小學(xué)五年級(jí)寫景作文(集錦15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)寫景作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)寫景作文1
春天像一個(gè)花仙子，在這里飛來(lái)飛去，不信你看！
她飛到了田野里，莊稼上的積雪融化了，化做小溪流了出去。小溪里的冰也融化了，溪水悠閑地流著，幾只小野鴨在水中嬉戲。天上的白云，白白的，像牛奶一樣，田野里是一望無(wú)際的綠色。
她悄然從田野里離去，飛到了公園�？窗�，柳樹(shù)抽出嫩芽，小草從土地里探出小腦袋，小花露出了珍藏許久的花骨朵。小鳥剛從南方飛來(lái)，嘰嘰喳喳地叫著，好像在討論著什么。你聽(tīng)，它們好像在說(shuō)：“看，這是我從南方花了高價(jià)錢買的黃裙子，怎么樣？漂亮吧！”這時(shí)的公園里紅的、粉的、綠的、黃的……色彩明艷，真是讓人流連忘返。
她又來(lái)到了果園里，桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)都你不讓我，我不讓你的競(jìng)相開(kāi)放，紅的似火，粉的像霞，白的像雪。野花滿地都是，有名兒的，沒(méi)名兒的，散在綠綠的草叢中，真像是一副美麗的畫卷。這時(shí)小蜜蜂和花蝴蝶來(lái)了，蜜蜂忙著采蜜，蝴蝶忙著傳播花粉。個(gè)個(gè)忙的滿頭大汗，它們鉆到了梨花里，就像穿著白紗裙的小姑娘在舞臺(tái)上翩翩起舞。
春天來(lái)了，她的腳步是那樣輕，那樣柔。她從草地上走過(guò)，從水面上滑過(guò)，在白云上住過(guò)，在花朵上歇過(guò)，和小鳥攀談過(guò)。只有晚上，我才能和春在夢(mèng)中追逐嬉戲，因?yàn)樗魈煸缟线�要匆匆趕路。
小學(xué)五年級(jí)寫景作文2
我的家鄉(xiāng)在安徽的一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)里，這里空氣清新，風(fēng)景優(yōu)美，是度假的最佳地點(diǎn)。
家鄉(xiāng)的春天很美。有一條清澈見(jiàn)底的河，遠(yuǎn)看像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶落在地面上，那嘩嘩的流水聲加上小鳥的鳴叫奏響了動(dòng)聽(tīng)的交響曲。河里魚兒游來(lái)游去，有的在追逐嬉戲，有的在尋找食物，有的躲在泥土中玩游戲有一只小魚慢慢靠近水面，兩只眼睛直勾勾地看向岸邊，嘴巴一張一合，像是在傾訴什么，又像是在贊嘆岸邊美麗的景色。
岸邊有一排柳樹(shù)，它們姿態(tài)優(yōu)美，有的枝條落在水中，像少女正在梳理自己的柔發(fā)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，枝條隨風(fēng)擺動(dòng)，湖面泛起了一圈圈漣漪，又像是正在洗頭的少女，一不小心被河里的魚兒迷住了；有的扭曲著枝干，載歌載舞，像是在歡迎春姑娘的到來(lái)
河的不遠(yuǎn)處是大片大片的田野，上面種滿了莊稼，其中有一塊田中開(kāi)滿了各種各樣的野花，有白的，有粉的，有紅的，還有紫的花叢中常常有蝴蝶和蜜蜂在玩耍，它們不是翩翩起舞，就是親吻著花朵，玩得可開(kāi)心了！小時(shí)候我最喜歡到這塊田野上采花，手上、口袋里裝得滿滿的，卻怎么也采不夠，只好將它們放到路邊再接著采，花兒多得數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)，似乎永遠(yuǎn)也采不完。
家鄉(xiāng)的秋天很甜。道路兩邊種滿了樹(shù)木，雖然談不上是參天大樹(shù)，但也比三樓的房子還要高。桑葚樹(shù)上結(jié)滿了野桑葚果，有些熟透的果子迫不及待地落下來(lái)，結(jié)果啪的一聲摔爛了。每當(dāng)這時(shí)，我便叫上妹妹去摘果子，還拍著胸脯說(shuō)要摘好多果子帶回去給勞累了一天的爺爺奶奶嘗嘗，但是過(guò)了一會(huì)兒便忘了承諾的事，隨手摘幾個(gè)果子也不管臟不臟直接塞進(jìn)嘴巴里，直到吃飽了，太陽(yáng)落山了，才擦擦嘴巴蹦蹦跳跳地回家。那滋味別提有多甜！
我的家鄉(xiāng)水清，花美，果甜，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
小學(xué)五年級(jí)寫景作文3
在我的印象中最深刻的景物，并不是名山大川，也不是長(zhǎng)江黃河，而是幾乎每天都朝夕相處的校園。
遠(yuǎn)看，學(xué)校大門前，黑色的石碑上“大同第一小學(xué)”幾個(gè)大字發(fā)出金燦燦的光芒。像是在招呼一位位貴賓呢！
大門都這么美，校園里一定更美吧！沒(méi)錯(cuò)，走進(jìn)校園，給人的第一感覺(jué)就是“陽(yáng)春三月，丹桂飄香”這話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。一排排桂花樹(shù)發(fā)出誘人的香味，金黃色的桂花樹(shù)舒展開(kāi)四肢來(lái)，在綠樹(shù)中當(dāng)起睡美人來(lái)。還有幾個(gè)小調(diào)皮當(dāng)起了“跳傘員“來(lái)，到地面上旅游了一次。你看地面上簡(jiǎn)直就快成了”金光大道“。也有幾個(gè)小調(diào)皮在玩捉迷藏躲到了綠葉后面。綠葉就當(dāng)起了護(hù)花使者。
桂花樹(shù)的花香是馥郁的，而黑板報(bào)上的花樣真是比花香還要“馥郁（富裕）”呢！不相信？你看，五、六年級(jí)的黑板報(bào)上的知識(shí)和圖畫都是滿滿的，像是幾個(gè)有錢的老板在比誰(shuí)的錢多，誰(shuí)也不想落后。再仔細(xì)一點(diǎn)，你又會(huì)發(fā)現(xiàn)黑板報(bào)上的知識(shí)都是有道理的，我們豐富的課外知識(shí)都是從這里來(lái)的呢！
沿著黑板報(bào)的小道走，在拐一個(gè)彎，就來(lái)到了學(xué)校的內(nèi)操場(chǎng)。呵！這里可真熱鬧呀！各年級(jí)的學(xué)生都在這里打滾、鍛煉、嬉戲……真是花樣百出啊：乒乓小將們?cè)谄古仪蚺_(tái)桌上打球，橙色的乒乓球劃出了一道又一道美麗的孤線；籃球場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員像是在進(jìn)行一次生死決斗，比賽激烈極了。
我的校園美麗而又熱鬧，我愛(ài)我那美麗而又熱鬧的校園。
小學(xué)五年級(jí)寫景作文4
夏，是暴雨擊打下仍昂首挺胸的荷花，美麗而又堅(jiān)強(qiáng)。 ----題記 清晨，陽(yáng)光推開(kāi)薄霧，綻放她如花的笑容。風(fēng)兒帶著微微的暖意吹著，時(shí)時(shí)送來(lái)布谷鳥的叫聲，她仿佛在告訴人們：”春已歸去，夏已到來(lái)。”地面上一片綠色！ 是��！夏天來(lái)了，窗外的樹(shù)影日濃，使夏日的上午也變得炎熱，透藍(lán)的天空，懸掛著火球般的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)烤化了，也躲的無(wú)影無(wú)蹤。 七月盛夏，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒(méi)有一絲云彩，火熱的太陽(yáng)炙烤著大地，河中的水也熱得燙手，就連地里的土也冒著煙。 夏天那種令人無(wú)法躲避的酷熱真的很令人抓狂和頭痛不論你走在烈日炎炎的大馬路上或者是已進(jìn)樹(shù)木成群的樹(shù)林中，房屋的陰影處，不論是在早晨，中午還是在傍晚，那署日的炎熱總是時(shí)時(shí)刻刻的伴隨著你，糾纏著你，真讓人心煩。 夏日的中午，天空沒(méi)有一絲云彩，太陽(yáng)把地面烤的滾燙滾燙；一陣風(fēng)迎面吹來(lái)，從地上卷起了一股熱濃，火燒火燎地使人感到窒息。雜草抵不住太陽(yáng)的暴曬，葉子都卷成細(xì)條的了，每當(dāng)午后，人們總是特別容易感到疲倦，就像剛睡醒一樣，昏昏沉沉。連樹(shù)林里的鳥，也都張著嘴巴歇在樹(shù)上，懶得再飛出去覓食了。 夏天的夜晚，星星閃爍著亮晶晶的光芒，一點(diǎn)，兩點(diǎn)，三點(diǎn)……璀璀璨璨，閃爍不定，就像一只淘氣，幼稚，然而又充滿神秘，智慧的眼睛。他們仿佛看見(jiàn)了我們，便和我們玩起了“藏貓貓”的游戲。他們那靈動(dòng)的身軀，東躲西藏，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，弄得我眼花繚亂。 這就使夏日，這就是夏天的獨(dú)有景色，它吸引著我們?nèi)バ蕾p！
小學(xué)五年級(jí)寫景作文5
聽(tīng)，遠(yuǎn)處的風(fēng)聲挾帶著遠(yuǎn)古的聲音呼嘯而來(lái)。陣陣輕風(fēng)中飄著絲絲醉意，老窖國(guó)寶的美味甘甜順著長(zhǎng)江香飄萬(wàn)里，回味悠長(zhǎng)。一縷交雜錯(cuò)落的芳香，卻直浸肺腑，飄逸而來(lái)。朗朗書聲，也涌不盡瀘州的美麗風(fēng)光景色。
瞧，一座座花墻圍攻而上，四處蔓延，不可抵擋。跟隨著風(fēng)聲的伴隨，一陣陣清脆動(dòng)聽(tīng)的腳步聲緩緩靠近，人們也紛紛進(jìn)入這如仙境般的童畫世界——忠山公園。輕雅的歌聲從園中傳出，十分動(dòng)聽(tīng)。
剛跨在忠山公園門口，一片片花花綠綠的景色映入眼簾，一扇扇花墻高大雄偉，五顏六色，看得讓人迷了眼睛�；▔锒涠浜ㄔ谖L(fēng)中調(diào)動(dòng)著，好似一只只蝴蝶在天空中翩翩起舞，扭動(dòng)著自己纖細(xì)的腰。再?gòu)睦镒撸欢涠鋴扇崆蚊牡挠裘廊�，仿佛在風(fēng)中猶豫著，露出柔弱衰愁的表情，在風(fēng)中她好似一位優(yōu)美的女子，從花朵里走出來(lái)。
再往里走，一片新綠直撲眼睛，一層層高低錯(cuò)落的樹(shù)葉遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不留一點(diǎn)空隙。突然，遠(yuǎn)處現(xiàn)出一簇艷紅，我急忙趕去。“呀”！真美！一簇簇紅的，粉的，白的杜鵑花，在綠葉的襯托下紅的似霞，白的似雪，每當(dāng)走到這里，人們都忍不住停下腳步來(lái)，看一看，聞一聞。梧桐樹(shù)上開(kāi)滿了花朵，花兒隨風(fēng)而飄，四周都籠罩在花香的芬芳世界，美麗大方的孔雀一下子飛上枝頭，孔雀身著大擺，十分有氣勢(shì)。黑天鵝在湖邊自由自在地游來(lái)游去，悠閑的吃著湖中的魚兒，在水中嬉戲，活像一個(gè)個(gè)淘皮的孩子，讓人真不放心，忠山公園的景色令人陶醉，我愛(ài)美麗的忠山公園。
一股濃厚悠長(zhǎng)的香氣飄來(lái)了……
小學(xué)五年級(jí)寫景作文6
“山川之美，古來(lái)共談。”不錯(cuò)，古往今來(lái)，大自然的景色不知令多少人折服，那碧波蕩漾的漓江，素湍綠潭的xx，還有五岳之首的x山，哪一個(gè)不堪稱是一絕，然而，我并不喜歡這洶涌澎湃的大海，也不喜歡那激流沖蕩的江河，我唯獨(dú)喜愛(ài)家鄉(xiāng)的小溪，它既沒(méi)有清流見(jiàn)底，也沒(méi)有沉鱗競(jìng)躍，但它卻流進(jìn)了我的心扉。
家鄉(xiāng)的小溪是柔和的，就像一條輕柔的絲帶，溫暖你的心田。
清晨，我踏著輕快的步伐，來(lái)到溪流的身邊，輕輕的用雙手撫摸著她，用手指感受著她的溫度，手是微涼的，心卻是暖的。她似乎在輕輕地吻著我，隨后就紅著臉溜走了，就像一個(gè)害羞的小姑娘。中午，我靜靜地坐在樹(shù)旁，傾聽(tīng)著這里的一切，小溪在汩汩的流淌，似乎在唱著首輕柔的歌，伸出手，好像那一個(gè)個(gè)音符在我指間流過(guò)。傍晚，太陽(yáng)的余暉落在小溪上，似乎為小溪披上了件金色的面紗，文靜的小溪此時(shí)仿佛更加安靜了。我依偎在長(zhǎng)椅上，閉上眼睛靜靜的享受這一切，霞光染紅了天際，小溪依舊在潺潺的流淌，而我把自己想象成一滴水，隨著小溪的節(jié)奏與她一同流向天邊。充滿倦意的身體，此時(shí)，也變得清爽，一縷溪流正緩緩的流進(jìn)我的心田，洗盡一切的不悅與悲傷，讓我靜靜地享受著心靈的片刻寧?kù)o。
��！家鄉(xiāng)的小溪，你是我心靈的撫慰，情感的交融，你是我一生的知己——家鄉(xiāng)的小溪！
小學(xué)五年級(jí)寫景作文7
夏日，也許會(huì)給我快樂(lè)。它到了，朵朵荷花姑娘綻開(kāi)了粉紅的臉蛋，還有那蔥綠的荷葉給她伴舞。那旁邊的樹(shù)妹妹揚(yáng)起染綠了的葉兒
幾陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉兒唱起了歡快的歌，聽(tīng)，多優(yōu)美。
夏日，也許會(huì)給我煩惱。它到了，夜晚，成群的蚊子嗡嗡地叫，被叮了一下，癢死了！不時(shí)雷聲大作，轟隆隆的打雷，讓人睡不著覺(jué)。
走在夏夜的小路上，有時(shí)草叢里“匆匆”地響，忽然跳出一只癩蛤蟆，有時(shí)也會(huì)鉆出一條令人害怕惡心的蛇，把人都給嚇跑了。
夏日，也許會(huì)給我音樂(lè)。它到了，小動(dòng)物們正在舉行音樂(lè)會(huì)：青蛙拍鼓“呱呱”響；蟋蟀在低聲彈琴；路邊的草叢還時(shí)時(shí)傳出帶顫音的歌聲
知了隱藏在樹(shù)上伴奏著，螢火蟲點(diǎn)亮了舞臺(tái)，“紡織姑娘”演奏了【夏夜曲】，小動(dòng)物們翩翩起舞。
夏日，也許會(huì)給我涼爽。它到了，冷飲開(kāi)始賣了，總會(huì)有人去批發(fā)一些冷飲、冰棒、冰淇淩。各種冷飲應(yīng)有盡有，杯裝的，棒子的，紙裝的。
夜晚打開(kāi)風(fēng)扇，多涼快呀！在樹(shù)底下乘涼，輕輕慢慢的扇著，有時(shí)吹來(lái)一陣涼爽極了的風(fēng)。
夏日，也許會(huì)給我水果。它到了，五彩繽紛顏色的水果數(shù)不勝數(shù)，有很多人愛(ài)吃的荔枝啊櫻桃啊。
這些誘人的水果，讓人見(jiàn)了就“嘩啦”流下了口水。
夏日給你的感覺(jué)如何？它很美，美得似仙境，快來(lái)體驗(yàn)一下吧！
小學(xué)五年級(jí)寫景作文8
美麗的校園——中加友誼小學(xué)。中加友誼小學(xué)座落在石人山下，萬(wàn)安社區(qū)，這里三面環(huán)山，一面環(huán)水，是桃李滿天下的好地方。
七點(diǎn)左右，我像一只快樂(lè)的小松鼠背著書包，去上學(xué)了，我走進(jìn)校園。
當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，一看大門時(shí)可真雄偉、氣派、壯觀呀！那四根高大的柱子，每一根柱子的粗要三、四個(gè)同學(xué)才能合圍，每一根的高有三、四層樓那么高，是多么氣派��！我們穿過(guò)柱子，往上爬臺(tái)階，那臺(tái)階差不多有一百多步臺(tái)階呢！好像每一步臺(tái)階都讓我們每一天好好學(xué)習(xí)，天天向上呢！讓我們每一天進(jìn)步。
隨后，我們又來(lái)到小操場(chǎng)，小操場(chǎng)可真美麗啊！它是由無(wú)數(shù)個(gè)一平方米大小的廣場(chǎng)磚鋪成的，小操場(chǎng)的左邊是一號(hào)教學(xué)樓，右邊是二、三號(hào)教學(xué)樓，小操場(chǎng)前面是升旗臺(tái)，每當(dāng)星期一的時(shí)候，我們都有系著鮮艷的紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上，我們來(lái)到操場(chǎng)上舉行莊嚴(yán)的升國(guó)旗，每當(dāng)歌聲回蕩在操場(chǎng)上時(shí)，我的心里感到無(wú)比自豪、幸福。
我們的教室在二號(hào)教學(xué)樓，上課了，我們的書聲、歌聲從教室里飄揚(yáng)而去到了外面，那嘰嘰喳喳的小鳥停在樹(shù)上不叫了，蝴蝶也不再花朵里嬉戲了，而是欣賞著我們朗讀課文，我仿佛感到身邊的一切物體都靜了下來(lái)。叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們像一匹匹野馬，奔向操場(chǎng)，因此，操場(chǎng)也變成了同學(xué)們的樂(lè)園，有的在打籃球，有的在跳繩，有的在跑步，還有的……因此，同學(xué)們也成了校園里的風(fēng)景，校園真美呀！
我愛(ài)我的校園。
小學(xué)五年級(jí)寫景作文9
去年的春天，我和爸爸媽媽一起去圣水寺游玩，那里有青蔥蔥的樹(shù)，繽紛的桃花，還有許多迷人的地方，是一個(gè)旅游的好地方。
一下車，我就看見(jiàn)圣水寺里人山人海，水泄不通。再往里走，迎面向我撲來(lái)的是一座小橋，橋的兩側(cè)刻著石獅，你瞧，那一個(gè)個(gè)石獅瞪大了眼，張大嘴，露出獠獠大牙，好像正在怒吼。爪子尖利無(wú)比，它們那威武的樣子，嚇得那些膽小的人毛骨悚然。沿著彎彎曲曲的小路走，我們來(lái)到了觀音廟，你看，那位觀音從頭到腳都有是金的，手里還拿著一個(gè)花瓶，里面插著幾株竹子，雙手合并，還有兩個(gè)小孩守護(hù)在觀音的身邊，“快下拜呀！”爸爸對(duì)我說(shuō)。于是我給觀音拜了幾下。又和爸爸來(lái)到桃花園，一走進(jìn)這里，你就會(huì)聞到一股撲鼻的芳香，抬頭一看，啊，這里真美呀！我真希望能夠有10只眼睛，因?yàn)檫@里四面八方都是桃花，它們都昂首怒放，爭(zhēng)先恐后的為人們展示著它們的美麗和芳香。桃花的顏色各式各樣，紅的似火，粉的似霞，白的似雪……，形狀也千姿百態(tài)，有的像蝴蝶結(jié)，有的像太陽(yáng)，有的像害羞的小姑娘，在花群里躲躲藏藏。它們的芳香、美麗招來(lái)了辛勤的`蜜蜂采蜜，招來(lái)了蝴蝶在花上翩翩起舞，招來(lái)了人們?cè)诨ㄏ麓舐曎潎@。忽然吹來(lái)一陣風(fēng)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)許多桃花在說(shuō)：歡迎你來(lái)到這里。正當(dāng)我的心陶醉在這花的海洋中時(shí)，媽媽在叫：“我們走吧！”于是我只好依依不舍地跟桃花園告別。后來(lái)，我又去了許多地方，比如：荷花池、避暑亭……
如此詩(shī)情畫意，怎不讓人留戀忘返。
小學(xué)五年級(jí)寫景作文10
秋，樹(shù)葉由綠變黃，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的打著旋轉(zhuǎn)落了下來(lái)，軟綿綿的樣貌；楓樹(shù)上的葉子紅紅的，好像一團(tuán)大紅云似的，樹(shù)葉在秋風(fēng)的催促下，在空中翩翩起舞，最后落到地上，漸漸融到泥土中。
田野里，成熟的稻子，顆粒飽滿，沉甸甸的，隨風(fēng)起舞，散發(fā)著醉人的芳香。
秋的云，多姿多彩，像奔騰的駿馬，像翻滾的浪花，此時(shí)又像秋姑娘白凈的臉。轉(zhuǎn)眼間，天空化作一片紅光，馬尾般的云煙，在陽(yáng)光的照耀下，金絲萬(wàn)縷，牽引著一輪紅日，從地平線上冉冉升起。緊之后，又出現(xiàn)了茫茫云海，猶如大海一樣波濤洶涌。再之后，大海漸漸模糊，變成了一條盤在柱子上的金龍。它翻騰、它龐大、它就就是如此變幻莫測(cè)，忽淡忽濃、若隱若現(xiàn)，可真就是名不虛傳的美麗�。�
秋的雨就是無(wú)情的，它打著人們的臉。一團(tuán)團(tuán)飽含著雨水的烏云，向低空森林慢慢移動(dòng)。在一望無(wú)際的森林里，老榆樹(shù)陰郁的站著，被無(wú)情的秋雨剝?nèi)チ怂鼈內(nèi)A麗的盛裝，它們也無(wú)可奈何，只好光著身體在那里站著。
秋的風(fēng)就是溫柔的，飄著道邊野菊花的清香，輕輕地吹拂著路人的臉頰，吹拂著人們的胸膛，流進(jìn)了人們的心田，有如慈母的雙手。秋的天空，湛藍(lán)湛藍(lán)的，像透明的鏡子一樣干凈，又仿佛籠罩在一塊碩大的白紗中，如此的明凈，像沖洗了一般。
將圓未圓的明月，漸漸升到高空。一片透明的高空，淡淡的遮住月光。田野上方，仿佛籠起一片輕煙，朦朦朧朧，忽暗忽明，就如同墜入夢(mèng)境。晚云飄過(guò)后，此時(shí)田野上煙消霧散，同火一般的光芒，沖洗著柔和的秋夜。
秋就就是如此有魅力。
小學(xué)五年級(jí)寫景作文11
“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”，我多么喜愛(ài)這冬天的美景啊！ 一天，我正在甜美的夢(mèng)中熟睡，突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“孩子，快起床，你看看誰(shuí)來(lái)了！”我聽(tīng)到媽媽的話，趕緊從床上爬下來(lái)，拉開(kāi)窗簾向窗外一看，好大的雪�。∥遗d奮地和媽媽立刻穿上衣服，帶好帽子，手套，去外面觀賞美麗的雪景。 冬姐姐穿上美麗而雪白的禮服，把自己白裙子上的小雪花灑下來(lái)，小雪花飄飄灑灑仿佛一個(gè)個(gè)小天使在天空中跳舞，一會(huì)兒跳獨(dú)舞，一會(huì)兒跳雙人舞，一會(huì)兒還成群結(jié)隊(duì)地跳群舞呢！冬姑娘不一會(huì)兒就給大地鋪上了一層厚厚的積雪，多像雪白的地毯��！當(dāng)人們踩上去時(shí)，發(fā)出一陣咯吱咯吱的聲音，像在演奏一首冰雪交響曲似的。小雪花落在房屋上，房屋戴上了厚厚的棉帽；小雪花落到大樹(shù)上，大樹(shù)穿上了銀裝；小雪花落到小草身上，給小草蓋上了棉被……。有一個(gè)淘氣的小雪花落到了我的手上，呀！小雪花是六個(gè)角的，不一會(huì)，小雪花融化了，成了一粒晶瑩的水珠。真有趣呀！小雪花給冬天打扮的多漂亮啊！忽然，搗蛋大王——風(fēng)弟弟輕輕一吹，把小雪花剛剛鋪完的地毯給吹皺了，小雪花生氣了，于是使勁的往風(fēng)弟弟身上跳，風(fēng)弟弟不怕，反而把小雪花吹得東倒西歪的，呵呵，真是好玩極了！還有更好玩的呢，冰哥哥為了使自己更帥氣，把自己打扮的滑滑的，誰(shuí)踩上去都會(huì)摔一跤，它笑得嘴都歪了。聽(tīng)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣陣歡聲笑語(yǔ)，這大自然中的冰雪世界成了孩子們的樂(lè)園…… 我愛(ài)這銀裝素裹，分外妖嬈的冬天。它讓人們感到神秘，純潔，有趣，歡樂(lè)……
小學(xué)五年級(jí)寫景作文12
傍晚，爸爸帶著我，來(lái)到熟溪橋上，我站在熟溪橋上看風(fēng)景。
熟溪橋是武義縣城的一座古橋，橋頭有兩尊石獅子，它張牙舞爪，威風(fēng)凜凜。登上幾級(jí)石階，熟溪欄橋的芳客一覽無(wú)余。橋的地面鋪設(shè)著一塊塊厚重的木板，兩旁有供游人休憩的木凳的外面有欄桿，防止來(lái)往行人掉入河中。
廊橋上有兩排柱子，柱子上是書法家寫的對(duì)聯(lián)，那些字龍飛鳳舞，剛勁有力。單看熟溪橋上的柱子，它就是一道對(duì)聯(lián)文化長(zhǎng)廊，那里邊的學(xué)問(wèn)可大了。
往上看，廊橋的上方也是木板，木板的上面是椽子，椽子的上方是瓦片。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，熟溪橋青瓦紅壁，它就像一座狹長(zhǎng)的房子，有人也說(shuō)熟溪風(fēng)雨橋，我想就是能避雨的橋吧。
橋上還掛著許多紅燈籠，這時(shí)燈籠亮了，“更香茶”三個(gè)字十分醒目，“更香茶”是我縣的名茶，曾經(jīng)被評(píng)為浙江十大名茶之一，遠(yuǎn)銷杭州北京等大城市。
我低下頭來(lái)，欣賞潺潺東流的溪水，溪水清澈見(jiàn)底，鵝卵石隨處可見(jiàn)，仿佛看見(jiàn)一條條小魚在水里自由自在地游來(lái)游去。不遠(yuǎn)處，有幾只小游船在航行。
向東看，溫泉橋飛架南北，溫泉橋是一座鋼筋水泥結(jié)構(gòu)的橋梁。橋的上方有許多拱，這些拱與鋼筋相連，承擔(dān)著橋體的重量。溫泉橋是通往泉溪、桐琴、永康等地的交通要道。
再向西看，解放橋更加誘人，橋沿布滿了霓虹燈，橋上人來(lái)車往，十分熱鬧，路燈把橋照得猶如白晝，今年，交通部門加寬了解放橋，寬度擴(kuò)大了一倍，熟溪兩岸的市民出行更通通暢了。
不遠(yuǎn)處傳來(lái)了悠揚(yáng)的歌聲，循聲望去，濱江廣場(chǎng)上人山人海，老奶奶們跳起了健美的廣場(chǎng)舞，看著老人輕盈的舞姿，你會(huì)覺(jué)得我們的生活燦爛如花。
小學(xué)五年級(jí)寫景作文13
我們的校園座落在熱鬧非凡的“財(cái)信國(guó)際”小區(qū)的中央，校園環(huán)境舒適。美麗，它叫——龍溪小學(xué)。
龍溪小學(xué)四季迷人，景色秀美。龍溪小學(xué)四季最迷人的還是春天。
走進(jìn)校園，迎面而來(lái)的是優(yōu)美。爽朗的讀書聲，這里我看見(jiàn)了一棵棵樹(shù)木，樹(shù)木上長(zhǎng)出了美麗的嫩葉，能為我們遮陽(yáng)擋雨，它們保衛(wèi)著教學(xué)樓。沿著校門口直走進(jìn)去，就是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓聳立著，它能遮天避地；來(lái)到最里面，這是一間又一間的教室，教室里會(huì)使你大吃一驚，整齊有序的桌子，我們的窗臺(tái)上放著各種各樣的花，有華貴的牡丹花，有芬芳的荷花，有永不凋謝的月季花……教室后面的黑板報(bào)，五顏六色，使人陶醉，我覺(jué)得我們的教室像一幅水彩畫。
來(lái)到操場(chǎng)，我們的操場(chǎng)很特別，有兩層。第一層上面有兩個(gè)籃球場(chǎng)和一個(gè)升旗臺(tái)。下面一層是羽毛球場(chǎng)，四個(gè)乒乓球臺(tái)，守住了它的地盤，有一條長(zhǎng)八十米的賽跳區(qū)域。
當(dāng)同學(xué)們下課后，有的打籃球，有的做老師布置的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)，有的打乒乓球，有的打羽毛球……整個(gè)操場(chǎng)熱鬧得像一個(gè)菜市場(chǎng)。
我們的操場(chǎng)上有很多的水果樹(shù)，比如有梨樹(shù)、杏樹(shù)、柚子樹(shù)……一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，梨花。桃花對(duì)著我們點(diǎn)頭哈腰，它們的清香，據(jù)說(shuō)有著催眠作用，使人可以很快進(jìn)人夢(mèng)鄉(xiāng)。
校園里的每一棵樹(shù)，就像我們的父母一樣陪伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)。校園是一個(gè)大搖籃，陪伴我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
��！校園你給我們帶來(lái)了美好的環(huán)境；��！校園你是我們快樂(lè)的源泉；�。⌒@的大操場(chǎng)，你讓我們的體魄變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
小學(xué)五年級(jí)寫景作文14
夏天，雨成了我們的�？�，成了夏天的清涼。大家對(duì)雨的印象如何？我不知道，不過(guò)我可以講講我的。
空氣中彌漫著悶熱，本明朗的天空變了臉，就像剛才還是一個(gè)陽(yáng)光少年，現(xiàn)在變成了生命垂危的老人，灰暗了下來(lái)。
“啪嗒”一滴雨水，打濕了地面。緊接著，又有一滴滴雨水，前仆后繼、爭(zhēng)先恐后地沖了下來(lái)。那陣勢(shì)，就像一群餓狼捕到了獵物，上去爭(zhēng)搶、瓜分一樣。
這，只是雨的開(kāi)胃菜、前奏。
不知什么時(shí)候，就像畫了一條無(wú)形的線，大雨來(lái)了，就像一條瀑布，撞在人身上。清清的、涼涼的真舒服。
在雨中，小樹(shù)堅(jiān)強(qiáng)不屈地頂住雨水，在雨“簾子”中傲然挺立，像一位戰(zhàn)爭(zhēng)成功的戰(zhàn)士。小草、小花呢，在雨中披上了一件件油亮亮的衣服。
雨中，還有狂風(fēng)、雷聲、閃電來(lái)輔助雨水進(jìn)行一場(chǎng)別開(kāi)生面的“音樂(lè)會(huì)”。聽(tīng)，雨是主唱，雷是鼓手，閃電是燈光，狂風(fēng)是琴手。它們?cè)诓煌５丿偪裱葑唷?shù)木為之著迷，瞧，左扭扭右扭扭地，像為這場(chǎng)優(yōu)秀的音樂(lè)會(huì)跳舞，雖然這技術(shù)不敢說(shuō)好。
漸漸地，漸漸地，雨停了下來(lái)。音樂(lè)會(huì)的聲音也慢慢變小了，樹(shù)的舞蹈也小了下來(lái)，仿佛有點(diǎn)失望了。雨水掉到地上，好像為自己無(wú)法繼續(xù)為喜歡它的音樂(lè)迷們演奏而難過(guò)，正傷心地落下淚珠。
終于，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，白云跑了出來(lái)，好像什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。音樂(lè)會(huì)留下的唯一的東西，也就是這里剛才有一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的證據(jù)，只有躺在地上大灘大灘的雨中。但隨后，又被烈日吸收，消失在時(shí)間的洪流中。
你對(duì)雨的看法如何？也說(shuō)說(shuō)吧。
小學(xué)五年級(jí)寫景作文15
說(shuō)到山，我可要說(shuō)說(shuō)我家鄉(xiāng)的山了，那里春夏秋冬各個(gè)季節(jié)都有各自獨(dú)特的美，我今天講一個(gè)季節(jié)的美。那就是萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。
早晨，彌漫在山谷里和樹(shù)林里的炊煙，好像海洋上的霧氣，樹(shù)林中不時(shí)傳來(lái)鳥兒歡快的歌聲，竹筍寶寶從地底下好奇的探出頭來(lái)，望著陌生的世界，抬頭望去，燕子成群結(jié)隊(duì)排成一個(gè)人字形從溫暖的陽(yáng)光中飛來(lái)，蛇、青蛙、熊都從冬眠醒來(lái)了，享受春天溫暖的陽(yáng)光，泉水順著溪而下，小溪清澈見(jiàn)底，如果你感到口渴便可以喝上幾口泉水，泉水冰冰的，而且還帶著一絲絲的甘甜味。爬到山頂時(shí)，你會(huì)感覺(jué)到一點(diǎn)點(diǎn)熱，不過(guò)關(guān)系，你只要坐在草地上，望著山下那些矮房子，你會(huì)感覺(jué)到似乎輕涼了許多，因?yàn)檎{(diào)皮的春風(fēng)從你背后拂過(guò)，所以會(huì)感覺(jué)不熱了，你還可以趴在地上曬太陽(yáng)，因?yàn)榇禾斓奶?yáng)是最舒服的。
大羅山的美麗風(fēng)景
今天天氣非常好，我和我的兩個(gè)朋友還有家長(zhǎng)一起去風(fēng)光秀麗的大羅山。
我先說(shuō)說(shuō)大羅山上的巖石吧!大羅山上的巖石可奇了，有的像烏龜，有的像巨象，有的像駱駝。有一塊巖石最奇怪了，上面停著一只美麗的蝴蝶，不知是停在上面太久，還是已經(jīng)死了，現(xiàn)在已經(jīng)永遠(yuǎn)的被印在巖石上了。
大羅山上的巖石可險(xiǎn)了，讓人站的地方大約就只有一扇門的一半那么大，好像輕輕的推一下就會(huì)摔倒。記得有一塊巖石從正面看，好像周圍沒(méi)有東西支撐，被懸掛在空中。我們同這塊石頭拍了幾張照片。要想跟它合影，也要非常的小心。
大羅山的水庫(kù)也不比巖石差，它又靜又綠，靜得像一面光滑的鏡子，綠的仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠。
我們?nèi)艘粫?huì)兒跳，一會(huì)兒跑，嘴里還念念有詞，像小登山者的狂歡曲!
我們一起觀賞了風(fēng)光秀麗的大羅山，如果你也想來(lái)大羅山，那就行動(dòng)吧!
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