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      假文盲五年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-09-02 16:21:33 五年級(jí) 我要投稿

      假文盲五年級(jí)作文匯編七篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的假文盲五年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      假文盲五年級(jí)作文匯編七篇

      假文盲五年級(jí)作文 篇1

        冬天的一個(gè)早晨,北風(fēng)呼嘯,寒風(fēng)刺骨;車(chē)站里的人太多了;不少入口處后面都排成了長(zhǎng)龍,只有“母子上車(chē)處”候車(chē)的人不多。

        在一個(gè)寒冷的冬天,停車(chē)站“母子上車(chē)處”的招牌下,站著四個(gè)衣冠楚楚的男人,而在離招牌不遠(yuǎn)的角落里,卻躲著一對(duì)真正的母子,那個(gè)母親像是個(gè)農(nóng)村婦女,衣著單薄,頭頂一條圍巾,抱著一個(gè)幼小的嬰兒,弱不禁風(fēng)的身體凍得瑟瑟發(fā)抖,用膽怯而無(wú)可奈何的目光張望著那四個(gè)五大三粗的男人們;而擠占了“母子上車(chē)處”的那四個(gè)男人卻保持著他們?cè)械睦淠疇顟B(tài),心安理得地站著,一點(diǎn)兒要退讓的意思都沒(méi)有。

        你看,第一個(gè)男人雙手插兜,眼睛望著前方,一幅文質(zhì)彬彬的經(jīng)理樣子,好像在思考什么的;第二個(gè)男人頭戴棉帽,穿著棉大衣,正在閉目養(yǎng)神,看起來(lái)像是個(gè)軍人。第三個(gè)男人戴著一頂剛剛遮住腦門(mén)的帽子,穿著鼓襄的羽絨服,小眼睛躲避似的瞅著下面;第四個(gè)男人戴著口罩,身穿著長(zhǎng)風(fēng)衣,看上去似乎是個(gè)醫(yī)生。

        明明是“母子上車(chē)處”,為什么真正站在旁邊的卻是一幫男人們,難道他們不認(rèn)識(shí)上面那五個(gè)大字嗎?錯(cuò)了,他們只是為了提前上車(chē),為了搶先坐個(gè)座位,所以裝作假文盲,他們是沒(méi)有愛(ài)心的文盲,是沒(méi)有公德的文盲!但旁邊的婦女卻為什么又逆來(lái)順受,不去據(jù)理力爭(zhēng)呢?如果她去奪回自己的權(quán)力,也許會(huì)第一個(gè)上車(chē)。正是因?yàn)樗呐橙酰T就了四個(gè)大男人的不良作為!

        古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!备淖兩,就要從身邊的每一件小事出發(fā),提高自身素質(zhì),讓“文明之花”處處開(kāi)放,使整個(gè)世界變成美好的人間!

      假文盲五年級(jí)作文 篇2

        前不久,我看到了一幅帶有諷刺色彩的漫畫(huà)——《假文盲》,引起了我的深深思考。

        在一個(gè)公共汽車(chē)的候車(chē)亭,幾個(gè)穿著大棉衣的男子,在“母子上車(chē)處”的過(guò)道中排著隊(duì)。一名懷中抱著嬰兒,穿著單薄衣服的母親卻被他們擠在了一旁,還抱 著孩子的她在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。幾位男子竟裝做看不見(jiàn)似的,仍然站在那兒,也不給這可憐的母子讓讓道。根本對(duì)“母子上車(chē)處”的牌子視而不見(jiàn),讓人可氣!

        看完了這幅漫畫(huà),我的心久久不能平靜。在公共場(chǎng)所,一直提倡尊老愛(ài)幼,不能只顧個(gè)人利益而隨心所欲。在生活中,類(lèi)似的事時(shí)有發(fā)生,如:草坪上,分明 立著“禁止踐踏草坪”的字樣,有些人卻在草坪上蹦來(lái)跳去,甚至在草坪上“野餐”,垃圾亂扔一地;加油站里,牌子上用顯眼的大紅字提醒人們加油時(shí)不要打電話 和吸煙,有些人卻不顧自己和他人安全,而毫無(wú)忌憚地打起了電話或抽起了煙……這樣的“假文盲”現(xiàn)象還有很多很多。

        同學(xué)們,公共秩序需要你我來(lái)遵守,在日常生活中我們要時(shí)時(shí)刻刻記住自己是公民,應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守公共秩序!凹傥拿ぁ闭娴暮芸膳掳!

      假文盲五年級(jí)作文 篇3

        這是一個(gè)人發(fā)生在車(chē)站的真實(shí)故事,這四個(gè)人人都是男人,他們卻對(duì)站牌上的.“母子上車(chē)處”五個(gè)人大字視而不見(jiàn),裝成假文盲,他們的心里想著自私自利,不為他人著想,遠(yuǎn)處一位母親抱著她的孩子,用驚訝的眼神看著他們,但又無(wú)動(dòng)于衷。

        看了這幅漫畫(huà)后,我禁不住批評(píng)了這四個(gè)人男人,能夠看出,他們一個(gè)人是知識(shí)分子,但知識(shí)分子難道不識(shí)字嗎?第二個(gè)人是軍人,但軍人難道不懂得尊老愛(ài)幼嗎?第三個(gè)人是老板,但老板就能夠高人一等嗎?第四個(gè)人是牙醫(yī),但難道牙醫(yī)就沒(méi)有道德品質(zhì)嗎?想到這兒,我想到了我剛學(xué)的一句名言:見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。于是我開(kāi)始反思自我,想了一陣,我不禁臉紅了,因?yàn)楱D―那次陪大爸釣魚(yú),在一個(gè)人農(nóng)家?jiàn)蕵?lè)場(chǎng)所,所以釣魚(yú)不要錢(qián),但“不準(zhǔn)擅自帶魚(yú)”在場(chǎng)所里處處都有這個(gè)人標(biāo)語(yǔ)牌,我雖看見(jiàn)了,但見(jiàn)大爸釣到一條很可愛(ài)的小金魚(yú),于是偷偷拿了回來(lái)。此刻回想起來(lái),我羞愧不已。我們生活中有許多像漫畫(huà)上這樣的人,我們了大多都是為了自我的一己私利,而不遵守規(guī)則。我們以后在生活中,要遵循規(guī)則,要為他人著想,要明白,有愛(ài)心、尊老愛(ài)幼的人,才會(huì)得到人們的肯定,受到人們的愛(ài)戴,同時(shí)也要把這些誠(chéng)懇問(wèn)一下那幾位叔叔:“你們不覺(jué)得的你們行為不就應(yīng)嗎”?

      假文盲五年級(jí)作文 篇4

        漫畫(huà)是一種有諷刺性或幽默性的圖畫(huà)。今天我看到一幅漫畫(huà)《假文盲》,是著名漫畫(huà)家華君武畫(huà)的。

        這是在一個(gè)寒冷的冬天,北風(fēng)呼嘯。一個(gè)候車(chē)處,上面豎著一塊牌子,牌子上寫(xiě)著幾個(gè)大字“母子上車(chē)處”,后面站著幾個(gè)年輕力壯的男人,一個(gè)個(gè)的都閉著眼睛,假裝自己看不懂牌子上的字,可是這樣能騙得過(guò)誰(shuí)呢?我們先來(lái)看看第一個(gè)人:他一副大腹便便的樣子,頭抬得老高,一副地位很高的樣子,不是老板就是高官。再看看第二個(gè)人:他戴著一個(gè)厚厚的帽子,身上穿著厚厚的大棉襖,穿得像個(gè)軍人。我想:既然是個(gè)軍人,是為國(guó)效忠的,那為什么會(huì)這么沒(méi)有素質(zhì)呢?然后是第三個(gè)人,他戴著一副眼鏡,鞋子油光發(fā)亮,看上去也是個(gè)知識(shí)分子。我心想:像個(gè)知識(shí)分子還裝文盲,誰(shuí)會(huì)信呢?第四個(gè)人干脆戴了個(gè)大口罩來(lái)遮掩自己心虛的樣子。旁邊有一個(gè)婦女,抱著個(gè)孩子,由于母子上車(chē)處滿了,只好躲在一旁用詢問(wèn)的目光看著那幾個(gè)“假文盲”。

        現(xiàn)在國(guó)家都提倡我們垃圾分類(lèi)、五水共治等等,說(shuō)白了就是我們中國(guó)人的素質(zhì)還不夠好,要是我們素質(zhì)好,自覺(jué)垃圾分類(lèi),不亂排臟水廢水國(guó)家又怎么會(huì)提議垃圾分類(lèi)、五水共治呢?外國(guó)人其實(shí)也是不喜歡中國(guó)人來(lái)的吧?中國(guó)人一來(lái),帶走了美好的環(huán)境,留下了骯臟的垃圾。如果我們能改變,那么我們身邊、學(xué)校、城市、中國(guó),甚至是世界,又會(huì)有怎樣的變化呢?

      假文盲五年級(jí)作文 篇5

        翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū),我一眼就看到了一幅具有諷刺意義的漫畫(huà)——《假文盲》,令我思緒萬(wàn)千。

        這幅漫畫(huà)畫(huà)著在車(chē)站里,立著一塊牌子,上面寫(xiě)著“母子上車(chē)處”,可底下卻站著幾個(gè)身強(qiáng)力壯的大男人,大家一個(gè)個(gè)面無(wú)表情,若無(wú)其事的樣子,把本應(yīng)享受這項(xiàng)權(quán)利的一位抱著孩子的婦女?dāng)D到了一邊,看看那幾個(gè)人,第一個(gè)穿著一件大衣,目視前方,很高傲的樣子,像是一個(gè)老板;第二個(gè)帶著一頂帽子,穿著一件軍大衣,應(yīng)該是個(gè)軍人吧;第三個(gè)穿著一件時(shí)髦的羽絨服,一雙烏黑發(fā)亮的皮鞋,尖尖的鼻子上架著一副圓眼鏡,像是個(gè)知識(shí)分子;第四個(gè)人帶著口罩,可能是個(gè)醫(yī)生。

        這四個(gè)大男人,難道是文盲嗎?不,不是,大家都是有文化的人。可大家如果不是文盲,又怎會(huì)不認(rèn)識(shí)“母子上車(chē)處”這幾個(gè)字呢?原來(lái),大家都是“假文盲”是無(wú)視社會(huì)公德的人。大家的外表看起來(lái)很干凈,可實(shí)際上大家的內(nèi)心是無(wú)比丑陋的。這種人雖然有文化,有知識(shí),可卻沒(méi)有素質(zhì)。大家是“德盲”,應(yīng)該受到社會(huì)的唾棄!

        其實(shí),像這樣的人還有很多。比如,最近在社會(huì)上飽受非議的“中國(guó)式過(guò)馬路”。所謂“中國(guó)式過(guò)馬路”,就是過(guò)馬路不用看紅綠燈,只要湊夠一小撮人就可以闖過(guò)馬路,這不就是現(xiàn)實(shí)版的“穿越火線”嗎?前幾天,湖南衛(wèi)視的一個(gè)欄目組做了一個(gè)調(diào)查,大家在長(zhǎng)沙市最忙的十字路口等候,等了一個(gè)半小時(shí),有兩千余人經(jīng)過(guò)這里,竟沒(méi)有一個(gè)人遵守“紅燈停,綠燈行”。大家都是“假文盲”。

        努力吧!讓大家行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)有文化、有素養(yǎng)的人讓“假文盲”不復(fù)存在!

      假文盲五年級(jí)作文 篇6

        今天,我看了一幅具有強(qiáng)烈的諷刺性的漫畫(huà),畫(huà)的是在1984年的一個(gè)早晨,寒風(fēng)呼呼地刮著,大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著。在一個(gè)候車(chē)處,四個(gè)身強(qiáng)體壯的男子站在最前面,看過(guò)去他們也是有文化的人,一個(gè)個(gè)穿著打扮都像出自富貴人家,諸不知自己前方正醒目的寫(xiě)著五個(gè)大字:“母子上車(chē)處”一對(duì)母子都被擠得沒(méi)位子站了,孤獨(dú)地站在一個(gè)角落,任狂風(fēng)打著,身子顫抖這,無(wú)奈地望著他們?墒牵麄儏s昂首挺胸地站著,顯得理直氣壯的樣子。難道他們看不見(jiàn)那五個(gè)大字嗎?

        這幅漫畫(huà)很有諷刺性,畫(huà)家仔細(xì)觀察,留心生活的每一個(gè)細(xì)節(jié),抓住人物爭(zhēng)先恐后上車(chē)的瞬間鏡頭,對(duì)那些無(wú)視社會(huì)功德的現(xiàn)象進(jìn)行無(wú)情的揭露,鞭打了“只顧自己,不顧別人”的丑惡靈魂。多么巧妙的諷刺啊!同樣當(dāng)過(guò)假文盲的人,你看了就不會(huì)感受可恥嗎?

        在生活中,無(wú)不有著這種假文盲。有一天,我放學(xué)回來(lái),看見(jiàn)了一堆臭熏熏的垃圾,在垃圾的墻壁上,用紅紅的字打打的寫(xiě)著:此處嚴(yán)禁倒垃圾?粗粗哌^(guò)一個(gè)人,吧垃圾往里倒,隨后就走沒(méi)影了?粗乙苫罂桑核麄兌紱](méi)有看見(jiàn)那些字嗎?只圖一時(shí)方便,是不道德的。

        現(xiàn)在是20xx,奧運(yùn)會(huì)即將舉行,人們都在提倡:講文明。樹(shù)新風(fēng)。難道這僅僅只是一句口號(hào)嗎?如果到那時(shí)候,外國(guó)人來(lái)參觀我們國(guó)家,看到我們國(guó)家有這么多假文盲,發(fā)現(xiàn)我們國(guó)家社會(huì)風(fēng)氣這么糟,這么沒(méi)道德。他們又會(huì)怎么想呢?我希望大家參與掃除假文盲,創(chuàng)在一個(gè)文明和諧的社會(huì),讓我們用行動(dòng),迎奧運(yùn)。講文明。樹(shù)新風(fēng)吧!我相信,只要大家從現(xiàn)在開(kāi)始,從身邊開(kāi)始,用行動(dòng)證明一切!我們的世界一定會(huì)更美好……讓我們從這一刻行動(dòng)吧!

      假文盲五年級(jí)作文 篇7

        漫畫(huà),是一種具有強(qiáng)烈的諷刺性或幽默性的圖畫(huà),看了之后,無(wú)不給人們的心靈帶來(lái)巨大的震撼。

        請(qǐng)看這幅由著名漫畫(huà)家華君武先生畫(huà)的《假文盲》:候車(chē)通道旁,豎著一塊大木牌,上面用大號(hào)字漆著“母子上車(chē)處”;而通道內(nèi)卻站著四個(gè)厚顏無(wú)恥的男人,他們一個(gè)個(gè)低著頭,閉著眼,臉上現(xiàn)出不屑的神情。似乎他們都不識(shí)字,對(duì)“母子上車(chē)處”的大字毫無(wú)反應(yīng)。而木牌一側(cè),站著一位抱孩子的母親,她無(wú)可奈何的看著木牌,眼中充滿了無(wú)奈和不解。她懷中的嬰兒,死死的盯住了木牌和四個(gè)無(wú)恥的男人,晶亮的眸子中透出一種疑問(wèn):“你們不識(shí)字嗎?干嗎還站在這里?”

        其實(shí),生活中,這樣的事情比比皆是。你看,車(chē)站旁,人們無(wú)視“排隊(duì)上車(chē)”的醒目標(biāo)志,而是隨隨便便的插隊(duì),擁擠……你看,商店旁,任憑售貨員把“排隊(duì)購(gòu)買(mǎi)”四個(gè)字喊了無(wú)數(shù)遍,仍舊無(wú)濟(jì)于事……你看,在圖書(shū)館里,墻上到處貼著“禁止吸煙”的標(biāo)志,仍有不少人違反這一規(guī)定……這不是“假文盲”,又是什么呢?

        假扮文盲這種現(xiàn)象是普遍存在的,F(xiàn)在,這種“冒牌”文盲逐漸開(kāi)始增加。這是一種不文明的行為。我們要堅(jiān)決杜絕這種行為!凹傥拿ぁ边@種人十分可憎。他們攪亂了正常的公共秩序,引起混亂乃至更嚴(yán)重的事情……漫畫(huà)中那四個(gè)無(wú)恥的男人就是一個(gè)例子,他們是真真正正的“假文盲”。

        維護(hù)公共秩序,是我們共同的責(zé)任。這樣不文明的“假文盲”行為,我們難道就沒(méi)有責(zé)任杜絕嗎?讓我們攜起手來(lái),為祖國(guó),為社會(huì)的文明發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量吧!

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