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      五年級童話作文

      時(shí)間:2022-05-23 19:19:46 五年級 我要投稿
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      【必備】五年級童話作文九篇

        在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的五年級童話作文9篇,希望對大家有所幫助。

      【必備】五年級童話作文九篇

      五年級童話作文 篇1

        三月二十五日下午,是一段令人回味的時(shí)光,傳說中的“美猴王”——六小齡童叔叔來我們學(xué)校啦!

        下午,同學(xué)們各個(gè)很興奮,都說要簽名。操場上的音箱一直在播著“猴哥,猴哥......”,“敢問路在何方......”,“白龍馬,蹄朝西......”。給校園增添了許多熱鬧的氣氛。第二節(jié)課,我們跟張老師來到操場上!鞍......哇!哇!哇!啊......”忽然聽見一片歡呼聲,我們站了起來,看見六小齡童叔叔正向這邊走來。我們班同學(xué)瘋狂地歡呼著、跳躍著,盡管張老師讓我們坐下,但我們依然捧著那顆熱情的心向六小齡童叔叔問好。叔叔走上臺,和我們一起品西游。叔叔問我們的問題,每個(gè)人都是熱情的尖叫。記得有個(gè)小女孩問:叔叔,您在西游記里飛得那么神,現(xiàn)在您還有辦法飛嗎?”這可把我們都逗笑了,個(gè)個(gè)心想:這回看叔叔怎么回答。后來,叔叔還教我們學(xué)猴走路,他還耍棍兒給我們看,他耍的可好啦!同學(xué)們那想起陣陣掌聲,那掌聲,比什么時(shí)候的都激烈。最后,孫主任說道:要簽名的`同學(xué)等一等,從六年級開始簽。這下,我都樂了,心里是暖和和的晴天!跋蚝筠D(zhuǎn)!”張老師說道。我們有些掃興,心情變成了陰天。張老師左瞧右看,我還抱著一絲希望!白,回教室。”張老師的這句話說得好隨意,但我們的心里卻開始下雨,越下越大,越下越大......一直到放學(xué),同學(xué)們似乎都不太高興,也不知道為什么。

        這一天下午的確是段讓人回味的時(shí)光,但是沒有好東東作紀(jì)念,似乎也缺少了點(diǎn)兒樂趣。

      五年級童話作文 篇2

        “叮鈴鈴,下課了!蹦嘲嗟耐瑢W(xué)都去玩了。一位成績不錯(cuò)的學(xué)生——小軍。他的桌子里的`作業(yè)本聚集在一起,開了一個(gè)會議。

        首領(lǐng)語文作業(yè)本說:“今天我們有開的會議是關(guān)于小軍副科的成績下降的問題!

        副首領(lǐng)數(shù)學(xué)作業(yè)本說:“就是。副科首領(lǐng)美術(shù)作業(yè)本你怎么交代!

        美術(shù)作業(yè)本委屈地說:“還不是主人太過專注你們了,主人都不會關(guān)注我們,小軍在上課時(shí)只顧著主課作業(yè)本,不好好聽課,還不及時(shí)交作業(yè),副科每一個(gè)都是這樣!”

        “嗯,美術(shù)作業(yè)本說的沒錯(cuò)!”

        “就是你們的錯(cuò)!”……副科們紛紛議論。

        數(shù)學(xué)作業(yè)本看不下去了,大聲一吼:“跟我們有什么關(guān)系,最主要的還是你們呀,小軍是副科成績下滑!”

        “對,對!”科學(xué)作業(yè)本也來幫腔。

        于是,雙方就吵了起來,你一句,我一句。 〝Stop.〞

        秘書英語作業(yè)本說,“ 首領(lǐng)要發(fā)話,你們都給我停下!”

        語文作業(yè)本干咳了兩聲,鄭重地說:“副科說的也有理,的確小軍太過于專注與我們了,但這也是無法阻止的。所以,我想了一個(gè)辦法,寫一張紙條給小軍!”

        作業(yè)本們都同意了。

        紙條內(nèi)容如下:

        小軍主人:

        您好!我是你的語文作業(yè)本。你最近副科成績嚴(yán)重下滑,所以,請你要均衡運(yùn)用。上什么課,就好好聽,不要去想別課的東西。請你采納我們的意見。

        全體同學(xué)

        x年x月x日

      五年級童話作文 篇3

        從前有一個(gè)國王,老是忘事,常常不是忘了這個(gè)就是忘了那個(gè),為此國王的手下很是煩惱。

        這天國王又忘了事兒了,早上他本來說要讀書,結(jié)果國王卻找起了眼鏡來。可眼鏡放哪里了呢?他怎么也想不起來了,怎么辦呢?找唄!不信把整個(gè)王宮都翻遍了還找不到。他來到御膳房,看見仆人“不高興”正在炒蛋炒飯呢,香噴噴的`直流口水,完全把讀書的事拋到九霄云外去了。他剛抓起勺子,正要大吃,又轉(zhuǎn)念一想,還沒餓呢,不如帶上仆人去外面跑餓了再回來吃吧,于是他就帶上“沒頭腦”與“不高興”去往外面走去,來到花園,景色優(yōu)美,國王邊走邊看,仆人沒頭腦和不高興納悶了:國王不是要跑步的嗎?怎么來欣賞風(fēng)景了?他們又走到小河邊,小河里的水清澈見底,國王看著小河里的魚,馬上來了興致,大聲吆喝道:“哈哈!快把釣竿和魚餌拿來,本王要釣大魚!”

        “是!”兩個(gè)仆人應(yīng)聲道。

        沒過一會兒,兩個(gè)仆人就拿來了魚竿和魚餌。國王放下魚線,開始釣魚,過了很久,浮標(biāo)還是紋絲不動。國王脖然大怒:“真是氣煞我也!”一把摔下竿子,往回走,兩個(gè)仆人趕忙跟上國王。

        終于回到了王宮,國王大叫:“我餓了,快把煎牛排給我端來!”

        仆人又納悶了,國王,您剛才不是要吃蛋炒飯的嗎?現(xiàn)在怎么變成牛排了?兩個(gè)仆人只好按令行事,去御膳房做牛排了。國王呢?他正在床上呼呼大睡呢!

        兩個(gè)仆人端來牛排,看著熟睡中的國王,嘆了一口氣,國王什么時(shí)候才能改掉這個(gè)忘事的壞毛病呢?大家請來說一說,你覺得國王還會記起早上讀書的事嗎?

      五年級童話作文 篇4

        春天到了,萬物復(fù)蘇,動物們都開始進(jìn)行戶外活動了。這一天,一只身穿黑衣的烏鴉在空中翱翔,它越飛越低,慢慢地落在地上,這是怎么一回事呢?

        一只蚯蚓從土壤里面鉆出來,好奇地盯著烏鴉,問道:"烏鴉先生,你怎么了!睘貘f用沙啞的嗓音回答道:“我飛得太久了,口干舌燥。我需要一些水來滋潤我的喉嚨!彬球韭犃艘院螅帚@到土壤里面。烏鴉心想,這只小蚯蚓可真沒禮貌,在我講話的時(shí)候就溜走了。過了一會兒,烏鴉準(zhǔn)備繼續(xù)飛行時(shí),蚯蚓又鉆出來,叫烏鴉。烏鴉不耐煩的回過頭去,問道:“你還有什么事嗎?”蚯蚓自豪地說:“我找到水拉!”烏鴉聽了,高興的.跳起來。

        蚯蚓帶著烏鴉來到一個(gè)花園,眼前出現(xiàn)了一只紅色的噴水壺,里面有一半的水,蚯蚓告訴烏鴉,只要能把水倒出來就可以了,烏鴉興沖沖地跑過去,但是它怎么也搬不動水壺,過了好一會兒,還是沒有喝到水,就在這時(shí),烏鴉突然想到自己在人類世界里聽說過司馬光砸缸的故事,于是烏鴉用自己尖尖的嘴巴在水壺上啄了一個(gè)洞,就這樣,水沿著這個(gè)洞慢慢地流了下來,烏鴉高高興興地喝了個(gè)夠。在臨走前,烏鴉答應(yīng)蚯蚓絕對不會吃了它。

      五年級童話作文 篇5

        百花王國舉行了一年一度的選美大賽。參賽選手有:春天的迎春花、夏天的荷花、秋天的菊花和冬天的梅花。評委們坐在花椅子上,等待著比賽的開始。

        大賽開始了,迎春花先發(fā)言了,它說:“我是迎春花,是‘春天的使者’。我開放時(shí)其它的花都在睡夢中,所以我是最早開放的花。我的花朵是黃色的,像一個(gè)個(gè)金色的小喇叭,傳播著春天到來的消息,我全身還散發(fā)著淡淡的幽香!庇夯ㄕf完,全場響起熱烈的掌聲。

        荷花也發(fā)言了,它說:“我是荷花。夏天,有許多花都被太陽照的無精打采,只有我還亭亭玉立的孑然開放。我的荷葉挨挨擠擠,碧綠碧綠的`,形態(tài)各異,有的像綠傘,有的像大圓盤,還可以給人們帶來絲絲涼意。我的花朵更是令人稱贊,出淤泥而不染,花色有白、粉、紅等變化萬千!焙苫ㄕf完,評委們鼓起了掌。

        秋天的菊花不服氣地說:“我是菊花,我被稱為‘花君子’。我的同伴們的顏色有很多,黃的像繡球,粉的似霞,還有的紅的像一團(tuán)火,五彩繽紛,漂亮極了。冠軍一定是我的!本栈ㄕf完,評委席上也響起了掌聲。

        最后一個(gè)上臺的是梅花,梅花謙虛地說:“我的特點(diǎn)不多,我的花瓣小,卻紅的似火、白的如雪,黃色的如脂,在百花俱寂的冬天里,也算一道美景。而那迎雪綻放時(shí)散發(fā)的一股清香更是沁人心脾。請大家支持我!泵坊ㄕf完,評委們都點(diǎn)頭說好。

        最后,評委們宣布冠軍是梅花,全場一片質(zhì)疑。評委說道:“因?yàn)槎炷荛_的花就很少,梅花與冰雪抗?fàn)幍木裰档眉为。除此以外,梅花還很謙虛,所以冠軍是梅花。”這時(shí),全場響起了無比熱烈的掌聲。

      五年級童話作文 篇6

        小刺猬在草叢里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大的蘑菇。

        小刺猬高興地喊道:“好大的蘑菇呀!多么像一把傘呀!”

        小刺猬又站在大蘑菇底下說:“天熱了,用它可以乘涼。”

        小刺猬仰頭一拍腦袋說:“哦,對了,下雨的時(shí)候還可以用它擋雨呢!”

        小刺猬把大蘑菇扛在肩上說:“我可舍不得吃掉這把蘑菇傘!”

        小刺猬吃力地扛著蘑菇傘經(jīng)過一棵很高的蒿草旁。

        一只胖蟈蟈兒趴在地上有氣無力地說:“熱死我啦!”

        小刺猬轉(zhuǎn)過身來到胖蟈蟈跟前,把大蘑菇往地上一放,吃力地扶著大蘑菇,對胖蟈蟈兒說:“用它涼快一下吧!”

        胖蟈蟈兒抬起頭來一看:“呀,好大的.蘑菇呀,現(xiàn)在我涼快多啦!”

        小刺猬高興地說:“這是我剛找到的蘑菇傘!”

        胖蟈蟈兒感激地說:“謝謝你,我現(xiàn)在舒服多啦,這把蘑菇傘真好!”

        天空陰了下來,胖蟈蟈兒對小刺猬說:“要下雨了,我要回家了,你也快回去吧!”

        小刺猬神氣地扛起蘑菇傘說:“我不怕,我有蘑菇傘呢!”

        大雨下起來,小刺猬扛著蘑菇傘吃力地往家走。

        一只蜜蜂在雨中飛不起來了,落在了地上,小刺猬急忙放下蘑菇傘,擋住了天上下的雨。

        一只小蜻蜓也飛了過來,還有一只小螞蟻也急急忙忙跑過來躲雨。

        小蜜蜂說:“謝謝你呀!”

        小蜻蜓說:“多虧了你的傘呀!”

        小螞蟻說:“好大的傘啊,這是什么傘呀?”

        小刺猬微笑著回答:“不用客氣,這是我剛找到的蘑菇傘。 

      五年級童話作文 篇7

        從前在井底有兩只青蛙,他們渴望出去,有一天,下次了暴雨,井里灌滿了雨水,給了他們出去的機(jī)會,這兩只青蛙都興高采烈的跳了出來,開始了他們的旅行。

        一只青蛙因?yàn)槭强吹酵饷娴氖澜,不知道自己的地位,以為自己是老大,他看到,許多昆蟲如螞蟻蚱蜢蟋蟀等,都比它小, 于是便逼迫那些螞蟻?zhàn)鏊呐`,若不遵從就要讓他下地獄或上天堂,許多人無可忍的螞蟻報(bào)告了,獅子大王知道了氣得火冒三丈,說到:“真是太不像話了,哪有像他這樣的動物?”知道了,他來自于哪里后,決定派人使那只青蛙回到那個(gè)井里,就這樣,這只青蛙又回到,原來的那口井里這時(shí)它才知道,原來這里的老大是獅子大王。

        另一只青蛙知道自己的身份和該干些什么,他知道自己應(yīng)該捕獲害蟲,為人民服務(wù)。他一見到各種害蟲就兇猛的撲上去,他呢,也很謙虛做了好事總是說:“這沒什么大不了的.,誰都可以做呀!彼鼘π游镆埠苤t讓,還給他們很多幫助,有一戶人家房子倒了,它便幫忙修房子,看到小動物要過河,他便會沖上去幫他們一把等等等等他做的好事數(shù)也數(shù)不清。有一年, 動物們舉辦了一個(gè) 優(yōu)秀動物的頒獎。里面就有這只青蛙的份。而且這只青蛙的是第一個(gè)上去頒獎的。

        這兩只青蛙,因?yàn)楦髯宰叩穆凡煌詈蟮玫降慕Y(jié)果也不同,一直走的是正常路,另一只認(rèn)為自己很高大。

      五年級童話作文 篇8

      在一個(gè)靜悄悄的夜晚,桌子上發(fā)起了一件事。主人正在睡覺但是這個(gè)桌上,作業(yè)們正炒鬧地開會。由前首領(lǐng)語文作業(yè)本發(fā)話:"現(xiàn)在開始競選首領(lǐng)!薄拔遥,我,”音樂作業(yè)本說“我要當(dāng)首領(lǐng)!”“你瞎湊什么熱鬧,你又沒什么用處,只不過是一個(gè)小小的副科罷了,倒不如可以去當(dāng)一個(gè)主科,到有可能選上首領(lǐng),F(xiàn)在想當(dāng)首領(lǐng),那根本不可能。”最聰明的數(shù)學(xué)作業(yè)本發(fā)話了!罢l說我沒有用處,我可以讓主人慢緩解心情。主人每次都都不動很想哼幾句,不用每天沉浸在煩躁的主科作業(yè)中!”音樂作業(yè)本又開始反駁“話倒過來說,那么你就是每天讓主人煩躁的那幾本書。讓主人頭疼腦漲沒時(shí)間玩耍,只能沉浸在枯燥的'作業(yè)中。”數(shù)學(xué)作業(yè)本被氣得面紅臉漲,差點(diǎn)被氣得說不出話來。正在那火燒眉毛之急數(shù)學(xué)作業(yè)本的后援團(tuán)來了------其它主科。其它主科迅速反駁:“還不是你們讓主人分心,每天想著畫畫、唱歌、玩電腦,都不想想主科,不顧正業(yè)!”“停停停,別吵啦!”語文作業(yè)本發(fā)話了,“你們一直吵都沒有時(shí)間進(jìn)選首領(lǐng)了。而且首領(lǐng)不會只顧自己利益而不顧大家的好處,首領(lǐng)必須要公平公正,嗯--------負(fù)責(zé)工作的首領(lǐng)才對。還有所有作業(yè)本不管是婦科還是主科都可以競選首領(lǐng)!”“現(xiàn)在都沒有時(shí)間了,主人快要起床了!只好明天再競選了!闭Z文作業(yè)本說。這件事就這么靜悄悄地來,靜悄悄地走了。

      五年級童話作文 篇9

        嘻嘻,一陣歡笑聲從森林里傳了出來,原來是樂樂小學(xué)一年級的小學(xué)生白白和咪咪在一起嬉戲!哎喲,突然一陣悲慘的叫聲打擾了她們快樂的心情。

        原來是狐貍爺爺不小心摔倒,白白和咪咪見了馬上跑過去把狐貍爺爺扶起來,還急忙關(guān)心地問:“爺爺爺爺您沒摔傷吧?”狐貍爺爺笑著說:“沒事沒事!笨衫霞榫藁暮偁敔斞壑樽右晦D(zhuǎn),“如果我說是她們撞的,那她們就……,哼哼”。于是又呱呱叫起來,哎喲哎喲,疼死我啦,腳都快斷啦!白白和咪咪急忙說:“哪疼,哪疼?”沒想到狐貍爺爺突然破口大罵:“您們倆個(gè)娃娃,撞到我不道歉就算了,還一臉無辜,小小年紀(jì)就這樣,長大還得了!卑装缀瓦溥溥沒反應(yīng)過來,周圍的人就開始議論起來,白白和咪咪對這突如其來的議論聲嚇壞了,跑回家。

        第二天,白白和咪咪看見小猴跳跳,便熱情地打招呼,但跳跳卻頭也不回地說:“我才不和你們玩,壞蛋!”小鳥看見了說:“壞孩子壞孩子!”白白和咪咪爭辯道:“我們不是壞孩子,為什么說我們是壞孩子?”小猴跳跳和小鳥異口同聲地說:“撞倒了狐貍爺爺還撒謊,小騙子!卑装缀瓦溥鋫臉O了,因?yàn)橐姷剿齻兊腵人不是苦口婆心地勸導(dǎo),就是破口大罵,她們傷心地哭了,獅子大王走過來問,你們怎么了?

        白白和咪咪哽咽地說:“大家都冤枉我們,我們并沒有撞倒狐貍爺爺!豹{子大王聽后想了想,說:“放心,我來幫你們解決!辈灰粫,廣場露臺上出現(xiàn)白白和咪咪扶起狐貍爺爺?shù)匿浵,這時(shí)大家全明白了,愧疚地向白白和咪咪道歉,而卑鄙無恥的狐貍爺爺也得到應(yīng)有的懲罰。

        可惡的狐貍爺爺用老人無辜的外表包庇了他卑鄙的心靈,蒙蔽了孩子們明凈的雙眼,可是真相總會大白于天下的。

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