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      五年級(jí)感悟作文

      時(shí)間:2021-09-16 13:36:55 五年級(jí) 我要投稿

      精選五年級(jí)感悟作文7篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)感悟作文7篇,希望能夠幫助到大家。

      精選五年級(jí)感悟作文7篇

      五年級(jí)感悟作文 篇1

        成熟成熟不完全取決于年齡。年齡主要是生理成熟的標(biāo)志,而不是心理成熟的標(biāo)志。成熟不是隨波逐流,人云亦云,不是察言觀色、八面玲瓏,不是見風(fēng)使舵,老奸巨滑。成熟是面對(duì)誣陷而不喪失自信,面對(duì)恭維也不會(huì)飄然自傲,對(duì)誣陷和恭維都可以象對(duì)灰塵一樣輕輕拂去。成熟是面對(duì)無禮取鬧也能從容不迫、沉著冷靜;面對(duì)突發(fā)事件也能鎮(zhèn)定自若。沒臨大事有靜氣。成熟是同村夫交談也保持謙恭之態(tài);陪王侯散步也毫無諂媚之顏。

        成熟是住在茅草棚也不覺的沒臉見人;住在瓊樓玉亭也不感到身價(jià)倍增。成熟是他人的愛憎喜怒左右不了自己的情緒,與任何人為伍都能卓然自立。成熟是視生命和權(quán)力為責(zé)任,現(xiàn)而不是視生命的權(quán)力為實(shí)惠;對(duì)親人、對(duì)同事、對(duì)工作和對(duì)社會(huì)更加牽掛,更加負(fù)責(zé),更加珍愛。成熟是愛、寬容、寧靜的淡泊越來越多,而恨、狹隘、浮躁和張揚(yáng)越來越少。成熟是榮辱不驚,去留無意,慘遭失敗也敢于從頭再來,功成名就也能從頭做起。成熟是擁有包容一切、寬容任何的博大胸懷。

        成熟不是沒有失誤,不是完美無缺,是不刺眼的光輝,是恰到好處地把握過去、現(xiàn)在和未來。是堅(jiān)持不懈地提高修養(yǎng),堅(jiān)持不懈地向成功的人生挺進(jìn)。

      五年級(jí)感悟作文 篇2

        現(xiàn)在流傳著這樣一句話:勞動(dòng)創(chuàng)造美好未來。的確,現(xiàn)在的一切都是由勤勞所收獲得到的。但是,我從來就是一個(gè)衣來伸手,飯來張口的“少爺,”沒有真正去領(lǐng)會(huì)勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富的意義。

        今天,我卻深刻的感受到勞動(dòng)帶給我的不僅是財(cái)富,而且還帶給我許多的快樂。

        早上,媽媽叫我拖地。我認(rèn)為拖地是一件多么容易啊,便爽快的答應(yīng)了。可是拖把怎么也不聽我的使喚。我拖完后,一回頭,天啊房子被我打掃的更加凌亂了。唉,我真是十指不沾陽春水,一點(diǎn)家務(wù)活也沒做過。只好重新再來,這次經(jīng)過媽媽的提醒和教導(dǎo)。我對(duì)拖地越來越嫻孰了。但是我的經(jīng)驗(yàn)少,拖得不是很干凈。拖完后,我躺在沙發(fā)上休息。媽媽對(duì)我說:“干這么一點(diǎn)小事就已經(jīng)氣喘吁吁了。那父母,不是更加辛苦嗎?”

        是啊,一年365天,有那一件事不是父母去完成的嗎?難道他們就不辛苦嗎?父母們背后艱辛的汗水和委屈的淚水。都是為我們而操心。 勞動(dòng)創(chuàng)造美好未來。讓我們?nèi)ンw會(huì)父母背后的汗水,體會(huì)勞動(dòng)帶給我們的快樂激情吧。!

      五年級(jí)感悟作文 篇3

        許多人都不喜歡那寒風(fēng)徹骨的冬天,在以前的時(shí)候,我也與他們有著相同的想法,可逐漸的,我喜歡上了冬天,因?yàn)樵诙煊心墙o人溫暖的柔和的冬陽。

        有事一年的冬天,天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起了鵝毛大雪,這是一場(chǎng)多年罕見的大雪,大雪下了很長時(shí)間,幾乎堆積成沒腿深,而之后的幾天時(shí)間,太陽都是無影無蹤,那光與熱不知是被云彩擋住了,還是被積雪那無盡的寒冷吞噬了,這樣一來,猖狂的積雪便更加肆無忌憚,似乎一切都要被它凍結(jié),我感覺到周圍的一切都在瑟瑟發(fā)抖。

        而在這一天,積雪的狂妄結(jié)束了,因?yàn)樵诮裉欤蔷眠`的冬陽終于擺脫了冰雪的鎖鏈,重新降臨于人間,綻放出自己的活力,也就在這時(shí),我也終于邁出了家門,吮吸著冬陽的光與熱,我深吸一口戶外的空氣,吐出了一股白色的煙。

        冬陽的光熱撒向整個(gè)大地,一顆顆小草在積雪的重壓下,依然感覺到了那溫暖的冬陽,在冬陽的支撐下,小草頑強(qiáng)地?fù)纹鹆朔e雪,挺起了那嫩綠的身軀,小動(dòng)物同樣也為這冬陽的到來而喜出望外,小貓與小狗都在溫暖的冬陽下歡快地奔跑,跑累了,并在冬陽下面伸個(gè)懶腰,然后再舒服地趴了下來,此時(shí),一位拿著掃帚的老爺爺借著冬陽的光熱,用掃帚仔細(xì)地掃開地上的積雪,掃出了一片孩子們的樂園,一群頑皮的孩子在上面跑來跑去,追逐嬉戲著,好不快樂。此時(shí)此刻,在冬陽的照射下,我感到冬天不再寒冷了。

        我覺得,我們也應(yīng)該做一抹冬陽,在別人心寒時(shí)帶給他們溫暖。

      五年級(jí)感悟作文 篇4

        在慈溪上林湖的南邊,有著這樣一座古老的大山。她海拔高聳、綠樹成蔭、奇石林立、澗中有瀑,深受眾多登山愛好者的喜愛。她就是著名的一一栲栳山。

        還記得那次爸爸帶我去栲栳山古道徒步,也就是我們通常所說的爬山。我心里有一百個(gè)不情愿,總覺得登山又累又不好玩,沒什么意思。

        經(jīng)過半小時(shí)的車程,我和爸爸來到了栲栳山腳下。登山的人可真多,他們一個(gè)個(gè)都帶上登山裝備如同離弦的箭似的沖了上去。我和爸爸也不甘示弱,加快了自己的腳步。我們還比賽看誰先到達(dá)山頂?墒巧铰返艿芎苷{(diào)皮,一會(huì)兒和大家去向終點(diǎn),一會(huì)兒又?jǐn)r腰與石頭哥哥擋住去路,又一會(huì)兒和臺(tái)階弟弟給我們鋪路。這條山路真是讓人摸不著頭腦。不久,我和爸爸爬到了半山腰,迎面看見一棵蒼翠挺拔的大松樹上掛著一塊告示牌,上面寫著“山道危險(xiǎn),請(qǐng)忽玩耍”。來提醒登山的人們要注意安全。我們一步步地往上攀登,爬不動(dòng)了就在幾塊不同形狀的奇石上休息一會(huì)兒,喝一些水,欣賞一下周圍美麗的風(fēng)景。

        因?yàn)槲移綍r(shí)不怎么鍛煉身體,又加上身體有點(diǎn)微胖,爬到3/5的時(shí)候就累的不行了,好幾次都想放棄下山去算了。可是,爸爸卻一再鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去,不要輕易放棄,還給我找了一根枯樹桿,讓我借力穩(wěn)住身體。有了爸爸這根樹桿的幫助,我找到了支點(diǎn),登山輕松了一些。

        在爸爸一次次的幫助和鼓勵(lì)下,我拖著疲憊的`身體終于來到了山頂。我們興奮地大聲呼喊,大山好像也在為我們而感到高興,報(bào)以熱情的回聲。一陣陣涼爽的風(fēng)朝我們吹來,讓人心曠神怡。抬頭望去,栲栳山的一山一水,一石一木,全在你的腳下。這種美妙的感覺無法用語言來形容,但足以讓人陶醉其中。

        登栲栳山既鍛煉了我的身體,又增強(qiáng)了我的意志。讓我在以后碰到任何難題時(shí)都不會(huì)輕易放棄。

      五年級(jí)感悟作文 篇5

        生活就像一部壯麗的交響曲,它是由一篇一篇的樂章組成的,有喜、有怒、有哀、有樂。每一個(gè)人都有自己豐富多彩的生活,我也有自己的生活。我原本以為,吃可口的牛排,打電腦游戲,和朋友開心玩樂就是幸福。可是,我錯(cuò)了,幸福并不僅僅如此。

        記得有一次,我放學(xué)回到家里放下書包就拿起一包餅干來吃。吃著吃著,突然我覺得牙齒痛了起來,而且越來越痛,痛得我連餅干也咬不動(dòng)了。我放下餅干,連忙去拿了一面鏡子來看。原來這又是那一顆蟲牙在“作怪”。“哎喲喲,哎喲喲,痛死我了……”我不停地說著。漸漸地,那牙疼得越來越厲害,疼得我坐立不安,直打滾。后來在媽媽的陪伴下去了醫(yī)院,治好了那顆蟲牙。跨出醫(yī)院大門時(shí),我覺得心情出奇的好,天空格外的藍(lán),路邊的樟樹特別的綠,看什么都順眼,才猛然一悟,幸福是簡單而平凡的,身體健康就是一種幸福!

        這學(xué)期我發(fā)現(xiàn)我的英語退步了,我決定要把這門功課學(xué)好,于是,我每天回家做完作業(yè)后,都抽出半小時(shí)時(shí)間復(fù)習(xí)英語,在課上也聽得特別認(rèn)真,一遇到不懂的題目主動(dòng)請(qǐng)教老師。經(jīng)過一段時(shí)間的努力,終于,在上次考試的時(shí)候,我考了97分。媽媽表揚(yáng)了我,我心里美滋滋的。我明白了經(jīng)過自己的努力享受到成功的喜悅,這也是一種幸福。

        ……

        每個(gè)人都無一例外的渴望幸福。不同的人有不同的感受,其實(shí),幸福就是那種能在平凡中尋找歡樂、能在困境中找到自信的一種心境。同學(xué)們,幸福其實(shí)很簡單,就在我們的身邊,觸手可及。用心去認(rèn)真地品味吧,它一直未曾離開我們身邊!

      五年級(jí)感悟作文 篇6

        友情,是一場(chǎng)很敏感很殘酷的戰(zhàn)爭。一次又一次的絕交,我們5年的友誼算什么?但經(jīng)過風(fēng)雨沖刷后的陽光似乎更燦爛了。

        我從小就特別想當(dāng)紀(jì)律委員,很想很想,可每一次老師都陰差陽錯(cuò)地把我換到了其他職位,所以這種感覺就越來越強(qiáng)烈,似乎帶著一絲絲的渴望吧,F(xiàn)在,我有了一次機(jī)會(huì),在同學(xué)們對(duì)李函豫的極度不滿中,我有了很好的機(jī)會(huì),可是,我應(yīng)該參加嗎?或許不能吧,因?yàn)槲腋桥笥,朋友是不可以擁有爭?zhí)的,一向果斷的我竟為此猶豫不決。我決定問一問李函豫的感受。當(dāng)我很嚴(yán)肅地問她:“如果我參加競選紀(jì)律委員,你會(huì)怪我嗎?”從她淺咖啡的眼眸中我可以看出,她會(huì)怪我,但她卻是一副欲言又止的樣子,我靜靜的看著她,李函豫突然很擔(dān)心地問:“你也要競選?”我沒有回答,我想她已經(jīng)明白了。時(shí)間沒有給我們思索的空隙,競選的時(shí)間已悄悄來臨。不出所料,我及其順利地接受了紀(jì)律委員這一職責(zé),在老師宣布的那一刻,她哭得淚流滿面。我不知道該怎樣去安慰她,下課后,我拉著她的手一直在旁邊說:“對(duì)不起,對(duì)不起!笨墒,她的眼淚就相斷了線的珍珠不停地掉啊掉啊,忽然,我記起了不知在那看到過的一句話,跑步可以使人快樂起來。我就帶著她在操場(chǎng)上迎著風(fēng)跑了一圈又一圈,她似乎真的不再難過了,只是在那一天的下午,她沒有說任何話。

        自始至今,我都沒能清楚,這是我的錯(cuò)還是她的錯(cuò)?這場(chǎng)“暴風(fēng)雨”還沒過去,疲憊的我們又一次接受了大自然的另一種考驗(yàn)——“海嘯”。

        那是一次訓(xùn)練擊劍時(shí)的故事。12名女生和12名男生都很整齊地站成了一排,可不知是為什么,女生一直都在不停地說話,本來走得很整齊的隊(duì)伍怎么走就是走不好,我是個(gè)直來直去的人,再也忍受不了當(dāng)時(shí)這種懶散的感覺,直奔男孩的隊(duì)長,加入了男生隊(duì)繼續(xù)訓(xùn)練。不加不要緊,一加要了命,5、6個(gè)女生全都跟過來,也加入了這邊,女生隊(duì)呢?剩下的只有隊(duì)長,副隊(duì)長和3名同學(xué)。我們就各自練個(gè)字的誰也不理誰。訓(xùn)練結(jié)束,一回到班,2隊(duì)女生就開始吵了起來。本來就年齡小的張瞳不停地問:“李婉怡,真好意思呀!!跟著男生練!”這是氣話,可我們辦那些愛較真的男生聽見的感覺可不一樣,“為什么不能跟我們練?跟我們練怎么了?”12個(gè)男生統(tǒng)統(tǒng)圍住張瞳,讓她把話說清楚,張瞳的年齡本來就很小,當(dāng)然不會(huì)跟男生吵架,馬上就哭了。我跟袁珂立即把她拉走,一邊哄她,一邊勸架。誰知道,李函豫那邊又吵起來了,心里突然感覺很空洞,我們5年來的友情到底是什么?為什么就這樣容易破碎呢?12個(gè)人有10個(gè)都哭得一塌糊涂,似乎很無助,很無助……

        哭完了,鬧完了,友情變得很尷尬,不知是誰挑起,每個(gè)人都要立下一份保證,保證我們的友誼永遠(yuǎn)不變,拉鉤哦!~大家一起把尾指勾在一起,很幸福的樣子。不知道是為什么,在這一刻,我忽然感覺像現(xiàn)在這樣就很快樂了,只要能夠跟自己的好朋友,跟自己愛的人很和諧的生活著,就很滿足了。我們不必要有太多太多的奢求和欲望,好好的珍惜現(xiàn)在,好好的愛身邊的每一個(gè)人,就是世界上最美好的感覺。

        快樂不是擁有很多,而是在擁有的同時(shí),懂得珍惜它們。

      五年級(jí)感悟作文 篇7

        我常常在想,生命是什么呢?

        晚上,我去樹林里散步,發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)白色的亮點(diǎn)。心想這會(huì)是什么呢?我走了過去,看到了一朵嬌小而純潔的小花,我順手把它采了下來,沒想到一用力就把葉子也摘掉了。多可惜呀!花沒了葉子就不能再長出這樣漂亮的花了。走吧!又過了幾天,我又到樹林里去,走到了采花的地方。我驚訝極了!這里竟然長出了一個(gè)小花苞,美得如天仙下凡,這小小的竟然有如此強(qiáng)的生命力,如此的勇敢!它抬頭挺胸,神氣十足。仿佛比我采的那朵更美了!

        我隨手亂扔的一個(gè)蘋果核。過了一段時(shí)間去那里玩,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)嫩芽,它是怎么長出來的?我不禁這樣想。一個(gè)被我隨手亂丟的蘋果核,竟長出了小芽,它不屈向上的精神值得我們學(xué)習(xí)。

        我還喜歡抓蛐蛐,晚上,在燈光的照射下,小蛐蛐顯然沒有藏身之地,我很輕松地就抓住了一只。它不停地在我的手指間撲騰,使勁地跳。我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng),我放了蛐蛐。

        雖然生命有限,但我們卻可以讓它體現(xiàn)出無限的價(jià)值。連動(dòng)物,植物都這么熱愛自己的生命,那我們就更應(yīng)該熱愛生命,不讓它白白流失。

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