【熱門】五年級(jí)敘事作文合集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的五年級(jí)敘事作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)敘事作文 篇1
生活像一顆怪味豆,有滋有味。快樂(lè)總會(huì)發(fā)生在我的身邊,受著這樣的感染,在學(xué)校里,我也經(jīng)常是一個(gè)快樂(lè)大王。今天,我就向大家講講課堂上的一個(gè)小插曲吧。
和往常一樣,上課鈴聲響后,同學(xué)們靜靜地等著老師來(lái)上課。時(shí)間悄悄地過(guò)去,可老師卻還是沒(méi)有出現(xiàn)。
“奇怪啊,蘇老師從來(lái)不遲到的!甭(tīng)這么一說(shuō),作為課代表的我,心里也很著急。這時(shí),班里最愛(ài)搗蛋的一位“仁兄”站了起來(lái),說(shuō):“既然老師沒(méi)來(lái),所以呢,開始瘋狂地玩吧!”聽(tīng)他一“動(dòng)員”,教室里立即熱鬧起來(lái)……
突然,坐在我后面的“死黨”拍了拍我的肩膀說(shuō):“司徒大哥,你是課代表,去叫一下老師吧,不然這課沒(méi)法上啦!”聽(tīng)他這么一說(shuō),我立馬飛奔出教室,向老師辦公室跑去。蘇老師見(jiàn)我進(jìn)來(lái),和藹地對(duì)我說(shuō):“你先回去吧,我把這幾張?jiān)嚲砼耐昃蛠?lái),過(guò)會(huì)課堂上要講解的!
我慢吞吞地向教室走去,卻發(fā)現(xiàn)教室出奇的安靜。原來(lái),這些家伙聽(tīng)到腳步聲,怕我一到,老師跟著到,在裝安靜呢!這時(shí),我心中突然冒出一個(gè)“鬼”主意來(lái),決定嚇一嚇這幫“吵貨”。
于是,我故作輕松地跨進(jìn)教室門。馬上有人追問(wèn):“老師來(lái)了沒(méi)?”“沒(méi)!”“哦,老師不來(lái)萬(wàn)歲!”教室里又嘰嘰喳喳熱鬧起來(lái)。結(jié)果可想而知。除了我和沒(méi)鬧過(guò)的同學(xué)外,其他的都被狠狠地“批”了一頓。我偷偷地看了看那些可憐的家伙,發(fā)現(xiàn)他們正對(duì)我怒目而視呢!
下課了,我被淹沒(méi)在一片吵鬧的叫罵聲和口水中……
五年級(jí)敘事作文 篇2
公交車司機(jī),是一個(gè)讓人非常羨慕的職業(yè):能開著霸氣十足的公交車;能免費(fèi)觀光晉城的美麗風(fēng)景;還能穿梭于城市的大街小巷……他們雖然表面上風(fēng)光,但是在風(fēng)光的背后,卻付出了許多辛勞。
在快節(jié)奏的都市里,公交車是人們出行最必不可少的交通工具之一,給人們帶來(lái)了許多方便,但他們自身卻落下了許多病痛,因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)期從事高強(qiáng)度工作,所以頸椎病、腰間盤突出、腎結(jié)石、胃下垂等都是公交車司機(jī)的職業(yè)病。
有一天,我陪媽媽值完夜班后,買好早餐,便到公交車站點(diǎn)等車了,雖然說(shuō)現(xiàn)在已經(jīng)快七點(diǎn)了,可天卻還沒(méi)有亮,整個(gè)天空籠罩在一片黑漆漆的世界中,月亮還掛在天上,給了漆黑一片的天空一絲絲的光亮。此時(shí)的站點(diǎn)上空無(wú)一人。過(guò)了一會(huì)兒,一道亮光閃進(jìn)我的眼眶里,我知道,車來(lái)了。上了車,可車上除了司機(jī)和我們倆以外別無(wú)他人。坐了幾站后,見(jiàn)還沒(méi)有人上車,我便笑呵呵地對(duì)媽媽說(shuō):“這輛車好像就是專門為咱們倆開的!毕铝塑囍,天剛朦朦亮,天邊已經(jīng)泛起了魚肚白。我借著微弱的月光向公交站牌上看了一眼,上面寫道:首班車6:30,末班車18:30。當(dāng)看到這條信息的時(shí)候,我不禁為之一震。
在每天,我們還舒舒服服地窩在床窩里時(shí),他們?cè)缫呀?jīng)開始了工作;在每天,我們吃中午飯時(shí),他們卻只能空著肚子繼續(xù)工作;在每天,我們課間休息的時(shí)候,他們?nèi)匀辉诠ぷ髦,工作著,工作著……他們每天要連續(xù)工作十幾個(gè)小時(shí)以上,只有到了晚上下班后,他們才能回家吃上一口香噴噴、熱乎乎的飯菜,好好的休息一下。
其實(shí),在我們的生活中,有許許多多像這位公交車司機(jī)叔叔一樣,在平凡的崗位上卻做出了不平凡的事,就算是只有一位客人也要服務(wù)到底。我雖然不知道他的名字,但是他的敬業(yè)精神卻深深地打動(dòng)了我,我在心中對(duì)這位公交車司機(jī)叔叔肅然起敬。
五年級(jí)敘事作文 篇3
在我心目中,我最愛(ài)武術(shù),它像一塊大大的磁鐵深深的吸引著我。我羨慕成龍,李連杰黃飛鴻,羨慕所有練武術(shù)厲害的人。當(dāng)我看見(jiàn)他們帥氣的武打時(shí),都會(huì)熱血沸騰。
記得看《霍元甲》這部電影是時(shí),日本人竟然猖狂的叫我們“東亞病夫”。設(shè)擂臺(tái)向中國(guó)人挑戰(zhàn),在比武擂臺(tái)賽中,霍師傅用漂亮的迷蹤拳將東洋人打癱在地,全場(chǎng)一片沸騰,那最狂妄的矮胖子武士灰溜溜的離開上海,真為咱中國(guó)人出氣。由此可見(jiàn),我國(guó)的武術(shù)是多么博大精深呀!
我從小就喜歡武術(shù),別看我那么胖,我小時(shí)候可也練過(guò)武術(shù)喲!還記得那一次,我到后港去練武術(shù)。開始訓(xùn)練了,他先讓我們蹲馬步,要求可嚴(yán)格了,一絲也不讓我們放松。我的腿漸漸的軟了,腳收縮了一點(diǎn),可是這也逃不過(guò)他的眼睛,他立馬幫助我糾正,“休息5分鐘。”老師總算是大發(fā)慈悲讓我們休息了,此時(shí)我已經(jīng)“癱瘓”了。我看了一下表,才10分鐘過(guò)去了,在我眼中,似乎已經(jīng)過(guò)了3年,可是在想一想李小龍和成龍的武藝,感覺(jué)到這不算什么,又繼續(xù)開始訓(xùn)練了。
5分鐘轉(zhuǎn)瞬即逝。我們?nèi)チ讼旅娴牟賵?chǎng),“先跑5圈,最后5名再跑5圈!碑(dāng)我們乞求的眼光看著老師時(shí),老師依然很冷酷的看著我們。我們只好開始,大家速度很快,誰(shuí)都不敢慢下來(lái)。跑完后,我們氣喘吁吁,本以為老師會(huì)饒了了5個(gè)人。誰(shuí)知老師還是履行了承諾——跑了5圈大家都癱倒在了地上,老師可能也心軟了,一個(gè)人都不知道去了哪里。過(guò)了會(huì)兒,老師出現(xiàn)了,可是擺在我們面前的確實(shí)一個(gè)個(gè)杠鈴,大家頓時(shí)就趴在了地上,再也不想爬起來(lái)了,可是“教”令如山,我們哪敢違背,只好順從咯。雖然說(shuō)不重,但是不停地舉30次,也讓我們累得夠嗆。2個(gè)半小時(shí)的訓(xùn)練時(shí)間過(guò)去了。爸媽總算來(lái)“拯救”我了。我整個(gè)人像是剛剛洗過(guò)澡似的。全身都是汗水。!
我由于過(guò)度的勞累,我在車上很快就呼呼大睡了,可是,在夢(mèng)里還不時(shí)響起在訓(xùn)練時(shí)與伙伴的歡聲笑語(yǔ),這一切都使我記憶猶新!
五年級(jí)敘事作文 篇4
芬奇筆下的名畫《蒙娜麗莎的微笑》曾吸引了很多人,這微笑是永恒的,神秘的,可現(xiàn)實(shí)生活中的微笑更溫馨,更有意義,微笑的魅力好大呀!
“一笑泯恩仇”這個(gè)詞說(shuō)得太好了,這句話讓我想起了我和我的小伙伴的那一次吵架,當(dāng)時(shí)我們倆吵得很兇。后來(lái),都稍微平靜了一下,我的小伙伴向我走過(guò)來(lái),我以為她還想跟我吵,我就早已準(zhǔn)備好該怎么對(duì)付了,沒(méi)想到她那雙溫柔的眼睛看著我,微笑地對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了,你還能做我最好的好朋友嗎?”看著她臉上的微笑和聽(tīng)到了道歉的這句話,我深深地被感動(dòng)了,我也微笑著對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起,我也有不對(duì)”,俗話說(shuō):“一個(gè)巴掌拍不響”我脾氣太暴了,你能原諒我嗎?就這樣,我們用微笑這個(gè)武器解開了彼此的心結(jié),又手拉手成了好朋友。
微笑,給了我很大的鼓勵(lì)。再一次語(yǔ)文課堂上,老師叫同學(xué)回答問(wèn)題,邱老師叫到了我,雖然我心中已經(jīng)有答案了,但我沒(méi)有自信,不知道對(duì)錯(cuò),還面對(duì)這么多同學(xué),我的心很緊張,怕說(shuō)錯(cuò)很難堪,就在我不知所措時(shí),邱老師用溫柔的眼睛看著我,微笑地說(shuō):“說(shuō)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系,相信自己能行!蔽铱粗蠋煖厝岬奈⑿,心里感到暖暖的,我終于戰(zhàn)勝膽怯,把這個(gè)答案斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)了出來(lái),老師再次對(duì)我微笑:“你的答案很好,你已經(jīng)勇敢邁出一小步,相信你你一定會(huì)邁出一大步”。老師的一次微笑讓我從此在課堂上勇敢舉手,對(duì)自己充滿信心。
微笑給了我勇氣,還記得在我小時(shí)候生病的時(shí),媽媽帶我去醫(yī)院打針,當(dāng)時(shí)我害怕得大哭起來(lái),這時(shí)一位漂亮的護(hù)士阿姨拿著針走過(guò)來(lái),微笑著對(duì)我說(shuō):“小朋友,你要學(xué)勇敢點(diǎn),你看那些哥哥姐姐都不哭,你哭了就會(huì)被人笑的哦,來(lái),把手伸給阿姨,阿姨打輕一點(diǎn)好不好”。我停止了哭泣,看著阿姨,不知哪來(lái)的勇氣,勇敢的把小手伸過(guò)去,面對(duì)阿姨甜甜的微笑,拿針搓進(jìn)去,我似乎沒(méi)感覺(jué)到痛。
一絲的.微笑,化解了我和朋友的矛盾。一次微笑,給了我極大的自信和鼓勵(lì)。一個(gè)陌生阿姨的微笑,給了我勇氣和力量。微笑的魅力多么大!只要人人都微笑著面對(duì)生活,那么社會(huì)一定會(huì)變得更美好,更和諧。
五年級(jí)敘事作文 篇5
那一年,我六歲。
那一天,下著小雨,我和媽媽等公交車,我在站牌等,媽媽在樹下等,我準(zhǔn)備走去把她拉過(guò)來(lái)時(shí),一輛車被另一輛車著推過(guò)來(lái),像不聽(tīng)司機(jī)的控制一般向媽媽沖過(guò)去。
我不顧一切地向媽媽跑過(guò)去,邊跑邊喊:“媽媽,快過(guò)來(lái)!小心!”媽媽已經(jīng)及時(shí)做出了反應(yīng),但是當(dāng)我已經(jīng)接觸到她時(shí),她想也沒(méi)想轉(zhuǎn)身就把我推了出去,這樣,車就撞不到我了。但媽媽卻來(lái)不及躲了,車撞了上去。
被推出去的我,趕緊起身跑向媽媽:“媽媽!”當(dāng)時(shí)我的心里十分慌亂,只知道不顧一切地跑向媽媽。媽媽坐在地上,顯然,她的腳受傷了。好在,車的速度不算快,媽媽并無(wú)大礙,只是腳趾骨折了。
去醫(yī)院的路上,媽媽一直一直都在詢問(wèn):“我女兒怎么樣了?她有沒(méi)有受傷?”直到已經(jīng)到醫(yī)院包扎完之后她還在問(wèn)。
媽媽坐在輪椅上,我緊緊地跟著她,拉著她的手,回想著那電光火石之際,媽媽不假思索地把我推開的那一刻。
媽媽,就是在危急時(shí)刻舍出自己的一切保護(hù)你的那個(gè)人。
五年級(jí)敘事作文 篇6
春暖花開的一個(gè)周末,我和媽媽一起去看望外公和外婆。
在去外婆家的車上,我找了一個(gè)“觀景臺(tái)”——一個(gè)靠窗的位子,坐了下來(lái)。坐在那里,沿途的風(fēng)景就像放電影一樣連續(xù)不斷地?fù)淙胛业难酆煛R粫?huì)兒是郁郁蔥蔥的樹林,一會(huì)兒是鮮紅欲滴的映山紅,一會(huì)兒又是那金燦燦的油菜花……“今天這個(gè)位子選得真好!”我心里不住地贊嘆自己的選擇。
正當(dāng)我暗自高興時(shí),突然車停了,上來(lái)了一位老奶奶和老爺爺,大概六、七十歲的樣子。老奶奶顯得十分疲憊,手中還抱著一個(gè)兩、三歲的小女孩。他們站在車子前面,伸長(zhǎng)了脖子,東張西望,想看看還有沒(méi)有空余的位子?墒牵嚿弦呀(jīng)坐滿了人。旁邊的幾個(gè)年輕人,都是一副若無(wú)其事、事不關(guān)己的樣子。有的有說(shuō)有笑地在聊天;有的戴著耳機(jī)欣賞窗外的風(fēng)景,手機(jī)時(shí)不時(shí)地會(huì)“咔嚓,咔嚓”幾聲響;有的自顧自地低著頭玩手機(jī)……看見(jiàn)這一幕,我的心顫抖了一下,有了一種想要讓座的沖動(dòng)?墒寝D(zhuǎn)念一想,這里離外婆家還有一個(gè)小時(shí)的路程,如果我現(xiàn)在讓座的話,那就意味著我還要站一小時(shí),并且我還會(huì)失去我的“觀景臺(tái)”……
就在我猶豫的那一瞬間,車子搖晃了一下,老奶奶差點(diǎn)因站不穩(wěn)兒摔倒。于是,我下定決心“忍痛割愛(ài)”,媽媽也十分贊同我的決定。“爺爺、奶奶,你們到這里來(lái)做吧!”我微笑著說(shuō)。老爺爺和老奶奶連聲道謝,連小女孩也拍著稚嫩的雙手,奶聲奶氣地表?yè)P(yáng)我:“謝謝姐姐,你真棒!”車上眾人也對(duì)我投來(lái)了贊許的目光。此時(shí),我的心里美滋滋的,就像吃了蜜糖似的,十分快樂(lè)!
這次的旅途中,我雖然失去了一個(gè)欣賞風(fēng)景的好位子,并且很累,但是我賺到了快樂(lè)!
五年級(jí)敘事作文 篇7
今天,爸爸帶著我上了一節(jié)考四級(jí)前的準(zhǔn)備課,我深有感觸。
早上九點(diǎn),同學(xué)們?cè)缭绲淖谧簧,等著老師?lái)上課。因?yàn)槠咴率?hào)我們將要到合肥考電子琴四級(jí),所以這次準(zhǔn)備課對(duì)我們的意義非常大,不過(guò)我一點(diǎn)也不緊張,因?yàn)槊看沃軠y(cè)我都通過(guò),而且老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。
上課鈴聲響起,可進(jìn)來(lái)的居然不是我們的老師,而是校長(zhǎng)。這次測(cè)驗(yàn)將由我們的校長(zhǎng)親自上。說(shuō)起我們的校長(zhǎng),來(lái)頭可大了,今年三十多歲,人長(zhǎng)得很漂亮,以前是學(xué)校的音樂(lè)老師,后來(lái)辭職下海創(chuàng)業(yè),創(chuàng)辦了一所琴校,短短十幾年培養(yǎng)了大批的音樂(lè)人才。她可是趙薇的同學(xué),每次趙薇回老家都要看看她。一般她帶的都是九級(jí)班和全國(guó)比賽,我可從來(lái)都沒(méi)敢和她說(shuō)一句話。
首先要周測(cè)的曲目是《小曲》。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)上,可沒(méi)有一個(gè)合格,很快就到我了,我的心跳得很厲害,身體有些發(fā)抖。當(dāng)我想加節(jié)奏的時(shí)候,校長(zhǎng)跟我說(shuō):“我測(cè)驗(yàn)的時(shí)候不要加節(jié)奏,我就要聽(tīng)你的無(wú)伴奏音彈!蔽腋o張了,當(dāng)彈到中間的時(shí)候,我居然忘譜了,不知道怎么彈,我的腦海里一片空白。校長(zhǎng)叫我下去繼續(xù)練習(xí),我感到很慚愧。這首曲子班上只有三位同學(xué)勉強(qiáng)過(guò)關(guān),而且毛病一大堆。后邊的兩首曲子我表現(xiàn)得還可以,順利過(guò)了關(guān)?煲抡n了,校長(zhǎng)和我們說(shuō):“馬上要四級(jí)考試了,從現(xiàn)在開始你們每天早上要彈三個(gè)小時(shí),下午要彈三個(gè)小時(shí),一天要彈一周的訓(xùn)練量,只有這樣你們才有可能考試過(guò)關(guān),不要認(rèn)為你們平時(shí)彈得很好就不彈了,考試的時(shí)候千變?nèi)f化,你們只有很認(rèn)真的彈才是唯一的出路。現(xiàn)在同學(xué)們把沒(méi)有過(guò)關(guān)的曲目彈熟了在我面前過(guò)關(guān)才能回家,過(guò)不了關(guān)的同學(xué)就不要回家,今天就在學(xué)校住!”
我在底下拼命地彈,輪到我補(bǔ)考的時(shí)候一次性過(guò)關(guān)了。當(dāng)我回到家里,爸爸問(wèn)我今天上課有什么感受,我笑著對(duì)他說(shuō):“我的感受就是馬上繼續(xù)彈!”
五年級(jí)敘事作文 篇8
早晨是忙碌的,是著急的,每天早上最重要的事情就是上學(xué),所以每天早上,都非常忙碌,非常著急。
每天早上鬧鈴一響,噩夢(mèng)就來(lái)臨了,最重要的一個(gè)困難就是——起床。我起來(lái)時(shí),就想再想睡一會(huì)兒,可是卻不敢一睡幾個(gè)小時(shí)就過(guò)去了。過(guò)了五分鐘左右終于清醒了,可是面臨選擇困難癥的我又有一個(gè)難題了,今天該穿什么衣服呢?這件粉色的、白色的、黑色的、綠色的......最后只能請(qǐng)媽媽來(lái)幫忙了。“:今天穿白色的吧!”媽媽說(shuō)。
穿好衣服準(zhǔn)備吃飯了,吃飯前肯定還是要洗漱的我用了五分鐘左右就洗漱完畢了。吃飯的時(shí)候一看手表呀,已經(jīng)七點(diǎn)十分了,馬上上學(xué)就要遲到了。隨便吃了兩口。吃完之后梳頭發(fā)“:媽媽,媽媽這邊編一個(gè)三股辮哪里編一個(gè)兩股辮這里串一下那里揪一下”。我給媽媽說(shuō),媽媽給我梳著不是一會(huì)兒頭發(fā)就被媽媽梳的漂漂亮亮了,準(zhǔn)備上學(xué)。
走在路上我哼著歌,蹦蹦跳跳的,不過(guò)走到小區(qū)口的時(shí)候,還看見(jiàn)了我們班的一個(gè)同學(xué),他問(wèn)我“:昨天晚上有沒(méi)有卷子!蔽艺f(shuō)“:有啊,不信我給你看!蔽曳_書包。來(lái)找昨天晚上寫的語(yǔ)文卷子把線拉到家里了,我飛快的跑回家。拿上卷子就往學(xué)校跑,哎呀,還是遲到了,不過(guò)遲到了五分鐘,還好老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我,嘻嘻逃過(guò)了一劫。
這就是我忙碌的早上,有驚險(xiǎn)有可怕。你們有沒(méi)有這同樣的經(jīng)歷呢?
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