【熱門(mén)】我的五年級(jí)作文300字10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的我的五年級(jí)作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的五年級(jí)作文300字 篇1
如果說(shuō)生命是一汪清澈的泉水，如果說(shuō)生命是一束芬芳的花朵，如果說(shuō)生命是一片青蔥的草原，那么成長(zhǎng)中的一次次體驗(yàn)活動(dòng)就是晶瑩的水珠，嬌艷的花瓣，翠綠的小草……最難忘參加那一次演講比賽。
抽簽中，我抽到了三號(hào)，但是一號(hào)沒(méi)有來(lái)，我只好第二個(gè)演講。此時(shí)，我心里非常緊張，心跳也超出正常，每秒幾乎能跳三次。第一位選手演講完了，我此時(shí)有兩種感受：第一種是①號(hào)選手演講的吞吞吐吐，我要是也那樣怎么辦？第二種是，如果別人的稿子都背得不熟，我應(yīng)該就穩(wěn)拿第一了吧。
到我演講了，“小魚(yú)喜歡大海，因?yàn)槊恳欢淅嘶ㄖ小眲傞_(kāi)始還不錯(cuò)，但背著背著，我不知為何而忘詞了，想了半天，才想起來(lái)。接下來(lái)，我超常發(fā)揮，最后得了“9.64”分，榮獲一等獎(jiǎng)。
小草因萌發(fā)而綠遍天涯海角，花朵因綻放而芬芳整個(gè)季節(jié)。而那一次演講比賽，在我心中播下的自信、自強(qiáng)的種子，也必將迎著風(fēng)雨成長(zhǎng)起來(lái)，為我的成長(zhǎng)歷程增添一道亮麗的風(fēng)景。
我的五年級(jí)作文300字 篇2
很多人不可以生二胎時(shí)，我已經(jīng)成為了那個(gè)二胎。當(dāng)很多人還在討論有二胎后，生活會(huì)有什么變化時(shí)，我已經(jīng)做二胎好多年。
做二胎有很多好處。其中之一就是可以欺負(fù)一胎——我哥哥。我哥哥上大學(xué)了。他有臺(tái)手提電腦。每次，他放假回家。我就搶他的電腦。他一會(huì)兒說(shuō)等會(huì)給我玩，一會(huì)兒說(shuō)要用電腦做作業(yè)。總之，就是兩個(gè)字——我嘴巴一噘：“哼！不行，我就去哭給媽媽看！”哥哥一臉不耐煩地說(shuō)：“去，快去，最好你現(xiàn)在就回到咱媽肚子里去�！薄看谓Y(jié)局都是一個(gè)版本：我玩著電腦，偷笑著哥哥被媽媽罵。
哥哥雖然很煩，但是你要是讓我把哥哥塞回媽媽肚子里，那我可不同意。因?yàn)槲易钕矚g哥哥帶我去超市。我在前面拿好吃的。他在后面付錢(qián)。我知道這錢(qián)可不是媽媽給的，而是哥哥自己做兼職掙的。而且每次出去吃飯，媽媽問(wèn)我和哥哥誰(shuí)想去時(shí)，哥哥總是頭也不回地說(shuō)：“頌頌想去吧！想去的話(huà)，媽?zhuān)憔蛶グ�！”其�?shí)我知道哥哥心里可想去了。
我想做哥哥真不容易��！一胎不好做，幸虧，我是二胎！二胎的感覺(jué)，真好！
我的五年級(jí)作文300字 篇3
星期日，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。雖然還有絲絲的北風(fēng)，讓人有乍暖還寒的感覺(jué)，我卻感受到了春的氣息。
這天下午，我和爸爸媽媽來(lái)到附近的小山上，只見(jiàn)石縫里的小草探出了小腦袋，干枯的樹(shù)枝泛出了青綠，隨著微風(fēng)輕輕地?fù)u曳著。我一邊走，一邊欣賞著春天美麗的風(fēng)景。
微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，給我?guī)?lái)一絲涼意。突然，我在朦朦朧朧中，看到路邊有一片黃色，定睛一看，原來(lái)是迎春花。綠色的枝條襯托著黃色的花瓣，顯得格外和諧。這時(shí)，我才真正意識(shí)到春天已經(jīng)來(lái)到了我的眼前。我眼中的春，好像一位充滿(mǎn)魔力的姑娘，用長(zhǎng)袖輕拂人間，把希望的種子播撒在大地上，大地上很快就五彩繽紛，美不勝收。
我興奮極了，告訴爸爸春天真的來(lái)到了。話(huà)沒(méi)說(shuō)完，我又聞到了一絲淡淡的清香。原來(lái)是黃色的臘梅花開(kāi)出了花骨朵，靜靜的散發(fā)著迷人的.芬芳，這時(shí)的春，就好像一位正在洗漱的少女，清香四溢。讓人陶醉。
我看到了春，嗅到了春，感受到了春的氣息。萬(wàn)物復(fù)蘇，又一年春天來(lái)到了我們的身旁。微風(fēng)、鳥(niǎo)鳴、花開(kāi)、構(gòu)成了春，我愛(ài)的春。
我的五年級(jí)作文300字 篇4
我五年級(jí)的語(yǔ)文老師。她很美麗，整天穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子和高高的高跟鞋，還有一頭為黑亮麗的頭發(fā)，鼻子是挺挺的，老師對(duì)我們很慈祥。 語(yǔ)文老師每一次上課十分有趣，每一次都能把我們給逗笑。每天有時(shí)會(huì)發(fā)脾氣，而且發(fā)脾氣的時(shí)候，奇偶像一只豹子，十分可怕，發(fā)脾氣是十分會(huì)用禮貌語(yǔ)言，來(lái)教育孩子的。
還記得那一次，我剛剛成為您的學(xué)生的時(shí)候，您對(duì)我們說(shuō)的自學(xué)的那件事深深地印在理我的心里，還給我們說(shuō)自學(xué)的規(guī)則，還給我們晚上布置很少，那是我們都說(shuō)我們加了一個(gè)好班級(jí)和我們有了一個(gè)好班級(jí)主任。
我還記得上一次您帶我們?nèi)デ镉�，雖然累了，哭了，但我們還有天出的，我記得我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)水中小怪物，直到被李澤通支付，那一幕我終生都不能忘。
老師您為我們付出了這樣高的代價(jià)，您是圖個(gè)啥呢？我想珍重地對(duì)您舉個(gè)躬。對(duì)您說(shuō)老師您辛苦了。
我的五年級(jí)作文300字 篇5
有人喜歡小貓，有人喜歡小兔，還有人喜歡小金魚(yú)，你們猜猜我最喜歡什么？哈！猜對(duì)了，我最喜歡小狗。（多多）
它的小眼睛閃亮的；耳朵小小的；鼻子可靈了，要是買(mǎi)了點(diǎn)肉骨頭它大老遠(yuǎn)就能聞到，尾巴細(xì)細(xì)的；小腳肉肉的；全身的毛雪白雪白的，胖乎乎的。
有一次，多多在外面玩耍，見(jiàn)它玩累了，我便扔給它一塊肉骨頭，它狼吞虎咽的吃著，吃完后用可憐巴巴的眼神看著我，想再吃一塊，我本想不給它吃，可我經(jīng)不住它的央求，我又扔了一塊肉骨頭，它開(kāi)心的“汪汪”叫的起來(lái)。
到了睡覺(jué)的時(shí)候，我都困得不行了，它卻一點(diǎn)也不困，每次我都要給它唱幾首歌，它才肯睡。
我和多多還有好多趣事呢！
有一天，多多不見(jiàn)了，我問(wèn)媽媽?zhuān)?/p>
“多多去哪兒了？”
“我不知道�！�
“會(huì)不會(huì)在廚房？”
“不會(huì)，我找過(guò)了�！�
“會(huì)不會(huì)再廁所？”
“不會(huì)�！�
“會(huì)不會(huì)在后院？”
“可能在。”
于是，我們?nèi)ズ笤赫伊似饋?lái)，好你個(gè)多多，它正在花園里刨土呢。
多多真可愛(ài)！
我的五年級(jí)作文300字 篇6
星期天，媽媽給我買(mǎi)了一只可愛(ài)的小烏龜。我可喜歡它了！
小烏龜可漂亮了！看，小烏龜只有小雞蛋那么大。綠豆般大小的眼睛骨碌骨碌直轉(zhuǎn)，顯得特別機(jī)靈。他的頭呈三角形，四肢粗粗的，尾巴短短的，背上馱著一個(gè)“大盔甲”，像一座小山丘似的。它爬起來(lái)一搖一擺，多像一位大腹便便的將軍再走大方步，所以我為它取名叫“大將軍”。
我的“大將軍”是一位脾氣暴躁的“將軍”，一生氣就抓人，可痛了！有一次，我和它一起去公園玩，因?yàn)樗。晕铱梢园阉踉谑中睦镒��；鸺t火紅的太陽(yáng)照在大地上，“大將軍”太熱了，就煩起來(lái)，一不留神，它就抓我的手。我一生氣，就把它放在地上，讓它自己走。坐慣“大轎子”的“大將軍”趕忙把頭低下來(lái)，似乎在向我認(rèn)錯(cuò)。我的心軟了，又把它捧在手心。“大將軍”一看自己又坐“大轎子”當(dāng)“將軍”了，又神氣起來(lái)：得意地昂著頭，似乎全世界的人都給它敬禮。我笑了笑，它一看見(jiàn)上司，就把頭縮進(jìn)了殼里躲了起來(lái)。
“大將軍”可是個(gè)大胃口呢！不吃幾口大肉它就要給你翻臉。你逗它，和它玩，它理都不理。只要你一把肉放在它面前，它就立刻狼吞虎咽地吃起來(lái)。
這就是我喜歡的小烏龜，它陪伴著我度過(guò)了很多快樂(lè)的時(shí)光。
我的五年級(jí)作文300字 篇7
貪玩、活潑了，變得愛(ài)睡覺(jué)了，經(jīng)常把柔韌的身子蜷成一團(tuán)，躺在地上睡．
有一次，乖乖白天在外面睡著了，直到晚上也沒(méi)回家．我非常擔(dān)心，會(huì)不會(huì)乖乖就這樣永遠(yuǎn)都不回來(lái)了？？我一直不想睡覺(jué)，奶奶叫我睡，我卻想等乖乖回來(lái)，說(shuō)我還想看電視．最終，我在沙發(fā)上睡著了，奶奶把我叫醒，讓我到床上睡，可到了床上我又睡不著了，心想著乖乖．
第二天早上，我垂頭喪氣地推開(kāi)們，啊～～
奇跡！出現(xiàn)了——乖乖居然站在門(mén)口，還用她的小爪子在撓癢癢，見(jiàn)我開(kāi)了門(mén)，大模大樣的走進(jìn)來(lái)，我一把把她摟住，真是嚇?biāo)牢伊�，她居然能認(rèn)識(shí)回家的路！哎！一場(chǎng)虛驚．
現(xiàn)在想起乖乖還真好玩兒！這個(gè)星期六我回家時(shí)乖乖已經(jīng)當(dāng)母親了，她的寶寶都只有兩天大，眼睛都睜不開(kāi)，但非常可愛(ài)，一共有四只，三只黃小貓，一只黃白相間的小貓，乖乖無(wú)微不至的照顧著他們．這兩天乖乖忙于照顧小小貓咪連自己的飯都來(lái)不及吃了．
乖乖真是堪稱(chēng)“乖乖 ”不僅活潑調(diào)皮，有時(shí)又是一位溫柔體貼的好母親！
我的五年級(jí)作文300字 篇8
春天是一年的開(kāi)始，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，也是一年中最美的季節(jié)。
瞧！春風(fēng)把野花吹醒了，它們穿著五彩繽紛的盛裝，迎接春天的到來(lái)。只見(jiàn)它們伸展著枝，抬動(dòng)著腦袋，爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著，卻引來(lái)了幾只勤勞的小蜜蜂，開(kāi)始它們?cè)诨ǘ渑源蜣D(zhuǎn)，過(guò)來(lái)一會(huì)卻忙進(jìn)忙出的采花蜜。
路旁的小草也忍不住偷偷地從土里鉆出腦袋，它們呼朋引伴，幾天之后，嫩嫩的，綠綠的，一溝溝，一片片。我們?cè)诓莸厣献�，躺著，打個(gè)滾，捉迷藏……風(fēng)輕輕地吹著，太陽(yáng)暖暖地照著，心中高興極了！
廣場(chǎng)旁的杏樹(shù)也不甘落后，幾天前還是一個(gè)個(gè)小花苞，不知什么時(shí)候杏花就開(kāi)滿(mǎn)了樹(shù)枝，瞧，它們一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，多么想那可愛(ài)的笑容阿！也許是小鳥(niǎo)們被這滿(mǎn)樹(shù)的杏花吸引了，不是落在樹(shù)干上，悠閑的唱著歌。
我們時(shí)不時(shí)抬頭望望春天的天空。咦？天空怎樣也變得五顏六色的呢？哦，原先是同伴們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天與白云的映照下，千姿百態(tài)地風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，再加上同伴們的歡笑聲，那是多么是人心曠神怡的景象阿！
在我眼里，春天就是充滿(mǎn)生機(jī)的季節(jié)；春天就是一個(gè)五顏六色的季節(jié)；春天就是一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)的季節(jié)。
我的五年級(jí)作文300字 篇9
我家有一只小狗，名叫樂(lè)樂(lè)。它長(zhǎng)得肥嘟嘟的，全身金黃發(fā)亮。小鼻子一翹一翹的，總是昂首挺胸，神氣極了!它是一只公狗，可媽媽卻把它的耳朵染成了鮮紅色，就像一位高貴的“小公主”。
在我和樂(lè)樂(lè)相處的日子里發(fā)，生了許多有趣搞笑的事，就拿“講課”這件事來(lái)說(shuō)吧。
那是一個(gè)星期日的上午，陽(yáng)光明媚，我正在書(shū)房寫(xiě)作業(yè)，突然一個(gè)尖叫聲打破了和諧的氣氛，我趕忙跑了出去一看，原來(lái)是樂(lè)樂(lè)跑到沙發(fā)上小便了。只見(jiàn)媽媽漲紅的臉，就像熟透的蘋(píng)果一樣。我看到樂(lè)樂(lè)的樣子，準(zhǔn)備給它“上課”。
首先，我找了一根雞毛撣子，準(zhǔn)備對(duì)它實(shí)施思想教育，告訴它不講衛(wèi)生的后果。我在認(rèn)認(rèn)真真地講著，講得我口干舌燥，可是樂(lè)樂(lè)還是不聽(tīng)話(huà)，只見(jiàn)它一會(huì)跑到桌底，一會(huì)跳到椅子上，一會(huì)蹦到沙發(fā)上，完全不把我這個(gè)老師放在眼里。我握緊手，拿著繩子，把它“綁”在沙發(fā)上，這下它可沒(méi)辦法了，只好坐端正，“認(rèn)認(rèn)真真”地聽(tīng)我講。
樂(lè)樂(lè)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)，我真喜歡它。
我的五年級(jí)作文300字 篇10
我有許多文具盒，其中我最喜歡媽媽上學(xué)期給我買(mǎi)的逗逗熊雙層文具盒。文具盒很漂亮。它穿著一身淺藍(lán)色的衣服，在文具盒蓋子上有一片綠油油的草地，草地上爬著一只可愛(ài)的小熊，周?chē)盎ㄅ�，旁邊還有一只梨子在陪伴它呢！在蓋子的正中間有“逗逗熊”三個(gè)大字。
逗逗熊和小梨子好像悄悄地在說(shuō)：“小主人，加油”。打開(kāi)文具盒，只見(jiàn)有一只白色的筆套，筆套里躺著兩個(gè)常用的鉛筆，筆套下面坐著活潑可愛(ài)的橡皮和漂亮頑皮的卷筆刀，最下層躺著性格直爽的鋼筆和沉默寡言的直尺。文具盒里的成員給我的幫助可真不少。當(dāng)我要寫(xiě)字時(shí)，鋼筆跳出來(lái)和我“牽手”，幫我留下一行行清秀的字跡；當(dāng)我一不留神寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮自告奮勇地蹦出來(lái)幫我改錯(cuò)，雖然它變成了灰，但還是忠誠(chéng)的為我服務(wù)；當(dāng)數(shù)學(xué)課上，我畫(huà)了一條彎彎曲曲的線(xiàn)時(shí)，尺子瞪著我，好像生氣的對(duì)我說(shuō)：“為什么不用我呀？”這時(shí)我拿起尺子，在它的引導(dǎo)下，把一條條彎彎曲曲的線(xiàn)，變成了一條條筆直的線(xiàn)，尺子對(duì)我點(diǎn)頭微笑。
文具盒就像一個(gè)大家庭，它里面的每一個(gè)成員都是我學(xué)習(xí)的好幫手，它們一天天快樂(lè)地陪伴著我，我們已經(jīng)成了形影不離的好朋友！
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