【推薦】五年級(jí)冬天作文七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)冬天作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)冬天作文 篇1
冬天,太陽(yáng)總愛(ài)和我們玩捉迷藏,大家都很難找到它,天氣也變冷了,城市就像一個(gè)冰窟窿一樣,我們就是里面的冰塊。
冬天植物很少,不過(guò)有一種植物不怕寒冷,那就是梅花,梅花在冬天開(kāi)放,很美,梅花紅紅的花瓣很小,也很可愛(ài),就像小精靈的笑臉。還有一首詩(shī)就是說(shuō)冬天的梅花呢!
冬天有許多動(dòng)物在冬眠,不管你的聲音多大,它們還是一直在睡,冬眠有一種動(dòng)物會(huì)離開(kāi)自己的巢穴,那就是燕子,冬天它們飛向南方。春天,它們又會(huì)飛回來(lái),還有一些小貓小狗,它們就喜歡蹲在火爐旁緊挨著人們?nèi)∨?/p>
冬天人們都會(huì)覺(jué)得非常冷,我們就會(huì)穿上棉襖,棉襖厚厚的,摸起來(lái)可舒服了,穿上棉襖,我們就變得胖乎乎的,可愛(ài)極了。
冬天孩子們都愛(ài)出去玩,因?yàn)橄卵┝。孩子們有的堆雪人,有的打雪仗,還有的坐雪橇,有時(shí)地上都會(huì)結(jié)冰,一不小心就會(huì)滑一跤。
冬天有一個(gè)重要的節(jié)日,就是春節(jié),春節(jié)那一天,大家都會(huì)和自己的親人團(tuán)圓,那時(shí)候,每個(gè)人都很開(kāi)心,不過(guò)有一些人還不能和親人在一起,就是一些辛苦的工作人員,他們還在工作,所以春節(jié)可不要忘了他們。
冬天真是一個(gè)美好的季節(jié),我想對(duì)“你”說(shuō)聲“謝謝”!
五年級(jí)冬天作文 篇2
已是冬季了,以往這個(gè)時(shí)候,老早就冷個(gè)不行?涩F(xiàn)在已十二月了,我們下午仍可以只穿兩件衣服出門(mén)。外面的陽(yáng)光籠罩著我們這塊地方,遲遲不肯帶來(lái)冬天的信息。
母親說(shuō):“這個(gè)冬天并不是不冷,只是冷空氣還沒(méi)有南下!辈恢醯模揖古瓮以臼钟憛挼亩斓牡絹(lái)。
我們這里冬天沒(méi)有雪,不過(guò)還是挺冷的,我記得每到這個(gè)時(shí)候就已經(jīng)穿毛衣了?墒墙衲甑亩爝沒(méi)到冷的時(shí)候,這不免讓人掃興。冬天少了它獨(dú)有的韻味,一點(diǎn)意思都沒(méi)有。冬天的使者,遲遲未來(lái)。
只好等,等它的到來(lái)。
今天是小寒,總算盼來(lái)了冬天。早起的我感受到了,享受著刺骨的風(fēng),搓著冰冷的手。我的心情頓時(shí)開(kāi)朗了好多,這才叫冬天,盡管無(wú)雪無(wú)霜,卻也能讓我們樂(lè)呵呵地接受。該冷的時(shí)候就要冷,這樣四季才會(huì)分明。
遲來(lái)的冬天,仿佛表示著它的歉意。中午1、2點(diǎn),盡管依舊陽(yáng)光燦爛,卻呼呼地刮起大風(fēng)來(lái),不消停地刮,表示著它無(wú)聲的“對(duì)不起”。但它的遲來(lái),我們能怪它嗎?
隨著人類(lèi)消耗能源數(shù)量的急劇增加,溫室氣體“搖身變成”了溫室效應(yīng),使全球氣候持續(xù)變暖。因?yàn)樗,使冬天越?lái)越“偷懶遲到”;因?yàn)樗挂郧氨└采w的地區(qū)告別了雪的“蹤影”。
我們,我們,我們,這一切大概“歸功”于我們。夂,氣候,氣候,氣候已代替大自然向我們警告!
最后,我只能無(wú)可奈何地說(shuō)一句:“這個(gè)冬天不太冷!”
五年級(jí)冬天作文 篇3
屋外寒風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,連屋子也凍的發(fā)抖,開(kāi)始痛苦地呻吟。這時(shí),屋里的爭(zhēng)吵聲打破了四周的寂靜。
“你自己要去就去,我還忙著呢!”媽媽說(shuō)。
“可是雪下得這么大,我能走著去嗎?”我乞求道。
“不行,要去你自己去,不然就別去上學(xué)!眿寢屔驳卣f(shuō)。
我嘟起嘴,心想:“唉,太倒霉了,剛回家就下雪,害得人坐不到車(chē),媽也真是的,下這么大的雪也不去送我。別人家的孩子,父母都像寶似的愛(ài)著,關(guān)心著,可您竟……
想到這兒,我氣呼呼地背上書(shū)包,走進(jìn)了茫茫在大雪中。一路上,我心里都埋怨媽媽不去送我。
不經(jīng)意間,我一回頭,看見(jiàn)一個(gè)人影,起初我也沒(méi)怎么在意,可不知不覺(jué)中那個(gè)人跟上了我,到我身邊,我一看,竟是手和臉凍得發(fā)紫的媽媽?zhuān)沂晢?wèn)起來(lái):“媽?zhuān)趺础?/p>
“還不是不放心你,看著你氣呼呼地走了,我的心里像懸著塊石頭似的,始終放不下,于是在你走了幾分鐘我就追你來(lái)了!
!原來(lái)是這樣。這時(shí),我覺(jué)得喉嚨里好像有萬(wàn)根鋼針扎著似的,媽媽啊,您是不愛(ài)我嗎?不是的,您只是用另一種方式加倍地關(guān)心著、愛(ài)護(hù)著我,您不過(guò)是想用實(shí)例來(lái)引導(dǎo)、鼓勵(lì)我在生活中要自立自強(qiáng)。
我懷著絲絲愧意與母親一起走到時(shí)車(chē)站,我上了車(chē),母親獨(dú)自一個(gè)人上了回家的山路,望著母親那熟悉的背影,我思緒萬(wàn)千,想一想,母親的'皺紋深了,卻把美麗的青春留給了我們;她的手粗糙了,卻把溫暖的陽(yáng)光給了我們;她的眼睛有些花了,卻把明亮的雙眸給了兒女;她的腰彎了,卻把挺直的脊梁給了我們……
媽媽?zhuān)鷮?duì)我的愛(ài)我一輩子也還不清,只能用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。
五年級(jí)冬天作文 篇4
冬天到了,天氣漸漸冷了。北風(fēng)娃娃像一個(gè)調(diào)皮的小孩,在我們身邊吹呀吹,使我們直發(fā)抖。
冬天許多樹(shù)枝都被北風(fēng)折斷了。但是翠竹,蒼松在冰天雪地里依然挺拔直立。臘梅依然開(kāi)放,它不穿綠衣裳,把大雪當(dāng)成白棉襖穿在身上,樣子真威武!
咦?小動(dòng)物們都到哪兒去了?哈哈!它們都過(guò)冬去了。有遷徙的大雁,冬眠的蛙,還有備好糧食的蜜蜂……它們都可以放心地度過(guò)冬天了。
小朋友們都不怕冬天的寒冷。他們有的跳繩,有的溜冰,還有的滑雪……個(gè)個(gè)臉蛋紅撲撲的,高興地手舞足蹈!
啊!冬天到了!
五年級(jí)冬天作文 篇5
下雪了!我抬頭望望在空中飛舞的雪,多美!一粒?烧嫘。蟾胚沒(méi)有螞蟻那么大呢!
時(shí)近中午,我得出去感受感受雪。雪已經(jīng)不再是早上那么小個(gè)頭了,而是一片一片的。怪不得古人說(shuō)“鵝毛大雪”呢!那些“白仙子”舞動(dòng)著她們輕盈的身體,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄灑下來(lái)。有的三五成群聚成一塊兒;有的在空中獨(dú)舞;有的舞蹈的時(shí)間卻很短,只是在空中飄一下就落在地上,消失得無(wú)影無(wú)蹤;有的,似乎被什么托著,輕盈地飄來(lái)飄去,一直飄到她們想去的地方。我不禁伸手接住一片小雪花,仔細(xì)地端詳起來(lái):雖然,它不如圖畫(huà)書(shū)上的那么規(guī)整,但也十分美麗。它那晶瑩剔透的身體里面好像有幾根細(xì)細(xì)的“線”作為主干,其余的都是些零碎的小冰塊,宛如沒(méi)有加工的水晶。
我越看越著迷,可是,雪化了,留下一小堆水。我不信——如此美麗的“仙子”這么無(wú)情,不想讓我們看看她的真面目嗎?我又接住了一片,可是她依然如此。我想:仙子大概就是這么清高吧!我試圖嘗嘗她的味道,我站在那兒不動(dòng),張開(kāi)嘴,雪飄飄悠悠來(lái)到我的嘴里,呀,好冰!早知如此,何必當(dāng)初?我又接了幾片雪花,發(fā)現(xiàn)它們總是很快就沒(méi)有了蹤影。這一點(diǎn),倒是和煙花很像的,美麗只是一瞬間?墒,為什么瞬間會(huì)化的雪卻可以在車(chē)頂上、房屋上織起薄薄的綢緞呢?大概正應(yīng)了“碎石可以堆成島嶼,滴水可以匯成江河”吧!
雪,你不愧是冬天的“仙子”。
五年級(jí)冬天作文 篇6
雖然沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,沒(méi)有夏天的綠樹(shù)青山,也沒(méi)有秋天的碩果累累,但是冬天它默默無(wú)聞,為人們送來(lái)了一片冰天雪地。
雪花從遼闊的天空中輕輕地飄落下來(lái),一朵朵,一片片,潔白得似銀如玉,像天上的仙女一樣。這些雪花像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子:有的落在了房屋上,一座座房屋就像披上了一件白色的新裝;有的落在了遠(yuǎn)處的山上,群山脫下了舊衣服,換上了一件閃著白光,有深有淺,與眾不同的衣服;有的落在了小溪里,但是很快就化了,只過(guò)了幾天,小溪里有的水就已經(jīng)變成了冰塊。人們可以在上面走來(lái)走去,還可以在上面滑冰;有的落在了麥田里,雪就像為麥田蓋上了一層層厚厚的棉被。
孩子們常把滾好的大雪球堆在一起,再找兩塊大小差不多的石頭當(dāng)眼睛,再找一根木條當(dāng)手,還用一根胡蘿卜當(dāng)鼻子,堆起了一個(gè)雪人。孩子們還用雪球你打我,我打你的打雪仗呢!
就是這么美麗,到處都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),充滿(mǎn)了無(wú)限的生機(jī)。
五年級(jí)冬天作文 篇7
在一個(gè)烏云滿(mǎn)天的日子里,我們一家去醫(yī)院看望媽媽的朋友——楊阿姨。楊阿姨在前天剛生了一個(gè)可愛(ài)的小弟弟。
來(lái)到人民醫(yī)院,我不禁驚嘆:啊,這里真是人山人海呀!我們努力地?cái)D過(guò)愁眉不展的人群,十分鐘后,終于擠到了住院部。真是太累了!這到底是怎么回事?夏天來(lái)也沒(méi)見(jiàn)這么多人!
我們走進(jìn)楊阿姨的病房里,脫下棉襖,爸爸媽媽就開(kāi)始和楊阿姨聊天了。我看著窗外來(lái)往的病人,突然想到了一個(gè)問(wèn)題:為什么天氣越冷,感冒發(fā)燒的人就越多呢?我想,這大概是因?yàn)槭覂?nèi)溫度高,而室外的溫度比較低,人們從室內(nèi)走到室外,被冷風(fēng)一吹,就會(huì)著涼吧!
當(dāng)然,這也不能全怪天氣,我們自身也有不衛(wèi)生的習(xí)慣。比如,有人喜歡咬指甲,有人吃飯前不洗手。聽(tīng)說(shuō)手上有百分之八十的細(xì)菌都是無(wú)害的,但另外的百分之二卻是病菌,足以讓人生病。雖說(shuō)有好的習(xí)慣也不能讓病菌消失,但是我們可以開(kāi)窗換氣,稀釋病菌的濃度;還可以勤洗手,避免親手把病菌送進(jìn)嘴巴里。想到這些關(guān)鍵點(diǎn),我立刻去找學(xué)識(shí)淵博的爸爸確認(rèn)。哈哈,我的猜測(cè)居然都是對(duì)的!
從今以后,我一定要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,多開(kāi)窗換氣,勤洗手,讓病菌遠(yuǎn)離自己。你也可以像我這樣做哦!
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