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      五年級(jí)上冊(cè)作文

      時(shí)間:2021-09-14 15:02:29 五年級(jí) 我要投稿

      五年級(jí)上冊(cè)作文匯總七篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的五年級(jí)上冊(cè)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      五年級(jí)上冊(cè)作文匯總七篇

      五年級(jí)上冊(cè)作文 篇1

        教室里成了歡樂(lè)的海洋,有的哈哈大笑,有的欣喜若狂,有的激動(dòng)萬(wàn)分……

        游戲開(kāi)始了,我和費(fèi)俊深對(duì)戰(zhàn)盧熾峰和龔岱青。每人拿了一塊紙板,我們都非常緊張,就等老師一聲令下。我先把紙板鋪在地上,踏了上去,費(fèi)俊深緊接著踩了上來(lái),并把一塊紙板遞給了我,我迅速把紙板鋪在地上,踩了上去,費(fèi)俊深又跟著踩了上來(lái)……就在這時(shí),費(fèi)俊深一不小心,腳沒(méi)有踩穩(wěn),一腳踩在了地板上。原來(lái)他求勝心切,踩錯(cuò)了,我們被淘汰了。

        第二次,老師又把我們叫了上去,并把小紅和小明也叫了上來(lái)。老師一聲令下,我們又“搭”起橋來(lái)了。搭著搭著,正當(dāng)快到終點(diǎn)的時(shí)候,小明摔了下去,摔了一個(gè)四腳朝天。我們都幸災(zāi)樂(lè)禍地笑了起來(lái),小明狼狽地爬了起來(lái),又投入到“戰(zhàn)斗”了,我們兩隊(duì)你追我趕,不相上下。

      五年級(jí)上冊(cè)作文 篇2

        時(shí)光飛逝,日月如梭,我已經(jīng)30出頭了,我在美國(guó)紐約也打拼幾年了。現(xiàn)在的科技很發(fā)達(dá),可以隨時(shí)回到故鄉(xiāng),但是回到故鄉(xiāng)用的是幻境,只不過(guò)是一種身臨其境罷了。因?yàn)樘,我常常使用幻境?墒沁@種感覺(jué)得不足以讓我滿意,我常常想要是能在這里遇到自己的朋友,或是有時(shí)間回到自己故鄉(xiāng)該多好呀!

        “董事長(zhǎng),外面有人找你”,啊,原來(lái)是秘書小圓叫我呀。通過(guò)分子顯視儀看到一樓一號(hào)大廳的沙發(fā)上有個(gè)人有點(diǎn)眼熟,再清楚點(diǎn),!是劉凡星呀!他是我從幼兒園一直到高一的好同學(xué),從高一他轉(zhuǎn)學(xué)了,再也沒(méi)有音訊了,能在這里遇到他,真是太幸運(yùn)了。

        我立馬沖下大樓,因?yàn)闃翘,我的辦公樓在398樓,忘記用超音速電梯,但是那種濃厚的念友之情,使我欣喜若狂,跑了半個(gè)小才看到劉凡星正在一號(hào)大廳等候。他見(jiàn)了我,像一個(gè)乳臭未干的小孩一樣抱著我嚎啕大哭,他說(shuō):“我奶奶去世了,她在白河,我們的故鄉(xiāng)里,你有什么辦法讓我很快回家。”說(shuō)完又哭了起來(lái)。

        于是,我?guī)е麃?lái)到1000層樓的樓頂上,我撥打我朋友給我的電話號(hào)碼121212213131333,聽(tīng)說(shuō)打了這個(gè)電話號(hào)碼就可以得到免費(fèi)瞬間移動(dòng)器,電話通了,里面?zhèn)鱽?lái)蒼翠咽啞的聲音:“你是需要瞬間移動(dòng)器嗎?”“是……!蔽艺f(shuō)的有些吞吐,“郵遞員5秒鐘會(huì)給你送來(lái)的。”那個(gè)神秘的聲音繼續(xù)傳來(lái)。

        5秒鐘剛到,郵遞員送給我一個(gè)大包裹,我感覺(jué)不可思議,怎么可能這么快。我?guī)е鴦⒎残呛闷娴拇蜷_(kāi)包裹,里面有兩個(gè)坐椅,坐椅上是操控器,包裝里還有臺(tái)電腦竟是說(shuō)明書,我打開(kāi)電腦,按說(shuō)明書的要求,打開(kāi)開(kāi)關(guān),坐椅竟加速前進(jìn),半小時(shí),我們竟然回到久違的故鄉(xiāng)——白河縣。

      五年級(jí)上冊(cè)作文 篇3

        我有一個(gè)木制的八音盒,它跟隨我已經(jīng)有兩年了。它是爸爸在我生日時(shí)送給我的。 八音盒的.樣子很獨(dú)特,它是一個(gè)房子的形狀,正面有一間小屋,上面雕刻著玫瑰和英文,小木屋的門伸出一個(gè)大風(fēng)車。風(fēng)車分為四瓣,上邊分別雕著玫瑰。只要把風(fēng) 車葉向左轉(zhuǎn),它就會(huì)奏起優(yōu)美的《華爾茲曲》。小木屋的旁邊有一個(gè)小平臺(tái),上面有一只張開(kāi)的翅膀的木制小鴨子,它望著人們,張著小紅嘴,好像在說(shuō):“歡迎參 觀音樂(lè)之屋!”小平臺(tái)和小木屋的上邊,有一個(gè)用一面鏡子支撐起來(lái)

        的房頂,邊沿上刻著漂亮的英文字:HAPPYBIRTHDAY。ㄉ湛鞓(lè)。

        八音盒奏出的樂(lè)曲十分優(yōu)美悅耳,它發(fā)出聲音時(shí),風(fēng)車也會(huì)隨著音樂(lè)輕輕轉(zhuǎn)動(dòng),平臺(tái)上的小鴨子也會(huì)跟著轉(zhuǎn)圈、跳舞。這是為什么呢?原來(lái)小鴨子的底部有一塊磁 鐵,平臺(tái)里面也有一塊磁鐵,用一根小木棒支撐著,做八音盒的人用許多根絲線拴住那根小木棒,把絲線牽到八音盒底部,底部有個(gè)圓盤,把絲線拴在上面。圓盤頂 部又有一根圓柱直插小木屋,音樂(lè)是從小木屋里發(fā)出的。音樂(lè)一響,屋里的齒輪會(huì)帶動(dòng)圓柱旋轉(zhuǎn),圓柱又帶動(dòng)圓盤旋轉(zhuǎn),然后絲線由圓盤的旋轉(zhuǎn)帶動(dòng)小木棒旋轉(zhuǎn),最 后由吸鐵石帶動(dòng)小鴨子底部的磁鐵,小鴨子就轉(zhuǎn)起來(lái)了。

        每當(dāng)寫功課疲勞時(shí),我就會(huì)扭響八音盒,聽(tīng)聽(tīng)優(yōu)美的音樂(lè),疲勞和倦意頓時(shí)消失,使我輕松、舒爽,讓我沉浸在奇妙的音樂(lè)世界

        我愛(ài)八音盒,更愛(ài)那美妙的音樂(lè)。

      五年級(jí)上冊(cè)作文 篇4

        我們先來(lái)看一下,這是一支超長(zhǎng)超大筆芯的中性筆,一支筆芯就等于你們平時(shí)寫的水筆的四倍,它書寫流暢,不會(huì)出現(xiàn)斷斷續(xù)續(xù)、斷水等不良現(xiàn)象。它筆芯的超大容量使壽命大大延長(zhǎng),節(jié)約了成本,降低了價(jià)錢,更實(shí)惠。

        最吸引人的是這種水筆圖案精美,十分受小朋友歡迎。看,這是為男生們準(zhǔn)備的奧特曼系列水筆,迪迦奧特曼正神氣地向我們招手呢!女生們也別著急,為你們?cè)O(shè)計(jì)的水筆圖案更豐富。這支印有小花貓的水筆全身粉紅,筆帽上還系著粉色的蝴蝶結(jié)呢!小熊溫尼水筆也不賴,你們看,它正津津有味地吃著蜂皇漿呢!旁邊還有一只可愛(ài)的蜜蜂在向小熊做鬼臉呢!小矮人和白雪公主系列的筆就更美了,相信女孩子一定會(huì)喜歡。再看看這支奇怪圖案的卡通水筆吧,畫了幾個(gè)滑稽可笑的豬頭,原來(lái)是“豬之歌”系列的水筆呀!

        怎么樣,聽(tīng)了我的介紹,你們愛(ài)上我們的產(chǎn)品了嗎?

        這種水筆一個(gè)包裝三支,如果你們現(xiàn)在購(gòu)買,還可以獲得免費(fèi)贈(zèng)送的三支大號(hào)筆芯,十分優(yōu)惠哦!

        親愛(ài)的校長(zhǎng)、老師、小朋友們,心動(dòng)不如行動(dòng),如果團(tuán)體購(gòu)買三百支以上,今天促銷價(jià)還可以打五折呢!這樣的機(jī)會(huì)不多,快快來(lái)?yè)屬?gòu)吧!”

        怎么樣,我的推銷水平還不錯(cuò)吧,您也來(lái)買一支如何?

      五年級(jí)上冊(cè)作文 篇5

        我的愛(ài)好可謂豐富多彩,不過(guò),我最大的興趣愛(ài)好還是看書。書,就像我的生命。

        在小時(shí)侯,雖然我不認(rèn)識(shí)多少字,但是偶然一次,我在爸爸的房間里東翻西翻,翻出了一本繪本。我懷著極大的興趣急切地翻開(kāi)了一頁(yè)、兩頁(yè)——。

        從此,我對(duì)書的興趣一發(fā)不可收拾了。那時(shí)侯,我看的還是繪本。一旦有不會(huì)的字就問(wèn)爸爸媽媽。通過(guò)看書我的詞匯量越來(lái)越豐富。漸漸地,我就不滿足于看這種以圖畫為主的了,我開(kāi)始看童話故事和小說(shuō)了。我時(shí)不時(shí)會(huì)進(jìn)入書中,我一會(huì)兒在夜空中自由飛翔,一會(huì)兒參加舞會(huì),一會(huì)兒走進(jìn)了秘密花園,一會(huì)兒乘上了太空飛船——

        媽媽說(shuō)我看書看“走火入魔了”,我想是,的字要手里一有書,我就忘了吃忘了睡。書還樹(shù)立了我的理想,我希望成為一名像楊紅櫻、伍美珍那樣的作家。

        不僅如此,書還帶了給我?guī)准な履!有一次我正在看書呢,媽媽突然破門而入,我仍像個(gè)沒(méi)事人兒一樣坐在沙發(fā)上看書。媽媽一看,覺(jué)得很奇怪,便用力把門一關(guān),然后連忙把目光轉(zhuǎn)向我,可我仍像個(gè)木頭人一樣坐著一動(dòng)不動(dòng)。媽媽終于忍無(wú)可忍了,便重重地往我胳膊上一拍,把我嚇了一大跳。最后的結(jié)果是:媽媽笑得花枝亂顫,而我卻苦著臉站在旁邊。

        在書海里我學(xué)會(huì)了以寬待人,以誠(chéng)待人,懂得了許多人生哲理,書就是我永遠(yuǎn)的朋友,永遠(yuǎn)的伴侶。

      五年級(jí)上冊(cè)作文 篇6

        人的一生中有許許多多令人感動(dòng)的事,但最令我感動(dòng)的事發(fā)生在我最敬愛(ài)的母!獙(shí)驗(yàn)小學(xué)。

        記得那是一個(gè)酷暑難耐的夏天,太陽(yáng)公公炙烤著大地。這節(jié)課是年級(jí)統(tǒng)一的體育活動(dòng)課,同學(xué)們都穿著小背心,每人手中都拿著一把大扇子,懶洋洋地坐在陰涼處。這時(shí),大喇叭里傳來(lái)了師校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ):“同學(xué)們,今天我又發(fā)現(xiàn)了校園‘牛皮癬’,它已經(jīng)困擾了好長(zhǎng)時(shí)間了,希望同學(xué)們不要破壞我們校園美麗的環(huán)境……”別人或許不知道,但我們清楚的很,所謂“牛皮癬”就是泡泡糖粘在地上,天長(zhǎng)日久就變成了黑色。是啊,放眼望去校園里這種東西隨處可見(jiàn),操場(chǎng)上、樓道里、教室中,曾經(jīng)美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)如今怎么變成了這樣?

        廣播剛剛結(jié)束,同學(xué)們突然拿起小刀子,蹲在地上一點(diǎn)一點(diǎn)地往下刻“牛皮癬”,10分鐘,20分鐘,時(shí)間一秒秒地流失,汗水一滴滴地落下……我被此情此景所感動(dòng)了,也拿起小刀,沖了下去……

        這時(shí),“實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我家,校園美麗靠大家;實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我家,我們永遠(yuǎn)熱愛(ài)它。”這樣的口號(hào)傳遍了校園,頓時(shí),校園里熱鬧非凡。

        是的,校園的美麗是用我們的雙手換來(lái)的,祝愿我們的母校越來(lái)越美麗!

      五年級(jí)上冊(cè)作文 篇7

        近日,我的書桌上新加入了一位客人——地球儀。它的樣子滾圓滾圓的,用手輕輕一碰,它就會(huì)像在宇宙中一樣緩緩轉(zhuǎn)起來(lái)。

        這個(gè)地球儀真可謂是知識(shí)淵博!它的身上有許多一條條的線,那些橫貫?zāi)媳钡木叫經(jīng)線,繞著地球一圈圈的線是緯線,其中在地球儀半腰最明顯的一條線便是赤道。地球儀上還一一注明了每處是哪大洲,哪個(gè)國(guó)家哪個(gè)地方,大陸上的礦藏也能一目了然,并且,這個(gè)地球儀還介紹了地球上七大洲、四大洋的面積和子午線、赤道的周長(zhǎng),世界各時(shí)區(qū)內(nèi)的主要城市等。啊,小小的一個(gè)地球儀,竟有這么多地理知識(shí),真是令我大開(kāi)眼界!

        我是個(gè)喜歡看書的人,看見(jiàn)書中哪個(gè)生疏的國(guó)名,哪個(gè)陌生的島嶼,就會(huì)請(qǐng)教這位“無(wú)聲的老師”,地球儀會(huì)毫不保留地告訴我答案。在它上面,我看見(jiàn)了蒸蒸日上的祖國(guó)。我還認(rèn)識(shí)了世界上赫赫有名的美國(guó)、法國(guó)。不多久,我又尋找到了大名遠(yuǎn)揚(yáng)的亞馬遜河、尼羅河,浩瀚無(wú)邊的太平洋,天寒地凍的南北極,烈日炎炎的撒哈拉大沙漠等許多以前久聞大名的地方。書中說(shuō),中國(guó)礦藏資源豐富,我馬上證實(shí),因?yàn)榈厍騼x上清楚的把煤、石油、金等礦藏標(biāo)了出來(lái),多方便!我喜歡地球儀還有一個(gè)十分重要的原因,那就是:地球是我們的家園。在地球儀上,似乎可以看到美麗的廣袤大地,高聳入云的山峰,連綿起伏的山脈,這引發(fā)了我濃厚的興趣,要知道,我最愛(ài)研究這個(gè)了。地球儀成了我課余的好伙伴。思路剖析:小物品各有特色,來(lái)歷不同,形態(tài)各異,作用上也有區(qū)別,可是小作者的喜愛(ài)惜之情卻是相同的。小小地球儀,大家并不陌生,作者信手拈來(lái),成為寫作題材。文章很好地寫出了地球儀的用處——給作者帶來(lái)了許多知識(shí),表達(dá)了喜歡地球儀的感情。

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