精選五年級(jí)感恩作文合集8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的五年級(jí)感恩作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)感恩作文 篇1
生活中，有許多令你感動(dòng)的事，你會(huì)去感恩，如：老師不怕辛苦地教育著我們，賜給我們寶貴的知識(shí)，你會(huì)很感動(dòng)，并學(xué)著去感恩老師，但使我最想感恩的還是我那慈祥的父親，因?yàn)樗B(yǎng)育了我，培養(yǎng)我長(zhǎng)大成人，讓我感到這世界是多么的美好。
記得有一次，我在一個(gè)公園里玩耍，因?yàn)閯傁逻^(guò)大雨，路上濕漉漉的。我和一個(gè)非常要好的朋友在濕漉漉的籃球場(chǎng)上打籃球。玩得十分高興，你一球我一球比誰(shuí)射中的多，誰(shuí)知我?guī)е騺?lái)到了籃筐下我?guī)е@球想往上一跳把球投進(jìn)去，結(jié)果腳下一打滑，啪的一聲，我摔了個(gè)四腳朝天，腳上裂開(kāi)了一道口子，鮮血直流，額頭上還摔了個(gè)大大的青包。
爸爸看見(jiàn)了，急匆匆地走過(guò)來(lái)，背起我去到了醫(yī)院，醫(yī)生給我處理傷口，爸爸在一旁心疼地看著，不停地問(wèn)我：“孩子，疼嗎？”看著爸爸，我小聲地說(shuō)：“爸爸，我不疼了�！卑职帜昧怂�，帶我回到了家里。爸爸一刻也停不下來(lái)，又是拿熟雞蛋給我燙青包，又是給我吹傷口，疼痛慢慢消失，我迷迷糊糊中竟睡著了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)爸爸為我忙前忙后，出了一身的汗。爸爸既要照顧我，又要煮飯，炒菜，忙里忙外，我真想替我爸爸做些什么。
爸爸，您為了我，為了全家把自己給累壞了，您慢慢地把我養(yǎng)大，無(wú)時(shí)無(wú)刻地照顧著我，您在我受傷的時(shí)候安慰我，在我學(xué)習(xí)下降的時(shí)候教導(dǎo)我，您在我生病的時(shí)候照料我，關(guān)心我，呵護(hù)我，使我健康的成長(zhǎng)起來(lái)，每次看見(jiàn)您為我操勞地氣喘吁吁的時(shí)候，我真的很想感謝您對(duì)我所做的一切，可我沒(méi)這一種勇氣。
今天，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，爸爸，您對(duì)我的恩情，我一輩子也不會(huì)忘記，我長(zhǎng)大后，我一定會(huì)報(bào)答您對(duì)我的大恩大德，我愛(ài)您——爸爸！”
五年級(jí)感恩作文 篇2
前幾天，老師讓父母給我們寫(xiě)寄語(yǔ)。當(dāng)我回到家，把這個(gè)消息告訴爸爸以后，他的嘴角露出了微笑，他思考了片刻，然后揮筆寫(xiě)道：“讓微笑掛在臉上！讓朋友伴你成長(zhǎng)！讓成功體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上！讓付出體現(xiàn)在收獲上！”
這短短的四句話，使我陷入了深思。“讓微笑掛在臉上！”我高高興興的度過(guò)每一天，使自己充實(shí)又快樂(lè)�！白屌笥寻槟愠砷L(zhǎng)！”在與同學(xué)交往的過(guò)程中，要廣交朋友，少樹(shù)立對(duì)手，與自己的朋友一起健康開(kāi)心的成長(zhǎng)。“讓成功體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上！”想成為成功者，最重要的就是注意細(xì)節(jié)，有些人離成功僅一步之遙，卻因?yàn)橐粫r(shí)的馬虎大意，沒(méi)有到達(dá)勝利的彼岸，這難道不值得我們深思嗎？“讓付出體現(xiàn)在收獲上！”豐盛收獲的背后，是一點(diǎn)一滴的付出，日積月累，便成為了豐盛的成果，人們往往只看別人的收獲，卻忽略了別人的付出，這就是他們尚未成功的原因。如果你想得到更多回報(bào)，那么更多的付出是無(wú)法避免的。
我懂得父母的良苦用心了，我不會(huì)辜負(fù)他們的希望，有了愛(ài)的鼓勵(lì)，這學(xué)期我一定會(huì)做得更好。
五年級(jí)感恩作文 篇3
在人的一生中需要感恩的人有太多太多，只是你不曾發(fā)現(xiàn)……也許你從沒(méi)注意到在這無(wú)數(shù)次的第一次中，在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上，父母付出了多少心血，傾注了多少愛(ài)。
你每一次微笑，每一次成功，甚至每一次失敗，每一次犯錯(cuò)誤，父母都會(huì)牢牢記在心頭，陪在我身邊，給予我默默的支持……
當(dāng)我抱怨父母的啰嗦時(shí)，當(dāng)我生氣父母批評(píng)自己的時(shí)候，即使父母錯(cuò)了，那我們也應(yīng)該懷著一顆感恩的心，想想這是父母對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
如果沒(méi)有父母最博大，最無(wú)私的愛(ài)，傾注所有的真愛(ài)，所有情感來(lái)澆灌，絲毫不顧及自己的勞苦與艱辛，起早摸黑的養(yǎng)育，我豈能寫(xiě)出今天這番感思的敘述。
感恩是一種方式，更是一種境界。只有學(xué)會(huì)感恩，才能得到別人的尊敬與愛(ài)戴。
我真感謝上天，讓我有一個(gè)愛(ài)我的爸爸媽媽，一個(gè)愛(ài)我的家。
五年級(jí)感恩作文 篇4
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩，從書(shū)中看過(guò)許多許多的故事，其中有一個(gè)故事令我非常難忘。
故事講的是一個(gè)生活貧困的男孩推銷商品，走投無(wú)路時(shí)敲開(kāi)一扇門，希望主人能給他一杯水。年輕的女主人笑著遞給他一杯濃濃的熱牛奶，男孩和著淚把牛奶喝了下去。多年后，他成了一位著名的外科醫(yī)生。一天，他為一位病情嚴(yán)重的婦女做了一次手術(shù)，救了那位婦女，可是婦女支付不起昂貴的手術(shù)費(fèi)。這時(shí)大夫發(fā)現(xiàn)這就是給他牛奶喝的那位婦女。他悄悄的幫她繳了手術(shù)費(fèi)，當(dāng)婦女辦理出院手續(xù)時(shí)，看到的是這樣七個(gè)字：“手術(shù)費(fèi)：一杯牛奶”。
看完了故事后，我陷入了深深的沉思：誰(shuí)都有遇到困難的時(shí)候，而當(dāng)我們有能力幫助他們的時(shí)候一定要熱心幫助他們，幫助別人難道不是一件令人十分幸�？鞓�(lè)的事情嗎？當(dāng)然我們幫助別人不是為了追求別人的回報(bào)，而當(dāng)我們受到別人幫助的時(shí)候一定要常記在心，牢記別人的恩情，有機(jī)會(huì)的時(shí)候一定要回報(bào)人家，沒(méi)機(jī)會(huì)的時(shí)候就要多幫助別人，回報(bào)社會(huì)。
五年級(jí)感恩作文 篇5
其實(shí)我這個(gè)人,經(jīng)常會(huì)感謝一些人,但都不是感恩。我對(duì)我的爸媽也很少會(huì)懷有一些感恩的心。直到，那一次……
那一天，我在我的三姨家，我并沒(méi)有像以往那樣，高興反而覺(jué)得心中有些痛楚。真的，三姨家很大，很新很漂亮，但是只有我，三姨和哥哥。我覺(jué)得這似乎有些太冷清，缺少一種家的溫暖，和乒乒乓乓的鍋碗瓢盆的聲音。我家雖然沒(méi)有三姨家那樣大，和漂亮，但是我家會(huì)給所有人一種安全感，和一種家的溫馨。想到這里，我不由得潸然落淚，因?yàn)�，我想到給這些溫馨和安全感的人了。
那就是我的爸媽呀！從他們生下我就承擔(dān)起了一個(gè)家庭的責(zé)任，一份負(fù)擔(dān)。直到把我養(yǎng)大成人，他們不僅要保證我的吃穿住行，更要給我們一種家庭的溫暖和安全感。他們?yōu)槲覀兏冻隽诵难秃顾�，更多的是精力和時(shí)間。而再想想我們只是一味的要求他們?yōu)槲覀冏鲂┦虑�，而乎略了為他們做些事，為他們分憂。有時(shí)我覺(jué)得自己很自私，只想過(guò)自己怎樣快活怎樣方便，而沒(méi)有考慮到對(duì)父母會(huì)不會(huì)不方便，或耽誤了父母的正事。為了一點(diǎn)點(diǎn)小事，卻大肆發(fā)脾氣，撒嬌耍賴，甚至于與父母斤斤計(jì)較�；叵脒@一切，都是我們的不是，而且我們很少會(huì)說(shuō)：“爸媽我愛(ài)你們”，還有些孩子心中甚至是在想“我恨你們”這我也是理解的，可能這句話是在挨過(guò)打之后發(fā)出的吧！其實(shí)父母打你罵你，他們也心疼啊！畢竟也他們身上掉下來(lái)的一塊肉�。∷麄冎皇呛蓁F不成剛�。�
人心也是肉做的，誰(shuí)都會(huì)被感動(dòng)，被感悟，不管多狠的人，終歸會(huì)明白父母的用心良苦，都因該去感恩，都因該懷有一顆感恩的心。 心中有愛(ài)，愛(ài)才有價(jià)值；愛(ài)在心中，無(wú)須表達(dá)；愛(ài)之深，情之切，愛(ài)之所處，父母心中；心懷感激，才得成人；分憂解難，為其父母。
感恩之心人人皆應(yīng)有，不敬之人罪逆天。父母應(yīng)敬，應(yīng)敬父母。
這個(gè)月的24號(hào) 是感恩節(jié)。我一定要讓爸媽收到一份意外的感恩節(jié)禮物，讓他們快樂(lè)一天，舒服一天。哦，不，是快樂(lè)永恒舒服永久。
五年級(jí)感恩作文 篇6
媽媽以前常常對(duì)我說(shuō)：“師生情，最偉大，何時(shí)都不能忘。”以前我不敢忘，如今我更不敢忘，你是教我如何做人，如何做事。在我迷惑時(shí)，點(diǎn)明我。讓我看清道路。你時(shí)刻叮囑著我們，我們?cè)趺磿?huì)忘記呢？難忘師恩，是啊，你就是我最大的恩人，無(wú)論如何都不能忘記您��！
老師，老師，你哺育我成長(zhǎng)。老師，您就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。是��！你教了我四年，你就像不滅的的蠟燭，無(wú)論什么時(shí)候都為我照明。
老師，你就像那春雨，我們就像剛發(fā)芽的樹(shù)苗，在缺乏營(yíng)養(yǎng)時(shí)，是你那春雨，才然我得到永生的健康。
老師，我想對(duì)你說(shuō)：謝謝您，老師，您辛苦了。
五年級(jí)感恩作文 篇7
在我成長(zhǎng)的路途中，傾注了許多人的關(guān)懷與幫助，讓我感恩的人有很多，但讓我最為感恩的人是我們的李老師。
李老師是我們的班主任，從二年級(jí)開(kāi)始接過(guò)我們班，自從李老師來(lái)了以后，我的語(yǔ)文水平提高了，李老師經(jīng)常去外地講課，還獲得過(guò)好多獎(jiǎng)項(xiàng)，知識(shí)面非常廣闊，是我心目中的榜樣。
李老師高高的個(gè)子，紅紅的嘴巴，一張和藹可親的臉，我最喜歡李老師穿連衣裙的樣子，走起路來(lái)像一只翩翩起舞的蝴蝶。
李老師讓我明白了，同學(xué)之間要互幫互助。有一次，班上一個(gè)同學(xué)由于身體不舒服嘔吐了，所有在附近的同學(xué)不僅無(wú)動(dòng)于衷，有的甚至用手捂住了鼻子，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，而李老師卻一會(huì)兒給他端水，一會(huì)兒給家長(zhǎng)打電話，一會(huì)兒又拿椅子讓他坐下，還關(guān)切地問(wèn)他好點(diǎn)了嗎？李老師忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，絲毫不在乎臟不臟、臭不臭，等同學(xué)家長(zhǎng)來(lái)了以后，連忙向家長(zhǎng)介紹剛才的情況，家長(zhǎng)把他接走后，李老師又馬不停蹄地就開(kāi)始給我們上課。通過(guò)李老師的行為，我懂得了同學(xué)之間要互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)大集體，需要團(tuán)結(jié)友愛(ài)的力量，要擰成一股繩，奮發(fā)前進(jìn)。
李老師還教給我們做人的.道理。比如有人打架了，老師會(huì)說(shuō)“一個(gè)巴掌拍不響”，說(shuō)明兩個(gè)人都有原因，不能光看到別人的錯(cuò)誤。有人因瘋跑不小心撞到了，老師會(huì)說(shuō)“下課時(shí)間是用來(lái)休息的，就算時(shí)間再緊也不能跑�！比绻腥肆R人了，老師會(huì)說(shuō)“管住你的腳，管住你的嘴，不打人，不罵人，才是好學(xué)生�！崩罾蠋熯�傳授給我們知識(shí)，每次遇到難題，我都會(huì)請(qǐng)教老師，老師則不厭其煩地給我講解，直到我明白為止，確保下次不會(huì)再錯(cuò)，李老師對(duì)我的教育使我受益終生。
李老師對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)，非常認(rèn)真、負(fù)責(zé)，有時(shí)候連續(xù)站幾個(gè)小時(shí)也不休息一下，下課鈴一響，回到辦公室剛坐下還沒(méi)喝口水潤(rùn)潤(rùn)嗓子呢，上課鈴又響了，沒(méi)辦法，只好拖著疲倦的身子去上課。等我們放學(xué)后，老師又忙著給我們批改作業(yè)，眼睛一刻也不得放松，看到地面有些臟了就拿起掃帚，默默無(wú)聞地打掃，為的是讓我們擁有一個(gè)干凈整潔的教室，而我們卻不以為然，照樣到處扔垃圾，我常常覺(jué)得，這可是老師用勞動(dòng)換來(lái)的，怎么能這么不珍惜呢？
從李老師身上我真正懂得了學(xué)無(wú)止境。每次有事去辦公室，都能看到李老師在用心學(xué)習(xí)，埋頭寫(xiě)字，手中的筆一刻不停，腦子在不斷思考著。正因?yàn)槔罾蠋煹男燎诟冻�，才能換來(lái)我們班成績(jī)的突飛猛進(jìn)，要知道，我們班從當(dāng)初的“數(shù)得著的”到現(xiàn)在的“名列前茅”，其中蘊(yùn)藏了李老師多少的心血呀！真的是“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”�。�
李老師，如果您是土地，那我就是小樹(shù)；如果您是大海，那我就是小溪；如果您是天空，那我就是白云。“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，我一定會(huì)好好努力，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您為我們所付出的的一切。
五年級(jí)感恩作文 篇8
“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信……”一聽(tīng)到這朗朗上口的讀書(shū)聲，我便不由自主地想起了那次與眾不同的班會(huì)，那次充滿感恩的班會(huì)，那次充滿歡聲笑語(yǔ)的班會(huì)！
記得那是星期四的下午，看著黑板上那赫然醒目的字：“踐行《弟子規(guī)》，感恩父母情”，讓我不禁心潮澎湃。這次的班會(huì)張老師委托我和李圣軒主持，并和我們一起做了精心的準(zhǔn)備。班會(huì)是在我們齊誦《弟子規(guī)》總敘時(shí)，悄悄地拉開(kāi)了帷幕。
我：讓我們一起去感受父母的恩情，一起去感動(dòng)我們的進(jìn)步吧！
接下來(lái)是讓同學(xué)們宣讀自己讀完《弟子規(guī)》后的感受，我們兩個(gè)主持人退下講臺(tái)，讓同學(xué)們走上講臺(tái)，一展自己的風(fēng)采。最令人興奮的是，你認(rèn)真地聽(tīng)完每個(gè)同學(xué)讀《弟子規(guī)》后的感受，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們已經(jīng)將自己以前的錯(cuò)誤，在踐行《弟子規(guī)》的過(guò)程中一一改正了。從一個(gè)懶惰的孩子到一個(gè)勤勞的孩子；從一個(gè)不守信用的孩子到一個(gè)一言九鼎的孩子；從一個(gè)習(xí)慣不好的孩子到一個(gè)習(xí)慣良好的孩子。這些巨大的轉(zhuǎn)變都是因?yàn)檑`行了《弟子規(guī)》。所以我要說(shuō)，這是一次有意義的班會(huì)。
緊接著，我們又迎來(lái)了一場(chǎng)“你說(shuō)我做”的游戲，要求是按照我們主持人說(shuō)的《弟子規(guī)》里的內(nèi)容做動(dòng)作，前提條件是一定要自然，發(fā)自內(nèi)心地去感受。游戲一開(kāi)始，同學(xué)的臉上就一一浮現(xiàn)了笑容。雖然做動(dòng)作時(shí)竟然笑出了聲，但也著實(shí)體驗(yàn)了一次。做完動(dòng)作，張老師便開(kāi)始津津有味地宣讀父母看見(jiàn)孩子們的改變后所寫(xiě)下的感言。最讓我驚訝的是，以前我們眼中的那些同學(xué)怎么轉(zhuǎn)眼間就大變特變了呢？這不又是《弟子規(guī)》的杰作嗎？所以我要說(shuō)，這真是一次有意義的班會(huì)。
第三個(gè)節(jié)目可以說(shuō)是最精彩的。因?yàn)槭亲屚瑢W(xué)們朗讀自己的作文《——，我錯(cuò)了》，我可是對(duì)這個(gè)節(jié)目抱有相當(dāng)大的興趣呀！楊維丞，我們班的運(yùn)動(dòng)健將也上前來(lái)讀自己的作文了，沒(méi)想他竟然敢把他老爸的話當(dāng)做耳旁風(fēng)，結(jié)果被揍了一頓。唉！真悲哀呀！難道你忘了《弟子規(guī)》不成？“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽(tīng)。父母責(zé)，須順承。”看來(lái)，他也認(rèn)真踐行《弟子規(guī)》了，因?yàn)樗雷约哄e(cuò)了。所有的這些同學(xué)們的轉(zhuǎn)變，哪一個(gè)能離開(kāi)《弟子規(guī)》呢？所以我要說(shuō)，這的確是一次有意義的班會(huì)。
我們的班會(huì)在同學(xué)們齊唱《感恩的心》的優(yōu)美旋律中落下了帷幕，結(jié)束了我們“踐行《弟子規(guī)》，感恩父母情”的成果匯報(bào)。
讓我們把感恩的心獻(xiàn)給我們的親人、朋友、老師和我們最偉大的祖國(guó)；讓感恩伴隨我們成長(zhǎng)！
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