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      五年級單元作文

      時間:2021-08-29 12:52:21 五年級 我要投稿

      【推薦】五年級單元作文四篇

        無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的五年級單元作文4篇,希望對大家有所幫助。

      【推薦】五年級單元作文四篇

      五年級單元作文 篇1

        “嚴(yán)于律己,寬以待人”這句話是我的座右銘,它就像人生道路上的一座燈塔,照亮我前進的方向。每當(dāng)想到這句話,我就會想起那個難忘的夜晚。那天晚上,放學(xué)回到家,我感到疲憊不堪,我把沉甸甸的書包甩在沙發(fā)上,抓過遙控器,歪在沙發(fā)上,打開電視,津津有味地看了起來。

        我本想休息半個小時后再去認(rèn)真寫作業(yè),可是電視就像可口的冰激凌一樣,吸引著我,時間如白駒過隙,稍縱即逝,當(dāng)我從夢一般的陶醉感中“醒”來時,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過去了兩個多小時,我感到很自責(zé):我不是跟媽媽說好了只看三十分鐘嗎?可又轉(zhuǎn)念一想:反正媽媽又不督促我,我在看兩分鐘,何樂而不為呢?兩股力量在我心中短兵相接!正在我難以抉擇之時,媽媽的聲音突然傳出來:“不是看三十分鐘嗎?怎么還粘在電視上?”“再看一會,馬上看完!”

        這時,媽媽走到了我身邊,溫柔而的面龐變得嚴(yán)肅起來:“孩子,學(xué)習(xí)是你自己的事,如果你在這樣下去,沒有自控能力,將來你走上工作崗位,會吃大苦頭的!生活中對待朋友這種大大哈哈不計較的性格是好的,但對自己這樣低要求,你將來休想干成大事!記住,‘嚴(yán)于律己,寬以待人’的人才能享受到生活的快樂!”聽了媽媽的話,我頓時感到羞愧無比媽媽的話多么中肯,對待學(xué)習(xí),我粗心大意;對待紀(jì)律,我隨隨便便;對待時間,任其逝去,這樣下去,怎么得了?一時間,這八個字在我心頭閃閃發(fā)光,銘刻在心。

        我沒有說什么,關(guān)掉電視,回到書房,認(rèn)認(rèn)真真的寫起了作業(yè)。那一天,我寫的字格外漂亮;書寫速度格外快;檢查的時候格外仔細(xì);心里也格外的靜從此以后,當(dāng)我面對誘惑時,我就會情不自禁的想起這八個字,就會頓時心如止水;當(dāng)我消極,懈怠時又會想起這八個字,立刻精神抖擻;當(dāng)我粗枝大葉,敷衍了事時,我就會想起這八個字,馬上嚴(yán)肅慎重起來;但我面對別人的誤解和批評時,想到這八個字,迅速把氣惱拋之腦后

        嚴(yán)于律己,可以使自己越來越完美;寬以待人,可以和別人越來越和諧。我相信,把這八個字作為我的座右銘,我的人生將乘風(fēng)破浪,直掛云帆濟滄海。

      五年級單元作文 篇2

        讀了《圓明園的毀滅》后,我感到無比憤怒。

        圓明園是一座舉世聞名的皇家園林,所費的人力物力不計其數(shù),里面的一景一物都是有來頭的,價值連城,個個都是無價之寶,圓明園大致分成三部分:圓明園、長春園、萬春園。里面的小園更是數(shù)不勝數(shù),園內(nèi)景物如詩如畫,猶如仙境一般。然而在1860年10月,圓明園被英法聯(lián)軍搶劫一空后放火燒毀,大火燒了三天三夜,圓明園的輝煌就這樣在大火下毀于一旦……

        作為一個中國人,誰不想看看萬園之園—圓明園!那精致的亭臺樓閣,那奇異的花草樹木,那價值連城的奇珍異寶……然而,這一切都不復(fù)存在,留下的只是幾根殘缺不全的石柱。有著狼子野心的英法強盜無視中華民族的尊嚴(yán),肆意踐踏中國的領(lǐng)土,在中國的領(lǐng)土上橫行霸道、為所欲為,大地在顫抖,人民在哭泣,多少勞動人民的心血,才換來這仙境般的園林!這殘垣斷壁留給我們的是奇恥大辱!

        為了不讓這段屈辱的歷史重演,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強,學(xué)好各種本領(lǐng),建設(shè)強大中國,我們要讓世界人民知道,中國的領(lǐng)土不可侵犯,中國的人民不可欺侮!

      五年級單元作文 篇3

        我的家鄉(xiāng)在恩施峁山,那里群山環(huán)繞,樹木茂盛,一排排大樹筆直地站在路旁,像一個個站崗的哨兵。

        春天,紅紅的桃花笑紅了臉。黃黃的迎春花來迎接我們了。雪白的梨花也綻開了笑臉。夏天

        ,每當(dāng)下過傾盆大雨之后,天空是格外的藍(lán),空氣是格外的清新;ǘ鋬阂沧兊酶計赡。忽然,一條五顏六色彩虹掛在天空。每次我到大樹下面,大樹像熱情好客的人們一樣歡迎我們,為我們遮住燦爛的陽光。

        秋天,農(nóng)民伯伯們種的小麥、水稻都成熟了(成了金黃色的),好像一片金色的海洋。樹上的葉子落下,像一只只在天空中翩翩起舞的蝴蝶。樹上有好多不知名的'果子,有金燦燦的、紅彤彤的、黃澄澄的,多得數(shù)不勝數(shù)。

        冬天,漫天飛舞的鵝毛大雪過后,大地上雪白的雪好像給大地蓋了白色的地毯。小伙伴們在雪地上堆雪人、打雪仗,真開心呀!

        恩施峁山一年四季景色迷人,是一個美麗的地方,我喜歡我的家鄉(xiāng),更喜歡家鄉(xiāng)的風(fēng)景!

      五年級單元作文 篇4

        時間流逝,日月如梭。童年的歲月已悄悄地飛走了,就代表著咱們要朝新的方向前進。童年雖然流逝,但是這些美好的回憶都留在了咱們的心中!}記

        光陰似箭,日月如梭。童年的美好生活已經(jīng)過去了,童年時發(fā)生的事已經(jīng)被淡忘了,但至今還有一件事令我記憶猶新,只要一想起來,我就驕傲自豪。

        那時我才上二年級,每次語文測試,我都是考100分,可是每次都不給我發(fā)喜報。我感到很疑惑,趁著下課時間,我跑去問老師,沒有想到,老師竟然連理都不理我,,就對我飆了一下白眼,我看到了以后從此在也沒有找老師,但是每次考試,還是100分。

        但有一次,我還是忍不住,去找了一下老師,老師對我說:就因為你總是考100分,所以才不給你發(fā)喜報!我聽了還是沒明白,不考一百分才能發(fā)喜報,當(dāng)我把這個想法告訴老師時,老師說絕對不行,說除非你考105分才可以。我想:沒有105分啊,老師為什么說這呢?我一邊走一邊想,對啦!這5分可以是卷面分啊。

        從此我開始練字(其實我的字原來寫的很好,可是竟然越寫越壞),終于,蒼天不負(fù)有心人,升級考試到了,我語文考了100分,卷面分5分,合起來105分。當(dāng)我把這個消息告訴老師時,老師給了我一張大大的獎狀,不要小看這張獎狀哦!全班50多人,只有8個人發(fā)了獎狀。當(dāng)我欣喜若狂,腳下踩著一座幸福的云。

        現(xiàn)在,我是多么懷念那時的情景啊!就這樣,我把他寫了出來。我默默地想,慢慢的寫,又看見我獲獎時的情景,又聽見,老師對我的贊賞聲,童年又重臨于我的心頭。

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