關(guān)于小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1
嗨！你猜我叫什么名字？幾歲了？上幾年級(jí)了？哪個(gè)學(xué)校的？猜不出來(lái)吧？告訴你吧，我叫邱彥璋，８歲多了，在蒲江縣實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)三年級(jí)一班上學(xué)。我的爸爸媽媽希望我長(zhǎng)大以后成為一個(gè)有品德有才華的人，所以給我取名叫：彥璋。
我長(zhǎng)的不高也不矮，不胖也不瘦。一張小小的臉蛋上，有一對(duì)大大的像黑寶石似的眼睛，還是雙眼皮。紅撲撲的臉蛋，笑起來(lái)就會(huì)露出一對(duì)可愛(ài)的小酒窩。
我有許多愛(ài)好，比如：練武、畫(huà)畫(huà)、唱歌、聽(tīng)歌、聽(tīng)故事和看動(dòng)畫(huà)片。我特別喜歡聽(tīng)故事：每天晚上睡覺(jué)前，我都會(huì)讓媽媽打開(kāi)電腦，放五個(gè)好聽(tīng)的故事給我聽(tīng)，我躺在床上閉著眼睛，聽(tīng)著故事慢慢地進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我的優(yōu)點(diǎn)是：講衛(wèi)生，而且非常懂禮貌，見(jiàn)到熟人我就會(huì)主動(dòng)打招呼。
我的缺點(diǎn)是：貪玩，吃飯慢吞吞的，字寫(xiě)的不好，做作業(yè)時(shí)不太仔細(xì)，做完作業(yè)不檢查。為此，媽媽經(jīng)常很生氣。我希望能改正自己的缺點(diǎn)，不再讓媽媽不高興。
我長(zhǎng)大后希望能當(dāng)一名軍人。媽媽說(shuō)：“要想當(dāng)一名軍人，必須要保護(hù)好眼睛，鍛煉好身體，還要把學(xué)習(xí)搞好。”我一定聽(tīng)媽媽的話(huà)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，把身體鍛煉好，愛(ài)護(hù)好眼睛，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
這就是我，一個(gè)普普通通的小男孩。
你愿意和我做朋友嗎？
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2
時(shí)光如箭，歲月如梭，五年校園生活一晃而過(guò)，一個(gè)個(gè)快樂(lè)美好的畫(huà)面在我腦中浮現(xiàn)，鼻子不由莫名地一酸。
記得那個(gè)充滿(mǎn)秋意的早晨，我收到入學(xué)通知，背起收拾好的書(shū)包，馬不停蹄地就出發(fā)了。在路上，我心里五味雜陳，有緊張，有害怕，但更多的是開(kāi)心，我哼著小曲，一路蹦蹦跳跳。邁進(jìn)校門(mén)，我左瞧瞧，右看看，對(duì)這個(gè)陌生的學(xué)校充滿(mǎn)了好奇，我沉迷在探索中，突然后面來(lái)了一位老師，我慌不擇路地就往前跑，跑到教室門(mén)前，我卻沒(méi)有進(jìn)去，我猶豫了，怕碰見(jiàn)兇惡的老師、陌生的同學(xué)現(xiàn)在想想，那時(shí)候可真好笑啊。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，對(duì)校園的歷史充滿(mǎn)了興趣，開(kāi)始探索校園的每一個(gè)角落。我聽(tīng)我爸說(shuō)，他也曾在這所學(xué)校學(xué)習(xí)，聽(tīng)我爺爺說(shuō)他曾建設(shè)過(guò)我們的學(xué)校，我自豪極了！也就是從那時(shí)候起，我立志要好好學(xué)習(xí)，為學(xué)校爭(zhēng)光。轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)從什么也不懂的小屁孩變成了懂事聽(tīng)話(huà)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的大孩子�？蓽剀暗男W(xué)生活，還有一年就要結(jié)束了，在這僅剩的一年里，我會(huì)拼命的戰(zhàn)斗，為的是給小學(xué)生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)，為的是譜寫(xiě)人生的下一篇章。
小學(xué)生活是美好的，是快樂(lè)的，但終究會(huì)成為回憶，每個(gè)人想起都會(huì)淚目的回憶。希望我們要不忘初心，牢記使命，為夢(mèng)想去拼搏，為理想去奮斗，這樣我們的小學(xué)生活就會(huì)是我們最大的回報(bào)。我想用毛主席的一句話(huà)來(lái)激勵(lì)你我，多少事，從來(lái)急，天地轉(zhuǎn)，光陰迫，一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。小學(xué)生活是夢(mèng)想的開(kāi)始，童年的落幕是我們從幼稚走向成熟的階梯，是我們成長(zhǎng)的動(dòng)力，沒(méi)有一個(gè)人不在乎。為了我們的學(xué)習(xí)，為了我們的生活，為了我們的人生，我們要時(shí)刻記住一句話(huà)：不求今日的完美，但求明日的努力！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3
我去了姥姥家。姥姥家房后有一排柳樹(shù)。
春天，柳樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂，讓人看了心曠神怡。這些柳樹(shù)的樹(shù)干粗壯、高大，象一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵時(shí)刻守護(hù)著我們的家園。柳樹(shù)枝條柔軟、輕靈，像小女孩密密的劉海，可愛(ài)極了。
要是下雨天，柳樹(shù)就更加美麗了。柳條垂入清澈的水中，蕩起一圈圈的波紋，水面倒映著它的身影，真好像一位仙子在梳理自己長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。
炎熱的中午，我們常常跑到柳樹(shù)下乘涼。這時(shí)的柳樹(shù)像一把把巨傘，為我們遮擋陽(yáng)光，讓我們?cè)诹鴺?shù)下愉快地玩耍。
這就是我喜歡的柳樹(shù)，這就是夏天的柳樹(shù)。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4
一提到那件事我便十分氣憤，連脖子上的青筋都突起來(lái)了！
是什么事讓我這么難忘呢？這和我那個(gè)不講道理的鄰居有關(guān)。自從 他們來(lái)了以后，整個(gè)樓都鬧得雞犬不寧。
那是一個(gè)盛夏，天氣熱得就像是一團(tuán)團(tuán)大火，隨時(shí)都可以把人烤焦。我準(zhǔn)備在家好好休息，可剛要休息。便傳來(lái)了“轟隆隆”那刺耳的噪音。真是太不幸了，樓上的人又開(kāi)始裝修了，那聲音幾乎可以使整個(gè)樓道一震!我只好獨(dú)自出門(mén)避開(kāi)這樣的聲音!可是我剛出門(mén)，眼前的那一幕令我驚訝不已！
只見(jiàn)樓道上有大片大片的污水，那味道正是令人作嘔！想都不用想，真肯定又是樓上的那位鄰居干的好事。于是，我叫上媽媽要去問(wèn)問(wèn)他們！
我們走到樓上，輕輕地敲著鄰居家的門(mén)。這時(shí)，出來(lái)了一個(gè)男子。我有禮貌地對(duì)他說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)問(wèn)是不是你們家在裝修？”“是”他很兇地說(shuō)。我又說(shuō)：“聲音可以小一點(diǎn)
嗎”？可我還沒(méi)說(shuō)完，他卻像狼一樣兇狠地說(shuō)：“你家裝修聲音小啊！”我又有禮貌地說(shuō)：“叔叔，就是污水可不可以不要倒在樓道上啊，味道太大了！”可他卻不管三七二十一蠻狠地說(shuō)：“不到在這兒，還倒在你家啊？” 當(dāng)時(shí)我十分氣憤，恨不得打他幾掌！媽媽安慰我說(shuō):“不要和這種人一般見(jiàn)識(shí)�！�
這件事讓我一輩子都忘不了，還有那個(gè)不講理的鄰居也令我很難忘！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5
秋天，她來(lái)了，帶著陣陣秋風(fēng)來(lái)了。秋風(fēng)“走”過(guò)森林，樹(shù)上的葉子紛紛落下，有的像雪花飛舞；有的像蝴蝶翩翩……我們?cè)谶@美麗的季節(jié)，來(lái)到公園，去感受秋的氣息。
一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的葉子“沙沙”作響，一片調(diào)皮的葉子“跳”到我的頭上，又順著我的辮子滑到了我的帽子了，我用手拿了出來(lái)，哦，是一片橢圓形的茶花葉。正面，這片葉子是深綠色的，還能看到一根淡綠色的葉脈。反面則比正面淡些，是青綠色的。茶花葉的葉頭是尖尖的。在葉子一半以上的地方兩側(cè)還有小鋸齒呢！這片葉子摸起來(lái)滑滑的，很舒服。
走在公園曲折的小道，兩邊種著半米多高的樹(shù)。這是什么樹(shù)？我撿起一片它剛掉落的葉子，呵，原來(lái)是梔子花葉啊。它也是橢圓形的，只不過(guò)四周比茶花葉光滑些，像被修剪過(guò)一樣。它的正面青翠欲滴，反面則只是淡淡地綠色。梔子葉摸上去并不光滑，卻散發(fā)出陣陣幽香。也許跟它待久了，身上也沾上了淡淡的香味。別看這葉子很普通，但它還有親熱解毒的作用呢！
走著走著，不知不覺(jué)來(lái)到了一片楓樹(shù)林，我踩在地毯式的落葉上，發(fā)出清脆悅耳的聲響。這楓葉好美，紅的就像火一樣。我停下腳步，彎下腰，隨手撿起一片落葉。它有六片葉瓣兒，看上去像孩子的手。遠(yuǎn)看那一片楓樹(shù)林，一陣風(fēng)后，樹(shù)上的“小手”揮舞著，好像在歡迎你呢！楓葉聞起來(lái)有葉子清新的味道，我喜歡楓葉，就把它隨手夾到書(shū)頁(yè)里，真是一張不錯(cuò)的書(shū)簽！
秋天，能在地上撿到形態(tài)各異的葉子：扇形的銀杏葉，比手掌還大些的梧桐葉，像羽毛一樣的水杉葉，可愛(ài)的蠶寶寶最喜歡吃的桑葉和松樹(shù)上最尖銳的松針……秋天的葉子千奇百怪，不管什么樣的我都喜歡。
秋天是美好的。在四個(gè)季節(jié)里我最喜歡秋。秋天是金黃的，是火紅的，是翠綠的。我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋姑娘帶給我的小禮物——各種各樣不同的落葉。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇6
書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔，這個(gè)燈塔點(diǎn)亮了我多姿多彩的童年。書(shū)是智慧的鑰匙，它開(kāi)啟了我的知識(shí)大門(mén)。
我愛(ài)書(shū)，當(dāng)我很小的時(shí)候，我就和書(shū)交上了朋友，自從認(rèn)識(shí)了書(shū)，命中注定我和書(shū)形影不離。
在我的記憶中，我讀的第一本書(shū)是：《“蟲(chóng)它”的故事》。姥爺以前是圖書(shū)館的老師，他在我5、6歲的時(shí)候，給了我一本書(shū)，名叫《蛇的故事》。于是，我就開(kāi)始讀了起來(lái)：《“蟲(chóng)它”的故事》。有一天，蟲(chóng)它……”我心想：咦？蟲(chóng)它？蟲(chóng)它是什么東西？于是，我就去問(wèn)姥爺。姥爺聽(tīng)了，很奇怪，問(wèn)：“哪兒有‘蟲(chóng)它’？”我拿著書(shū)，指了指“蛇”，說(shuō)：“就是這個(gè)！”姥爺一看，不禁哈哈大笑起來(lái)，一邊笑一邊說(shuō)：“這是蛇的故事�！蔽彝铝送律囝^，不禁臉紅了。
這個(gè)笑話(huà)陪著我看書(shū)，到了7、8歲時(shí)，我的書(shū)已有好幾個(gè)箱子了。我看的津津有味。漫畫(huà)、連環(huán)畫(huà)、童話(huà)、腦筋急轉(zhuǎn)彎……一般的小人書(shū)我都看，不過(guò)，最吸引我的是故事書(shū)。一看上故事書(shū)，我就忘了吃飯，忘了時(shí)間，經(jīng)常因此鬧笑話(huà)呢！
到了10來(lái)歲，一般的故事書(shū)我都看過(guò)了，那時(shí)，我不得不承認(rèn)我是喜新厭舊，看完了一遍就不想看第二遍了。終于，我發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”——廂房中的書(shū)柜全是姥爺?shù)臅?shū)。我像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，馬上研究起來(lái)，好不容易找到姥爺藏書(shū)的鑰匙，可是太高，夠不到。怎么辦呢？我覺(jué)得，為了安全起見(jiàn)，還是和姥爺稟報(bào)一下才好。研究幾種作戰(zhàn)方案：1、請(qǐng)示2、借書(shū)3、換書(shū)。如果第一種行不通換下一種……姥爺竟答應(yīng)了，要求是看完以后，還給他，從那以后，一有清閑的時(shí)候，我就馬上找姥爺借書(shū)。姥爺?shù)臅?shū)可真多��！不過(guò)，合我心意的還真沒(méi)有多少，我看的如癡如醉，只要一看起來(lái)，會(huì)馬上忘掉世上所有的事情，好像這個(gè)世界都是透明的，只有書(shū)才是真實(shí)的。
現(xiàn)在我四年級(jí)了，我現(xiàn)在又迷上了《水滸傳》、《三國(guó)演義》……我看書(shū)看的入了迷，被書(shū)陶醉了，沉浸在書(shū)香中。每次看完書(shū)，我都浮想聯(lián)翩�，F(xiàn)在，我對(duì)每一本書(shū)都百讀不厭。我如饑似渴、廢寢忘食地讀著每一本書(shū)�？矗∫贿呄茨_一邊讀書(shū)的是誰(shuí)？是我！一邊吃飯一邊看書(shū)的是誰(shuí)？也是我！
書(shū)也讓我受益匪淺，它讓我的閱讀能力、寫(xiě)作水平大大提高，因?yàn)闀?shū)，所以，我受到了不少夸獎(jiǎng)。
伴著書(shū)香，過(guò)著我絢麗的童年！書(shū)將快樂(lè)帶到了我的童年里，從幼時(shí)讀的第一本書(shū)開(kāi)始。有書(shū)作伴，真好！相信，隨著時(shí)間的飛逝，我和書(shū)的友誼會(huì)越來(lái)越深，越來(lái)越濃！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇7
在三年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去游覽了聞名遐邇的黃山。
走進(jìn)黃山的大門(mén)，那一陣陣歡笑聲隨耳傳來(lái)。我們跟著導(dǎo)游開(kāi)始爬山了。這里的山千姿百態(tài)，有的像展翅的雄鷹，有的像打鳴的公雞，有的山臨空而起，有的.山連綿起伏。在爬山的途中，都興致勃勃。在導(dǎo)游的介紹下，不時(shí)傳來(lái)人們的贊美聲。我和爸爸媽媽津津有味的聽(tīng)著導(dǎo)游的講述，并朝導(dǎo)游指的方向望去，只見(jiàn)游覽的人絡(luò)繹不絕。我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下爬上了山頂，向下俯視，只見(jiàn)山徑曲折，如一條帶子飄落而下，游人似一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)零零星星地散布在帶子上，緩緩的向前移動(dòng)。真是美不勝收。
在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們參觀了松樹(shù)。這松樹(shù)可真是名不虛傳，有的像可愛(ài)的小兔，有的向發(fā)怒的大象，有的像狂吼的獅子，有的像頑皮的小猴。它們不長(zhǎng)在土里，而是長(zhǎng)在花崗巖上，它們有多么頑強(qiáng)的生命！它們的生命力讓我敬佩。最出名的就是那迎客松了，說(shuō)到這里，也許你會(huì)問(wèn)，它為什么叫迎客松呢？就是因?yàn)樗拖褚粋�(gè)小姑娘低垂著腰恭恭敬敬歡迎人們來(lái)這里游玩。因?yàn)檫@顆松樹(shù)，聽(tīng)說(shuō)還吸引了許多的外國(guó)人呢！該下山了，我們坐著纜車(chē)看下面，自己有一種飄飄欲仙的感覺(jué)，看下面真是人頭攢動(dòng)�？茨菍掗煹拇篑R路，還沒(méi)有自己的手指那么寬呢，坐著纜車(chē)，看著的霧散云凈，青山秀麗，一座座屏風(fēng)般的懸崖峭壁上，涂抹著胭脂一樣的紅霞。黃山的景點(diǎn)還有九龍瀑，光明頂，手機(jī)石，烏龜石·····
我永遠(yuǎn)會(huì)記住這美麗的黃山。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇8
俗話(huà)說(shuō)"甘瓜苦蒂，天下物無(wú)全美。"人也一樣，沒(méi)有人是完美的，我也有個(gè)缺點(diǎn)，那就是-------粗心。
粗心這個(gè)毛病打我從娘胎出來(lái)時(shí)便帶著了。媽媽說(shuō)我是她的＂小災(zāi)星＂，只要我在她便不得安寧。媽媽并沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)，我老是太粗心，做什么事老讓媽媽收拾殘局。因?yàn)榇中�，我常忘記穿襪子；上學(xué)忘帶東西；有時(shí)一眨眼，忘了自己在干嘛，做事總是事倍功半。
就這樣，我磕磕絆絆，漸漸長(zhǎng)大了，可粗心的毛病老改不了，還總是給我惹不小的麻煩。
有一次，我們正在上數(shù)學(xué)課，老師突然說(shuō)要進(jìn)行突擊考試。全班叫苦連天，個(gè)個(gè)都擺了張“苦瓜臉”，在那兒抓緊一切時(shí)間復(fù)習(xí)。我暗暗竊喜，心想：哼哼，幸好我有先見(jiàn)之明，早在昨天就把所有內(nèi)容復(fù)習(xí)了好多遍，我就不信我考不好。剛想完，老師便“配合”地把試卷發(fā)了下來(lái)。 一拿到試卷，我便是一陣“狂龍急舞”，快速地把試卷做完了。我“呼”了一口氣，一看周?chē)�，大家正在奮筆疾書(shū)呢！我將試卷檢查了N遍，才放心地交了上去。
下了課，我坐在位子上，心想：這回有100分了吧！我可是在昨天把大部分內(nèi)容都復(fù)習(xí)到的呀。我心想著，便興奮極了。就這樣，我興奮地“熬”過(guò)了四節(jié)課。
“叮鈴鈴——”終于下課了，我伸了伸麻掉的手。這時(shí)，老師的數(shù)學(xué)試卷發(fā)了下來(lái)，我看到全班同學(xué)都拿到了試卷，就我沒(méi)有。一看，老師手中還有一張，我跑上講臺(tái)跟老師要。只聽(tīng)老師說(shuō)：“一諾，你這次考得不錯(cuò)，可惜沒(méi)寫(xiě)名字啊，我扣了5分，下次不要粗心了！”我心頓時(shí)“拔涼拔涼”的。“倒霉啊，我竟然忘寫(xiě)名字了，扣了5分，本來(lái)我可是100分的！”我在心底吶喊。
這次考試讓我得到了深刻的教訓(xùn)，我下定決心，一定要戰(zhàn)勝粗心！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇9
元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，又是春節(jié)的最后一天，民間有逛燈會(huì)社火表演、辦會(huì)、猜謎、放煙花等習(xí)俗。
剛出大門(mén)就看見(jiàn)了辦會(huì)的，他們分工明確，有的敲鼓，有的敲鑼?zhuān)�有人舞龍、扭秧歌，那種秧歌的舞步太奇特了，走四步，退兩步，手中的扇子也隨之搖擺，別有一番韻味，手中的長(zhǎng)絲帶隨風(fēng)飄舞，美不勝收。一個(gè)個(gè)敲鑼打鼓的人盡力揮舞著鼓棒，鼓韻齊鳴，動(dòng)作齊整劃一，完美無(wú)缺，舞龍的人并沒(méi)有亂了次序，左右左右左，并沒(méi)有人指導(dǎo)，腳下的步履整齊劃一，蛟龍翻閱，在空中盤(pán)旋。舞龍人精神抖擻用雙臂揮舞著。周?chē)^眾不時(shí)地發(fā)出喝彩聲。
看完半會(huì)，元宵節(jié)的時(shí)候，全家要吃一頓紅紅火火的團(tuán)圓飯，當(dāng)然少不了湯圓了，湯圓有黑芝麻、豆沙、五仁、桂花、藍(lán)莓、芒果等，我來(lái)到市場(chǎng)上購(gòu)買(mǎi)了黑芝麻、豆沙、芒果餡的湯圓了，一個(gè)個(gè)湯圓小如玉珠，大如桃核，看上去味道就不錯(cuò)，回到家中，我迫不及待地讓媽媽煮湯圓，看那一個(gè)個(gè)潔白無(wú)瑕的小湯圓落入沸水之中，激起了我味覺(jué)的漣漪，一會(huì)兒過(guò)后，湯圓出鍋了，盛出一枚湯圓，正是我最?lèi)?ài)吃的芒果味，那粘粘粘的糯米在碗中一顫一顫的，我狠狠地咬了一口，那芒果的果醬迸發(fā)而出，糯米嚼勁十足，我忍不住又吃了許多。
左等右等，終于等到天黑，隨著一支竄天猴破空而入，天空中的過(guò)節(jié)氣氛也越來(lái)越濃郁了，一枚又一枚禮花破空而入，在轟然巨響中爆炸開(kāi)來(lái)，我看的正入迷，忽然一道雪亮的瀑布從天而降，原來(lái)是廣場(chǎng)上空倒掛的煙花被點(diǎn)燃了，接著地上的火樹(shù)也開(kāi)出了五彩奪目的花。半空中“疑是銀河落九天”，地上“火樹(shù)銀花不夜天”，真是比人間仙境一樣！
歡樂(lè)的元宵節(jié)，美味可口的湯圓，漂亮十足的煙花，給我們帶來(lái)了莫大的幸福，帶來(lái)了生活的美好，也給我們孩子們留下了快樂(lè)的童年。