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      五年級(jí)感悟作文

      時(shí)間:2021-09-05 11:16:30 五年級(jí) 我要投稿

      五年級(jí)感悟作文匯總8篇

        在平日的生活或工作學(xué)習(xí)中,我們難免會(huì)萌生一些新的感悟,這個(gè)時(shí)候,我們就可以寫(xiě)一篇感悟,把自己的感觸都記錄下來(lái)。那么,感悟文章到底要怎么寫(xiě)呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)感悟作文8篇,希望能夠幫助到大家。

      五年級(jí)感悟作文匯總8篇

      五年級(jí)感悟作文 篇1

        新生的嫩芽,含苞的骨朵,融融的春風(fēng),沙沙的細(xì)雨,松土的農(nóng)民,出洞的動(dòng)物,這是春日三部曲。

        春的衣裳

        一如既往的趁著空閑的時(shí)候來(lái)到學(xué)校的小花園。我繞過(guò)樓梯,走過(guò)逶迤的小道,五點(diǎn)半的夕陽(yáng)透過(guò)樹(shù)梢,不偏不倚的灑在我身上。面前的樹(shù),正是一棵桑樹(shù)。青綠的枝頭伸出一片小而微卷的桑葉,邊緣的小鋸齒整齊的排好隊(duì)。四周也只有它結(jié)果了,果實(shí)像絨球,又像小燈,泛白的果子還有一些白色的毛。放眼望去,萬(wàn)綠中只有一點(diǎn)紅,我走近一看,一株矮小的杜鵑,花朵舒展著,綻放出優(yōu)美的弧線。杜鵑花呈紫紅色,中間夾扎著一點(diǎn)白色,倒過(guò)來(lái)看,真像一條用春風(fēng)織成的長(zhǎng)裙。這是春的衣裳。

        春的心跳

        春雷隆隆作響,它披著密密的烏云,灑下了春雨。細(xì)雨點(diǎn)落在草叢中,調(diào)皮地從綠葉上滾落在泥土里;蛟S是“大鼓”和“沙槌”演奏的交響樂(lè)引起了我的注意,我一眼望去,這是一場(chǎng)春雨把大地沖洗得干干凈凈。附在窗上的不是雨,而是銀針,春姑娘就是用這些銀針繡上那一派生機(jī)的景象。這是春的心跳。

        春的眼睛

        雨后轉(zhuǎn)晴,一片光禿禿的田地中,一位正在干農(nóng)活的農(nóng)民高揮鋤頭,往土中揮去。就是他們創(chuàng)造了那些綠油油的景象。腳下的小洞中忽然有一顆綠色的小腦袋,從洞下探出頭來(lái),圓溜溜的身子上還粘著一些泥土。

        回家的路上,我想,只有像農(nóng)民這種揮灑汗水、培育幼苗的人,才能編織出這樣的春日三部曲。

      五年級(jí)感悟作文 篇2

        一上課,周老師說(shuō)要玩一個(gè)游戲,一聽(tīng)玩游戲,我便來(lái)勁了。 這個(gè)游戲的名字叫“心有靈犀”。規(guī)則也很簡(jiǎn)單,就是十人寫(xiě)一句話,聽(tīng)起來(lái)不難,于是,我滿懷信心的舉了手。

        第一個(gè)人寫(xiě)下了個(gè)“我”字,我心想:“太簡(jiǎn)單了,這句話肯定好接!钡诙䝼(gè)人一定會(huì)寫(xiě)“是”字。果然不出我所料,第二個(gè)人飛快的寫(xiě)下了“是”字。為什么他會(huì)如此飛快的寫(xiě)下這個(gè)“是”字?這可要?dú)w功于第一個(gè)人。俗話說(shuō),好的開(kāi)始就是成功的一半,真是一點(diǎn)也不假。今天,我才明白這句話真正的含意。第三個(gè)人毫不猶豫的寫(xiě)下了“一”字?磥(lái)今天會(huì)成功的,真是為后人著想。

        可是,后來(lái)就不太樂(lè)觀了。誰(shuí)會(huì)料到第四個(gè)人會(huì)寫(xiě)“只”,這句話似乎有了很大的轉(zhuǎn)變。這個(gè)一點(diǎn)也沒(méi)有給后人思考的余地,就象前面走在大街上,后面卻走在一條小巷里,情形一點(diǎn)也不樂(lè)觀。可是,第五個(gè)人竟然錯(cuò)上加錯(cuò),寫(xiě)了個(gè)“大”字。我想:“后面一定不好接了,這全要看第六個(gè)人寫(xiě)得如何了。”第六個(gè)人走了上去,我摒住了呼吸,兄弟,生死在你手中,加油呀!“象”,這個(gè)字似乎把生命垂危的句子救了過(guò)來(lái)。后面只要打一個(gè)頓號(hào)就可以了。頓號(hào),好,下面看我的了。 慢,寫(xiě)什么字好呢?“重”?NO NO NO,“很”?不行,“我很重”,對(duì)了,寫(xiě)“我”字,后面就好接了?墒恰N以谂d奮之余忘記了后面兩人一人寫(xiě)一個(gè)字,句號(hào)就沒(méi)了。此時(shí)此刻,我真想上去把它改了,但是,來(lái)不及了。同時(shí),我也明白了一個(gè)道理:人生只有一次,要把握住自己容易,把握好難。有的時(shí)候,你一時(shí)疏忽,將會(huì)毀了自己的一生,有時(shí),甚至還會(huì)毀了別人,要走好人生的每一步,走穩(wěn)了,不要掉下來(lái)。生死關(guān)頭,第九個(gè)人考慮了許久,才寫(xiě)下了“大”字,我后悔極了。我使這個(gè)句子完全死了,真是智者千慮,必有一失!“大”字,使我們的句子以失敗告終,我有些自責(zé)。

        但是,我們十人都沒(méi)有放棄,這正是我們的可貴之處,也是優(yōu)點(diǎn)。雖然這次敗了,但我從中學(xué)到了許多道理,難道不對(duì)嗎?

      五年級(jí)感悟作文 篇3

        夜深了,皎潔的月光從窗外射入,母親,您累了嗎?您早些睡吧!

        世界上不是所有的花都代表愛(ài)情,但玫瑰花卻做到了。世界上不是所有的樹(shù)都能耐住干旱,但胡楊卻做到了。世界上不是所有人都會(huì)照顧我,但是母親卻做到了。

        媽媽您手機(jī)上所有的鬧鐘都是雙份的,也都是為我而設(shè)置的,每天早晨六點(diǎn),您都準(zhǔn)時(shí)起床,為我準(zhǔn)備熱氣騰騰的營(yíng)養(yǎng)早餐。我洗漱完來(lái)到餐桌前總會(huì)眼前一亮,因?yàn)閺闹芤坏街芪迥鸀槲覝?zhǔn)備的早飯從來(lái)不重樣。怕我吃不夠,還會(huì)多燒一點(diǎn),當(dāng)我吃不完時(shí),您也舍不得倒掉,還會(huì)留到中午您自己吃。平日里您總專(zhuān)挑我愛(ài)吃的菜燒,如:雞翅、雞腿、魚(yú)……但您卻吃的很少,我?jiàn)A一塊到您碗里,您總會(huì)說(shuō):“你愛(ài)吃多吃一點(diǎn),你正長(zhǎng)身體。媽媽要多吃素不然要長(zhǎng)胖了!逼鋵(shí)我知道您舍不得吃,平日給我買(mǎi)衣服、鞋子多半是品牌的,您自己卻很少添置衣物。您總會(huì)說(shuō):“媽媽的衣服只要干干凈凈就行了!”媽媽的愛(ài),圣潔而偉大,溫暖而細(xì)膩,無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴在我身旁,讓我的心即使在寒冷的冬天也能感受到春天般的溫暖。

        媽媽如果您是荷葉,我就是您心中的荷花;如果您是天空,我便是在天空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒;如果您是河水,那我就是一條可愛(ài)的小魚(yú);如果您是雨滴,那我便是蔥蘢的小草……

        媽媽?zhuān)悄亲o(hù)著我,讓我有勇氣面對(duì)生活中的困難,讓我不怕艱險(xiǎn),到達(dá)我想要去的終點(diǎn),因?yàn)槟?jīng)告訴我,無(wú)論做什么只要信心十足,就能成功。

        母愛(ài)永恒,母愛(ài)偉大,因?yàn)樵谶@個(gè)世界上最偉大的愛(ài),便是母親那令人親切的愛(ài)!

      五年級(jí)感悟作文 篇4

        世界上有很多不同的愛(ài),有朋友的愛(ài)、父母的愛(ài)、親人的愛(ài)……其中我覺(jué)得最偉大的就是母愛(ài)。

        記得那是一個(gè)炎熱的夏天,太陽(yáng)火辣辣地烤著地面。我看天氣這么熱,就穿了一件短袖氣就像娃娃的臉說(shuō)變就變。到了第四節(jié)課,天空突然變陰,隨后刮起了大風(fēng),下起了雨。

        到了放學(xué),雨下得更大了。我看到同學(xué)們的父母接他們回去,心里很是著急。又想到:媽媽生病了,爸爸出差了,爺爺奶奶今天又回老家。誰(shuí)來(lái)接我呢?我想到這里心里更著急了,急得直跺腳。

        這時(shí),不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)身影,啊!原來(lái)是母親。母親手握著傘,臉上暗淡無(wú)色,嘴唇發(fā)白,看起來(lái)很憔悴,我看見(jiàn)了心里很不是滋味。這時(shí),媽媽看見(jiàn)了我,疾步地走過(guò)來(lái)。然后對(duì)我說(shuō):“走回家!痹诼飞希瑡寢屢恢卑褌阃葡蛭疫@邊說(shuō):“你可別凍著。 蔽艺f(shuō):“您還在生病,小心凍著!薄皨寢尣粌。”聽(tīng)了媽媽這樣說(shuō),我感動(dòng)地流出了眼淚。媽媽真?zhèn)ゴ?病了,還來(lái)接我。

        到了家,我的衣服一點(diǎn)都沒(méi)濕,媽媽的衣服卻濕了半邊。我不由自主的抱住媽媽!皨寢,您真?zhèn)ゴ?生病了還冒著雨接我,我愛(ài)您!”媽媽聽(tīng)了笑著說(shuō):“傻孩子,誰(shuí)讓我是你的媽媽呢。”我聽(tīng)了把媽媽抱的更緊了。

        通過(guò)這件事我明白了母愛(ài)就像雨中的傘,為你擋風(fēng)遮雨,深深地體會(huì)到了母愛(ài)是無(wú)私的。

      五年級(jí)感悟作文 篇5

        20xx年11月3日01:40左右,神州八號(hào)飛船和天宮一號(hào)順利對(duì)接成功。這是中國(guó)航天史上第三個(gè)具有劃時(shí)代意義的重大事件。第一次是東方紅衛(wèi)星上天,標(biāo)志著中國(guó)人民自力更生問(wèn)天成功,那是站起來(lái)的中國(guó)人民在向全世界宣布:中國(guó)人完全有能力獨(dú)立發(fā)射自己的衛(wèi)星了。第二次是楊利偉乘坐神五順利升天并安全返回,這標(biāo)志著中國(guó)人實(shí)現(xiàn)了載人航天夢(mèng)想。神州八號(hào)飛船和天宮一號(hào)的對(duì)接成功標(biāo)志著中國(guó)人探索外太空以及登月的成功為期不遠(yuǎn)了。

        神八天宮對(duì)接成功激勵(lì)中國(guó)人自力更生的精神,也激勵(lì)著同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度。為什么有些同學(xué)的成績(jī)差,有些同學(xué)的成績(jī)好呢?那可能是因?yàn)橛行┩瑢W(xué)太懶,不好好學(xué)習(xí);也可能是因?yàn)樗麄儧](méi)有好的學(xué)習(xí)方法,所以學(xué)習(xí)成績(jī)老是不能提高。我們可以借助航天員刻苦勤勞、細(xì)心鉆研的精神。

        在學(xué)習(xí)方面:平時(shí),要刻苦學(xué)習(xí),上課要認(rèn)真聽(tīng)講;考試前要認(rèn)真的、反復(fù)的`復(fù)習(xí);寫(xiě)完試卷,要細(xì)心的檢查。這樣,成績(jī)肯定會(huì)提高上去的。中國(guó)的航天人通過(guò)輝煌的航天成績(jī),給全體中國(guó)人打了一針強(qiáng)心劑:要相信自己,發(fā)展主要依靠自己,學(xué)習(xí)外人的同時(shí)一定不能失去自我造血能力。中國(guó)人有能力做好每一件事情,也只有依靠自力更生創(chuàng)造出的成績(jī),才是真正的值得自豪的成績(jī)。中國(guó)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)中國(guó)航天人的自力更生精神,都應(yīng)該有航天人的底氣和勇氣,把所有的行業(yè)都做成航天事業(yè)一樣的地步,這是我們國(guó)家和民族發(fā)展的根本所在。祖國(guó)真?zhèn)ゴ!向中?guó)的全體航天英雄們致敬!我也要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民有用的人!

      五年級(jí)感悟作文 篇6

        天陰沉沉的,風(fēng)呼呼地吹,只聽(tīng)見(jiàn)狂風(fēng)刮著樹(shù)枝嗚嗚直響,頓時(shí)天空下起了傾盆大雨。我站在家里的窗戶邊,看見(jiàn)屋外草坪上的小草正在接受著風(fēng)雨的洗禮。無(wú)情的水滴成群結(jié)隊(duì)的落下來(lái),給柔弱的小草帶來(lái)了一次重大的災(zāi)難,并摧殘著它那飽經(jīng)風(fēng)霜的身軀,小草弱小的身軀在風(fēng)雨中搖曳,但小草并不服輸,它們?cè)陲L(fēng)雨中拼命地掙扎著。雨,把小草的身子壓彎了,小草依然不肯屈服,跌倒了,又爬起來(lái),跌倒了,又爬起來(lái)……?娠L(fēng)雨的力量太強(qiáng)了,小草們只好無(wú)奈地垂下了頭,東倒西歪地鋪滿了大地。風(fēng)止了,雨停了,次日,草坪上的小草又抬起了它高昂的頭,立起它敖人的身軀,經(jīng)過(guò)昨夜的風(fēng)雨洗禮,她更綠、更新,更精神了。我不禁感嘆這弱小生命的頑強(qiáng)。這使我想起曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的一個(gè)故事:有兩個(gè)人同時(shí)患上了絕癥。一位家庭很富裕,一位家中很貧困。當(dāng)病魔無(wú)情地襲向他們的時(shí)候,兩人對(duì)待病魔的態(tài)度截然不同。家庭富裕的人想,我的家庭那么好,少我一個(gè)也不要緊,沒(méi)過(guò)多久他就離開(kāi)了人世。而家中貧困的人卻想,不行,我不能退縮,不能倒下!

        我的孩子和妻子都需要我。就這樣,病魔好像退縮了,他活了一個(gè)又一個(gè)春秋……。他如小草般頑強(qiáng),正是這樣他創(chuàng)造了生命的奇跡。這不禁讓我對(duì)生命有了新的認(rèn)識(shí)。生命是堅(jiān)強(qiáng)的,生命是奇妙的,生命是變幻無(wú)常的,讓我們?cè)谄椒驳纳钪校ジ形蛏遣黄椒驳恼嬷B吧!

      五年級(jí)感悟作文 篇7

        “大自然多美啊!”父母總是在我耳邊贊嘆!按笞匀辉趺疵?像糖果那樣甜甜的嗎?像餅干那樣脆脆的嗎?”我好奇地問(wèn)父母!澳汩L(zhǎng)大就懂了!彼麄儌z只是神秘地一笑,什么也不告訴我。

        哼,我自己找!我就不信我找不到!

        花草樹(shù)木是大自然的美嗎?花兒散發(fā)著清香,小草用那象征生命的碧綠色裝點(diǎn)世界,樹(shù)用它那魁梧的身軀為我們遮風(fēng)擋雨!斑@算大自然的美嗎?”我自言自語(yǔ)。“應(yīng)該算吧,它們可是幫我們提供了新鮮的氧氣呀!”我自問(wèn)自答道。

        各種各樣的小動(dòng)物是大自然的美嗎?小魚(yú)、小鳥(niǎo)、小蟲(chóng)……那么多的動(dòng)物,都算大自然的美嗎?一定是的!父母說(shuō)過(guò),它們都是大自然的生靈,活蹦亂跳的,難道不是很美嗎?

        我下意識(shí)地看了看這些生機(jī)勃勃的生物,猛然想起父母曾經(jīng)說(shuō)過(guò),大自然的美,都在于這可愛(ài)的小生靈啊!噢,怪不得我問(wèn)他們時(shí)他們只是一微微一笑呢!“大自然的美……”我不斷反復(fù)地念著這句話。

        我高興地手舞足蹈,興沖沖地跑到父母面前,開(kāi)心地喊道:“父母,我終于感受到了!終于感受到大自然的美了!”父母不再是淡淡地笑了,他們抱起我,激動(dòng)地說(shuō):“寶貝兒!你終于感受到大自然的美了!”我聽(tīng)了,心里美滋滋的。

        晚上,疲勞的我一挨枕頭便睡著了,在夢(mèng)中,我夢(mèng)見(jiàn)有一位小仙女,正朝我微笑,還說(shuō):“你真厲害!你終于感悟到大自然的美了!”

      五年級(jí)感悟作文 篇8

        隨著秋風(fēng),伴著秋雨,帶著一身金黃,邁著輕盈的步伐,秋天悄悄地來(lái)到我們身邊。天空是那樣湛藍(lán),偶爾還會(huì)有雨的伴隨,使人感到無(wú)盡的舒暢與清爽。

        天高云淡,大雁南飛,穿過(guò)春的辛勞,歷經(jīng)夏的呵護(hù),收獲的季節(jié)終于到了。走近秋天,田野里,放眼望去,一幅生動(dòng)的“秋日豐收?qǐng)D”映入眼簾:高粱漲紅了臉,稻谷壓彎了腰。農(nóng)民伯伯放下飽食過(guò)稻香的鐮刀,用背簍來(lái)裝竹籬間肥碩的瓜果,盡情享受這豐收的喜悅。

        秋景的美是一種凄涼的美,也是一種富有生機(jī)的美。古往今來(lái),秋天引得人們爭(zhēng)相贊頌,最著名的要數(shù)杜牧《山行》中的“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”了。菊花飄香的初秋,不妨“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”!扒镲L(fēng)蕭瑟,洪波涌起”把秋天那種凄涼之感體現(xiàn)的淋漓盡致。

        秋雨淅淅瀝瀝,漫步在雨中,感受雨的寂寞與孤獨(dú);聆聽(tīng)窗外的雨聲,如歌般美妙,如詩(shī)般愜意,好像一位姑娘在竊竊私語(yǔ)。雨有些冰涼,當(dāng)雨滴打在你手上時(shí),就會(huì)覺(jué)得一股涼氣直往你身子里鉆。不知不覺(jué),它一點(diǎn)點(diǎn)從手中消失,當(dāng)你在尋覓它的蹤影時(shí),它正在腳邊的小水坑里對(duì)你笑呢!

        習(xí)習(xí)秋風(fēng),吹起秋的宜人,吹起豐收的喜悅。我愛(ài)秋天,我愛(ài)秋天的多姿多彩,我愛(ài)秋天的無(wú)聲有情。沉醉于秋景中,靜靜感受不同的秋天!

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