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      小學(xué)五年級(jí)軍訓(xùn)作文

      時(shí)間:2021-09-14 16:54:13 五年級(jí) 我要投稿

      關(guān)于小學(xué)五年級(jí)軍訓(xùn)作文六篇

        在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)軍訓(xùn)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      關(guān)于小學(xué)五年級(jí)軍訓(xùn)作文六篇

      小學(xué)五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇1

        今天,是我們撫寧巷小學(xué)五年級(jí)去軍校的第一天。我們非常地興奮,因?yàn)槲覀円?jiàn)到我們的教官了。

        到了那兒,我們班的同學(xué)先去領(lǐng)了軍服和軍帽。我們穿上后在走廊上每班每四列的隊(duì)伍排好。我們來(lái)到盥洗室把毛巾、牙刷等物品放好后,去寢室套被套,我用媽媽的方法套被套,

        可朱老師說(shuō)我錯(cuò)了,后來(lái)我用朱老師教的方法很快就套好了,之后在操場(chǎng)上排隊(duì)進(jìn)禮堂開始了軍營(yíng)開營(yíng)式。

        下午2點(diǎn)鐘我們?nèi)?2公里的拉練,路上只有一個(gè)蘋果,不能帶水。

        在拉練中,我渴了就舔一下蘋果,或看一下它,望梅止渴。途中,我們爬了玉皇山和鳳凰山,消防部隊(duì)的柳鶯支隊(duì)參觀了真正的“豆腐干”,和4位部隊(duì)叔叔的演練。中間我們還進(jìn)行了挖地雷比賽,可是我卻一無(wú)所獲。

        回來(lái)后,教官讓我們做拳頭俯臥撐,作為我們路上不守紀(jì)律的懲罰。

        晚上,我們剛睡下又被叫起來(lái),因?yàn)槊頉](méi)有掛成一條線。我想:軍訓(xùn)是真是這么嚴(yán)啊。

        這樣,我們度過(guò)了一天。

        時(shí)間像離鉉的箭一樣刷得一下我們緊張而有序的軍訓(xùn)生活結(jié)束了。

        在這五天的軍訓(xùn)生活中,我們體會(huì)了生活的酸甜苦辣;品嘗了生活的家常便飯;學(xué)會(huì)了站軍姿、跨立、停止間轉(zhuǎn)法、齊步走……我們一次又一次地重復(fù)這枯燥的動(dòng)作,用盡全身所有的力氣喊叫,卻總不能換來(lái)教官滿意的笑容。不管是汗水還是淚水,我們都不能停止步伐,像鐵一樣的紀(jì)律,無(wú)時(shí)無(wú)刻的不在約束著我們。雖然烈日當(dāng)空,但我們堅(jiān)強(qiáng)的身軀仍然挺立;雖然我們手腳酸痛,但我們?nèi)匀粓?jiān)持重復(fù)規(guī)范的動(dòng)作;雖然我們聲音沙啞,但我們?nèi)匀粓?jiān)持洪亮的口號(hào)。

        這次軍訓(xùn)又一次讓我在困境中磨練了自己,使自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)。從一個(gè)依賴父母的女孩,變成一個(gè)能獨(dú)立自主的女孩了,我感覺(jué)很自豪!在這短短的五天里,我笑過(guò)、哭過(guò)、感動(dòng)過(guò);我苦過(guò)、累過(guò)、勇敢過(guò),但我從來(lái)沒(méi)有氣餒過(guò)!

      小學(xué)五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇2

        短短的五天結(jié)束了,卻給我留下了難忘的回味。這次的入學(xué)教育,帶個(gè)我太多太多的感悟,足夠我受用一生,留作紀(jì)念。

        操場(chǎng)上太陽(yáng)照得茂密的大樹垂頭喪氣,太陽(yáng)光無(wú)情的將矛頭直指我們,那洶洶的來(lái)勢(shì)又豈是薄薄的云盾可以阻擋的?同學(xué)們已是汗流浹背。

        “吃得苦中苦,方為人上人!绷胰障碌娜雽W(xué)教育,是與酷暑前所未有的博弈,更是一種自我的超越,“只要堅(jiān)持,就沒(méi)有不可能!”揮汗如雨中,我第一次感悟到運(yùn)動(dòng)精神的真正內(nèi)涵,體會(huì)到挑戰(zhàn)自我極限的快樂(lè)!

        從小學(xué)到中學(xué),這是一個(gè)大飛躍。我們也在這幾天的訓(xùn)練和實(shí)踐教育中,逐漸的改變自己的心態(tài)!一日常規(guī),讓我們明確了一天里的行為規(guī)范;安全教育,培養(yǎng)了我們的安全意識(shí);尊師要求,讓我們學(xué)會(huì)了感恩;學(xué)科指導(dǎo),為我們指點(diǎn)迷津解決問(wèn)題……在班主任老師的教導(dǎo)下,我們開始逐步向一名優(yōu)秀的中學(xué)生進(jìn)發(fā),也許,我們還未做到最好,但我們一定會(huì)努力!我們一定會(huì)踏著市北初前任前行的方向奮力拼搏,努力用自己的智慧與才學(xué)為學(xué)校添磚加瓦,不枉頭上“市北人”的名號(hào)!

        有耕耘就一定會(huì)有收獲,也許不是今天,但一定在不遠(yuǎn)的將來(lái)!

        感謝校長(zhǎng)的教誨,讓我們有了前進(jìn)的目標(biāo);感謝老師的策劃和組織,讓我們有了磨練的場(chǎng)所和機(jī)會(huì),我們會(huì)以此為新的起點(diǎn),帶著這五天積累的精神財(cái)富出發(fā)——去攀登自己的高峰!

      小學(xué)五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇3

        火熱的太陽(yáng)無(wú)情炙烤著大地,夏蟬不知春秋地不停聒噪。汗水像小蟲子爬滿了全身,還有“失足”從皮膚上滑落的。這就是為期7天的軍訓(xùn)生活,它猶如一首歌曲,苦、累和笑是它的主旋律。

        站軍姿是軍訓(xùn)的必修。所謂軍姿,顧名思義是軍人的姿態(tài):抬頭,挺胸,肩膀稍向外張,收腹,腿挺直,腳跟合攏,腳尖約呈60度角,手指微合,拇指放于食指第二關(guān)節(jié)處,雙手緊貼褲縫線,并且表情嚴(yán)肅。站軍姿是體現(xiàn)一個(gè)人的堅(jiān)強(qiáng)毅力的時(shí)候,但也是最難忍的時(shí)候。每次站軍姿短則5分鐘,長(zhǎng)則30多分鐘。每次長(zhǎng)時(shí)間站軍姿都可以感覺(jué)到汗在流淌,但是就算齜牙咧嘴、汗流浹背也要繼續(xù),因?yàn)槲覀兪菗碛胁磺沽旱凝埖膫魅恕⑹亲鎳?guó)未來(lái)的棟梁。站軍姿不能笑,就算允許笑也不能露牙齒。這雖然很難為人,但是軍人的靈魂就是就是如此煉成的。

        軍隊(duì)是有紀(jì)律的`地方,吃飯也要遵守紀(jì)律地吃:沒(méi)讓你坐下就不能坐下,沒(méi)讓你吃就不能動(dòng)筷子等等。我才明白紀(jì)律才是軍人行事的準(zhǔn)則。

        最讓我們記憶猶新的就是打靶了。一個(gè)個(gè)打靶的動(dòng)作不是一般的帥而是相當(dāng)?shù)膸!我感覺(jué)我們像是真的在戰(zhàn)場(chǎng)上保衛(wèi)國(guó)家,前方不是木板而是日本兵。據(jù)說(shuō):不是所有學(xué)校軍訓(xùn)都可以讓學(xué)生打靶的,只有運(yùn)氣好才能見(jiàn)著真槍呢!

        軍訓(xùn)讓我們第一次感受到“家”這個(gè)字的非凡意義。站軍姿時(shí)想家,吃飯是想家,睡覺(jué)時(shí)想家……想家中的親人,想家中的溫暖和閑適,F(xiàn)實(shí)點(diǎn)想的是家中的空調(diào)和西瓜。

        走到鏡前,我發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)在我也擁有了近似軍人的氣質(zhì):黝黑的皮膚、灼灼的堅(jiān)定的目光還有逐漸硬朗的肩膀。黑,原來(lái)也是一種美麗。這美麗像是綻放的花朵,堅(jiān)強(qiáng)是土壤,汗水是雨水和陽(yáng)光。

        在歡送解放軍時(shí),大家都忍不住淚水,甚至教官也是噙著淚水與我們告別。我沒(méi)流淚,眼眶都不紅一下,或許有人會(huì)覺(jué)得我這不是冷血么?但是我知道:我們是鏗鏘玫瑰!我們不相信眼淚!

        我永遠(yuǎn)記得那震天撼地的吶喊、那嘹亮的歌聲還有教官年輕的笑臉。

      小學(xué)五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇4

        我和同學(xué)在植物園里的雨花營(yíng)地經(jīng)過(guò)了四天三晚的軍訓(xùn)生活,在這四天里,我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)、友愛(ài)等等,這樣的生活真令我難忘。

        到了學(xué)校,過(guò)了半個(gè)小時(shí),我們就出發(fā)了。在車上,因?yàn)槲业谋嘲罅,所以我只能坐一點(diǎn)位置,過(guò)了二十分鐘,我們終于到達(dá)了目的地——雨花營(yíng)地。一下車,我們就穿好軍衣,開始了升旗儀式。于是,第一天過(guò)去了。

        第二天來(lái)了我們洗漱完,就去吃早飯了。我們排著整齊的隊(duì)伍走出房間,站在操場(chǎng)上,等待教官宣布去吃早餐。那個(gè)餐廳的名字很特別,叫雷鋒餐廳。我們走進(jìn)餐廳,就開始吃飯,而且吃飯不能說(shuō)話。

        吃完了早飯,我們出了雨花營(yíng)地,來(lái)到了植物園里游覽,來(lái)到了一片竹林里面,聽(tīng)著我們四連蔡教官講著竹子可以干什么,竹筍什么時(shí)候成熟的,過(guò)了十分鐘,我們踏著腳步走回了營(yíng)地,不知不覺(jué)又吃了中飯了······

        快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的我們已經(jīng)經(jīng)過(guò)了四天三晚的軍訓(xùn)生活,很多同學(xué)舍不得教官,舍不得飯菜,舍不得雨花營(yíng)地。再見(jiàn)了雨花營(yíng)地,再見(jiàn)了教官,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的。

      小學(xué)五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇5

        軍訓(xùn)第二天

        這是我們軍訓(xùn)的第二天了。

        早上六點(diǎn)三十分,鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起了。我們快速地穿好了衣服,在外面集合。太陽(yáng)還沒(méi)有完全升起來(lái),外面有點(diǎn)冷。教官讓我們繞操場(chǎng)跑兩圈,跑完后洗漱。 大家的動(dòng)作都非?,不到五分鐘就全部完成了。

        接下來(lái),我在食堂口排隊(duì),等待用餐,等餐桌長(zhǎng)出來(lái)了,我們才進(jìn)去吃早飯。早飯是粥和雞蛋。我們吃得飽飽的。吃飽后就出去參加升國(guó)旗式。然后,我們?cè)诓賵?chǎng)上準(zhǔn)備翻越障礙。

        終于輪到我們了,第一個(gè)障礙是壕溝。教官給我們示范過(guò)后,就讓我們來(lái)做,大部分同學(xué)都做錯(cuò)了。輪到我的時(shí)候,我有些緊張,怕自己做錯(cuò),雖然我很認(rèn)真、很小心,可惜我還是做錯(cuò)了。第二個(gè)障礙是木墻,翻木墻,很好這次我沒(méi)有做錯(cuò),我非常高興。第三個(gè)項(xiàng)目是過(guò)獨(dú)木橋,教官讓我們“外八字”走過(guò)去,開始我走得不錯(cuò),只是在跳下來(lái)的時(shí)候出錯(cuò)了。第四個(gè)障礙是穿越鐵絲網(wǎng),要趴在沙子上面 ,結(jié)果同學(xué)們個(gè)個(gè)都成了泥娃娃。

        這一天,我們過(guò)得非常愉快。晚上的時(shí)候我有點(diǎn)想父母了。

        緊急集合

        回想起昨天晚上的緊急集合,真的是感到非常的好笑……

        “鈴,鈴鈴鈴……”緊急集合的哨聲響了,我被吵醒了,看看旁邊的朱雨皙,她還在夢(mèng)中游玩呢!我趕緊把她搖醒。我生怕變成最后一個(gè),二話不說(shuō),趕緊把軍裝穿上。我有些緊張,又有些興奮,害怕自己成了同學(xué)口中的“拖拉機(jī)”,也想挑戰(zhàn)自己,看看自己能在幾分鐘內(nèi)穿完。

        我穿好了軍裝后立刻到操場(chǎng)集合。等大家到齊了,教官開始檢查我們的穿戴。這是才發(fā)覺(jué)真的非常好笑,有人沒(méi)戴帽子,有人把帽子戴反了 ,還有的人把外套穿反了……過(guò)了一會(huì)教官讓我們繼續(xù)去睡覺(jué)了。

        我們很快就有進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了……

        今天下午,教官跟我們說(shuō)他要出去了,明天也不來(lái)了。趙倩倩哭了起來(lái),接著又有幾個(gè)女生哭了,連男生也哭了。我開始沒(méi)哭,后來(lái)終于忍不住,眼淚情不自禁地流了下來(lái)……

        教官,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住你的!

      小學(xué)五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇6

        哎,今天也太“杯具”了吧!為什么這么說(shuō)呢?原來(lái),今天下午幾乎都是隊(duì)列訓(xùn)練,而且連休息都只休息了5分鐘,這也太“坑爹”了吧。不過(guò),,值得一提的是,我們發(fā)現(xiàn)了“錢氏走路法”、“孫氏走路法”和“楊氏走路法”三種稀奇古怪的走路法。

        “錢氏走路法”的創(chuàng)始人是被稱為“導(dǎo)彈之父”的錢奕霖。他走路時(shí)同手同腳,據(jù)他自己承認(rèn),他自從幼兒園開始跑步、走路都同手同腳,居然還有臉說(shuō)同手同腳走很舒服。

        “孫氏走路法”的創(chuàng)始人是被譽(yù)為“鼻屎王”的孫書揚(yáng)。他走起路來(lái)一搖一擺,有時(shí)還同手同腳,像小鴨子似的。

        “楊氏走路法”的創(chuàng)始人是被稱為“發(fā)脾氣大王”的楊睿麒。他走路頗為奇怪,走三步路換一次手,真的可以被稱為“俗世奇人”了。

        今天下午雖然很辛苦,但我也收獲了快樂(lè)。

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