精選小學五年級上作文四篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的小學五年級上作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學五年級上作文 篇1
外公退休后，極其時尚，每天清晨都會像城里的老人一樣，帶著寵物狗——貝貝出去溜達。
一個星期六的清晨，我來到陽臺上，看見貝貝正趴在自己的窩里呼呼大睡呢！我想：外公肯定是睡過頭了，我去喊喊他。我來到外公的臥室，只見床上的棉被疊得整整齊齊。咦，外公去哪兒了？
我站在陽臺上向外望，哇，霧好大！這時，我聽到門前小河上傳來“嘩嘩”的水響。漸漸地，一條小船近了，哦，那撐船的是外公！我納悶了：外公難不成跟我一樣，喜歡劃船玩水？外公在干嘛呢？
第二天一早，等外公出門時，我就像“特務”一樣悄悄跟著。到了河邊，外公冷不丁轉過頭來，我躲個不及，只好傻笑著。外公摸著我的頭說：“你個小尾巴，說吧，想干嘛？”
我把昨天的疑惑說了出來，外公望著霧中的小河，說：“現在，全省都在整治村莊環(huán)境，外公年紀大了，也想做點事。河里有垃圾，哪里能見人？”我恍然大悟，忙對外公說：“外公，等我一下，我馬上就來。”……
我又跑回來了，氣喘吁吁地，手里拿著外公平日用來撈魚的小網子。外公猜透了我的心思，笑道：“你這小丫頭，跟著我撈垃圾，衣服臭了，可別怪我沒提醒你喲！”我網子一揮：“怕什么？又不是我洗，交給外婆就行�！�
外公哈哈笑了起來，我也跟著笑起來，我們的笑聲就像快活的小鳥，穿過晨霧，在河面上飛來飛去……
小學五年級上作文 篇2
今天我猛然想起趙括因為只會在紙面上談論打仗，而在實踐中不會變通，最終敗給了秦兵的典故，這讓我想起了一個實例，并把它編成了一個新紙上談兵的故事。
那年春天，劉老漢的家鄉(xiāng)舉辦了一個種菜比賽，比賽看誰種得好。報完名后，大家都笑了，因為從來沒種過菜的劉老漢的兒子參賽了。比賽開始了，人們都種上了種子，只有老劉家還沒種上，大家都說他家放棄了，而他兒子卻說：“我讀完書絕對種得比你們好”。一個月過去了，別家的菜的都長了一半了，而劉家的才種上，這個時候，劉老漢的兒子長篇大論，講了許多種菜知識。在第二個月的第一天，他看了天氣預報，覺得種法不對，又挖了重新種，結果別人的都快種好了，他才剛種上。種植過程中，大家都去施肥澆水，他卻不去。離成熟還有一個月，劉家種的菜卻枯萎了，他到菜地一看，發(fā)現只專注于研究施肥，然而實際施肥時用的方法并不適合他的種子，導致小菜苗枯萎了。他趕忙除掉枯萎的小苗子，再次種上種子，這次他是按照書上一步一步進行的，結果因為不會變通地理和天氣原因小苗子又枯萎了。最后比賽結束，別人家都收獲了農作物，而只有他什么都沒有，人們都笑他只會紙上談兵，不會變通。
這個實例，讓我知道了不能紙上談兵，要會在實戰(zhàn)中變通。掌握理論知識固然重要，但能將知識靈活運用才是真本事。
小學五年級上作文 篇3
藝術節(jié)的這天，陽光是一如既往得映照著校園里稚氣未脫的同學們的臉上，柳絮飄飄，整個世界仿佛被籠罩了快樂的氣息！在這樣平凡而又充滿希望的一天。浣東小學迎來了一年一度的藝術節(jié)。
很快，上午三節(jié)課結束了。中午，我和張柯炯胸有成竹地來到美術教室，開始最后的訓練。
一分鐘，兩分鐘，三分鐘，到12：40了，比賽開始了，大家忙碌起來。有的在裝飾酒壇、有的在做房子、還有的在做羊……我和六年級的.錢楚楚做的是掛件。經過一個半小時的比賽，大家都累了。不過“功夫不負有心人”！成績出來了！我們學校取得了好成績，我和錢楚楚搭檔完成的掛件獲得了街道第二名的好成績。要知道得獎那是多么來之不易。平常要放棄最喜歡的課，去美術教室畫畫、做手工，傍晚放學后還要繼續(xù)留下練習直到4：00才能回家。正是因為平時多加練習，把那些東西都練熟了，比賽時，才又快又精致的完成作品。
人們常說：“臺上一分鐘，臺下十年功”！我們就是這樣！
這次藝術節(jié)讓我受益無窮！比賽不僅為班級、為學校爭了榮譽，添了光彩。我更是愛上了美術，愛上了手工，因為它使我插上了藝術的翅膀，讓我在藝術的海洋里遨游。
藝術節(jié)，是你讓我一展身手，讓我熠熠生輝！
小學五年級上作文 篇4
20xx年的一天凌晨，在西橋的中央，早已坐著一個衣衫不整的花季少年。天邊皎潔的月光，地上一股凝重的沙土味。這少年家，前幾天正好經歷了天災，好是一個驚心動魄的夜晚，一把大火不知從何而起，燃在了家具上，玻璃上，地面上，樓道上，一片大火擴展開來。他及時地醒了過來，想去叫自己的父母，可無能為力，父母聽不見他的叫喊聲，一個家被一場大火燒滅了……他逃了出來，來到西橋中央，已沒有力氣了，他只好躺在了路上。
是一陣喧鬧聲把這少年驚醒的，他這時才意識到自己沒了家，父母也在大火中身亡了。他想哭，卻哭不出聲來，他只好靜靜地坐著，痛飲著這杯“苦酒”。
慢慢的，西橋上的人多起來了，車輛穿梭在馬路上，那些好奇的人都圍在了這個花季少年的身邊，看著他，議論紛紛。這個少年，他仍舊靜靜地坐著，不出聲。這個時候，從遠方來了幾個流里流氣的小青年。人們見了，立馬避開，他們看見了這個坐在地上的花季少年，領頭的說：“哎喲，小屁孩，怎么坐著面對大爺我�。磕悴环䴕獍�？”說完，向后面使了一個眼神。少年現在反應過來了，他睜開了眼睛，瞧了領頭的一眼，肚子叫出了聲。那人見了，笑道：“哈，肚子餓了。”手下的遞上來了一只香蕉，領頭的把它剝了開來，對少年挑釁地說：“想吃香蕉嗎？”少年點點頭，不料那領頭的把香蕉扔在地上，用腳踩了一下，說：“來吃你的早餐吧，很甜的。”一旁的路人見了，都紛紛嘆著氣。少年見此情景，有點心酸的感覺。那一個小青年見了，吼道：“過來把這東西給吃下去，不然我就把你從這西橋上面推下去！”少年見了，不想污辱了自己和父母的尊嚴，于是他跨過扶欄，每一個人都瞪大了眼睛看著。少年沒有猶豫，他閉上眼睛，跳到了江里……
“咕嚕，咕嚕�！边@是在什么地方？我不是被江水吞沒了嗎？這是怎么回事？少年疑問著。沒想到，在他的面前出現了那一個領頭的小青年，少年不由得驚了一下�！斑@是怎么回事？”少年問。小青年告訴他，原來小青年是不想讓他就這樣死在江水之中，就下江把他救了上來。少年聽了，感動地流下淚來。
少年來到了市長面前，和市長一起商量自己的住處問題。市長聽了少年悲慘的命運，決定讓少年同一個孤身的老奶奶一起住，少年聽了之后，答應了。
就這樣，這一位少年和那位老奶奶過上了幸福、快樂的生活。
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