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      五年級(jí)看圖作文

      時(shí)間:2021-08-28 11:20:32 五年級(jí) 我要投稿

      關(guān)于五年級(jí)看圖作文合集八篇

        在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)看圖作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      關(guān)于五年級(jí)看圖作文合集八篇

      五年級(jí)看圖作文 篇1

        春天到了,春風(fēng)吹綠了柳梢,吹青了小草,吹皺了河水,吹鼓了桃樹(shù)的花苞。春天真是太美了,更美的是燕子們都從南方飛來(lái)欣賞美景。還有兩只燕子在我家屋檐下安了家,我太高興了。

        每天一放學(xué)回到家,我就要先看看燕子。有一次,我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)小腦袋探出來(lái),望望天空,望望大地,覺(jué)得一切都很奇妙。咦!難道燕子們生寶寶了?不一會(huì)兒,燕爸爸和燕媽媽捉蟲(chóng)回來(lái)了,它們嘴對(duì)嘴地喂著小寶寶,看著一家幸福的樣子,我也為它們高興。

        有一天,我聽(tīng)見(jiàn)我家花貓?jiān)凇斑鬟鳌钡亟兄,我急忙跑出?lái),一看,呀!小燕子從窩里掉下來(lái)了,羽毛還沒(méi)長(zhǎng)豐滿(mǎn),翅膀上染著紅血,有氣無(wú)力地叫著,掙扎著。我發(fā)現(xiàn)大花貓眼睛瞪得圓溜溜的,窩里的燕子也驚恐地叫著,好像在說(shuō):“求求你,放了小燕子吧!”這時(shí)大花貓一顛一顛地跑到小燕子旁邊聞聞,張開(kāi)嘴巴。哎呀!不好了,大花貓要吃小燕子了,我急忙跑過(guò)去。突然,從天上飛下來(lái)了一只大燕子,這可能是燕爸爸吧!它擋在小燕子前面,張開(kāi)翅膀,大聲尖叫著。大花貓被嚇住了,往后退了幾步,但大花貓還不死心,又向前沖去?裳喟职忠稽c(diǎn)兒也不后退,我跑過(guò)去,一跺腳,大花貓被嚇跑了。

        我喊爸爸快出來(lái),我拿了一個(gè)梯子,讓爸爸把小燕子送回了家。我還特意捉了幾條小蟲(chóng)子,給小燕子養(yǎng)傷,燕窩里又充滿(mǎn)了“嘰嘰喳喳”的歡樂(lè)聲。看到小燕子一家這么幸?鞓(lè),我心里有說(shuō)不出的高興。我想,這就是“父愛(ài)”的力量吧!

      五年級(jí)看圖作文 篇2

        春天,燕子從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)了,給桃紅柳綠的春天增添了無(wú)限的生機(jī)。最讓我興奮的是有一對(duì)燕子在我家屋檐下搭了一個(gè)窩,不知從什么時(shí)候起,燕子窩里多了幾個(gè)小腦袋,可愛(ài)極了!原來(lái),燕寶寶出生了,我每天都去看它們。

        那一天是星期六,我又來(lái)看燕子。燕寶寶已經(jīng)長(zhǎng)大了,它們一個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)了脖子,撲打著翅膀。它們是多么想像自己的媽媽一樣,張開(kāi)雙翅,到明媚的春光中去遨游呀!

        “哎呀!不好!”我?guī)缀躞@叫起來(lái)。一只燕寶寶竟然從窩里被擠出來(lái)了,盡管他用力地拍打著雙翅,但還是像斷了線的風(fēng)箏一樣墜落下來(lái)!翱隙ㄋ!”我心里想著,急忙向墻角跑去。掉在地上的燕寶寶扇動(dòng)著稚嫩的翅膀,慌張極了。

        大概沒(méi)有受傷,我得趕快抓住它!就在我準(zhǔn)備走上前去的時(shí)候,意想不到的事情發(fā)生了。那只大花貓不知什么時(shí)候出現(xiàn)了,它伏在地上,瞪著大眼睛,注視著那只可憐的燕寶寶,嘴里發(fā)出“嗚——嗚——”的叫聲,擺出了捕捉老鼠的架勢(shì)。燕寶寶面對(duì)著從未見(jiàn)過(guò)的龐然大物,露出驚恐的眼神,奮力地?fù)渖戎赡鄣某岚,想飛可怎么也飛不起來(lái)!面對(duì)這樣的情景,我一下子驚呆了——這可惡的大花貓,壞花貓!我該怎么辦呢?

        “嘰嘰!嘰嘰!”傳來(lái)一陣急切的鳥(niǎo)叫聲。我抬頭一看,原來(lái)燕媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)自己的寶寶身陷險(xiǎn)境,媽媽急壞了。燕媽媽一邊叫喚著,一邊從燕寶寶的上空低飛而過(guò)。大花貓也被這突如其來(lái)的變化弄暈了,嚇得連連后退。我連忙抓住機(jī)會(huì),大喝一聲:“貓!”大花貓被嚇退了!

        我跑到燕寶寶身旁,用手輕輕地,柔柔地將它捧起,像對(duì)待親人一樣憐愛(ài)地看著它。小燕子哆哆嗦嗦,大概是驚嚇過(guò)度吧?

        我把燕寶寶帶回家,找出一個(gè)紙盒,墊上一條毛巾,將它安放在里面,決定好好養(yǎng)活這只小燕子。可是燕寶寶還是蜷縮在一個(gè)角落——給水,不喝;給碎米,不吃。這可怎么辦呢?我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

        中午,爸爸回來(lái)了。我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了爸爸,爸爸說(shuō):“燕寶寶和你一樣,是在想自己的爸爸媽媽呀!”爸爸搬來(lái)樓梯,把燕寶寶送回自己的家。

        那天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)那只小燕子長(zhǎng)大了,它展開(kāi)雙翅在空中斜飛,劃出一道道美麗的弧線。

      五年級(jí)看圖作文 篇3

        星期天的中午,我想到同學(xué)家去復(fù)習(xí)功課,剛走出門(mén),就看見(jiàn)王大娘在追雞。她一邊追一邊說(shuō):“真氣死我了,這母雞成天丟蛋。”我急忙說(shuō):“大娘,您的雞下蛋嗎?”大娘停下腳步氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō):“孩子,這些日子來(lái),明明早晨摸著雞屁股里有蛋,可一到中午,就不知它跑哪兒去了;貋(lái)再摸摸就沒(méi)蛋了,你說(shuō)它氣人不氣人!蔽衣(tīng)了大娘的話(huà),低著頭認(rèn)真地思索了一下,忽然想起一條妙計(jì),便告訴大娘說(shuō):“大娘,咱甭追了,在后邊悄悄地跟著它,它到哪,說(shuō)明以前丟的蛋就下在哪兒!贝竽锫(tīng)了高興地說(shuō):“嗯,好主意!好一個(gè)聰明的孩子!蔽衣(tīng)了大娘對(duì)我的夸獎(jiǎng),心里也很高興。

        于是,我和大娘悄悄地跟在雞后邊,只見(jiàn)母雞踱著四方步,慢騰騰地走著,兩只眼睛機(jī)靈地四下張望,可能是在看有沒(méi)有人注視它。我忙拉住大娘蹲下,躲到草堆后邊,偷偷地觀察它。這時(shí)母雞“咕咕”、“咕咕”地叫著,走到大草堆邊突然停下來(lái),伸長(zhǎng)了脖子,抬起頭,瞪著圓溜溜的小眼睛望著草堆頂,悶聲悶氣地叫了起來(lái)。我向草堆上一望,噢,怪不得它眼盯著上面呢,原來(lái)上面有一只大花貓和一只大黑貓?jiān)诖蚣苣!嗐,真能搗亂!”我自言自語(yǔ)地說(shuō),“有了,把它們打跑得了!庇谑俏揖蛷牡厣献テ鹨粔K石頭向兩只貓扔去,貓被嚇跑了,母雞安靜下來(lái)。只見(jiàn)它向四周巡視一遍,縱身跳上了草堆的最低層,然后一步一滑地向上登。母雞爬到草堆中間停了下來(lái)。我仔細(xì)一看,噢,原來(lái)那里有個(gè)小黑洞,洞口放著許多玉米葉,不仔細(xì)看很難發(fā)現(xiàn)。不用問(wèn),母雞就在這洞里下蛋。果然母雞進(jìn)了窩,在里面轉(zhuǎn)了不知幾個(gè)圈就蹲下了。我在心里不禁贊嘆:“好一個(gè)機(jī)靈鬼。【鼓馨惨粋(gè)這樣秘密的蛋窩!

        在看到母雞進(jìn)窩下蛋了,便告訴大娘好好看著,我就跑回家搬了一條凳子來(lái),大娘問(wèn):“你這是干什么?”我說(shuō):“您看,那太高了,我好登著去摸蛋!”大娘滿(mǎn)意地笑了,過(guò)了一會(huì)兒,母雞探出頭來(lái)望了望,然后跳出洞外,“咯嗒、咯嗒”叫了幾聲就回大娘家了。我急忙跑過(guò)去,登著凳子去摸雞蛋。我把手伸進(jìn)洞去,驚喜地喊了起來(lái):“。∵@么多!這么多!還有個(gè)熱乎的呢。”我把雞蛋一個(gè)個(gè)摸給了大娘,大娘用襖襟兜著雞蛋,最后數(shù)了數(shù)一共11個(gè)。大娘高興得兩只眼睛瞇成了一道縫,不知說(shuō)啥是好。

        我看到大娘笑得那樣甜,我心里也美滋滋的。

      五年級(jí)看圖作文 篇4

        星期天的早晨,爸爸拿著剛買(mǎi)來(lái)的《生活晨報(bào)》舒舒服地從地在沙發(fā)看?墒呛镁安缓瞄L(zhǎng),不知為什么,小碗豆突然把爸爸連沙發(fā)抬起來(lái)。嚇得爸爸目瞪口呆,還以為大地震來(lái)了。側(cè)過(guò)一看,原來(lái),小碗豆豆的此舉動(dòng)竟然是為了一個(gè)一枚一分錢(qián)的小小硬幣,也不知是誰(shuí)給了小碗豆如此大的力量,可見(jiàn)小碗豆是一個(gè)小小財(cái)迷呢!

      五年級(jí)看圖作文 篇5

        一天,小明和小紅去上學(xué),他們走著走著,聞到一陣臭味,他們往前走,看見(jiàn)一個(gè)藍(lán)色的垃圾桶,垃圾滿(mǎn)地都是。

        小紅說(shuō):“是哪些人這么不講衛(wèi)生呀!垃圾到處都是,真不文明!”“對(duì)呀!毙∶骺粗f(shuō):“現(xiàn)在的人太不講文明了!”他們對(duì)著垃圾搖了搖頭,嘆了一口氣。

        小紅說(shuō):“小明,快點(diǎn)過(guò)來(lái),我們一起把垃圾扔進(jìn)垃圾桶吧!”“好的!”小明說(shuō),但小明想的很全面,他從書(shū)包拿出一張紙,一支鉛筆趴在地上寫(xiě)著什么。小紅自言自語(yǔ)說(shuō):“看來(lái)小明有更好的主意,那我自己來(lái)收拾吧!”小紅就用干凈的雙手,把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的扔進(jìn)了垃圾里面。這時(shí),小明也寫(xiě)完了,他給小紅看了看,小紅一看完,就笑著說(shuō):“哈哈,真好!文明――只差一步!

        小明與小紅一起把這一張紙貼到了垃圾桶的外殼上,小明說(shuō):“這句話(huà)的意思是:你只需要跨出一步,就可以夠到垃圾桶,也為世界跨出了文明的一小步!”“嗯!”小紅應(yīng)道:“不止要把這里收拾好,也要呼吁大家文明起來(lái)!

        現(xiàn)在的科技發(fā)展的越來(lái)越快,人類(lèi)漸漸不懂得文明,讓我們從小做起懂得講文明。

      五年級(jí)看圖作文 篇6

        森林里有一只小鹿,名字叫歡歡。他聰明、活潑又頑皮,天天在森林里自由自在地玩耍。

        一天,天氣晴朗,風(fēng)和日麗,太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地,歡歡和他的小伙伴們一起在草地上玩耍,他們玩得不亦樂(lè)乎,大汗淋淋,口也渴極了。歡歡突然想起前面不遠(yuǎn)處有條小河,就提議說(shuō)到那里去喝水,正走著的時(shí)侯,歡歡的弟弟喜喜驚叫道:“快看,快看,前面有一棵樹(shù),說(shuō)不定上面有果子呢!”大伙走近聞了聞,嗯,這濃郁的水果芳香撲面而來(lái),于是他們唾延三尺了。可是果樹(shù)太高了,摘不到怎么辦呢?這時(shí)歡歡開(kāi)口了:“要不我們齊心協(xié)力一起搖晃果樹(shù),看看果子會(huì)不會(huì)掉下來(lái)吧!”大伙都按照歡歡說(shuō)的去做了?墒潜M管他們用盡了吃奶的力,那高大的大樹(shù)還是紋絲不動(dòng),因?yàn)槟菢?shù)干實(shí)在是太粗太壯了,憑幾只小鹿的.力量哪行呢?,正在大家苦惱的時(shí)侯,“有了!睔g歡忽然叫了起來(lái)。大家看見(jiàn)他撿起地上的一粒石頭,使勁往樹(shù)枝上一砸,只見(jiàn)樹(shù)上的果子一下子就掉了好幾只下來(lái)。于是大家馬上行動(dòng)起來(lái)了,石子像箭一樣射上去,果子像雨一樣落下來(lái),大家一邊唱著,一邊跳著,一邊吃著,開(kāi)心極了。

        小鹿們心想:“今天的收獲可真大呀,不但出去玩了個(gè)痛快,玩賞了美麗的風(fēng)景,還嘗到了美味的果子,真是一舉兩得呀!

      五年級(jí)看圖作文 篇7

        一個(gè)晴朗的一天,爸爸對(duì)小施特勞斯說(shuō):“兒子,我要出去買(mǎi)菜。你可別看電視!眱鹤诱f(shuō):“好的,爸爸。我不看電視,去看書(shū)行嗎?”爸爸說(shuō);“那好吧!你去看書(shū)!毙∈┨貏谒咕腿(shū)房看書(shū)了。

        過(guò)了幾個(gè)小時(shí),飯燒好了。施特勞斯的夫人說(shuō):“你去把兒子叫過(guò)來(lái)。”施特勞斯就去叫兒子吃飯了。他剛一踏進(jìn)書(shū)房,就看見(jiàn)小施特勞斯正在全神貫注的看書(shū)。他叫兒子吃飯了,兒子這才起身去吃飯了,施特勞斯瞄了一下書(shū),就被書(shū)吸引住了,立刻就趴在地上看書(shū)了。就在這時(shí),小施特勞斯看到爸爸不見(jiàn)了,小施特勞斯說(shuō):“爸爸怎么又不見(jiàn)了?媽媽你去看一下!笔┨貏谒沟姆蛉司腿ソ惺┨貏谒钩燥埩恕2灰粫(huì)兒,施特勞斯的夫人就到了書(shū)房,她看見(jiàn)施特勞斯正在看一本厚厚的書(shū)。就上去看了看。她也被吸引住了,小施特勞斯看見(jiàn)媽媽和爸爸遲遲不下來(lái),實(shí)在忍不住了。就把飯全部吃完了,等到施特勞斯夫婦兩個(gè)人看完了這本書(shū)時(shí)才感覺(jué)到了饑餓,匆匆跑到餐廳時(shí)才發(fā)現(xiàn)飯菜全部沒(méi)有了。只好忍著饑餓,上床睡了覺(jué)。

        餓著肚子的施特勞斯想:這本書(shū)可真引人入勝啊!以至于我連肚子餓和做什么都不知道了。以后可不能再鬧這樣的大笑話(huà)了。

      五年級(jí)看圖作文 篇8

        剛進(jìn)入紅梅公園,就有梅花香沖著鼻子來(lái),味道特別“甜”呢!

        不一會(huì),我和爸爸一起走到了梅花園,里面有三種顏色的梅花樹(shù),分別是粉紅色、白色、紅色。它們的形態(tài)特別有趣,有的身體緊靠在另一個(gè)梅樹(shù)的身上,嘴對(duì)嘴,像在竊竊私語(yǔ);有的梅樹(shù)枝條被折成180°,指著對(duì)方;有的枝干細(xì)小,弱不禁風(fēng);還有的梅樹(shù)不是很高,但枝干遒勁,粗壯有力!

        就這樣仔細(xì)地看了一會(huì),爸爸開(kāi)始對(duì)著梅花拍起近照來(lái),我也湊熱鬧地近距離觀察梅花的形狀,發(fā)現(xiàn)好多梅花還是花苞,正含苞欲放呢,就像剛出生幾天小孩的迫不及待“!遍_(kāi)了自己的眼睛。

        在回家的路上,我想起了王安石寫(xiě)的《梅》:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi),遙知不是雪,為有暗香來(lái)。原來(lái)古人早就喜愛(ài)梅花不畏寒冷的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)啊。

        紅梅公園每年的梅花展我都參加過(guò),今年去得早,感覺(jué)它更芬芳、更美觀,含苞欲放的花苞給我留下了很深的印象。