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      五年級(jí)秋雨作文

      時(shí)間:2021-09-06 19:09:29 五年級(jí) 我要投稿

      實(shí)用的五年級(jí)秋雨作文8篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的五年級(jí)秋雨作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      實(shí)用的五年級(jí)秋雨作文8篇

      五年級(jí)秋雨作文 篇1

        俗話說(shuō):“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒!鼻镉赀^后,天氣轉(zhuǎn)涼,今天又下雨了。秋雨連綿不斷的的下著,它如同發(fā)亮的珍珠,飄飄揚(yáng)揚(yáng)揮灑著,給整個(gè)天空掛了一張巨大的薄紗。秋雨下了一會(huì)兒,雨勢(shì)漸漸變小了,可你別以為雨馬上就停,接著,秋雨又慢慢由輕到重,由小到大,一場(chǎng)又一場(chǎng),搞不清楚到底什么時(shí)候才結(jié)束。

        秋天的雨,又像一個(gè)委屈的孩子,抽抽噎噎,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,順著房頂,沿著樹葉,隨著小溪,流向大河,讓大河變洶涌,滲入大地,給大地以潤(rùn)滑。

        秋天的雨,還像一位理發(fā)師,給柳樹小姐梳洗她漂亮的長(zhǎng)發(fā);給楊樹大哥沖洗綠色的短發(fā);給松樹大叔擦老舊而珍貴的樹葉。

        秋雨是獨(dú)一無(wú)二的,多份春雨的連綿,多份夏雨的潑辣

        漸漸云散去了,雨越來(lái)越小,空氣變潮濕,人們收起手中的雨傘。秋雨沒了影,只留下一片汪洋和停留在樹葉上的甘露。

      五年級(jí)秋雨作文 篇2

        雖說(shuō)秋天是個(gè)干燥的季節(jié),但偶爾下下小雨還是挺涼爽潮濕的,讓人經(jīng)不住多加了幾件衣服。秋雨---總是這么淘氣,一聲不響,悄悄地,就來(lái)了……

        天漸漸暗下來(lái),空中黑壓壓的烏云顯得如此恐怖,好像隨時(shí)都能吞噬大地。沒有一點(diǎn)點(diǎn)防備,雨就這樣來(lái)了。淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝……突然就大了起來(lái),就像斷了線的珠子,一顆一顆,聲音細(xì)細(xì)的,輕輕的,奏成了一首無(wú)詞的歌曲,這首曲子勝過人間的一切音樂,優(yōu)雅美妙,充滿生機(jī)。

        秋雨滋潤(rùn)萬(wàn)物,似乎在催眠著大地,使雨中的一切變得安靜。安詳,仿佛在沉沉睡去。

        雨一下,就下個(gè)不停,一直下了幾天,給人一片濕漉漉的朦朧,化成絲絲縷縷柔曼的紗,夾雜著泥土的芳香,伴著青草清香。

        它下累了,就慢慢地停了。鳥兒嘰嘰喳喳,放聲歌唱,又開始練習(xí)了。天空亮了起來(lái),碧空如洗,烏云悠然地走了,白云怎么也不見了?葉子們被調(diào)皮的小水珠打到了地下,灑在路的兩旁,象兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的黃色的綢帶,那樣美……

        這樣舒適的天氣之中,風(fēng)撫摸著我的臉,桂花苞散發(fā)淡淡花香,清新芬芳,沐浴著我,圍繞著我,讓我放下了學(xué)習(xí)的煩惱,輕松自在。

        整個(gè)大地經(jīng)過雨的洗禮,原本灰蒙蒙的天空變得明亮,原本不喜歡下雨天的我,現(xiàn)在也愛上了秋----雨----

      五年級(jí)秋雨作文 篇3

        喜歡這樣細(xì)碎的聲音,總是那樣輕盈地滴落在大地上,緩緩地于大地融為一體。某個(gè)午后,緩緩地拉開窗簾,與久違的秋雨相遇,心中雀躍著,歡喜著,用最安靜的姿態(tài)欣賞著。

        聲,來(lái)自大自然的天籟之音。相信你也是這樣認(rèn)為的吧!于是,把每一個(gè)雨天,當(dāng)做一次安逸的享受,雨飄飄灑灑,模糊了我的心田與玻璃窗,留下了印跡。坐在離窗最近的地方,捧一本書,旁邊放一杯清水,聽著自然的雨聲,沒有一絲嘈雜,閉上眼,仿佛置身于仙境,周圍霧氣茫茫。

        滴,是天空對(duì)大地的饋贈(zèng)。出去走走吧,提起傘,斟酌了好久,又把雨傘放下——我想感受這秋雨,在雨中漫步,一個(gè)人靜靜地追逐秋雨。伸出手,撫摸他,但是他們卻輕巧的滑落我的手,飛奔向大地,在大地的懷抱里追逐著,打鬧著,累了的時(shí)候,就偷偷的鉆到土壤里,找不到任何留下來(lái)的蹤跡。對(duì)了,在雨中切莫奔跑,因?yàn)橛甑螘?huì)毫不留情的地?fù)浯蛟谀愕哪樕,就像拍打在車窗的玻璃上,不留情面的綻開。

        秋雨像萬(wàn)物凝聚的祝福,給孤寂的秋增添一抹色彩。

      五年級(jí)秋雨作文 篇4

        下午放學(xué),我走在回家的路上,覺得有點(diǎn)涼,抬頭一看,偶爾發(fā)現(xiàn)今天的天空不像往日那么藍(lán)了,天氣陰沉沉的,我覺得今天可能要下雨了。

        果然,不出我所料,下起雨來(lái)了。開始,雨很小,只能感覺到幾滴滴到身上,可是雨越下越大,現(xiàn)在感覺到的不只是幾滴水了,是劈天蓋地,我的頭發(fā)都開始滴水了。朝遠(yuǎn)處看,白茫茫的一片,近處清晰可見各家各戶的房檐上不住地往下流水,雨水匯聚到一起,形成了條條小河,“河水”嘩啦啦地流著,和著淅瀝的雨聲,編成了一首首悅耳的交響曲。金黃的樹葉從大樹上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái),有的飄到人的頭頂,給人當(dāng)“雨傘”;有的落到地上,把大地點(diǎn)綴成朵朵花兒;有的呢?掉到了雨水匯成的小河里,像一只只飄蕩的小船……

        回到家里,我渾身上下都濕透了,這次可真成了“落湯雞”了。我換了衣服坐在窗前,啊!窗外真美啊!街道上打著各色傘的人們像正在盛開的朵朵鮮花;汽車在藍(lán)色的瀝青馬路上跑來(lái)跑去,像在大海中穿梭的小船……

        雨點(diǎn)打在玻璃窗上,“啪啪”直響,真像一首動(dòng)聽的歌曲,使人心曠神怡。

        !我愛秋天,更愛這秋天的雨!

      五年級(jí)秋雨作文 篇5

        春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物,夏雨帶來(lái)清涼,秋雨沖走煩惱,冬雨結(jié)為水晶,一年四季,雨都是不可缺少的。

        近些天,我們學(xué)校一直下著雨,許多人煩躁極了,破口大罵:“又下雨了,搞得哪兒都濕漉漉的,走幾步路,鞋就濕了,玩也沒地方玩……!

        我卻不這么認(rèn)為。

        雨一下,沖走了炎熱的空氣,帶來(lái)了清涼,原本炙熱干旱的大地,經(jīng)雨一滋潤(rùn),又恢復(fù)到了往日的生機(jī)。

        雖然已是秋天,卻感受不到秋天的氣息,反而有種春天的感覺,小樹苗比春天時(shí)大多了,也變強(qiáng)壯了,枯黃的小草好像在說(shuō):“我要活出生機(jī)!贝笱愠扇猴w往南方,在空中喊著:“我來(lái)年再來(lái)!

        秋雨是細(xì)膩的。雨一下,像花針,像細(xì)絲,像牛毛。房頂上都籠罩著雨點(diǎn),路上的行人打著傘,急急忙忙地趕回家。我還記得有一句詩(shī)是這樣寫的,“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!边@不是在形容那場(chǎng)秋雨嗎?

        秋雨過后,走出教室,一陣清涼隨風(fēng)而來(lái),又瞬間即逝,但也就是在那一瞬間,它打開了同學(xué)們的心扉,趕跑了一切的不愉快,使精神處于緊張的同學(xué)放松自己。

        我眼中的秋雨,是美麗的。校園里的秋雨更是如此。它給校園帶來(lái)清新的空氣。秋天是個(gè)美麗的季節(jié),秋雨是這個(gè)季節(jié)的精靈。

      五年級(jí)秋雨作文 篇6

        雨是大自然饋贈(zèng)與人類的禮品,它時(shí)常會(huì)從天而落,也是最平常的自然現(xiàn)象。人們常說(shuō)“平凡之中,只要發(fā)現(xiàn),就會(huì)閃耀出光芒”。這句話像是對(duì)雨說(shuō)的。雨平凡也,聲音好聽也。莫急、莫急,我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)雨。

        不知你們是否細(xì)細(xì)的聽過雨敲打地面、雨傘、窗戶、雨搭、水面、屋頂、樹葉等等上面的或優(yōu)美或激烈或雄壯或歡樂的聲音呢?不瞞你說(shuō),今天上午呢,就下了一場(chǎng)歡快的秋雨。

        這場(chǎng)秋雨時(shí)粗時(shí)細(xì),時(shí)大時(shí)小,聲音優(yōu)美時(shí)歡樂。第一節(jié)課下課,就聽到1、2年級(jí)的小弟弟、小妹妹們充滿童真地叫道“下雨了!下雨了!哦哦”我急忙走出教室,果然,一顆顆小雨點(diǎn)像一個(gè)個(gè)小糖豆輕輕地往下落。頓時(shí),干燥的大地濕潤(rùn)了,干裂的土塊變成泥塊了,仿佛整個(gè)世界都是濕漉漉的,樹葉上掛的也是水,一幅“垂葉欲滴”的神態(tài)。

        我伸出手,一顆小雨點(diǎn)便調(diào)皮的落到了我的手上。涼涼的,濕濕的。雨繼續(xù)下著,我的心卻變了,從以前的厭惡變?yōu)榱诵蕾p,直到喜愛。雨繼續(xù)落,我想起了一首首詩(shī),多少人贊美過它。⌒∮甑。

        雨繼續(xù)飄,我多想讓所有人去發(fā)現(xiàn)雨的閃光點(diǎn)------它太美了……。

        我愛雨,更愛秋雨,它晶瑩剔透,它性格剛烈,它滋潤(rùn)萬(wàn)物。這就是它的平凡美,它的閃光點(diǎn)。

      五年級(jí)秋雨作文 篇7

        今年秋天的雨季很長(zhǎng),雨下得也很大。這周已經(jīng)連著下了四天的雨了,一點(diǎn)兒也沒有停的意思,反而越下越大了。

        中午,我吃好午飯,無(wú)聊中,凝視著窗外的雨出了神。雨淅淅瀝瀝地下著,整個(gè)天地都處在風(fēng)雨中,雨點(diǎn)越下越密,越下越急,從窗外向遠(yuǎn)處望去,只見那無(wú)數(shù)的雨點(diǎn)串成了珠簾,這一條,那一條,無(wú)數(shù)的珠簾連接著大地與天空之間。豆大的雨點(diǎn),劈頭蓋臉地打來(lái),打在屋頂上,打在樹葉上,路人的雨傘上……噼噼剝剝,嘩嘩啦啦,奏出了屬于秋雨獨(dú)特的一首交響曲,這首交響曲在我的.耳畔響個(gè)不停,而且越來(lái)越響。

        “啊呀!這飄進(jìn)來(lái)的雨花把我的本子都打濕了!闭诿β档呐瑢W(xué)輕聲嘆道。

        這時(shí),谷同學(xué)走進(jìn)教室,他埋怨道:“唉,這雨也太密了,就出去一會(huì)兒,衣服和頭發(fā)就已經(jīng)濕了,再怎么躲,一陣風(fēng)刮來(lái),都能讓雨水弄得你滿身都是!”

        一會(huì)兒,曉白同學(xué)拿著雨傘走進(jìn)教室,大聲喊道:“這雨太大了,小操場(chǎng)上那兒滿地都是水,感覺就要淹掉了,從那兒走過來(lái),我還算注意著呢,可我的鞋子還是濕透了!”

        王同學(xué)一臉悲哀的哭訴:“唉,太陽(yáng)公公不見了,誰(shuí)能去找到他!”同學(xué)們哈哈大笑。

        “還真是的!”原來(lái)的草坪,變成了水塘,學(xué)校里的小池塘也上漲了許多。雨還是那么大,密密麻麻,整個(gè)世界都白茫茫的,遠(yuǎn)處的樓房似乎在浮動(dòng),一切都變得影影綽綽……

        漫長(zhǎng)的雨季影響這周圍的一切,濕濕的空氣也改變著同學(xué)們的心情。有人無(wú)聊,有人忙碌,有人埋怨,有人期盼,學(xué)習(xí)生活還一如既往……

      五年級(jí)秋雨作文 篇8

        秋天來(lái)了,我抬起頭,望望天空,現(xiàn)在的天可與夏日的天完全不同了。夏日的天空是湛藍(lán)的、純潔的、無(wú)瑕的。

        而現(xiàn)在,天空灰蒙蒙的,仿佛裹上了一層似有似無(wú)的薄霧。好像有一場(chǎng)命中注定的雨。

        秋雨不緊不慢地下著,地上漸漸地出現(xiàn)了雨點(diǎn)落在地上的樣子,大地就仿佛好久都沒有吸收過水了,過了一會(huì)兒地上的印跡就都沒有了。

        秋雨緊促的下著,一條條的,跟絲一樣,傾斜著。時(shí)而變密,時(shí)而變稀。細(xì)細(xì)的雨珠如同一根根頭發(fā)絲兒那樣,細(xì)而又長(zhǎng),又如蒲公英那滿天飛的白色細(xì)絨毛。白茫茫的一片,如同一個(gè)朦朧的世界。

        到了晚上,車燈亮了起來(lái),當(dāng)你看到車燈照到的地方,你能清楚地看到雨珠的樣子,落在人的皮膚上,就會(huì)感到?jīng)鼋z絲的。

        這個(gè)雨,連續(xù)下了好幾天,仿佛整個(gè)世界都沉浸在雨里了。大地也不會(huì)像當(dāng)初那樣很快把水吸干了,地面上出現(xiàn)了積水,馬路、道路旁,井蓋上等等,到處都是積水。人們也好像習(xí)慣了,出門都帶著雨衣、雨傘。

        到今天,下午四五點(diǎn)時(shí)光的時(shí)候,雨突然停了,天空露出了好久未露的藍(lán)天,人們也終于在雨傘下,雨衣下露出了頭。

        秋天來(lái)了,仿佛這就是秋天帶給我們的一個(gè)特別的出場(chǎng)式!

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