【推薦】五年級(jí)秋雨作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)秋雨作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)秋雨作文 篇1
不知怎么，秋雨雖不如春雨那般飄渺似紗，夏雨那般轟轟烈，可我卻對(duì)她情有獨(dú)鐘。秋天是一個(gè)容易撥起人們悲傷情節(jié)的季節(jié)，在這樣一時(shí)節(jié)下場(chǎng)秋雨是再好不過(guò)了，仿佛一切內(nèi)心情感都能抒發(fā)噴涌出來(lái)。秋雨好似一位多愁善感的女子，我似乎有些依戀她帶給我的絲絲薄愁和微微寒涼。
每次秋雨一下，我便喜歡搬來(lái)一個(gè)藤椅坐在屋檐下，手里握著一杯熱騰騰的綠茶，還讀著一本雅致的詩(shī)詞。一邊品味茶香書(shū)香，一邊欣賞眼前的秋雨。有時(shí)，雨絲會(huì)調(diào)皮地滑入我的頸脖，絲絲癢癢的，我則安然享受著迎面拂來(lái)的雨絲所帶來(lái)的清涼。
這次的雨有些姍姍來(lái)遲，在秋風(fēng)卷起了一片寒意后，才踩著不緊不慢的調(diào)子出場(chǎng)。她們像是天地間飄動(dòng)的精靈，緩緩地乘著風(fēng)梯滑落到人間。綿綿不斷的雨絲籠罩彌漫在山水中，斂去了那夏日殘留的暑氣，撒下一片清涼舒爽，那細(xì)膩溫柔中又透出對(duì)萬(wàn)物的憐惜之意�？罩写瓜碌娘h飄灑灑的雨絲，串成了一道珠簾，那線頭的一端像被誰(shuí)剪斷了似的，無(wú)數(shù)的珍珠從天而降，灑落到地下，發(fā)出深沉的聲音。那雨絲如同女子手中的琴弦，流瀉出天籟般的琴聲，我沉醉于其間……那琴聲仿佛流淌出她的愛(ài)恨情仇，悲歡離合，琴聲好似飽含了太多情愫，時(shí)而柔情如水，時(shí)而悲恨交加，時(shí)而低沉凄涼，時(shí)而婉轉(zhuǎn)舒暢……
雨中的景物在雨露的滋潤(rùn)下，被洗去了鉛華，顯得煥然一新。火紅的楓樹(shù)葉在雨水地沖刷下更似燃燒的熊熊烈火，點(diǎn)燃了這綿綿的秋。原本枯黃的草芽經(jīng)過(guò)滋潤(rùn)竟又泛出新生的意念，閃著嶄新的光澤。雨中的銀杏樹(shù)上，風(fēng)兒送著那片片金扇子似的葉子走向了泥土的途中，它們生命即將轉(zhuǎn)瞬即逝，乘搭著風(fēng)的翅膀漸漸飄零，落下，凝固成了這絕美的畫(huà)面。果園里又是一派豐收的景象，燈籠似大小的果子紅紅綠綠的，它們咧著嘴在濃密枝葉的懷抱里笑開(kāi)了懷，誘人的香味流入了空中，散發(fā)開(kāi)來(lái)。咦？那是——雨簾中流動(dòng)著一片鮮艷的色彩，哦，是菊花！一叢叢、一簇簇，開(kāi)得那么艷麗，她們披著俏麗的彩衣含笑佇立在叢中，株株風(fēng)情萬(wàn)種，又流露出少女的天真爛漫。這景致不但有殘花落葉的唯美，也倒別有一番萬(wàn)紫千紅的韻味所在，倒算得上美不勝收。
雨中的韻味總是久品不厭的，秋雨以一種大家閨秀的姿態(tài)展現(xiàn)在人們面前，比起春雨的害羞青澀，她則從容大方；比起夏雨的豪放潑辣，她則文靜內(nèi)斂。她舉手投足間的淑女風(fēng)范，她獨(dú)特的氣質(zhì)，揮灑在青山綠水間。秋雨大多來(lái)講，給人一種蕭條悲涼的感覺(jué)，當(dāng)寒風(fēng)瑟瑟，席卷著一切時(shí)，輕盈飄舞的雨就悄悄落在了幾乎光禿的樹(shù)枝上，落在了鋪滿花葉的小道上，吞噬著所有明快的事物，彌漫著淡淡的憂傷，取代的是無(wú)邊的孤獨(dú)寂寞。秋雨也有溫柔纏綿的一面，她飄逸的發(fā)絲拂去了燥熱暑氣，灑下一片清涼舒爽，不是煙雨蒙蒙，更不是傾盆大雨，只是用雨絲編織的網(wǎng)將萬(wàn)物籠罩在她獨(dú)特的無(wú)邊的亦剛亦柔中。
秋雨，我品出了她那獨(dú)特風(fēng)韻，她那淡淡憂愁和絲絲情意，秋雨綿綿，沒(méi)有太多的粉飾，只是直抒情懷，是我一輩子不忘的雨……
五年級(jí)秋雨作文 篇2
秋雨已經(jīng)淅淅瀝瀝地下了3天。
我撐著傘在雨中漫步。雨滴打在傘上噼里啪啦的，像是一首樂(lè)曲；雨滴掉在了地上，“滴答”一聲又濺起來(lái)，像是水晶小仙子們?cè)谔琛Ｌа弁�，小區(qū)高大的銀杏樹(shù)的金黃色的葉子都開(kāi)始慢慢地飄落，一把把小扇子散落在樹(shù)下，一片金黃。
秋天的雨一下起來(lái)就滴滴答答的，沒(méi)完沒(méi)了。而春雨就不同了，都是毛毛細(xì)雨，“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”說(shuō)的就是春雨。夏雨就更不同了，“白雨跳珠亂入船”，雨滴又大又急，卻是一會(huì)兒下一會(huì)兒停的樣子。冬天越來(lái)越冷，雨就凝結(jié)成了雪，飄到了人間。
古人寫(xiě)秋雨，就像《紅樓夢(mèng)里》的《秋霜風(fēng)雨夕》那句“秋花慘淡秋草黃”，道盡了詩(shī)人心中的悲涼。而王維的“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”則寄托了詩(shī)人理想境界的追求。我心中的秋雨則是不一樣的，我聽(tīng)到了它滴答滴答的聲音感到放松，呼吸到了新鮮空氣感到舒適，在雨中玩水則感到了快樂(lè)。
秋雨沒(méi)完沒(méi)了的下著，一陣秋雨一陣涼。但是雨聲也告訴人們秋天瓜果熟了，馬上就要到冬天。然而冬天過(guò)后，我們又迎來(lái)新的春天。
五年級(jí)秋雨作文 篇3
“沙沙沙！嘣嘣！”從天而降的雨滴，一顆顆一顆顆地打下。雜亂的聲音中，一種雨點(diǎn)交錯(cuò)聲撞擊到“雨篷鼓”的聲音，顯得格外刺耳，使人心情倍加煩亂，失落。
不知道為什么，在這種秋雨天里，心情總會(huì)很空落，躺著睡下了卻又無(wú)睡意。無(wú)聊至極，找點(diǎn)事情干干吧�？尚那闊┰辏瑏y騰騰的，又提不起精神�！鞍ァ�！嘆息聲與窗外的混雜聲一樣，十分無(wú)奈。
算了，出去雨中漫步吧，散散心。于是撐著小傘走在燈光昏暗的街道上。街上，人煙稀少，車(chē)子堵在事故口焦急得直按喇叭，一片片落葉隨著蕭瑟的秋風(fēng)飄落，仿佛一切都在嘲笑著我的孤獨(dú)。
走著走著，身后忽然傳來(lái)了一聲極富甜美與活力的聲音：“銘銘！”我回頭一看，這不是……這不是幼兒園時(shí)的好朋友悅悅嗎？她怎么在這兒，她不是被民辦學(xué)校錄取了嗎？早就聽(tīng)說(shuō)她已搬家了呀？她這么一叫，勾起了我幼兒園三年的回憶，我真想沖過(guò)去抱住她，大聲地對(duì)她的每個(gè)細(xì)胞喊：“悅悅，我好想你呀！”可還沒(méi)來(lái)得及行動(dòng)，她就已經(jīng)飛奔過(guò)來(lái)了，緊緊地?fù)肀е摇?/p>
我感覺(jué)有滿肚子的話想對(duì)她說(shuō)，我曾經(jīng)最好的朋友，就因?yàn)槟谴蚊褶k小學(xué)的面試而使彼此各奔東西了。我曾想過(guò)她一定是交了更多更多的好朋友，漸漸把我們的友情給遺忘了。可是她一點(diǎn)都沒(méi)變，還是那樣善良，還是那樣開(kāi)朗、樂(lè)觀、熱情。撲向我的手緊緊地握著我的肩膀，任憑傘上的水滴落到她的頭發(fā)上。頓時(shí)一股暖流在我心中流淌，把我的心溫暖得熱乎乎的。
這時(shí)，我忍不住哭出了聲，斷了線的眼淚如珍珠般灑落。悅悅也哭了，但她是笑著哭的，淚滴從睫毛上劃落，滴到地上，滴到我的心中……那晚我們倆聊了許久。
雨漸漸小了，停了；風(fēng)漸漸弱了，止了；它們一定是被我們的友情感動(dòng)了。
五年級(jí)秋雨作文 篇4
雨是大自然饋贈(zèng)與人類(lèi)的禮品，它時(shí)常會(huì)從天而落，也是最平常的自然現(xiàn)象。人們常說(shuō)“平凡之中，只要發(fā)現(xiàn)，就會(huì)閃耀出光芒”。這句話像是對(duì)雨說(shuō)的。雨平凡也，聲音好聽(tīng)也。莫急、莫急，我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)雨。
不知你們是否細(xì)細(xì)的聽(tīng)過(guò)雨敲打地面、雨傘、窗戶、雨搭、水面、屋頂、樹(shù)葉等等上面的或優(yōu)美或激烈或雄壯或歡樂(lè)的聲音呢？不瞞你說(shuō)，今天上午呢，就下了一場(chǎng)歡快的秋雨。
這場(chǎng)秋雨時(shí)粗時(shí)細(xì)，時(shí)大時(shí)小，聲音優(yōu)美時(shí)歡樂(lè)。第一節(jié)課下課，就聽(tīng)到1、2年級(jí)的小弟弟、小妹妹們充滿童真地叫道“下雨了！下雨了！哦哦”我急忙走出教室，果然，一顆顆小雨點(diǎn)像一個(gè)個(gè)小糖豆輕輕地往下落。頓時(shí)，干燥的大地濕潤(rùn)了，干裂的土塊變成泥塊了，仿佛整個(gè)世界都是濕漉漉的，樹(shù)葉上掛的也是水，一幅“垂葉欲滴”的'神態(tài)。
我伸出手，一顆小雨點(diǎn)便調(diào)皮的落到了我的手上。涼涼的，濕濕的。雨繼續(xù)下著，我的心卻變了，從以前的厭惡變?yōu)榱诵蕾p，直到喜愛(ài)。雨繼續(xù)落，我想起了一首首詩(shī)，多少人贊美過(guò)它啊！小雨滴。
雨繼續(xù)飄，我多想讓所有人去發(fā)現(xiàn)雨的閃光點(diǎn)------它太美了……。
我愛(ài)雨，更愛(ài)秋雨，它晶瑩剔透，它性格剛烈，它滋潤(rùn)萬(wàn)物。這就是它的平凡美，它的閃光點(diǎn)。
五年級(jí)秋雨作文 篇5
接受著雨的洗禮，腦子里只剩下了一個(gè)字：野。
雨是野的。飄灑的雨絲，是天然的美，是純凈的美。這種美，是一種活躍的美：成串的雨滴猶如一個(gè)個(gè)活潑的孩子，在風(fēng)中隨心所欲地玩耍，跑到人的身上，跳到高高的屋檐上，沾到路邊的小花上。這種美，還是一種優(yōu)雅的美：雨匯注在房檐上，時(shí)而形成小瀑布，時(shí)而宛如玉珠簾飄來(lái)蕩去，時(shí)而又沿著玻璃窗飛淌，別有一番風(fēng)趣。這種美，也是一種不拘一格的美：雨珠在風(fēng)中有時(shí)迎面襲來(lái)，或直落地面，沒(méi)有絲毫傾斜。在風(fēng)的撫摸下，雨一直在變換著方向。
雨中的風(fēng)景當(dāng)然更是“野”性十足。樹(shù)枝彎著腰，在雨中搖搖晃晃，像是在和雨狂歡，小草圍著它們?cè)谶吷习槲�，五顏六色的小花也扭�?dòng)著自己的身軀，樹(shù)葉如同一只只蝴蝶，被風(fēng)吹得漫天飛舞。雨“嘩啦嘩啦”地下著，草叢中好不熱鬧。
在這樣的雨中行走，我們也漸漸變得野了起來(lái)。我們?cè)谟曛携偭怂频乇寂苤w濺，褲子上沾滿了水，可我們哪管得了這么多，無(wú)拘無(wú)束地與大自然親密接觸，一會(huì)兒與雨珠喃呢，一會(huì)兒與路旁的小草私語(yǔ)，每一個(gè)人的臉上都掛著愉快的笑容，滿街的嘻嘻哈哈聲久久不能平息。我們，在這雨中返璞歸真了。
“呱呱呱呱……”青蛙為絲雨歌唱，“沙沙沙沙……”樹(shù)兒為絲雨伴舞。
“淅淅瀝瀝……”雨帶走了野的一面，留下了甜美的一笑，悄然無(wú)息地回到了云層里。
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