【精華】五年級(jí)幸福作文合集九篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)幸福作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)幸福作文 篇1
大風(fēng)輕搖著大樹枝葉,一會(huì)兒像戰(zhàn)場(chǎng)上千軍萬馬在吶喊,一會(huì)兒像大?駶嗽诜v,一陣陰涼的風(fēng),把已枯的樹葉吹下來,殘葉不愉快的隨風(fēng)去了,發(fā)出颯颯的響聲,像是悲哀的哭泣。
我獨(dú)自走在那條熟悉的路上,望著那熟悉的事物,慢慢的尋找曾在這里留下的回憶。
時(shí)光匆匆,磨損著路旁老白楊的腰桿,它從葉子的縫隙中悄無聲息的離開。而今,我卻已經(jīng)不記得路邊老白楊滄桑的模樣,它已經(jīng)在恐怖的電鋸聲中倒下有些日子了,惆悵中,想到門口那棵老槐樹還依舊健在,心里邊暖暖的。
從記事起,老槐樹便與我一同成長(zhǎng)。夏日里,被老槐樹擁入懷,清清涼涼的,還有鋪天蓋地的潔白和撲鼻的槐花香,香遠(yuǎn)益清,整個(gè)夏日都令人那么愜意。秋日里,在樹下把葉子掃在樹根旁,將那金黃色的毯子卷起來總讓人想到“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。雖然它護(hù)的并不是花,但它依舊心甘情愿。冬日里,時(shí)常出門去看看老槐樹枝頭上的霧凇,令人想到“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。
時(shí)光他荏苒了所有,蹉跎了回眸。但回首凝望,他并未蹉跎了我記憶中與老槐樹的那些日子,老槐樹依舊安好,我便安心。
被老槐樹的記憶擁抱著,心房中充滿了陽光般的溫暖,有種i幸福在心間油然而生。
五年級(jí)幸福作文 篇2
幸福是什么?幸福就是和自己最好的朋友一起玩、一起吃飯、一起打游戲。
有一次,我把自己的好朋友——馬銘俊、朱衍冰和孫浩文請(qǐng)到家里玩。
我們先把家里的樂高拿出來拼,但快拼完時(shí),有一個(gè)零件找不到了。我們四個(gè)東找找,西找找,怎么也找不到。就在我剛坐到沙發(fā)上的時(shí)候,“哎呦!”我大叫了一聲,發(fā)現(xiàn)它就在我的手下面呢!我們?nèi)齻(gè)看了看對(duì)方,傻笑了幾下,一起把它裝了上去。這時(shí),我感到了一股幸福感迎面而來。
我們拼了那么久,肚子早已餓得咕咕叫了,我們就跟我爸爸一起去了一家飯店去吃午餐。
到了飯店,我爸爸驚奇地發(fā)現(xiàn)自己的大學(xué)同學(xué)也在那里吃飯。爸爸的同學(xué)也驚奇地說:“老牛!好久不見,小孩都這么多啦?”我們聽了這句話,一下子大笑起來。
我爸爸生氣地說:“老王!你還是沒變,其他什么都好,就愛亂分析!他們中只有一個(gè)是我兒子,剩下的都是他同學(xué)!”看著他們吵起來,我們也有說有笑地談起來,又有一股幸福感涌來。
我們吃完了飯,一路小跑到了家。我爸爸一開門,我們就爭(zhēng)先恐后地沖進(jìn)了家門,拿出平板電腦,開始玩吃雞。游戲開始,我們剛落地就死了。不過我們也很高興,因?yàn)橹卦趨⑴c呀!我們又開始了第二局。
第二局我們玩的時(shí)間很長(zhǎng),當(dāng)我在瞄一個(gè)人的時(shí)候。突然,我背后跑來一個(gè)人,幸好孫浩文來的及時(shí),一鍋就把他打死了,不然,我就變成“盒子精”了。我跟孫浩文說:“謝謝!”孫浩文說:“沒事,我們不是好朋友嗎?好朋友就要相互幫助呀!”我都快感動(dòng)得哭了。
我們四個(gè)戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的敵人,勝利了。我們知道了合作的重要性,還共同感到了暖暖的幸福。
五年級(jí)幸福作文 篇3
6月1日是兒童節(jié),我們班里在搞聯(lián)歡。其中一個(gè)游戲你演我猜更有趣。我高興極了,將手舉得高高的。我很幸運(yùn),被老師抽到了。我又蹦又跳的走上講臺(tái)。沒想到更幸運(yùn)的是,我是第一個(gè)看字想動(dòng)作的人!老師把本子翻過來給我看——是一個(gè)“人”字。我胸有成竹的想:這還不簡(jiǎn)單,只要這么做就行了。想著就用右手搭在左手上,擺了個(gè)人字。我轉(zhuǎn)身向第二個(gè)人示范,可沒想到的是,他竟不明白這個(gè)“人”的意思!他用試探的眼神看了看我,一臉奇怪的用左手搭住右手,做了個(gè)“人”字的樣子。我搖了搖頭,又把“人”字放在他眼前晃了晃,還指了指自己。沒想到這一指,他更不懂了。疑惑的看著我重復(fù)了一下動(dòng)作,然后用眼神問我是不是這樣?我點(diǎn)點(diǎn)頭。他一臉狐疑的看著我,又暗自做了一下。這時(shí),別的同學(xué)已經(jīng)完成了,我急得直跺腳,用手向前擺了擺,示意他快向第三個(gè)人表演?蛇@一擺,更讓他慌了手腳。他奇怪的看著我,用左手按在右手上,又指了指自己,跺了幾下腳,還向前擺了擺手。他將動(dòng)作和暗示搞混啦!大家看見了都大笑起來,他更奇怪了。疑惑的看著大家。我連忙搖搖頭,哭笑不得的又做了一個(gè)“人”字的樣子,他看著我愣了一下,學(xué)著我做了個(gè)“人”字。我趕緊點(diǎn)點(diǎn)頭,生怕他再弄錯(cuò)了。大家見了我這樣笑得更厲害了,快樂的氣氛充滿了教室,連鳥兒都被我們嚇跑了。而他呢,雖然不明白,但還是照做了。
我本以為最后一個(gè)人會(huì)說出正確的答案,但沒想到,他們竟然全都不懂!連最后一個(gè)人也沒懂。他竟然說是“T”!我忍不住了,大笑著坐在地上拍著地板。他們疑惑的看向我。我磕磕絆絆的說出兩個(gè)字“是人!”他們恍然大悟,也大笑起來。
除了這個(gè)游戲,我們還玩了許多好玩的游戲,還吃了各種好吃的東西,笑得都快合不攏嘴啦!這一天,我們過得很快樂。
五年級(jí)幸福作文 篇4
孩子說:幸福是唇齒留香的美食,有著讓人羨慕的玩具,是爸爸媽媽陪伴在身旁
青年說:幸福是有一份穩(wěn)定的工作,可以舒展身心自由地呼吸新鮮空氣,有著平淡、寧靜的生活。
父母說:幸福是聽到孩子第一聲啼哭,孩子第一聲呼喚。在白發(fā)蒼蒼之際,孩子們陪伴在身側(cè)。
朋友說:幸福是你在哭泣時(shí),有人給你遞來一張面巾。在你遇到困難時(shí),有人伸手拉你一把。在你高興時(shí),有人與你一同分享喜悅。
如果你問我什么是幸福,那我的幸福數(shù)也數(shù)不完。
三歲時(shí),我得到了一顆糖果,我當(dāng)時(shí)認(rèn)為這是幸福;五歲時(shí),我受到老師的表揚(yáng),我當(dāng)時(shí)認(rèn)為這是幸福;七歲時(shí),我抓住了蟬,以為抓住了夏天,我當(dāng)時(shí)認(rèn)為這是幸福;九歲時(shí),我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上激動(dòng)感慨,我當(dāng)時(shí)這是幸福;十二歲時(shí),能見到自己的偶像,我當(dāng)時(shí)認(rèn)為這是幸福。
如果你現(xiàn)在問我幸福是什么?
當(dāng)你初見小草從土里探出頭來,喚醒大地,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是幸福。
當(dāng)你聽見知了的一聲歌唱,婉轉(zhuǎn)清脆,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是幸福。
當(dāng)你初嘗碩果的甘甜,冰涼爽口,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是幸福。
當(dāng)你初見臘梅的艷麗,傲然開放,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是幸福。
五年級(jí)幸福作文 篇5
幸福,一個(gè)多么讓人向往的字眼啊!
春,不知不覺中,已經(jīng)向我們跑來了。她拖著滿手的顏料,把周圍的花,草,樹木,及小草,全都涂滿了顏色,是我們充滿了生機(jī),都外出游玩了。
改天,約了朋友,一起出去尋春。
花已經(jīng)全開了。桃花,梨花,長(zhǎng)在樹上,一團(tuán)一團(tuán)的。我們互相說笑著,摘一把小野花,簪到頭上,漂亮極了。玩累了,就躺倒樹下。一朵花,悄然落下來了,剛好落到我的鼻子上。不由自主的流瀉出了一句話,真香啊!撿起一朵花,仔細(xì)觀察它的紋理,密密的。淡淡的粉,正像害羞的小姑娘,嬌嫩的。
一低頭,看到了長(zhǎng)到地上的野花,不曉其名。它的花瓣,是大紅的,嬌艷欲滴,努力綻放著。立即充滿了敬仰之情。即便是長(zhǎng)到地上的,不起眼,又怎樣,那也要好好開一朵花,來鼓勵(lì)自己。不辜負(fù)生命,不辜負(fù)自己,好好開一朵花。
花是如此,草亦是如此。
草雖沒有花的美麗,沒有花的芳香,但是,它也不辜負(fù)生命,好好的給花當(dāng)陪襯,使鮮花更美。它這種奉獻(xiàn)精神,立即又感染了我和朋友的敬佩之花,使它們綻放了。
而夾在野草堆中一種最常見得野草——狗尾巴草。它亦是最不起眼的。它的草像狗的尾巴一樣,由一些顆粒狀的東西組成。此時(shí)的它與秋天的它截然不同。秋天,它面容憔悴,面色焦黃。而此時(shí),它生機(jī)勃勃,充滿活力,仿佛它身上的顆粒就要掉下來一樣。
回去之后,朋友對(duì)我說,這次的尋春之旅可真特別啊!原來,大自然中還有這么多可以讓我們值得敬佩的東西。啊,我們真幸福,可以以它們?yōu)榘駱印?/p>
是的。我們很幸福。春天來臨了,我握住了開啟幸福大門的鑰匙,我鉆進(jìn)了幸福的字眼。
五年級(jí)幸福作文 篇6
那使人心情平靜的,是浩瀚的大海。
那使人充滿希望的,是如茵的草原。 那使人心靈溫暖的,是和煦的陽光。 幸福是七彩斑斕的。大自然無時(shí)無刻帶給我們生命的希望、人生的啟迪。
幸福是藍(lán)色的。每當(dāng)你看到“秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起”的壯麗景色,心胸是否會(huì)覺得坦蕩平靜?一點(diǎn)一滴的藍(lán)色編織成一望無際的大海,并不是一時(shí)半刻能做到的,那是一個(gè)過程,一個(gè)慢慢積累的過程。大海懂得寬容,是因?yàn)橛兴{(lán)色的凈化與洗滌。有時(shí),大海也會(huì)給人一種激情澎湃的動(dòng)力,因?yàn)楸澈笥畜@濤駭浪的追逐,才有奔向遠(yuǎn)方的沖勁。在浪花拍擊海岸和游魚爭(zhēng)相跳躍的交織聲中,藍(lán)色得以了詮釋:那是一種平靜而又澎湃的幸福。
幸福是綠色的。每當(dāng)你失意落魄的時(shí)候,請(qǐng)?jiān)囍尨渚G的大草原充斥你的眼眸,讓傷痛漸漸淡去。你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活不再是灰蒙蒙的,我們所經(jīng)歷過的挫折也不過是微不足道的。希望是生命的源泉,失去它,生命就會(huì)枯萎。人不能總在忙碌中度過,就像彈簧一樣,長(zhǎng)期的擠壓與過分的緊張只會(huì)使自己的身心疲憊不堪,所以,偶爾也要讓心情放放假。
幸福是金黃色的。當(dāng)夕陽徐徐落到山的后面時(shí),那一派幽靜而迷人的景色,總會(huì)讓路人情不自禁地佇足。可惜,“夕陽無限好,只是近黃昏”。對(duì)我來說,黃昏并不代表什么,迎來黑夜的它,同時(shí)孕育著下一個(gè)清晨的燦爛陽光。有的人天生喜歡和寂寞為伴,在他們僅存的一方天空里,根本看不到陽光,所以才會(huì)得不到溫暖?墒,我們既要回首晨曦,也要珍惜黎明,絕不能虛度光陰、浪費(fèi)青春。
藍(lán)色、綠色、金黃色,這是幸福的三原色。三種不一樣的顏色,調(diào)配出不一樣的幸福生活 ,折射出大自然深沉的靈魂。
聽,風(fēng)吹過的聲音。
五年級(jí)幸福作文 篇7
如今,我們都生活在溫馨的家庭中,有父母的呵護(hù),有兄弟姐妹的關(guān)心,我們?yōu)楹芜不滿足?我們坐在明亮的教室中學(xué)習(xí),有老師的教導(dǎo),有同學(xué)們的幫助,我們?yōu)楹芜不滿足?我們生活在豐衣足食的環(huán)境中,有時(shí)尚的衣服,有充足的食物,我們?yōu)楹芜不滿足?比起山村中的孩子們,我們真可謂“身在福中不知!薄(duì)山村孩子們來說,也許讀書學(xué)習(xí)是幸福,也許擁有一件新衣服是幸福,也許吃上一頓飽飯是幸福。為何他們那么容易滿足,而我們?yōu)槭裁床粷M足呢?難道我們的私欲真的那么大嗎?
擁有幸福真的很簡(jiǎn)單,我們每天都在幸福中度過,父母給我們的幸福,老師給我們的幸福,同學(xué)給我們的幸福,他們的愛是我們感到幸福?墒俏覀兿脒^給他們幸福嗎?也許對(duì)父母來說,我們?nèi)〉靡淮魏玫某煽?jī),我們高興了,他們也就幸福了。他們要求我們做的,我們完成的很好,他們就會(huì)感到高興,感到幸福。父母的幸福來源是子女的孝敬和成功。對(duì)老師來說,他們教出一個(gè)成功的學(xué)生,他們就會(huì)感到幸福。老師的幸福來源是學(xué)生們的努力和成功。對(duì)同學(xué)來說,一句安慰的話語,一個(gè)真誠的微笑就是幸福。同學(xué)的幸福來源是同學(xué)們的互相關(guān)心和幫助。給別人帶來幸福,我們也會(huì)獲得幸福。
擁有幸福真的很簡(jiǎn)單,只需一句關(guān)心的話,一個(gè)真誠的微笑,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,但是我們要對(duì)自己身處的幸福感到滿足,不要認(rèn)為我們接受他們的愛是心安理得,我們也應(yīng)該給他們愛,使他們獲得幸福。
擁有幸福很簡(jiǎn)單,讓我們攜起手,一起在幸福的海洋里歡快的暢游!
五年級(jí)幸福作文 篇8
誠信是比容貌、財(cái)富、地位都更重要的東西,一個(gè)人可以因?yàn)槿蓊伬先ザ鴼w隱,可以因?yàn)樨?cái)富散盡而拮據(jù),也可以因?yàn)槭ス倬舳椒,但是絕不能失去誠信。誠信是為人之本,是打開幸福之門的鑰匙。
媽媽曾給我講過一個(gè)故事:一個(gè)女孩付出比別人多百倍的努力,終于拿到了哈佛大學(xué)錄取通知書。大學(xué)畢業(yè),女孩出去找工作,卻屢屢遭拒。終于,她控制不住自己的情緒,沖進(jìn)了一家公司經(jīng)理的辦公室,要求經(jīng)理給出不錄用的理由。經(jīng)理說:“從工作能力看,你就是我們所要找的人。但是,我們查了你的信用記錄,發(fā)現(xiàn)你有三次乘公交車逃票被處罰的記錄,這讓我們無法信任你!”女孩為自己不講誠信的行為付出了沉重的代價(jià)。
我和媽媽也曾有一次關(guān)于誠信的難忘記憶。那天晚上,我和媽媽一起去人民醫(yī)院做窩溝封閉,到了那兒才知道,在做窩溝封閉前要把牙齒刷干凈,我們只好到超市去買一把新牙刷。不料,媽媽只顧著看手機(jī)沒付錢,就走出了超市。走到半路才發(fā)現(xiàn)忘了付錢。我說:“哎呀,外面風(fēng)這么大就算了吧,不就兩塊錢嗎?”媽媽堅(jiān)決地說:“這不是錢的問題,是誠信的問題!庇谑牵液蛬寢屢黄鸱祷爻懈读隋X。營業(yè)員感慨地說:“你們真好!要是人人都能像你們這樣,那該多好啊!”頓時(shí),我的心里比吃了蜜還要甜,我們享受著這份誠信帶給我們的自豪感!
誠信是幸福的源泉,小到個(gè)人、大到集體,甚至國家都要講誠信。我們每個(gè)人既是社會(huì)誠信的建設(shè)者,也是誠信社會(huì)的'受益者。讓我們攜手共建誠信社會(huì),從我做起,從身邊的小事做起……
五年級(jí)幸福作文 篇9
小時(shí)候,幸福是很簡(jiǎn)單的事;長(zhǎng)大后,簡(jiǎn)單是很幸福的事。我是個(gè)幸福而簡(jiǎn)單的孩子,站在歲月的岸邊,我是虔誠的賞花人,流連時(shí)光的清淺,我在回憶里漸漸的溫暖。
依稀還記得小時(shí)候家門口那顆歪脖子的老槐樹,那陣陣飄灑的香甜;還記得外婆不成調(diào)的歌謠,一遍又一遍,似乎訴說著多年前的故事;還記得最愛的梧桐雨,想象自己是被雨淋綠的芭蕉,于是紅了櫻桃。
最愛媽媽每周末從不間斷的紅燒肉,不絕耳的嘮叨在我聽來無比幸福;最愛爸爸永遠(yuǎn)不老的堅(jiān)強(qiáng)而有力的臂膀,帶我去看最美麗的風(fēng)景;最愛他們撫摸著我的額頭,寵溺地把我看做永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子。
你看,幸福多么簡(jiǎn)單。它或許只如春天萌發(fā)的一株嫩芽,夏日水邊漫天飛舞的螢火,秋天姑娘經(jīng)商飄舞的絲巾,冬日里孩子向空中吐的一口白氣。其實(shí),很多的情節(jié)都可以歸結(jié)為幸福。只是,我們的腳步過于匆忙,總錯(cuò)過著它,于是學(xué)會(huì)精心走路。因?yàn)樾腋iW過,即在一瞬間。
時(shí)光像陀螺,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),將我?guī)щx那些藍(lán)色的記憶。我的幸福長(zhǎng)著風(fēng)的模樣。我乘著“青春”的小站駛離最初的起點(diǎn),那風(fēng)告訴我,回憶是一扇緊閉的門,既然打不開,那么就選擇繼續(xù)往前走。活在回憶幸福中的人永遠(yuǎn)只能祭奠過去,卻看不到初生的繁花。
現(xiàn)在的我漸漸的明白,幸福并不意味著沒心沒肺的大笑。它沉淀著痛苦后的歡愉與釋放,擁有著舍棄后的豁達(dá)和明朗,昭示著一份明媚的心境和態(tài)度。沒有歡笑的人生不完整,沒有眼淚的人生更是一種殘缺。既然注定了要大哭要大笑,我寧愿像倪睿唱的那樣:“讓它來吧,我隨風(fēng)飄揚(yáng)!
我長(zhǎng)大了,學(xué)著用新的眼光去發(fā)現(xiàn)和尋找幸福。一路磕磕碰碰的我及時(shí)在迷茫的黑夜也尋求那一點(diǎn)點(diǎn)的慰藉。我很慶幸,我沒有對(duì)生命妥協(xié),沒對(duì)命運(yùn)就范。這便是我渴求的幸福的溫存吧。
是誰說過,生命是一片純白的空地,孤獨(dú)的人們?cè)谶@上邊反復(fù)徘徊,而我在這一片純白之上哭了又笑了,一點(diǎn)點(diǎn)明白人世所謂的幸福。
原來幸福,真的很簡(jiǎn)單。
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