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      五年級(jí)冬天作文

      時(shí)間:2021-09-05 15:27:43 五年級(jí) 我要投稿

      五年級(jí)冬天作文錦集九篇

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的五年級(jí)冬天作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      五年級(jí)冬天作文錦集九篇

      五年級(jí)冬天作文 篇1

        我喜歡生機(jī)勃勃、百花爭(zhēng)艷的春天;喜歡烈日炎炎、大雨如注的夏天;也喜歡天高云淡、涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天;但是,我最喜歡的還是那滿地白霜,雪花紛飛的冬天。

        夜幕悄悄降臨了,冬姑娘又悄然無(wú)聲地把冬帶到大家的身邊。晚上,鵝毛大雪從天上飄落人間,給大地鋪上雪白的一層地毯。風(fēng)兒調(diào)皮地把枯枝吹得左右搖擺,好像在歡迎冬姑娘呢!各種各樣的候鳥在天空中向南方飛去,小動(dòng)物們也開始冬眠了。

        北風(fēng)一吹,大雪一飄,蠟梅又一次在冬日的嚴(yán)寒中,爭(zhēng)先恐后地綻開了笑臉,散發(fā)出一陣陣濃濃的香氣,芳香撲鼻,讓人聞了心情舒暢極了。松樹和青竹也筆直地挺立著,不向大雪低頭,讓我不由得想到了那首詩(shī)“大雪壓青松,青松挺且直!彼鼈冋娌焕⑹恰八、竹、梅,歲寒三友。”

        一大早,小朋友們發(fā)現(xiàn)外面鋪滿了大雪,高興得不得了,像一支支離弦的箭沖出家門。他們有的堆雪人,先滾出一大一小兩個(gè)雪球,大的放在下面做身體,小的放在上面做頭,再去找出各種小石頭和樹葉放在臉上做“眼睛、鼻子、嘴巴”等,然后就大功告成了!大人們仿佛也回到了童年,還會(huì)讓孩子和雪人合影。還有的小朋友愛打雪仗,他們不停地滾出一個(gè)個(gè)小雪球,互相追趕著,玩得開心極了,一串串銀鈴般的笑聲回蕩在雪地里。

        我愛冬天,我愛冬天那美麗的景色,我更愛冬天那歡快的游戲!

      五年級(jí)冬天作文 篇2

        一美在純潔

        瞧,冬爺爺讓雪精靈們呼朋喚友,緊緊地抱成一團(tuán),從蔚藍(lán)色的天空中,飄飄悠悠地落了下來(lái),還不時(shí)地打著旋兒。一片一片的雪花輕輕地落在大地上,把大地裝點(diǎn)成一個(gè)銀色的世界。這時(shí)的世界雖不像春天那樣五彩繽紛,但是顯得那樣干凈,那樣純潔,讓人耳目一新,仿佛世界一下子大了許多。這冬天不就像我們的心靈一樣純潔,沒有一絲雜念嗎?

        二美在剛強(qiáng)

        瞧,蒼松伯伯昂首站在風(fēng)雪和冰霜中,身上的衣服還是那樣綠,在冬日枯燥而冰冷的灰色中顯得那樣鮮艷,那樣生機(jī)盎然。門外,朋友們?nèi)宄扇旱赜鴦C冽的寒風(fēng)奔跑著,看來(lái)朋友們也想和松柏伯伯一樣,不怕風(fēng)雪和冰霜的折磨,在惡劣的天氣中尋找著快樂(lè)。

        三美在謙遜

        冬天不像春姑娘那樣五顏六色,不像夏娃娃那樣充滿了勃勃生機(jī),不像秋婆婆那樣天天都洋溢著金色的喜悅。他恐怕是一年中最樸素的季節(jié)了。但是在皚皚白雪下面,卻孕育著來(lái)年跳動(dòng)的生命。冬爺爺,用他的精力培養(yǎng)著他們,呵護(hù)著他們,希望他們能在來(lái)年快快發(fā)芽、快快成長(zhǎng),給人們帶來(lái)新的希望、美的享受。

        四美在活力

        冬天是一個(gè)長(zhǎng)不大的“老頑童”,他拿著冰妹妹制造的“魔力冰筆”,晚上悄悄地爬上窗戶,為我們畫上水晶般的冰凌花。有時(shí),他又會(huì)讓霧奶奶打開霧袋,把霧驅(qū)趕到人間,讓人們覺得黑夜是那樣的漫長(zhǎng)。高興時(shí)冬爺爺會(huì)拿上一支涂滿紅顏料的筆,然后隱了形,神不知鬼不覺地溜到我們身旁,不一會(huì)兒,我們的鼻子都被涂成了“紅蘿卜”。

        美在純潔、美在剛強(qiáng)、美在謙遜、美在活力,美在變化多端。

      五年級(jí)冬天作文 篇3

        著雪,河上結(jié)著冰,地面一片白。

        我上一年級(jí)的時(shí)候,在一個(gè)大冬天,叫上幾個(gè)要好的哥們,去長(zhǎng)灘河那邊玩。

        到了那里,看見幾個(gè)雪人堆在那里,還有幾個(gè)打雪仗的雪堆,躲在哪里可以讓對(duì)方的雪球扔不到你。顯然已經(jīng)有朋友來(lái)這里玩過(guò)了。

        不過(guò),沒關(guān)系這也阻擋不住我們玩的興趣。

        我們看見一個(gè)小水洼中結(jié)著冰,便想把冰用石頭砸個(gè)洞,釣魚吃。

        我們五個(gè)人一起抬了一個(gè)大石頭往冰上砸去,可是冰一點(diǎn)事也沒有,于是我們又抬了幾塊大石頭去砸,可是冰一點(diǎn)裂縫也沒有。我們看到旁邊來(lái)了一個(gè)掃雪的老爺爺,便問(wèn)他為什么,老爺爺回答說(shuō):“是冰太厚了,人站在上面也沒事!蔽覀儧Q定要試一試,可是大家都不敢下去,于是我鼓起勇氣下去了,我站在上面果然沒事,于是大伙都下來(lái)了。我們?cè)诒腺惻堋⒒、跳舞…?/p>

        在冰上玩夠了,也要在岸上玩玩。我們?cè)趧e人玩過(guò)的雪堆上。打起雪仗來(lái)。你扔過(guò)來(lái)我扔過(guò)去,好像第二次大戰(zhàn)似的,槍林彈雨天。我們玩得無(wú)憂無(wú)慮。

        天已經(jīng)晚了,又下起雪來(lái),我們馬上跑回家,生怕爸爸媽媽們擔(dān)心。

        我現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了我是多么想念童年那些美好的時(shí)光!

      五年級(jí)冬天作文 篇4

        冬天的早晨,你是美麗的令人向往。然而冬天的早晨卻更加特別。

        每當(dāng)這時(shí),太陽(yáng)從東方噴薄而出,紅得像一個(gè)大火球。頑強(qiáng)的生命又開始復(fù)蘇,活動(dòng)了。在陽(yáng)光照射下,在嚴(yán)厲的霜風(fēng)吹拂下,生命的強(qiáng)者更是分外出眾,接受嚴(yán)冬的賜予。

        在那溝沿坡底,山上山下,晨霧裊裊,大地像一位害羞的少女,用銀色的輕紗裹住了仙子般的身軀。確有“日照晨霧生紫煙”的意境。登上高處眺望那更有說(shuō)不出的玄妙。令人心曠神怡,陶醉于大自然的美麗之中。近處的樹葉在陽(yáng)光下變成了深黛色,再往下看、平靜的湖水閃著金光,使人眼花繚亂。四面景色盡收眼底。我有點(diǎn)飄飄然了,要是一個(gè)畫家,把這勾勒下來(lái),當(dāng)做永恒的紀(jì)念,那該多好。∧茉诳釤岬.夏天也欣賞這美好的風(fēng)景。

        你看,那遠(yuǎn)山青的蔬菜,黃的桐子葉,紅色的土地在陽(yáng)光下更加顯目。那高高的青蔥的松柏,在點(diǎn)頭呼喚,好像是召喚我們上山玩景;好像是在召喚山雀,;好像是歡呼冬姑娘的光臨;好像。嚴(yán)霜對(duì)她們無(wú)所畏懼。

        你看,那小溪的流水淙淙不息,清澈無(wú)比。

        你看,田野的小麥,胡豆,卻也頑強(qiáng)的站立著,不管是出土已久,還是剛出土的,似乎冬天是它們生長(zhǎng)的最佳時(shí)機(jī),銀白色的嚴(yán)霜是她們的舞裝。故要與自然界爭(zhēng)奇斗艷,并獨(dú)占鰲頭。雖然那些黃熟的植物不愿點(diǎn)綴大地,然而沒有雜色泥土顯得更加純潔,噴發(fā)出幽香。啊,冬天的早晨你多美呀!你是生命的考驗(yàn)者,在你的天地里,那些無(wú)能之輩通通被淘汰,只有那不畏嚴(yán)寒的強(qiáng)者,永遠(yuǎn)立于不敗之地。你是美麗的,我要贊美你。

        你再看,那些勤勞的人們又開始了一天的勞動(dòng),他們征服大自然,創(chuàng)造了一切,連冬天也屬于他們,他們才是真正的強(qiáng)者。

        冬天是美好的,但也有人認(rèn)為你冷酷無(wú)情,那是不公平的。對(duì)那些弱者,在你面前,悲嘆、怯懦、歪曲你的真面目。我要為你鳴不平。你是美麗的無(wú)私的,應(yīng)得到贊美。

        太陽(yáng)越升越高了,陽(yáng)光更加燦爛,青蔥的樹木,山山水水,忙碌的人們,構(gòu)成了一幅精美的畫卷,讓大家來(lái)添上自己最美的一筆,是冬天的早晨更加美好吧!

      五年級(jí)冬天作文 篇5

        秋天剛走,冬天便來(lái)了。

        農(nóng)人從田地里趕回來(lái),莊稼收割完了。農(nóng)人望著糧倉(cāng)里囤積的糧草,不覺如釋負(fù)重。盼望著冬天快快過(guò)去,等待來(lái)年春天的播種。

        鳥兒們也不嘰嘰喳喳,冬天太冷了,又有誰(shuí)會(huì)欣賞歌唱呢!這時(shí)的鳥兒們,有的蜷縮在匝角處,躲避著嚴(yán)寒;有的振翅欲飛,飛到溫暖的南方。

        草兒們耷拉著腦袋大,地上光禿禿一片,沒有一絲的生機(jī)。

        河水依舊奔騰著,只是不知怎的,河水像凝固了似的緩緩地流著。

        大地似乎也要凍裂了,賣饅頭的老人推著破舊的自行車,一個(gè)踉蹌老人摔倒在,一個(gè)個(gè)還散發(fā)著熱氣的饅頭倏忽地從籃中滾出來(lái),老人見之慢慢的拾起凍得像石頭般的饅頭,一邊撿一邊嘴里念叨著“好好的饅頭,糟蹋了,可惜了!”臨走時(shí)還回頭望了一眼絆倒他的那塊石頭,目光里充滿著仇恨,既而又頂著寒風(fēng),拉開喉嚨喊叫。在呼呼的北風(fēng)中漂移不定,直到消失在小巷的盡頭。

        天空飄著零星的幾點(diǎn)雪花,灰禿的枝干不見了,荒蕪的大地也不見了,只有那冰雪的世界,銀裝素裹,美麗至極,猶如桃源世界,如詩(shī)入畫!寒風(fēng)凜冽,我不禁加快腳步,去年迎接春天的到來(lái)!

        冬天似乎遲遲不肯走,春天似乎遲遲不肯來(lái)……

      五年級(jí)冬天作文 篇6

        我的家鄉(xiāng)在太東,是一個(gè)四面環(huán)山的小山城。我愛家鄉(xiāng)含苞欲放的初春,我愛家鄉(xiāng)樹木蔥蘢的盛夏,我愛家色彩斑斕的深秋,我更愛家鄉(xiāng)銀裝素裹的暖冬。

        我們這的冬天并不太冷,雖然早已隆冬,可人們的衣服卻沒有加厚。

        巾子山上,最后一片紅葉還沒有落下,紅葉在大片綠的松葉中顯得那么耀眼,構(gòu)成了一幅別具一格的冬景圖。

        大雪好像與我們“無(wú)緣”,冬天下雪的日子少而又少,孩子們多么希望老天能下場(chǎng)大雪,過(guò)過(guò)打雪仗、堆雪人的癮!也許是我們的童心感動(dòng)了“雪神。”那天,我們正在上課,突然空中飄下了朵朵鵝毛大雪,同學(xué)們的思想分散了,老師從一雙雙驚喜的眼中看出我們的心思,干脆停下講課,讓我們走出教室觀察看景,頓時(shí)校園沉浸在一怎歡樂(lè)之中。同學(xué)們?nèi)宄扇旱厝ソ友┗▋和,有的用帽子,有的用圍巾,還有的干脆把衣服脫下來(lái)接。只見圓圓的雪珠兒,小小的雪花兒,薄薄的雪片兒,盈盈地慢悠悠地飛揚(yáng)飄落。

        雪住了,太陽(yáng)出來(lái)了,陽(yáng)光照在雪地上,亮堂堂一片。樹枝上掛滿了銀條兒、雪球兒,若是有風(fēng)吹動(dòng),銀條兒和雪球兒就籟籟地落下來(lái),摔碎了,玉屑似的雪沫兒隨風(fēng)飄動(dòng),真是美不勝收。

        我喜歡美麗的冬天。

      五年級(jí)冬天作文 篇7

        冬姑娘送走了春季的五彩繽紛,送走了夏天的驕陽(yáng)似火,送走了秋天的秋風(fēng)颯爽,卻帶來(lái)了寒氣逼人,冰天雪地的冬天,盡管是冬天,盡管冬天有多么寒冷,但還是有很多讓人賞心悅目的美麗景色。

        “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開,遙知不是雪,為有暗香來(lái)!痹诤涞亩炖锬憧吹降淖蠲利惖幕ǘ,那就是梅花,它與竹和松被稱作“歲寒三友”,它們?cè)诤涞呐D月仍然不懼嚴(yán)寒,傲立枝頭,表現(xiàn)出了它那高貴的品質(zhì),和那堅(jiān)強(qiáng)的性格。因此也成為了許多詩(shī)人描寫的景色。

        粉紅粉紅的梅花在白雪的映照下煞是好看,叫你忍不住想要折下幾枝插在花瓶里,永遠(yuǎn)留住這美麗的冬天。在冬天里最有代表性的不僅是梅花,還有那美麗潔白,形狀各異的雪花,它們一朵朵,一片片紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,讓人浮想聯(lián)翩……。

        每到下雪天,野外的冬天也成為了孩子們的天地,他們?cè)谘┑乩锉M情的玩耍,照相,打雪仗,堆雪人,滑雪溜冰……盡情的享受著冬天的美景。冬天真的很美,我也喜歡它。

      五年級(jí)冬天作文 篇8

        不知從什么時(shí)候起,我家門前的那棵枝繁葉茂的銀杏樹變得光禿禿的。大街上的行人也穿上了厚厚的棉衣,戴上了口罩,圍上了圍巾,把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,我也不例外。呀!原來(lái)是冬爺爺邁著輕快的步子來(lái)到了我們身邊!

        我在公交車站等車的時(shí)候,一陣陣刺骨的寒風(fēng)從我臉龐吹過(guò),凍得我瑟瑟發(fā)抖。我只好時(shí)不時(shí)地搓搓小手、跺跺小腳,真希望公交車能早點(diǎn)來(lái)。

        到了教室,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們不再像以前一樣,一下課就迫不及待地沖出教室,而是三個(gè)一群、五個(gè)一伙地在一起做一些熱身的游戲或運(yùn)動(dòng)。瞧!這邊兩個(gè)同學(xué)正跳躍著玩石頭剪刀布的游戲,那邊的兩個(gè)同學(xué)正互相搓手取暖呢!這時(shí),從走廊里傳來(lái)一陣聲音:“大家快來(lái)看呀,學(xué)校操場(chǎng)結(jié)冰了!”同學(xué)們聽了感到很驚訝,趴在走廊的護(hù)欄上,伸長(zhǎng)脖子四處張望。突然一個(gè)同學(xué)興奮地指著遠(yuǎn)處說(shuō):“看,在那兒!”原來(lái)操場(chǎng)的一角結(jié)冰了。這時(shí),另一個(gè)同學(xué)自言自語(yǔ)地說(shuō):“要是整個(gè)操場(chǎng)結(jié)冰那該多好,我們可以到操場(chǎng)滑冰了!

        我想:冬爺爺,您要是能在這個(gè)冬天下一場(chǎng)大雪那該多好呀,這樣我們就可以打雪仗、堆雪人了!

      五年級(jí)冬天作文 篇9

        灼灼紅葉,我拾一片最紅的;清清湖水,我掬一捧最清的;盈盈月光,我取一縷最亮的;漫漫人生,我要采劼這世界上最珍貴的東西——友誼。

        寒假到了,本來(lái)可以好好地玩一場(chǎng),可我那不爭(zhēng)氣的身子卻偏偏不時(shí)氣節(jié)的生了病。所以,我只能天天與周公聊天,天天躲在被窩里,吃著那些苦口有無(wú)用的藥。

        可是老天卻知道我的困擾,派了我的好朋友——琦,天天來(lái)陪我。無(wú)論天氣有多糟糕,我每天一睜開眼睛總能看見她。她見我醒來(lái)就問(wèn)我口不口渴,舒不舒服,睡得好不好。我一餓了,她就叫我媽媽為我做飯;我一難受了,她就幫我翻箱倒柜的找藥。這也緩解了我一點(diǎn)病痛的困擾。

        一次,她一如既往的來(lái)了,我抬頭望望天空,漫天大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)。我鼻子一酸,說(shuō)道:“這樣冷的天,你怎么還來(lái)了?”哎呀?jīng)]事的,我在家也沒圣魔事情,正好來(lái)陪陪你!”她笑著說(shuō)道。我的眼角沁出了一滴淚滴。她摸了摸我的頭發(fā)說(shuō)道:“沒事的,小傻瓜這不是因?yàn)槲覀兪呛门笥褑,?duì)不對(duì)?如果換成是我,你也會(huì)這樣照顧我的,對(duì)不對(duì)?”我點(diǎn)點(diǎn)頭;“對(duì),我們是好朋友,我們是好朋友。”那一天,我哭得泣不成聲,是發(fā)自肺腑的那種。那天我們結(jié)下了約定:我們要做一輩子的好朋友,一輩子的好姐妹。

        在浩大的友誼之河中,我和她的友誼,成了一朵最閃亮,最歡騰的一朵美麗的浪花。

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