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關(guān)于五年級愛國作文合集17篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于五年級愛國作文合集17篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級愛國作文1
中國有許多的傳統(tǒng)藝術(shù):琴,棋,書,畫。而我最愛的是————畫。在中國發(fā)展而來的畫,自然的被稱為國畫。我最愛的就是這門藝術(shù)。
國畫,是我國藝術(shù)精髓。因為東西方的文化不同,所以藝術(shù)表現(xiàn)的方式也不同。東方藝術(shù)重主觀,西方藝術(shù)重客觀;東方藝術(shù)是可以為詩的,西方藝術(shù)是可以為劇的。而在繪畫上,中國畫重神韻,西方油畫重形似。由此可見,中國畫是一門趣味深遠(yuǎn)的一門藝術(shù)。
中國畫特別精深。為什么呢?因為畫國畫,每一筆都要有深,淺,輕,重之分。在下筆之前,你要想好這筆應(yīng)該落在哪個位置,該怎么落,這才是關(guān)鍵。
初學(xué)國畫時,我連拿筆都不會。畫畫時也體會不到老師到底是在干什么畫的時候也就亂畫一通。畫得亂七八糟,一塌糊涂。
一年后,我雖然還達(dá)不到老師的水平?梢呀(jīng)能把國畫畫得中看了。也能把指定的某樣物體的輪廓勾畫出來了?墒俏矣幸粋缺點,就是急躁。老師一畫,我就開始畫老師在說畫的方法的時候我也不注意聽,畫出的畫還是很難看。正式比賽的時候,我雖然能聚精會神地畫,但平時還是不能發(fā)揮出太好的狀態(tài)。老師多次說我的這個不足,使我漸漸地改正了這個缺點。
我還有一個不足,就是畫畫的.時候一遇到困難就去問老師,如果老師不告訴我的話,我就一個人坐在座位上生氣。一直到老師告訴我為止,我才恢復(fù)臉上的笑容。但是老師告訴我,許多困難需要自己克服。是的,如果我喜歡國畫,我就不會懼怕和國畫有關(guān)的任何挫折。我一定會加油的!
國畫,詩人寫不出你的妙,雕塑家刻不出你的真;而我,能用筆表現(xiàn)出你的美麗身姿。
我愛國畫!
五年級愛國作文2
今天,我讀了一篇文章,叫做《機智的馬云龍》。在文中,馬云龍是一個機智的的人,他為抗日勝利做出了巨大的貢獻(xiàn),讓我們覺得馬云龍是一個英雄。
馬云龍,雖然出生在河北省,但他加入了共產(chǎn)黨,被調(diào)到了十三區(qū),當(dāng)時是懷柔。他兩次去敵人內(nèi)部,他的機智的偽裝,不但騙過了敵人,還得到了重要的情報,獲得了100發(fā)子彈和400元救國款。從這里可以看出,馬云龍是一個勇敢的人,因為他如果不勇敢的話,他再機智也不會去敵人的內(nèi)部探查情報,而且他只身一人去警察所,向偽警察要子彈和救國款,而且毫無畏懼之色。
馬云龍也是一個不愿意中國人背叛中國的人。因為馬云龍工作時,經(jīng)過了兩名偽警,他馬上抓住了他們。卻沒有殺他們,而是問:你們既然是中國人,為什么甘心當(dāng)亡國奴?他的'話震到了那兩名偽警,他們表示再也不敢做壞事了。但馬云龍為,什么不殺他們呢?因為馬云龍雖然討厭亡國奴,但他們都是中國人馬云龍也希望他們可以改過自新。馬云龍是一個冷靜、臨危不懼的人。因為在1941年8月,馬云龍在開會,日偽軍包圍了他們?神R云龍很冷靜,一面向日偽軍開槍射擊,一面在群眾掩護下沖出了包圍。但左臂受傷了。不幸的是第二天他又被包圍了,這次卻沒有逃過包圍,壯烈犧牲了。讓我們可以看出他的英雄氣概。
在現(xiàn)在應(yīng)該怎么做呢?在這個與時俱進(jìn)的時代,我們應(yīng)該愛國,該怎么愛國呢?我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),以知識讓祖國富強起來。因為比方說:猴子為什么不打大象?因為大象強壯。為什么日本會打中國?因為中國雖然人多,但沒有先進(jìn)的武器。只要一個國家富強了,就沒有人會打這個國家。所以好好學(xué)習(xí)吧!這就是愛國。
而我們也要學(xué)習(xí)馬云龍的臨危不懼的精神,我們要想想以前英雄為祖國做出的巨大的貢獻(xiàn)的人,再想想自己。讓自己變得對祖國貢獻(xiàn)更多。
我想起了一個在前幾個月發(fā)生的一個故事。一天,是星期一,在舉行升旗儀式。因為有別的事,晚下去了,可國歌已經(jīng)響起來了,可當(dāng)時我在樓道里。在我腦子中唯一的事就是趕快歸隊,因為升旗儀式已經(jīng)開始了。我正在走的時候,一個老師把我攔住了。先讓我唱完國歌,然后對我說:正在唱國歌的時候,無論真正在干什么事情,立刻停止,唱國歌。對國旗行注目禮,不管你看不看得見國旗,而且要莊重、莊嚴(yán)、嚴(yán)肅。上面的事都做到了,這就是對國旗的尊重。上面的沒有做到,就是對國旗的侮辱。當(dāng)時我想:不就是一個國旗么,有什么好的。什么侮辱不侮辱的,尊重了有什么?還要莊重、莊嚴(yán)、嚴(yán)肅。
但是當(dāng)我看到這個《機智的馬云龍》的故事,馬云龍為了抗日勝利而犧牲和中國國旗的含義。我發(fā)現(xiàn)我錯了。國旗是用中華人民用鮮血染成的。
多少年來,《中華人民共和國國歌》一直鼓舞著中華兒女們,在學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生們、在工廠工作的工人們,以及在戰(zhàn)場上廝殺的戰(zhàn)士們,都一直激勵著人們,尤其是戰(zhàn)士們讓中國人民更加的努力,學(xué)生努力學(xué)習(xí),工人努力工作,戰(zhàn)士奮力廝殺······讓長輩知道,00后也愛國,將來也會對國家有貢獻(xiàn)。
起來!不愿做奴隸的人們!把我們的血肉筑成我們新的長城!中華民族到了最危險的時候,每個人被迫著發(fā)出最后的吼聲。起來!起來!起來!我們?nèi)f眾一心,冒著敵人的炮火,前進(jìn)!冒著敵人的炮火,前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)、進(jìn)!今天,我又唱完了國歌,在被老師教育之后,我上網(wǎng)知道了國歌是電影《風(fēng)云兒女》主題曲,(以前叫《義勇軍進(jìn)行曲》)于是我看了《風(fēng)云兒女》。我在唱國歌時,眼中浮現(xiàn)出電影的一幕幕,令人心潮澎湃。
《中華人民共和國國歌》它曾激勵過無數(shù)的愛國人士,讓他們奮勇殺敵。這首曲子,是我們祖國的代表。馬云龍是個愛國英雄,我堅信,只要我們好好學(xué)習(xí),每一個人都是一個愛國英雄。
作為新世紀(jì)的接班人,我們要讓老一輩人看看,作為00后,雖然沒有戰(zhàn)爭,但我們每個人只要好好學(xué)習(xí)。讓祖國先進(jìn)起來,只要有敵人都消滅掉。
我們要傳承老一輩的愛國精神,要弘揚社會主義核心價值觀最重要的:愛國!
五年級愛國作文3
是誰,給了我們幸福,給了我們今天,給了我們快樂?又是誰,給了我們美麗的家園?是我們的祖國母親,可愛的祖國母親!
自從我看了《今天我升旗》這一文后,知道了我們小學(xué)生要從小胸懷愛國之心。這篇文章,記敘了作者是一位老師。有一天,一位女孩莫名其妙地走到老師辦公室,說,明天想讓她升旗。老師堅決地拒絕了,那個女孩叫房淑花。第二天,淑花沒有來上學(xué)。老師一問她家里,才知道,淑花家里經(jīng)濟不怎么好,媽媽又得了重病,今天,淑花上山挖藥去了,她說她不上學(xué)了,家里缺錢,就要自己為媽媽找藥……但是,一個星期后的早晨,應(yīng)該是淑花升國旗,但她沒來,換人了。沒想到,今天真正的升旗手來了……
這個故事讓我深深地感動了,我頓時心潮澎湃,思緒萬千。對于輟學(xué)的房淑花小朋友,我們默默地祝愿、祈禱著……房淑花是因家庭經(jīng)濟困難才輟學(xué)的,但她的愛國之情永不改變,一個人不管自身有多大的困難但對祖國的'熱情不能變。因為祖國就像我們的母親一樣,關(guān)心我們。
我是一個熱愛祖國的小學(xué)生。在今年的一個冬天,天氣格外寒冷,我?guī)狭宋遗偷男∈痔祝蠈W(xué)去了!岸!敝宦犜绯可旄桧懥,我連忙放下書包,排好隊伍,走向操場!罢玖,向前看齊……”升國旗了,我這里才想起我戴了一副手套,不能戴著手套升旗,這樣對祖國不禮貌。我趕緊脫下手套,莊重地敬了隊禮,唱起了國歌!岸Y畢……”直到聽到這兩字,我才放下手。專心站在那里唱國歌。
你們說,我是個愛國的小學(xué)生嗎?
同學(xué)們,讓我們胸懷愛國之心吧,讓我們把世界打扮得更漂亮,讓我們共同創(chuàng)造美好明天吧!
五年級愛國作文4
崇洋崇外這四個字好像是時下,或者更早,就成為很多中國人的口頭禪。隨著中國的不斷發(fā)展,越來越多的國外文化流入中國,對本土文化帶來壓力,崇洋崇外又成為一部分人津津樂道的話題。其中尤以對日本的文化流行,很多人最是不屑,只要一聽日文歌曲,看日本影視,就很有可能遭別人鄙視或是不屑,隨之耳邊就跳出那四個字。對于中日從古至今的恩恩怨怨,似乎就要牽扯出N萬字的評論或是連續(xù)M天的叫罵,爭辯,對此我就不再發(fā)表個人意見。
其實中國同胞對此的抱怨,反感,憤慨,同樣身為中國人的我是非常理解的,我也從來沒有忘記這段歷史。老一輩不能忘懷,對此無可厚非。但是,新時代應(yīng)該是由我們來開拓,我們既要不忘國恥,更要取長補短,不斷創(chuàng)新,這樣我們的國家才能有未來。
我一向認(rèn)為對比產(chǎn)生差距,有了差距才會奮發(fā),奮發(fā)后才會自強。我承認(rèn)自己是因為日本動畫才開始對這個國家產(chǎn)生興趣的,相信也有很多和我一樣的人,不得不承認(rèn)他們的動畫制作的真是很好(以下省略10000字的感想),能夠在這個時代看到這么多好動畫,是我的幸運,而對于目前的中國動畫我不做任何評價。那些沒有看過就全盤否定的`同齡人,我只能說這是他們精神享受的損失。然而我們并不能只沉迷于其中而不找尋自身的不足,這樣只會淪陷。
時代需要能夠接受新事物的創(chuàng)造者,一味模仿不能造就自我,完全抵制,閉關(guān)鎖國,固步自封也只能做井底之蛙,所以我們需要的不是過激的愛國熱,而是理性愛國。
五年級愛國作文5
秋風(fēng)拉起我的衣角,面前的那棵榕樹“沙沙”作響,強有力的樹枝差錯在一起,形成圓滑的樹冠。一片樹葉就這么在空中盤旋,悄聲無息地落在樹根旁邊,落葉歸根哪。
得知姑父從美國回來的時候,我疑惑不解。可姑父并不急于回答我的問題,而是把我?guī)У揭粋陌生的地方。那里的房子已經(jīng)很破舊了,原本寬闊的院子也因為雜草叢生而顯得擁擠不堪。姑父彎下腰,把雜草慢慢拔去。待到他抬起頭來時,他的眼睛濕潤了:“你知道嗎?這是我生活過的.地方,在國外的環(huán)境再優(yōu)越,可我不能忘記我的家,我是一定要回來呀!”
看著姑父像個不知道回家路的小孩,頭發(fā)被風(fēng)吹的亂糟糟的,褲子上沾滿了泥土。我感覺一種酸酸的液體涌上心頭,它們緊緊地被四個字牽著“愛國情懷”。
累積在樹旁的樹葉漸漸增多,它代表了多少游子落葉歸根的愿望和深深的愛國情懷。
五年級愛國作文6
愛國是什么?
愛國是飄揚的紅旗;
愛國是什么?
愛國是先驅(qū)的熱血;
愛國是什么?
愛國是高舉的手臂;
愛國是什么?
愛國是美妙的.旋律;
愛國事例,千萬之載!
我們永遠(yuǎn)不會忘記,
一九四九年的那天。
一位巨人俯瞰著世界,
全世界都聽到了他的聲音,
中華人民共和國成立了!
歷史畫卷,重新展開!
萬里長城,泰山風(fēng)光,
秦始皇陵,樂山大佛,
長江之水,黃河之流。
大好河山,祖國之榮,
幸福生活,定要珍惜!
紅領(lǐng)巾在胸前飄揚,
愛國之心雄雄燃燒,
少先隊員的信念支撐著我們,
建設(shè)祖國,保衛(wèi)家園,
愛國之心,永遠(yuǎn)不滅!
五年級愛國作文7
靜靜地坐在小溪邊,雙手輕輕地捧著書,一邊傾聽古人間的對話,一邊享受著現(xiàn)代的悠閑恬談,一邊領(lǐng)悟著鳥語花香之美景,一邊品味著濃濃的書香味。
從“風(fēng)吹草地現(xiàn)牛羊”的遼闊草原,到碧波懷抱的海島,從雄偉壯觀的長城到“世界屋脊”的珠瑪朗雅峰。偉大祖國的壯麗山河在這中國圖上活躍而出。
從屈原的“路漫漫夸,吾將上下求索”到文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,從冰雪封凍的雪災(zāi)到神泣鬼嚎的大地震,從“非典”到流感。何不體現(xiàn)中華民族的.堅韌和頑強,百撓不屈的脊梁和傲骨?這是靈魂和精神。
從“四大發(fā)明”到“中國神舟”的穿梭太空,從“南水北調(diào)”到“西氣東輸”。中國正在騰飛。
一首《我的中國心》構(gòu)起無數(shù)人對祖國的思念。
一首《祖國·我的母親》表達(dá)了對祖國的深愛。
祖國山美,祖國水清,祖國人真。您以坦蕩豁達(dá)和不卑不亢的精神,您以容睿智慧領(lǐng)著我們走向新的輝煌。
我輕輕的合上書——一部記載中國上下五千年的歷史書。讀書真好,能品味著中華博大精深,淵源流長的文化,品味著祖國母親的乳汁,品味著幽幽書香愛國情
五年級愛國作文8
今天,是國慶節(jié),我和爸爸媽媽都早早起了床,去姨姥家度過一個愉快的國慶節(jié)。
秋天,總給人們帶來喜慶,帶來詩意,帶來遐想,帶來憧憬,更帶來希望,車行在路上,我向窗外看去,“哇!風(fēng)景好美!一片秋收的景象,農(nóng)家地里已經(jīng)摞起來一堆堆的花生、玉米、大豆,還有一排排的蘋果樹,上面掛滿了果實,好美好美。
終于到了姨姥家,姨姥特別喜歡我,我一開門就叫了一聲:“姨姥好”。姨姥看見了我,大聲說:“好,好,我的大學(xué)生回來啦!,回來幫姨姥曬花生吧”。
姨姥家住的是兩層的小樓,每次回來,我都要站在二樓向遠(yuǎn)處的村莊望去,這次也不例外,站在樓上我看見遠(yuǎn)處家家戶戶的平房上曬滿了玉米、花生、人們的臉上蕩漾著開心的笑容,我的心里也是很幸福。
姨姥帶著我去曬花生,一袋袋的花生好沉啊,真像不聽話的孩子,怎么也拖不動,累的我滿頭大汗,姨姥很嫻熟的把花生從袋子里倒出來,然后平鋪在平房的石板上,我也跟著學(xué)著鋪花生,太陽公公給足了勁,烈日照的我的`頭嗡嗡響,我心里念叨著:曬花生原來這么遭罪啊,可是知道了其中的滋味。我抬頭看看姨姥,心里好敬佩她。終于完成了曬花生的任務(wù),我特別的有成就感,覺得自己是男子漢了。
太陽的余暉照耀著整個村莊,我愛這個小漁村,我愛秋天的季節(jié),我更愛國慶節(jié)。
五年級愛國作文9
“愛國”,沒個人一提到它都說:嗨,不就是愛國嗎,誰做不到呢?可你想一想能夠真正做到愛國者有幾個。
愛國主義的基本要求包括:一、熱愛祖國的大好河山。愛自己的骨肉同胞。愛祖國的燦爛文化。愛自己的國家。發(fā)揚愛國主義精神就必須要繼承愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng):(1)熱愛祖國,矢志不渝。(2)天下興亡,匹夫有責(zé)。(3)維護統(tǒng)一,反對分裂。(4)同仇敵愾,抗御外侮。愛國主義是中華民族繼往開來的精神支柱,是維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)的紐帶,是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的動力,更是個人實現(xiàn)人生價值的力量源泉!新時期中華民族的愛國主義既承接了歷史上愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)又吸納了鮮活的時代精神,新時期愛國主義的主題是建設(shè)和發(fā)展中國特色社會主義!主要表現(xiàn)在弘揚民族精神與時代精神,獻(xiàn)身于建設(shè)和保衛(wèi)社會主義現(xiàn)代化事業(yè),獻(xiàn)身于促進(jìn)祖國統(tǒng)一的事業(yè)!新時期愛國主義的主題是建設(shè)和發(fā)展中國特色社會主義!主要表現(xiàn)在弘揚民族精神與時代精神,獻(xiàn)身于建設(shè)和保衛(wèi)社會主義現(xiàn)代化事業(yè),獻(xiàn)身于促進(jìn)祖國統(tǒng)一的事業(yè)!新時期愛國主義要與愛社會主義一致,與擁護祖國統(tǒng)一一致!面對經(jīng)濟全球化,必須弘揚愛國主義,同為華夏子民無論地域和信仰有何不同,但報效祖國之心不應(yīng)有差別?茖W(xué)無國界,但科學(xué)家有祖國,經(jīng)濟全球化過程中要始終維護國家的主權(quán)和尊嚴(yán)。體現(xiàn)愛國主義就須弘揚民族精神,在五千多年的發(fā)展中,中華民族形成了以愛國主義為核心的'團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。發(fā)展愛國主義要大力弘揚和培育民族精神并與弘揚時代精神有機統(tǒng)一起來,堅持解放思想、實事求是,與時俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新,知難而進(jìn)、一往無前,艱苦奮斗、務(wù)求實效,淡泊名利、無私奉獻(xiàn),大力弘揚以改革創(chuàng)為核心的時代精神。
從小的個人方面來說,愛國主義包含著情感、思想、行為三個基本方面。其中,情感是基礎(chǔ),思想是靈魂,行為是體現(xiàn)。只有做到愛國的情感、思想和行為一致的人,才是真正的愛國者,愛國主義不僅代表了人們對自己祖國的深厚情感,更體現(xiàn)為現(xiàn)實的義務(wù)和責(zé)任!作為中華兒女我們須自覺維護國家利益。自覺維護國家利益,就要承擔(dān)對國家應(yīng)盡的義務(wù)。自覺維護國家的利益,就要維護改革發(fā)展穩(wěn)定的大局。自覺維護國家利益,就要樹立民族自尊心和自豪感。二、促進(jìn)民族團結(jié)和祖國統(tǒng)一。三、增強國防觀念。增強國防觀念是新時期愛國主義的重要內(nèi)容,它主要包括國防憂患意識、國防目標(biāo)意識、國防價值意識、國防責(zé)任意識、國防法制意識和國防獻(xiàn)身意識等。增強國防觀念,不僅是保障國防安全的需要,也是增強民族凝聚力的“黏合劑”。四、要以振興中華為己任。
五年級愛國作文10
我喜歡賞畫,同樣也喜歡畫畫!
記得那一次我和家人一起在高明寺拜佛,幸運的是那時我們吃好中飯就來了一位大名鼎鼎畫家要在大殿作畫,所以我們就湊熱鬧圍觀。
我看那位畫家的手勢就覺得高明,輕筆細(xì)描一兩下就好了而且淡淡的墨汁襯托出竹子堅韌挺拔的毅力。大約過了十五分鐘一幅畫就差最后一部分了就是蓋上印,我覺得一幅畫印名最關(guān)鍵,有畫無名多乏味啊!我問我舅舅他怎么那么快就畫好一幅畫,舅舅只說了四個字“胸有成竹”。
原來如此,他在心里已經(jīng)刻畫好竹子的樣子才能有這般技巧,而且他這幅畫畫得栩栩如生,讓人覺得竹子在隨著風(fēng)輕輕舞動,沙沙地聲響。后來我問他拿來了一張名片原來是經(jīng)過閉門思過創(chuàng)造才能達(dá)到在書畫世界的“花”,這樣應(yīng)驗了這句話“有怎么樣地努力就有怎么樣地收獲。”圍觀者都鼓起掌來,聲聲叫神,我一看原來畫家旁邊有幾個字,我對書法不算了解但是知道他寫的顏真卿的'顏體,顏體配上竹子堅韌挺拔的毅力配得上出自大畫家之筆!
我學(xué)畫畫已經(jīng)有三年了,但是總也超越不了我舅舅,舅舅最擅長梅花。因為他說做人要像梅花不怕嚴(yán)寒,在寒冷的冬天能堅韌挺拔,他畫的梅花讓人覺得花就在你面前那樣的親切。
我擅長彩鉛畫,就是直接用彩色鉛筆畫,我剛學(xué)的時候常常把鉛筆弄斷,因為我覺得彩鉛很神奇,不用像油畫那樣先打草稿再鉤線,然后再上色。彩鉛主要就是讓人覺得若隱若現(xiàn)、舒服的感覺。我拿到4K的紙,拿出彩鉛剛開始畫菊花,菊花的花瓣是決定這朵花成不成功的關(guān)鍵,花瓣要緊湊,多才行,先用淡黃色鉤出花型再用橘黃把花瓣再鉤,一定要均勻,花方向一定要超前突出重心,再用翠綠色畫莖,體現(xiàn)菊花的活力!
我愛畫畫,畫已經(jīng)成為我生命的一部分!
五年級愛國作文11
同學(xué)們、老師們:
今天,被侵占了四個多世紀(jì)的澳門,終于以和平的方式回到了偉大祖國母親的懷抱。這是中國人民的大喜事,是全世界華人的大喜事,也是全世界愛好和平的人民的大喜事。
四百多年來,中國人民曾經(jīng)為收復(fù)澳門作過英勇頑強、不屈不撓的斗爭。但是,由于清朝政府、北洋軍閥、政府的軟弱、腐朽、愚昧,由于國家的分裂、政局的動蕩,由于中國的落后、封閉、貧弱,這些斗爭都失敗了。
1949年中華人民共和國的成立,開辟了中國歷史的新紀(jì)元,最終結(jié)束了列強對中國的統(tǒng)治。建國后特別是黨的十一屆三中全會后實行的改革開放,使我國國力大增,國際地位日益提高,為香港和澳門的回歸奠定了堅實的.基礎(chǔ)。今昔對比,明顯地反映出我國在兩個不同時代的兩種截然不同的命運。
在此揚眉吐氣、舉國歡慶澳門回歸的日子里,我們青少年更應(yīng)當(dāng)牢記住歷史的教訓(xùn),刻苦頑強,努力拼搏,學(xué)好文化專業(yè)知識,培養(yǎng)適應(yīng)時代需要的各種能力,以更加昂揚向上的姿態(tài),迎接中國歷史的新曙光,跨入充滿挑戰(zhàn)和希望的新世紀(jì)。
五年級愛國作文12
在這個花果飄香、春花秋月、雁過留聲的季節(jié)里,我們迎來了祖國六十一歲的生日,能與大家同祝國慶,我感到非?鞓。在這里,我要自豪地對祖國母親說:我愛你,中國!
!
黃河長江,奔騰萬里,你們哺育了一個多么輝煌的民族!
五千年的輝煌歷史,飲譽四海的華夏文明,足以讓人嘆為觀止。哦,祖國,涓涓流貫的河川是你飄逸的長發(fā),綿亙悠久長的'山岳是你硬朗的脊梁。你有滿山遍野的寶藏,你有秀麗多姿的山水,你有金碧輝煌的故宮,你有蜿蜓伸展的萬里長城,縱有千古,橫有八荒。你還有很多很多……在你遼闊的土地上,一代又一代的炎黃子孫用自己的雙手創(chuàng)造了燦爛的東方文明。
走過57年的風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)過54年的勵精圖治,我們的祖國巍然屹立于世界的東方。中國人民正享受著從未有過的太平盛世。中國特色社會主義的航船正劈波斬浪,昂首前行!
同學(xué)們,讓我們一起努力吧!讓這個禮儀之邦變得更好吧!我愛我的祖國!
五年級愛國作文13
“死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁!
——陸游《示兒》
憂國憂民的南宋詩人陸游,生在民族矛盾尖銳的時代。他一生渴望收復(fù)失地,統(tǒng)一中國,一腔愛國熱血傾注筆下,幾度“鐵馬冰河入夢來”。晚年退居家鄉(xiāng),但收復(fù)中原的信念至死不渝,包報國之情至老不衰。逝世前,還創(chuàng)作了絕筆詩《示兒》,這是一種怎樣的愛國之情!
“就北宋,匹夫有責(zé)”文天祥不顧自身安危,經(jīng)歷千辛萬苦,為救國戈策馬,灑盡心血!叭松怨耪l無死,留取丹心照汗青!”中國歷史上,有多少像文天祥,陸游那樣的志士仁人,他們的愛國精神時刻激勵著后人。
!我們偉大的祖國,每當(dāng)你遇到險風(fēng)大浪,你的兒女總是挺身而出,把自己的鮮血和生命獻(xiàn)給你。英雄們大無畏的舉動不正是他們心中“天下興亡,匹夫有責(zé)”的信念的最好體現(xiàn)嗎?
我們是中華的`兒女,我們是英雄的后代,我們是祖國的希望,我們是時代的未來。我們愛國不僅僅要停留在口頭,我們要像無數(shù)舍生忘死的民族英雄那樣,吧“天下興亡。匹夫有責(zé)”作為自己畢生的誓言,為振興中華而英勇奮斗。
五年級愛國作文14
祖國在世界各民族的心中是及其神圣的字眼。
屈原,名平,字原,出身于楚國貴族。后來楚齊聯(lián)合,攻打秦國。后來屈原受到迫害,放逐于江南。雖有心報國,卻無力回天。最后投江自殺。匈奴人為了逼迫蘇武投降,把他幽禁起來,他饑渇難忍,吃雪為生。錢學(xué)森歷艱千辛萬苦,才終于回到祖國的'懷抱。
事事證明,人民要有一個愛國的心,寧死也不屈服,才能流芳百世。你覺得中國人丟臉嗎?可我覺得中國人光榮。應(yīng)該像吉鴻昌一樣,為了維護尊嚴(yán),找一塊木牌,寫上:‘‘我是中國人!
讓我們“為國爭光,義不容辭!弊屛覀儛圩o國家,熱愛國家,保護國家。
讓我們的國家強大起來。讓我們?yōu)閲鵂幑獍伞?/p>
五年級愛國作文15
愛國,從我做起
愛國,不需要表現(xiàn)在多么壯烈,多么轟轟烈烈,哪怕是默默付出,不需要旁人的喝彩,只要自己有一顆愛國的心!
看我《復(fù)興中華,從我作起》這本書,感觸頗深,在書本里那一位位為祖國做貢獻(xiàn)的人,心里不由得對他們產(chǎn)生欽佩之情,或許我們還小;或許我們還稚嫩;或許我們還不需要懂得怎樣去愛國;不,我們不小了;不,我們雖然還未成年,但我們已懂得是非明暗;不,我們哪怕付出微薄的力量,這也是愛國的表現(xiàn);不需要驚天動地;不需要別人的贊許;不需要別人的贊賞的目光;哪怕只是撿一撿地上的垃圾;哪怕只是少用一次一次性的物品;哪怕只是少喝一次碳酸飲料;哪怕只是這些點點滴滴而已,我們現(xiàn)在足以做到這些,就可以稱謂愛國了,現(xiàn)在祖國的.對我們新一代的注重和培養(yǎng),難道我們就沒考慮過要回報祖國嗎?我們的舉止都記錄在這張明信片上,少年強則國強,少年富則國富,對!沒錯,我們新一代的言行舉止關(guān)系到祖國的繁榮昌盛或腐敗無能,新一代是祖國最具代表的明信片,一面毫無雜質(zhì)的鏡子,最能反映出一個國家的本質(zhì)特征,真正報國要用實際行動來證明自己的言行,不要光說不練假把式,要算在實際行動中去證明自己愛國的心,去真正的譜寫復(fù)興中華的新篇章!
五年級愛國作文16
或許60年前的天也這般的干凈、這般的晴朗、這般的明澈,只不過多了一份執(zhí)著,一份彌漫在硝煙中的執(zhí)著。明澈的天曾一度被硝煙籠罩,那執(zhí)著的人也是。沖破硝煙的最終還是那執(zhí)著的心。。。。。。
濃烈的硝煙隨風(fēng)而去,南京的天明亮了,南京人民的心也明亮了!
我無法想象,60年前那具有濃烈歷史性的一幕,這倒不是我的想象力不夠,而是我不想用那充斥著虛幻色彩的想象去幻想、去破壞那莊嚴(yán)的一刻,那給予人的震撼來源于歲月,而歲月給予我們的震撼又源于那些英雄。
人們常說,無論是任何事都會隨著時間的摩擦而減少它在人們心中所引起的震撼,但南京的解放是個例外,它給予人的震撼并沒有因為時間而遺失在時間的長河上,它的震撼在各代人心中日益增強,直至不斷的壯大。
我這一代或許真的與南京解放的時間相隔太久,可半個多世紀(jì)的歲月摩擦并沒有減少它在我心中的震撼與影響。
時間的長久并不重要,重要的是它的精神的傳遞,每當(dāng)我一次次去傾聽那悲壯的歷史,心中便會掀起那萬丈波瀾,那不僅僅是心靈上的更是精神上的'。那時,無論是身體上還是精神上的痛都難以忍受,我不知道英雄們?nèi)绾稳ト淌,如何去接受的,只有這些英雄才有資格去與茨威格筆下的斯科特一行人相提并論。
時間的關(guān)系造就了我們這群嬌子,但是我們心中的愛國之情不會嬌,它依然壯烈而又澎湃。戰(zhàn)士們那含淚的訴說令我凄然淚下,但在我們的心中更多的則是為祖國而驕傲,這種強烈的民族情感在這一瞬間毫無保留的迸發(fā)出來,不帶任何的虛假,這不允許虛假。
英雄們將一個個在敵人眼中甚至在我們眼中的不可能變成了可能,這不是奇跡,而是由強烈的愛國情感創(chuàng)造出來的!
真的,歲月給予我們的震撼真的十分巨大,可我們更要明白,光榮的歲月是由英雄們殷紅的鮮血組成的!
五年級愛國作文17
“我和我的祖國,一刻也不分割,無論我走到哪里,都有你的贊歌……”每當(dāng)我聽到這首歌的時候,我就會想到我偉大的祖國—中國。
中國,一個擁有五千多年歷史的民族。它從盛至衰在至盛,經(jīng)歷了多少風(fēng)雨、經(jīng)歷了多少滄桑才有的今天的現(xiàn)狀。在過去的五千年以來,中國受盡了侮辱,被外國大量殖民、割地、賠款,在自己的土地上受別國的'統(tǒng)治,受別國的侮辱。而那時,別國的使館更是立一塊牌子在門口:“華人與狗不得入內(nèi)!”這顯然是把中國人當(dāng)狗看啊!而中國的土地更被別國猖狂的搶占!俄國共侵占我國土地150萬平方千米!但隨著外國列強的壓迫統(tǒng)治,中國也學(xué)會了反抗,涌現(xiàn)出了一大批一大批的愛國分子,特有孫中山、周恩來、毛澤東、朱德等……當(dāng)年,周恩來的老師問同學(xué)們?yōu)槭裁炊x書?有些人答為了賺錢,有些人答為了學(xué)知識,而只有周恩來回答:“為中華之崛起而讀書!”眼見,周恩來是多么愛國,是多么希望中國走出被外國的壓迫統(tǒng)治!
如今,中國已不再是當(dāng)年的那個東亞病夫了,而是一只屹立在東方的雄雞,它現(xiàn)在正在走上富強,F(xiàn)在,中國的商品遠(yuǎn)銷海外,世界各地都有了中國華僑的身影,中國已不需要在自卑了,因為中國已不再是當(dāng)年了!現(xiàn)在只要提起中國人,外國人都會說:“中國人,GOOD!”
我愛我的祖國,不僅是國,還有江山,所以,我要好好讀書,不為別的,只是為了“中華之崛起而讀書”,使中國走向發(fā)達(dá)、富強之路!
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