸爸在熱火朝天地不知道在做什么？
我走近一看，原來是在包粽子�。∥一腥淮笪蚪裉焓嵌宋绻�(jié)��！我去洗了手，擠進(jìn)媽媽和奶奶的中間，只看見一些綠綠的葦葉、黃黃的糯米、紅色的豆子和一捆捆線。我尋問奶奶粽子到底怎么做？奶奶用柔和的聲音說：“首先把葦葉圍成一個(gè)漏斗形狀，把糯米放進(jìn)去，然后按住再裹起來，最后用線捆起來。看一個(gè)粽子就做好啦！”我看著奶奶的做法也隨手拿起了兩片葦葉開始包了，我好不容易把葦葉包成了一個(gè)漏斗形狀了，我把糯米放進(jìn)了皺巴巴的葦葉里。咦，為什么糯米會(huì)從下面漏出來呢？我低頭一看原來底下有一個(gè)很小的洞，我輕輕地把葦葉收緊一些，可是天不從人愿葦葉破了。“唉！”我開始不耐煩了，媽媽似乎看懂了我的心思走過來對(duì)我說：“寶貝，別灰心，多做幾次就會(huì)了�！闭f著媽媽拿起葉子包了起來，看，小巧玲瓏的葉子在媽媽的手中變成了一個(gè)綠油油的'大粽子。我驚呆了，媽媽包粽子的速度竟然這么快。我暗暗下決定：我一定要把這粽子給包好！
經(jīng)過幾十次的失敗我終于包出了一個(gè)像樣的粽子，不管它很難看，但是我還是很欣慰的，因?yàn)樗俏医?jīng)過幾十次的失敗才包好的。
��！這次的端午節(jié)過得真給力��！
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