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      溫暖五年級作文

      時(shí)間:2023-06-16 12:37:32 梓欣 五年級 我要投稿

      溫暖五年級作文(通用43篇)

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的溫暖五年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      溫暖五年級作文(通用43篇)

        溫暖五年級作文 1

        秋風(fēng)颯爽,大地金黃,夕陽染紅了彩霞,染紅了天邊,染紅了我的雙頰。我,遇到了你,不知是選擇,還是注定,我,忘不了你。想起你很溫暖.

        “那是三年前的一個(gè)下午,一個(gè)小女孩因?yàn)榭荚嚦煽兊木壒,一個(gè)人蹲在墻角傷心流淚。在她身邊,走過無數(shù)的學(xué)生,可卻沒有一個(gè)人走過來安慰她,沒有一個(gè)人蹲下說一句:‘小朋友,你沒事吧?她蹲在那里,哭了很久,連他最喜歡上的.課都沒有去上。這時(shí),走過來一個(gè)女學(xué)生,一個(gè)高年級大姐姐。她發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小女孩,走過來,蹲在小女孩旁邊,牽起小女孩的手用溫柔的語氣問道:‘小朋友,你沒事吧?’小女孩抬起頭來看看身旁的這個(gè)大姐姐,她發(fā)現(xiàn),這個(gè)姐姐的微笑,好像充滿了力量,讓人心中略微感到一絲溫暖。

        ‘如果我沒猜錯(cuò),你肯定是遇上了什么特別傷心的事了吧?來,告訴姐姐,我來幫幫你。’這個(gè)姐姐依然微笑著對小女孩說!摇铱荚嚒瓫]有考好!’她支支吾吾的回,還在抽泣著,‘同學(xué)們都笑……笑話我,老師也批……評我!∨⒃秸f越傷心,眼淚不斷向外涌出,像斷了線的珠子一般!?yàn)榭荚嚊]考好啊?不要緊的。下一次努力一點(diǎn),不就行了?一次考不好,不能說明什么,勝敗乃兵家之常事,不能因?yàn)橐淮闻紶柕氖【褪У粜判亩鴼怵H啊!聽姐姐的話,擦干淚,不要怕,至少我們還有那些關(guān)心我們的人呀,以后努力學(xué)習(xí),下一次爭取拿高分。你說好不好?’說著,她摸了摸小女孩的頭。這個(gè)姐姐詩一般的語言把小女孩打動(dòng)了,她慢慢站起來,沖著這個(gè)姐姐說了一聲:‘姐姐,謝謝你。’說完,她也露出了會(huì)心的微笑。在告別之前,大姐姐又對小女孩說:‘以后一定要堅(jiān)強(qiáng),不能老是流淚,聽到?jīng)]?’小女孩使勁點(diǎn)點(diǎn)頭,對姐姐說了聲‘再見’就蹦蹦跳跳地跑掉了。與這個(gè)姐姐告別后,她覺得心中充滿了溫暖

        原來,想起你,很溫暖。

        溫暖五年級作文 2

        俗話說:"班級體就像一個(gè)家。"這句話一點(diǎn)也不假,我們中班就是一個(gè)充滿溫暖的班級體,是一個(gè)充滿溫暖的家。

        記得有一次,我班里的云森生病了,請假?zèng)]有來上幼兒園,班里的洋洋小朋友對我說:"老師,云森生病了,好幾天沒來上幼兒園,我很想他們了。"其他小朋友聽洋洋這么說,也都跟著一起說:"老師,我也很想他們了。"我聽小朋友們都這么說,于是我開展了一次"慰問小病號"的教育活動(dòng),要求全班小朋友根據(jù)自己的能力,對這對云森說一句話或一段話,來作為慰問禮物送給他倆。活動(dòng)前,我先讓孩子們互相交流,把話說完整,說連貫,說清楚:"洋洋,云森好點(diǎn)了嗎?我們很想你。""童童,我很想你,你要聽醫(yī)生的話,好好養(yǎng)病,""和尚,我可想你了,希望你不要怕打針,快快好起來,……"我把孩子們說的一句句關(guān)心的話,用手機(jī)錄了下來,通過微信,把這一句句關(guān)心的話作為禮物傳到了云森的手機(jī)里。家長收到禮物后,打來電話說:"門老師,謝謝你和孩子們,你使他們從小學(xué)會(huì)了怎樣關(guān)心他人,也使孩子體會(huì)到了被關(guān)愛的`愉悅。"從此,孩子們更喜歡幼兒園,更喜歡這個(gè)溫暖的班集體。

        是啊,只要我們做教育的有心人,那么當(dāng)哪位小朋友生病或遇到困難,就是顯示班級溫暖力量的好時(shí)機(jī)。這不僅令受到關(guān)愛的小朋友感動(dòng),而且也會(huì)讓關(guān)愛他人的小朋友體會(huì)到:溫暖了別人,也就是溫暖了自己!

        溫暖五年級作文 3

        只一次交集,卻遠(yuǎn)勝千次相逢,她贈(zèng)我一束陽光,卻暖了我一程

        一陣淡淡的清香傳進(jìn)了我的房間,讓我不禁又憶起了——她

        那天,正好趕上了期末考試。我越想越興奮,心想,經(jīng)過這么久的努力,一定可以考到一個(gè)好成績。我走在通往考場的路上,看到了天上朵朵的棉花糖,覺得它們仿佛在對我說:“努力,加油,加油!”我懷著滿滿的信心走進(jìn)考場,這場數(shù)學(xué)考試,我真的是勢在必得,我十分的細(xì)心的做答著面前的題目。

        可是,突然一件令我意想不到的事情發(fā)生了。我細(xì)心地一條條認(rèn)真做答時(shí),看到了一道畫圖的題,可是,我圓規(guī)圓規(guī)。我早上離家時(shí)分明看到圓規(guī)在我的收桌上!

        這可怎么是好啊!慌張漫上心頭,方寸大亂,手也開始抖了心根本靜不下來,直想:怎么辦,怎么辦!好不容易把慌張的心情平靜下來,跳過這題,繼續(xù)往下做,但早上沒了剛才的'淡定與自信滿滿,每做一題,就會(huì)回想到上面的沒有圓規(guī),沒法畫圖,為那條題目擔(dān)憂不已。

        忽然,一個(gè)粉紅色的圓規(guī)出現(xiàn)在我的視野之內(nèi),我扭頭一看,是一個(gè)有著及腰長發(fā)的女孩在看我,她長得很漂亮,一雙水靈靈的大眼睛,特別的神,細(xì)細(xì)的柳葉眉。她發(fā)現(xiàn)我在打量看她,對我會(huì)心一笑,一對小虎牙暴露在空氣里,可愛的梨渦堆滿了笑。我用口型對她說了聲:“謝謝!”她點(diǎn)了點(diǎn)頭,又低下頭去接著考試了。

        “叮鈴鈴……”鈴聲想了,我在收試卷的前一秒做完所有的題目。

        幾天后,成績出來了,我考得不錯(cuò)。真不敢想象,如果不是她把圓規(guī)借給我,我的考試會(huì)成什么樣子!我離我既定的目標(biāo)又會(huì)有多遠(yuǎn)!

        只是短短的一次交逢,從此再未見過。但是我該怎么感謝你呢!我求的只是一縷陽光,你卻溫暖了我一程。

        溫暖五年級作文 4

        我曾在一些貧困的農(nóng)村里夏令營,雖然說不上是窮山惡水,在群山環(huán)繞中,根本沒有信號。

        在這只有5平方米的小屋里,只容得下一張床,昏暗的燭光中,顯現(xiàn)的是艱苦。這樣凄涼的小屋在山間分布著,都是木屋,破得仿佛會(huì)倒塌。

        過了一條湖,又是一條湖。學(xué)校便到了,“咿咿”唱著的木門頹廢地歌唱,仿佛即將日薄西山。這里的朝霞很美,恍若上帝垂下的彩簾,繽紛之外,還有那種壯美,迎著朝霞便來上學(xué)的孩子,大都穿著政府發(fā)的破舊的棉衣,襤褸的衣袖上襯著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的'泥,整個(gè)看上去灰不溜秋,他們笑的卻十分甜美,好像將那霞光印在了臉上。

        由于我是城里來的,學(xué)識自然淵博,許多孩子所說的“奧數(shù)”,在我眼里便是基礎(chǔ),面對那一雙雙水汪汪的眼睛,我仍然無法抗拒,非常樂于幫助他們。

        在我的記憶中,有一個(gè)人叫李清明,他的衣衫很舊,基本便是大塊大塊的布裹成的,只鑲著幾顆木制的扣子。他數(shù)學(xué)很差,十道中有八道不會(huì),每次便向我來求教。我會(huì)仔細(xì)地講給他聽,因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)很認(rèn)真,也很熱愛學(xué)習(xí),每次教完他,我便長噓一聲,李清明便跟著“嗅”的一聲,伸出臟兮兮的手抱住我,我摸著他那蓬松的亂發(fā),做這些事我從來沒想過有什么回報(bào)。

        我曾聽說李清明同學(xué)有一只小小的海螺,他對此簡直愛不釋手,我也很喜歡那些小玩意,曾在幾次談話中不經(jīng)意地提起過。明天夏令營便結(jié)束了,要去摸摸它,再去望望那可憐的李清明,用最溫暖的方式結(jié)束這次旅程。

        我推開那小子的木門,發(fā)現(xiàn)那小小的床上放著一只小小的海螺……

        溫暖五年級作文 5

        那天,天氣很好,萬里無云。我像往常一樣來到學(xué)校,但一個(gè)不好的消息傳來:上午第二節(jié)課考數(shù)學(xué),下午一二節(jié)課考語文,第三節(jié)考英語。呀,我的蒼天呀!為什么要這樣對我!我的心如同一塊冰,一下子涼了。

        時(shí)間就像離弦的箭一樣飛快地流走了。第一節(jié)課我一直在發(fā)呆,直到下課才回過神來。我一看,呀,原來第一節(jié)課已經(jīng)結(jié)束了!我趕快打開數(shù)學(xué)書認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來。這時(shí),我才知道時(shí)間過得是那么快,想讓它慢點(diǎn)它又不慢,想讓它快點(diǎn),它就是不快。

        當(dāng)我剛復(fù)習(xí)到一半時(shí),數(shù)學(xué)老師就抱著試卷走進(jìn)教室,我迅速把試卷一半過了一遍。老師大聲說:“把關(guān)于數(shù)學(xué)的東西都放下去,留一本草稿本和筆!”我聽了立即把東西了放了下去,做起試卷來。這張?jiān)嚲聿浑y,我很快就做完了,下面我認(rèn)真地把試卷檢查了一遍。

        下課了。我心情不安地洗好手,排好隊(duì),去吃了午飯。在吃飯時(shí),數(shù)學(xué)老師走過來對我說:“毛奕晨,你這次考得不好啊!蔽衣犃,心里有點(diǎn)酸酸的。吃好飯,我來到教室又認(rèn)真復(fù)習(xí)了起來,我對自己說:“數(shù)學(xué)沒考好,下面的`考試一定要考好!

        考試了!我認(rèn)真地把語文試卷寫完,又認(rèn)真地把英語試卷寫完了。這次考試,我覺得自己考得不好,就一個(gè)人慢慢地走到學(xué)校的“七彩園”里,坐在臺階上傷心地哭了起來。我的好朋友高鼎炎找到了我,她輕輕地走到我身邊安慰我說:“數(shù)學(xué)沒考好沒關(guān)系,又不是代表所有的都考砸了。”可我還在哭,她見了,剛想繼續(xù)勸我,天卻下起了雨,它好像知道我在傷心,它也傷心地哭了起來。高鼎炎輕輕扶起我,對我說:“以后如果有不會(huì)的題目你就來問我,我一定會(huì)告訴你!甭犃怂脑挘业男臐u漸地溫暖了起來,抬起頭對她笑了笑說:“好,謝謝你!”

        從那件事后,對面對考試我就一直很樂觀,是那股暖流讓我這樣的樂觀面對考試。

        溫暖五年級作文 6

        每當(dāng)回憶起童年時(shí),我就會(huì)感到溫暖。與幼時(shí)的小伙伴一起經(jīng)歷的每個(gè)春夏秋冬,都變成溫暖印在了我的心頭。

        也記不清是第幾個(gè)夏天了,只記得那年的夏天格外的熱,天也特別藍(lán)。路上幾乎沒有什么行人,反而是樹葉和小草被太陽照得生機(jī)勃勃,呈現(xiàn)一片片綠油油的涼陰。暑假里的小伙伴是不會(huì)放過任何一個(gè)出來玩的機(jī)會(huì)的,閑不住的又挨家挨戶地敲門,把每一個(gè)小朋友都招呼出來。

        盡管汗水從紅彤彤的臉上滑下來,盡管每一次呼吸也冒著熱氣,但我們還是一起爬上樹去摘形狀奇怪的葉子,鉆到小竹林里尋寶,在小巷子里躲貓貓。這樣玩了很久之后,不知是誰提議去池塘里捉蝌蚪和小蝦。每個(gè)人都把臟兮兮的涼鞋脫在岸邊,卷起褲腳邁入了池塘。池水被太陽曬得有些發(fā)熱,但還是能感覺到?jīng)鲆猓娣䴓O了。

        我仔細(xì)地尋找著水里的小生物,沒見到小蝌蚪和蝦,卻看到了水螞蚱——一種能在水上跳的長腿蟲子。我有些緊張,怕被咬到,于是連連后退。腳底卻踩到了滑溜溜的'青苔,“噗通”一聲跌倒在池塘里。我驚恐地劃著水,雙腳其實(shí)可以夠到地面,但還是掙扎不出,最后還是被趕到的小伙伴拉了起來。水并不深,我又羞又沮喪,全身都濕透了,不由得小聲嗚咽起來。幾個(gè)小伙伴又急又為難,拍著我的背卻不知道怎么安慰我。過了一會(huì)兒,一個(gè)機(jī)靈的小伙伴說:“我們?nèi)ゲ萜捍驖L曬衣服吧!”我破涕為笑,連忙用手臂擦了擦眼淚:“好!”

        于是我們爭著跑向草坪上凸起的小山坡,從青草地上翻身滾下,一直滾到平地。我至今記得那股青草澀澀的清香和樹梢里有些聒噪的蟬鳴,以及被太陽照的溫暖的大地。我們玩耍的喜悅,小伙伴在一起的快樂,全部伴隨著那個(gè)夏天滾進(jìn)了我美好的童年,溫暖著我。

        最后那件衣服雖然干了,卻弄得臟兮兮的,回家免不了又是一頓批評,但幾個(gè)小伙伴開朗的笑容和明媚的笑臉卻給了我不一樣的溫暖。

        在我的記憶里,童年時(shí)我和小伙伴在一起吵鬧的時(shí)光,很溫暖。

        溫暖五年級作文 7

        雨很大,成了一道朦朧的白色窗簾,透過去,依稀可以看到幾輛轎車閃過,偶爾有幾個(gè)人影飛快地跑過。我收回望向窗外的目光,可突然一陣寒意襲來,困住了我,我不由得哆嗦了一下,縮了縮脖子。我望了望外面漆黑的夜幕:“奶奶,還有多久到家。俊

        “冷嗎?還有一段時(shí)間,你先睡一下吧!”一雙溫暖的大手握住了我冰冷的小手,溫暖包圍了我,寒冷被打敗了,心中暖洋洋的,舒適極了。暖烘烘的感覺就像是在一個(gè)火燒得旺旺的火爐旁邊。我歪著頭靠在奶奶肩上,不一會(huì)兒就睡著了。

        “醒醒,寶貝,起來了,我們回家了!蔽颐悦院厝嗳嘌劬,看到了一張熟悉又充滿微笑的'臉,我搖搖晃晃的下了車,卻雙腿一軟,一屁股坐在地上。

        “算了,來,奶奶來背你。”我那時(shí)雖說只有四五歲,可奶奶已經(jīng)60歲了!她顫顫巍巍地走著,我趴在她的背上,骨頭硌得我生疼,可我的心暖烘烘的,甜的仿佛能流出蜜汁來。原來,這就是愛!

        不久前,奶奶感冒了,我去看奶奶,她躺在床上,臉色蒼白,時(shí)不時(shí)地咳著嗽,我心疼的握住她冰冷的手:“奶奶,您一定很難受吧。”她微笑著搖搖頭:“我沒事,離我遠(yuǎn)一點(diǎn),別被我傳染感冒了!”

        我的心仿佛被誰擰了一把,酸酸的,這就是我的奶奶,不顧自己還要關(guān)心別人的奶奶。

        我使勁搖搖頭,親了親奶奶,又抱住了她,想把她的身子暖和起來,手撫摸著奶奶手背上一條條皺紋,淚水又差點(diǎn)涌出來,這可是為我操勞而留下的,沒有我奶奶一定會(huì)輕松很多吧!

        奶奶仿佛看出了我心中所想,她搖搖頭:“沒有你,我才不會(huì)快樂呢!你那么可愛,給我?guī)砹硕嗌贇g樂!”

        我緊緊抱住了她,心中溫暖的感覺使我微笑起來,我要像小時(shí)候那樣,把奶奶的心溫暖起來,讓奶奶也感受到被愛的感覺,感受到溫暖的滋味!

        溫暖五年級作文 8

        在平常旅行的途中,常常會(huì)遇到一些事情,有辛酸的事情,有開心的事情,有傷心的事情,還有溫暖的事情。

        有一次,我和姥姥,還有一些人一起坐車去南海普陀山。在坐車的時(shí)候,姥姥暈車了,而且手提包里也沒有暈車丸,又吐了,我們身邊有一位阿姨,她看見姥姥這么難受,就從手提包里拿出一顆暈車丸遞給姥姥,姥姥很高興,十分感激哪位阿姨。姥姥吃了那顆暈車丸后就不會(huì)那么難受了。

        我們到了朱家尖,去坐船。我們都入座了,突然走進(jìn)來以為白發(fā)蒼蒼、衣衫襤褸的老爺爺,樓上樓下的座位都滿了,大家看到這位老爺爺這么骯臟,都不想要給這位老爺爺讓座,突然,有個(gè)阿姨站了起來,主動(dòng)把她的位置讓給老爺爺,我認(rèn)出這位阿姨就是在車上幫助姥姥的哪位阿姨。哪位老爺爺說:“謝謝你啊,年輕人!”哪位阿姨說:“沒關(guān)系,這是我應(yīng)該做的!

        到了南海普陀山,我們一下船,就看見導(dǎo)游老早就在那里等我們了。導(dǎo)游帶我們?nèi)プ,到了我們要住的地方,?dǎo)游幫我們安排好房間,讓我們把行李放進(jìn)去,就帶我們?nèi)コ燥埩。吃完飯后,我們回房間休息去了。

        過了一會(huì)兒,我們帶上要拜拜的`東西、水,和導(dǎo)游一起坐車去拜拜。在車上,導(dǎo)游先自我介紹,然后講解了我們要去哪里拜拜,要怎么做。到了目的地,我們?nèi)グ莅,?dǎo)游就在門口等我們拜拜完。一起去下一個(gè)地方,下一個(gè)地方還要在走一段路,當(dāng)是太陽很大,很炎熱,我和表弟已經(jīng)流了一身的汗,導(dǎo)游就從背包里拿出一把傘來,幫我和表弟遮太陽。

        走著走著,我的肚子痛了起來,叔叔看見了就趕忙走了過來,把我背起來,他背了我好長一段路,直到我肚子不同了,他才把我放下來,我很感謝這位叔叔在我難受的時(shí)候背我。

        這次的旅行是在我7歲的時(shí)候發(fā)生的。我想,世界上如果多一些這樣樂于助人的人,世界將會(huì)有更多一點(diǎn)的愛。我一定要向叔叔、阿姨一樣,去幫助別人。

        溫暖五年級作文 9

        打開記憶的大門,許多的事都回蕩在我的腦海中,雖然那件事只是生活中的一支小插曲,但至今回憶起來還是令我那么的記憶猶新啊!

        那事發(fā)生在冬天的一個(gè)夜晚。

        天氣一天天的冷起來,班上的同學(xué)都穿上了漂亮的羽絨服,球鞋,看看自己,像一個(gè)沒人疼沒人愛的苦孩子,穿一件舊棉襖,腳上一雙爛鞋子,千瘡百孔,冷風(fēng)從那兩個(gè)“爛孔”里直灌進(jìn)去,凍極了……,多么想有一雙棉鞋!

        一天,放學(xué)后,我獨(dú)自走在回家的路上,心里盤算著怎么向奶奶開口要一雙棉鞋呢!回到家,奶奶正在做飯,“奶……奶”,我走過去喊了一聲,奶奶應(yīng)了一聲,又繼續(xù)切菜!澳棠蹋蚁搿搿蔽彝掏掏峦碌卣f。奶奶笑著看看我說:“要買書……咳……咳……還是要交錢?”我看著奶奶咳嗽的樣子,再看看她那長滿老繭的手和那布滿皺紋的眼角,我不忍心開口了!皼]什么,我只是想早點(diǎn)吃飯罷了!蔽胰隽艘粋(gè)謊,轉(zhuǎn)身走了。

        吃過晚飯,我躺在床上,怎么也睡不著,真想與其他同學(xué)一樣有雙棉鞋,可我又不愿讓奶奶太辛苦。唉!我睜大眼睛,望著窗外潔白如玉的明月,陷入沉思。不知不覺,我睡著了,半夜被奶奶的咳嗽聲驚醒了。我輕輕地走下床,想去看看奶奶,走到門口,透過門縫一看,驚呆了———燈下奶奶那布滿老繭的'雙手正在為我做棉鞋,尖銳的針卻把她那手猛地扎了一下,那血珠在奶奶的手指蹦來蹦去,我可是看在眼里疼在心里啊!我推開門徑直撲到奶奶懷里,“我不冷,奶奶……您別再熬夜了,我真的不冷……”我一遍又一遍重復(fù)著對奶奶說……。

        在這個(gè)寒冷的冬天,我再也不冷了,我感到了無限的愛、無比的溫暖。

        其實(shí),愛就在我們每個(gè)人的身邊。

        溫暖五年級作文 10

        清晨,小街是靜謐的。當(dāng)?shù)谝豢|晨光射穿薄霧,小街便迎來了一個(gè)溫馨的早晨,此時(shí),小街的一切都籠罩在柔和的晨光中,道旁的柳樹低垂著頭,柔順的接受著晨光的淋浴。我沉默著,享受著這冬日難得的溫暖。似乎,那天也如現(xiàn)在這樣溫暖……

        孟郊曾說過:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”跌倒時(shí),是母親用雙手?jǐn)v扶起我,用粗糙的手替我擦拭眼淚;孤單時(shí),是母親用臂膀溫暖我,用感動(dòng)的`語言填補(bǔ)我的心;脆弱時(shí),是母親用微笑給我自信,用哲理的話在慢慢的將我“扶起”。

        最近成績的下降,母親也跟著我擔(dān)心起來,那皺在一起的眉頭,我真想用熨斗把它熨平,卷子上的成績,讓我原有的信心不知所終,換來的是煩躁的心情。

        孤單失望的我,對這個(gè)原味的人生,有了一絲絲的厭煩,是母親,輕輕地走來對我說:“競爭的社會(huì),是不會(huì)留下失敗的人!毙闹忻偷囊活,是。∥覒(yīng)該用行動(dòng)來超越別人,應(yīng)該一直向前走,懦弱的人,沒有資格停下腳步啊!一句不起眼的話,卻讓我受益匪淺。她說著,將一杯熱呼呼的茶端來,只是拍了拍我的肩膀,便關(guān)上聊聊書房門離去。

        太多的匆忙讓我一直沒有注意到身邊的溫暖,其實(shí)溫暖一直就在我的不遠(yuǎn)處,只要在夜里微微一仰,便看得到,離我是那么的近,近到只要我伸出手就可以觸碰得到,它是柔軟而溫和的,滿天繁星中,唯有它才能與那一輪皎月相襯。溫暖,一直都在身邊。

        冬風(fēng)陣陣,寒意依舊,那漫天繁星的光芒溫暖著我的心田,照亮了我的記憶。

        那一種溫暖,驅(qū)走了我生命中所有的嚴(yán)寒。

        溫暖五年級作文 11

        我曾以為的溫暖,是地震后家人還活著,是考砸時(shí)老師的安慰,是身敗名裂時(shí)親人的陪伴。我以為“溫暖”這個(gè)詞只詮釋了家人、朋友、老師的愛。我從不知道溫暖這么簡單,就像我從不知道為什么越繁榮越美麗的'城市里,自私的人越多。

        那天午后,我在奶家靜靜地看著書,卻絲毫不知“遲到”這兩個(gè)字在向我逼近。

        “啊”我慌忙地把書收起來驚叫了一聲!巴炅、完了,要遲到了!”我微蹙了眉暗想。我趕忙穿外衣飛奔下樓。看來只能打車去了。可是禍不單行,我不但馬上遲到了,而且還打不到車!我拼命向“黃色大蟲”揮手示意它停下,可它卻回我一個(gè)鳴笛以表它有主人了。我看了看手表,發(fā)現(xiàn)秒針走得出奇地快。它不再跳圓舞曲,而變成了爵士風(fēng)格,真讓人有一種西域熱舞的激動(dòng)?晌壹(dòng)是因?yàn)槲荫R上就要補(bǔ)英語遲到了啊!

        時(shí)間一分一秒地過去,這條空蕩的街道偶爾有幾輛車駛過來,卻也載著人。前面又一輛車駛了過來,我定睛一看有人。我索性連手都不擺了,直接向前走。那輛車駛過我的一瞬間我好像聽到了什么動(dòng)靜,但終究沒聽清。突然后方?jīng)]有了車行駛的聲音,我猜是車壞了,或者是車中的人到地方了。我轉(zhuǎn)過身去,只看到一個(gè)眉目清秀的姐姐,她向我喊;“小朋友!你不是要坐車嗎?快過來吧”我向前走了幾步,靠近那輛車,姐姐笑著說:“快上車吧,我家離這不遠(yuǎn),馬上就到了,你看樣子很著急,快點(diǎn)上車吧!”隨后她跑走了。

        我愣住了,連謝謝都沒說出口。原來她沒有到地方啊。司機(jī)在和我講著剛才那女孩多好,自己沒到家就下車……他還說了什么我沒有聽進(jìn)去了。只是呆呆地望著她離去的那個(gè)路口,心中一股暖意流過。

        在這個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬季,我第一次讀懂“溫暖”的含義。原來溫暖無處不在,原來溫暖,就這么簡單。

        溫暖五年級作文 12

        印象深刻的一次落淚讓我感受到一種普通卻溫暖的力量。就讓回憶的小鳥帶我穿過悠長的時(shí)間長廊,去回首凝望那個(gè)躲在媽媽懷抱中低聲哭泣的小女孩。

        第一次去補(bǔ)習(xí)班那天,綠樹白云,清風(fēng)拂面,我懷揣著一點(diǎn)點(diǎn)小激動(dòng)、小期待。媽媽領(lǐng)著我來到了補(bǔ)習(xí)班門口,金黃的柱子一點(diǎn)點(diǎn)刻畫出它的嚴(yán)肅、莊重,于是,我期待又愉悅的輕快步伐變得緩慢而緊張。我緊緊握住媽媽的手,不敢松開半分。

        “鄭欣玥嗎?來拿試卷!

        我在媽媽充滿鼓勵(lì)的目光下,走進(jìn)了考場,我想:我一定要做一個(gè)讓媽媽驕傲的女兒?墒牵弥谆ɑň碜拥奈腋o張了,似乎可以聽見自己急促地呼吸聲?荚嚂r(shí),周圍的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)交卷,只剩我一人埋頭苦寫,我開始沉不住氣了,很多題目都沒有看清就急急忙忙地交卷了。

        分?jǐn)?shù)出來的一剎那,我愣住了,所有的情緒就像潮水一樣涌出來:我會(huì)不會(huì)被旁邊的人笑話?我是不是失去了這次機(jī)會(huì)?媽媽會(huì)不會(huì)對我很失望?然而這幾點(diǎn)都沒有發(fā)生。邊上的老師和一些叔叔阿姨在安慰情緒低落的我。可能是我體會(huì)到了從未有過的溫暖,淚水開始在眼中醞釀,我想這下糟糕了,媽媽常教導(dǎo)“女子有淚不輕彈”,我只好強(qiáng)忍著。這時(shí),一個(gè)溫暖的力量將我拉向了后方,原來是媽媽,我轉(zhuǎn)而看著媽媽。出乎意料的',媽媽微笑著,纖細(xì)的手輕輕地拍著我的背,絮叨地念著:“哭出來吧,沒事兒,再好的學(xué)生也會(huì)有考不好的時(shí)候,只要你努力去做了,我們有的是機(jī)會(huì)……”我頓時(shí)充滿了力量。

        時(shí)間定格在那一刻,放聲大哭的我和始終愛我的——媽媽。我終于發(fā)現(xiàn):無論我的翅膀變得多強(qiáng)壯,無論我飛得多高——在下面接住我的永遠(yuǎn)都是愛我的媽媽,或者可以這么說,能熬受歲月打磨且永遠(yuǎn)不變的就是父母對我們的愛。

        每當(dāng)清晨看見媽媽在在廚房為我精心準(zhǔn)備早餐時(shí)認(rèn)真的身影,每當(dāng)看見媽媽準(zhǔn)備早餐時(shí)溫和的側(cè)臉爬上了細(xì)細(xì)的皺紋,每當(dāng)看見媽媽鬢角的幾絲白發(fā),我都會(huì)想起那股力量,那次淚光帶給我的——來自我媽媽的溫暖力量。

        溫暖五年級作文 13

        星期六,我和媽媽坐車上街去。車上人很多,已經(jīng)沒有空余的座位了,我坐在最前面的那個(gè)座位上。車要開動(dòng)了,突然我從反光鏡里看見了一個(gè)熟悉的身影——我的班主任上了車!袄蠋熀茫 蔽荫R上站起來和老師打招呼。老師微笑著應(yīng)道:“邵潔呀,你一個(gè)上街去嗎?”“不,我媽媽在后邊!蔽翼樖种附o老師看。“老師,您坐我這兒吧!”媽媽也叫我給老師讓座。老師看看車?yán)锎_實(shí)沒有座位了,就上前坐下來,然后抱著我,讓我坐在她的腿上。一股暖流涌上我心頭,我感到無比的'溫暖。

        車開動(dòng)了,五分鐘過去了,十分鐘過去了,由于正在修路,路上時(shí)而塵土飛揚(yáng),時(shí)而坑坑洼洼。我擔(dān)心老師腿酸,看見旁邊的引擎蓋上沒有人坐,就說:“老師,我坐那兒吧!”“還是我抱你吧,那兒不干凈!崩蠋熣f的話我不敢違抗,仍舊坐在老師的腿上。買票的阿姨來了,老師對我媽媽說:“我來買票!钡珛寢屧趺茨茏尷蠋熧I票呢?媽媽連忙把錢遞給了售票員。

        老師一直把我抱到終點(diǎn)站。下車后,我們跟老師分了手,各自忙自己的事去了。

        傍晚,我和媽媽來到候車亭等車。這時(shí)我看見老師也在這兒等車,連忙跟老師打招呼。老師笑著說:“真巧,又遇見你們了!眿寢屢查_心地說:“是!”一上車,媽媽就要給老師買票,老師連忙擋住媽媽的手,認(rèn)真地說:“又要你付錢,怎么好意思!”“這有什么不好意思的!眿寢屘统隽沐X,而老師早已把準(zhǔn)備好的錢塞給了售票員阿姨。無奈,媽媽順手把那幾元錢給了我。

        媽媽給我的那幾元錢已成了我心中的寶貝,我一直舍不得用。每當(dāng)看著它,我心中便漾起一陣陣溫暖。通過這件小事,我看到了老師那善良的心靈和美好的品質(zhì),我為有這樣的老師感到驕傲和自豪。

        溫暖五年級作文 14

        周三的時(shí)候,我和媽媽去逛街,進(jìn)去一家店里,是賣飾品的,我看到有賣很多五顏六色的小皮筋,我突然突發(fā)奇想想編小辮子,就買了兩盒,想著給媽媽也弄弄。 回到家,我們就開動(dòng)了,媽媽首先把我的頭發(fā)梳的順溜溜的,之后再分成好幾股的小辮子,讓我夾著,我一開始緊緊的夾著,可是后來就不行了,手變僵了,很想松手,我剛一放松,媽媽就拿梳子輕輕的掛了我,說:是你自己要編的,可不能放棄。我就沒送,在鏡子里,我看到媽媽耐心的`幫我綁辮子,專注著盯著我的頭發(fā),我也專注的盯著媽媽,幾分溫暖在心頭,感覺很幸福。

        終于,辮子編好了,我興奮的照著鏡子,擺弄著我的小辮子,感覺到了小時(shí)候一樣,媽媽給我梳頭,只不過那個(gè)時(shí)候,我還不用坐著,因?yàn)槲艺局皇堑綃寢尩氖謩倓偤檬娣牡胤剑幌瘳F(xiàn)在,我和媽媽只差幾厘米。 我的頭發(fā)弄好了,輪到媽媽了,我首先細(xì)心地給媽媽梳順頭發(fā),之后精心策劃了一個(gè)別出心裁的發(fā)型,想著容易,做起來難,頭發(fā)比我想象當(dāng)中的軟的多,不過好在媽媽指導(dǎo)我了幾次,才順利完成了發(fā)型。

        金黃色的陽光灑在陽臺上,反射的瓷磚上,我們的影子,在陽光里,只看的到身影和輪廓,讓我們顯得很美好,沒有瑕疵。 我看著影子一點(diǎn)一點(diǎn)隨著陽光的變化而伸長,拉長了我們的身影,漸漸的,輪廓消失了,只是依稀看得到是兩個(gè)人在一起,說笑,開心。 幾分溫暖在心頭,媽媽和我仿佛回到了小時(shí)候,媽媽教我,編頭發(fā),到現(xiàn)在,反倒我比媽媽設(shè)計(jì)的都要多了。 幾分溫暖在心頭,陽光照耀著我和媽媽的頭發(fā),我們倆的頭發(fā)都一樣,在陽光的照耀下,會(huì)變成陽光的黃顏色,就好像與陽光融為了一體,永遠(yuǎn)溫暖,幸福。

        溫暖五年級作文 15

        在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬日。那一天,草坪上,結(jié)了一層又一層的薄霜。整個(gè)世界都被一層白色的霜所籠蓋。路上的行人穿的都像一只大熊貓一樣。

        而就是在這樣一個(gè)嚴(yán)寒之季,一股暖流,一絲絲的春意,就在我們筧橋小學(xué)之中,是那樣的溫柔,那樣溫暖、

        那一天中午,全校的同學(xué)都肅立在草坪上,大家都是那么嚴(yán)肅、莊嚴(yán)。我們班的黃老師還在國旗下講了話,訴說了西南旱區(qū)的情形。他們那邊都是一片片的干涸土地,飲用水都是渾濁的,運(yùn)水是那樣艱辛。這次活動(dòng)就是“你我手拉手愛心匯暖流”。

        要開始捐款了,每一個(gè)班前面都有一個(gè)專門的.捐款收集箱,是紅色的。隊(duì)伍開始緩慢的向前移動(dòng)了。同學(xué)們都緊握著那一張張的紙幣,走向捐款箱。我慢慢隨著隊(duì)伍走向捐款箱,雖然這錢是本來要給我買書的,但是想到了俗話說得好“一方有難,八方支援”。我就毫不猶豫的伸直了手臂,將錢塞進(jìn)了捐款箱。

        最后,體育老師將自己辛勤勞動(dòng),得來的紅色百元大鈔,一下子投入捐款箱中。孫俊輝這時(shí)正好看到陳老師捐款,臉上不時(shí)的展現(xiàn)出驚訝的表情。也許里面還帶著一絲絲的敬佩之情,敬佩著陳老師竟然能舍得這么多的錢,捐給那些西南旱區(qū)的那些受難的人民。

        無數(shù)的愛心,無數(shù)的希望,都投入到了捐款箱中,不論大小,不論多少,有一元、兩元、五元、十元,甚至100元錢。他們的主人只有一個(gè)希望,一個(gè)目的,就是希望西南干旱地區(qū)的人們能喝上水,并喝上干凈的水!也許這些錢只是微薄之力,但是無數(shù)的水滴在一起能匯成河流,而且融入了同學(xué)和老師的愛心后,意義更深厚久遠(yuǎn)。

        那是三年級的事情了,但是,每次想起,都覺得是那么溫暖,那樣感人!

        溫暖五年級作文 16

        北風(fēng)裹著一大團(tuán)雪疾走,把枯樹葉兒吹落下來,和雪花摻雜交融在一起。

        為了幫媽媽去傳達(dá)室拿包裹,我冒著雪出門了。剛出門,一陣寒意便把我裹住了,忍不住一哆嗦。下了樓,發(fā)現(xiàn)路上的雪不太厚,心中一喜,不料腳底一滑,仰面倒在了地上。我吃力地用手撐著坐起時(shí),遠(yuǎn)處跑來一個(gè)拿著雪鏟的老奶奶。老奶奶把我扶起來,拍掉了我身上的雪,帶點(diǎn)嗔怪地說:“誰家的孩子?走路這么不小心!眴柷逶螅夏棠逃植环判牡卣f道:“路上小心哦,雖然雪少了,但還是蠻滑的'。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。老奶奶拾起鏟子,又鏟起雪來。她黑白參半的頭發(fā)上沾著幾朵晶瑩的小雪花,在光照下竟一閃閃的,她的墨綠色頭巾上也綴滿了雪花,甚是好看。

        我小心地推開傳達(dá)室的門,發(fā)現(xiàn)里面并沒有想象的那么暖和,老式窗戶的縫中鉆進(jìn)幾股北風(fēng),把剛蓄好的暖氣又吹淡了。我在一大堆包裹中找到了母親的。一出門,就看見了正在掃小區(qū)門口積雪的門衛(wèi)。他一看見我,便問:“拿快遞呀?小朋友,注意雪呀!”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        回到家,一進(jìn)門就撲面一股暖氣。媽媽接過包裹,沖我一笑。外祖母已經(jīng)將飯菜做好了,滿屋子的飯菜香。外祖父把頭埋在報(bào)紙里,只留出一雙時(shí)而皺起的眉;或許是看得太入迷了,他并沒有聽見外祖母叫他去端菜。爸爸在書房看書,嘴里還嘰咕著什么。

        驀地,我覺得心中一暖。

        溫暖五年級作文 17

        在我孤獨(dú)無助的時(shí)候,是她用她獨(dú)有的溫暖,打開我弱小的內(nèi)心。有多少次她的熱情使我喜笑顏開,有多少次她強(qiáng)忍痛苦為我擔(dān)當(dāng)風(fēng)雨。

        “嗚嗚嗚嗚……”那聲音響個(gè)沒停,聽起來特別傷心,我又躲在角落里哭了,性格柔弱的我,總是受不了委屈,一點(diǎn)小事就愛哭鼻子。她拿起她最喜愛的手絹為我擦眼淚,痛苦的`我卻奪去手絹扔在地上。她小心翼翼地?fù)炱鹗纸伈参课遥覅s一把推開她,她還是面帶著微笑,伸出手來拍拍我的肩膀,撫摸我的頭,她那雙手仿佛染上了天使的溫暖,竟?jié)u漸撫平了我內(nèi)心的憤怒和悲傷。我抱住了她,久久沒放開。她那溫?zé)岬碾p手,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

        “!”一聲慘叫!我的腳扭到了,一下就腫起來了,連路都不能走,痛得在地上哇哇大哭,面孔扭曲。她看見了,連忙背起我到家里去,我擔(dān)心地說:“你不累嗎?”她卻假裝輕松地說:“背著我的閨蜜,再重都不累!”我默默地想:“這個(gè)朋友我算是交對人了”。背我回家的路上,她磕磕絆絆,走得一點(diǎn)也不順暢,我知道她背不起我,但還硬扛,想到這里,我的心里涌過陣陣暖流。終于到家了,她后背已經(jīng)被浸濕,汗水如漲水的小河,從她脖子上直往下流。

        她就像一顆小太陽,永遠(yuǎn)散發(fā)著光熱,溫暖著我;她又像一把鑰匙,跟我形影不離,開啟著我的心門,讓陽光照進(jìn)我心里。

        溫暖五年級作文 18

        那一天是星期五,天色很不好,烏云幾乎照住了整個(gè)天空,見不到一點(diǎn)兒陽光。正巧,今天是數(shù)學(xué)第8單元考試,我的心里總是忐忑不安。

        中午考完試,窗外下起了大雨,我的心情更加沉重。

        放學(xué)前,當(dāng)我領(lǐng)到試卷時(shí),我嚇了一大跳95分。這個(gè)分?jǐn)?shù)對于經(jīng)?100分的`我來說實(shí)在低。我把它塞進(jìn)書包。傷心地回了家。

        六點(diǎn)時(shí),媽媽回來了,我一言不發(fā)地跟她吃完了晚飯。媽媽發(fā)現(xiàn)平時(shí)很多話的我有點(diǎn)兒異樣,便問道:“怎么啦?”我差點(diǎn)兒沒哭出來,但我還是抑制住了,仍然沒出聲。

        飯后檢查作業(yè)時(shí),她隨手看了一下班級群,她眼睛里閃過一絲亮光,轉(zhuǎn)頭怒氣沖沖地對我質(zhì)問道:“今天的考試怎么回事?”我不敢看她,嘀咕了兩句。媽媽怒了,大聲地喊:“快說!“我落下了幾滳眼淚,哭著說:”我考了95分!“隨后瘋一般地跑進(jìn)衛(wèi)生間,鎖上門,埋頭痛哭著

        第二天,我發(fā)現(xiàn)自己躺在床上,額頭上蓋著一條冰毛巾,身邊,正坐著爸爸。見到我醒來,便叫我躺好。此時(shí),我打了兩個(gè)噴涕。哦,我感冒了。在爸爸的描述中,我得知了一切:晚上,我哭著哭著竟趴在地上睡著了。媽媽拿我沒辦法,索性去睡覺了。早上,媽媽上班去了,而上晚班的爸爸也回來了。爸爸掏出了鑰匙打開衛(wèi)生間門,發(fā)現(xiàn)我躺在地上睡著了,一摸頭,好燙!便幫我抱上床,降了溫

        我聽了,感到十分感動(dòng),睡意朦朧的眼中流下了幾滳淚珠。

        溫暖,讓我感受到了爸爸對我的關(guān)懷。這件事將終生印在我的腦海里,讓我牢記父愛。

        溫暖五年級作文 19

        秋冬交際,石家莊天氣特別寒冷。十一月伊始,便以白雪飄零。凜冽的寒風(fēng),就像是魔鬼在狂嘯。

        大考臨近,校園里人人都是那么匆忙。裹緊衣袖,直視前方,誰也不理誰,誰也不在意誰。偶爾有同行兩人邊走邊笑,到了人中央,也將聲音壓低,以至于閉緊了嘴,生怕打擾了這寂靜,生怕風(fēng)神怪罪。

        我也被整日繁瑣纏緊了心。不理會(huì)寒風(fēng),更別說他人。前面一個(gè)紅衣服女孩抱著厚厚一摞書急忙走著。突然刷一聲打破寂靜,女孩手里的卷子飛散到空中,又穿梭在地面。女孩驚慌失措,她又不能將手里剩余的書放下,只能看著四散的卷子直跺腳。一張卷子朝我腳下飛來,被我麻木的眼神掃了一下。剛要去撿,已經(jīng)被刮去了好遠(yuǎn)。我看那卷子已被刮走,便將目光躲開,假裝沒看見它。而這時(shí)女孩的眼中透出了欣喜,我轉(zhuǎn)過身去,同行的'那兩人在急速的追趕卷子,手中還拿著卷子。整個(gè)校園里的人都停止了走動(dòng),彎下腰來將身邊的卷子攔住,一張卷子朝我飛來,我果斷拾起。同學(xué)們都紛紛將卷子還給失主,女孩站在那里不住地點(diǎn)頭。我也走過去將卷子遞給她。

        謝謝,謝謝。女孩將頭抬起,燦爛的微笑怔了我一下,我似乎看到了陽光,那么強(qiáng)烈。

        沒事。我也禮貌地勉強(qiáng)微笑了一下。女孩走遠(yuǎn)了。

        我站在校園里,還是那么安靜,但已不再寂靜得可怕。人們還是那么匆忙,誰也不理會(huì)那寒冷,誰也不在意那繁瑣。寒風(fēng)依舊凜冽,可我的心,卻暖暖的。

        溫暖五年級作文 20

        最讓我感動(dòng)的是三年級的時(shí)候,回家路上爺爺來接我。我們牽著手,幸福地走在路上。突然,耳邊響起一首歌,爺爺說:“這首歌聽起來很耳熟!蔽覀兂璧姆较蜃呷ァ0。槭裁瓷磉吥敲炊嗳?我們變得更加好奇,加快腳步走了過去。哦,原來是有殘疾人在開演唱會(huì),我們就停了。爺爺看到這一幕,手突然變得又熱又紅。那些殘疾人:一個(gè)瞎了,一條腿沒了,一邊哼著曲子拉著二胡,另一個(gè)女人的臉被燒了,慘不忍睹,手腳都縮水了,可她還坐在地上唱歌。

        看到這一幕,我有點(diǎn)害怕,但我爺爺不這么認(rèn)為:這場演唱會(huì)能省多少錢?這樣的場景觀眾能給最高的“票房”嗎?看著路邊一個(gè)紅色的盒子,上面寫著“愛心捐款”。爺爺看著箱子對我說:“你看這些殘疾人。他們以前可能是演員,現(xiàn)在只能流落街頭。我們當(dāng)然要幫助他們。盒子雖然很顯眼,但是里面的人民幣并不多!有多少雙溫暖的手伸了進(jìn)去?你看現(xiàn)在誰在伸出援手……”我對爺爺說:“現(xiàn)在騙人的東西多了,走吧!”爺爺對此很不滿意。他的`手毫不猶豫地從口袋里拿出人民幣,大步走向紅色的盒子。錢似乎被爺爺溫暖的手軟化了。他誠心誠意的扔進(jìn)了紅盒子,我突然感覺到一種!爸x謝,非常感謝!彼械臍埣踩硕几兄x他們的祖父。

        爺爺轉(zhuǎn)身走了。我覺得爺爺想做無名英雄,但他溫暖的手永遠(yuǎn)教會(huì)了我。

        溫暖五年級作文 21

        今天,當(dāng)我打開電腦,正準(zhǔn)備查閱讀資料時(shí),不聽話的鼠標(biāo)突然點(diǎn)開一個(gè)小視頻,神奇的是,鼠標(biāo)竟然關(guān)閉不了這個(gè)小視頻,我只等它播放完畢,看著看著,我心里感到一股股的溫暖……

        一名小車司機(jī)在路上跟著一個(gè)騎單車回家的學(xué)生,四周沒有路燈,一片黑暗,司機(jī)開著轎車的大燈,為其照亮前方的道路。學(xué)生到了家門口特意下車,轉(zhuǎn)身向司機(jī)深深的鞠了一躬表達(dá)感謝。

        這名學(xué)生轉(zhuǎn)身深深的鞠躬,對雙方都有著深深的影響。在學(xué)生的心里,司機(jī)成為了一個(gè)好心人;在司機(jī)心里,學(xué)生成為了一個(gè)講禮貌、懂感恩的人。這對雙方來說都是意義重大的。彼此的心里感到一股股的溫暖。這也讓我想起我遇到的一個(gè)事情。

        一天早上,爸爸開車送我上學(xué),中途經(jīng)過沒有紅綠燈的人行橫道,旁邊有很多等待過馬路的學(xué)生,爸爸把車停在了斑馬線后,示意學(xué)生過馬路,旁邊的車也停了下來,學(xué)生們都匆匆的.趕過馬路,其中一個(gè)同學(xué)伸出了大拇指,指向爸爸車的方向,其他同學(xué)也一起豎起了大拇指。旁邊車的叔叔會(huì)心的笑了,我把車窗按下來,對面的車窗也落下來,原來是我的同學(xué)小李,我們倆對望了半天,同時(shí)會(huì)心的笑了。

        人間的溫暖原來如此簡單,哪怕是鞠一躬、伸一個(gè)大拇指、一個(gè)會(huì)心的微笑和感謝的眼神,都會(huì)使別人倍感溫暖。短視頻中的司機(jī)為同學(xué)照亮,爸爸和叔叔禮讓學(xué)生過馬路,這些生活中的小事,會(huì)使溫暖不斷的聚集,猶如燦爛的陽光照耀在我們的心上,使我們的生活更加美好,讓我們一起創(chuàng)造生活中的溫暖。

        溫暖五年級作文 22

        生活中,每個(gè)人都會(huì)遇到讓你溫暖的事情。今天,也來講講我的溫暖故事吧。

        這是一個(gè)下雨天,我們正在班級里聚精會(huì)神地聽老師講課。突然,窗外雷聲大作,不一會(huì)兒就下起了雨,接著一場滂沱大雨從天而降,雨點(diǎn)砸在地面上,仿佛在演奏著一首歡快的交響曲。

        現(xiàn)在正是放學(xué)時(shí)間,可我一點(diǎn)兒也不歡快,因?yàn)槲覜]有帶雨傘。眼看著一個(gè)個(gè)同學(xué)的家長來接孩子回家了,我心急如焚。要是立馬沖回家,肯定會(huì)變成一只“落湯雞”,我可不想那樣。忽然,我聽到遠(yuǎn)處傳來一聲清脆的叫聲,哦,原來是我的媽媽。

        我看到她雙手捂著一把雨傘,渾身都濕透了,而唯獨(dú)捂在胸口的那把傘沒有淋濕。頓時(shí),一股暖流涌進(jìn)了我的心間。我跟媽媽說要去上洗手間,其實(shí)我是偷偷地跑進(jìn)洗手間,躲在里面默默地哭了起來。

        媽媽見我還沒有出來,就走進(jìn)來,看到我正躲在一個(gè)角落里哭泣,她也感動(dòng)得熱淚盈眶。她說:“為了你,我愿意付出更多的代價(jià);為了你,我能不顧一切地幫助你長大成人,你在我心目中,永遠(yuǎn)都是最寶貝的!”說著,就把我抱在懷里,媽媽眼角上的淚水滴到了我的臉上,頓時(shí)令我感受到無比的溫暖。

        父母給予我的`溫暖,時(shí)時(shí)能讓我幼小的心靈感到幸福。溫暖,能讓我在困難的時(shí)候,找到戰(zhàn)勝困難的信心與勇氣!

        溫暖五年級作文 23

        母愛像縷縷春光,溫柔地關(guān)愛著我,她不像酒那樣深沉而熱烈,也不用刻意表現(xiàn)出來,而是在我的身邊,在一些小小的細(xì)節(jié)里,慢慢流露出來的。

        記得那次,我和媽媽外出旅行,因?yàn)槟康牡夭⒉惶h(yuǎn),所以我們買的是兩張硬座票。從未坐過硬座的我感到前所未有的新奇,東瞧瞧、西望望的。當(dāng)時(shí)我坐在了靠窗的位子上,看著窗外的.樹木從我眼前一一掠過,炙熱的陽光刺得眼睛有些睜不開,困意襲來,不一會(huì)兒便睡去了。

        因?yàn)樽尾皇娣,所以我睡得很淺很淺,又因火車的顛簸,便需要不時(shí)地調(diào)整身體,以便讓自己舒服一些。就這樣一連幾次,我有些不耐煩了。媽媽似乎也看出了什么,示意我把頭枕在她的胳膊上,我便照做了。

        枕在了溫暖的胳膊上,火車的顛簸我便一點(diǎn)都感覺不到了。這一次,我睡得很熟,還做了一個(gè)夢。夢中,我和伙伴們嬉笑、打鬧,玩得不亦樂乎。在我睡得正香時(shí),火車停了下來,我也隨之醒來。才發(fā)現(xiàn)身上蓋著媽媽的外套,它像小太陽一樣,很溫暖。

        再看媽媽,她的那只被我枕著的胳膊很怪,木木地支在那里,她正用另一只手按摩著。我突然意識到了什么,媽媽卻對我笑了笑,好像在說,沒事的,沒事。

        窗外,月色如水,樹影婆娑,我似乎看到了春天的風(fēng)剛剛穿過。靜靜反思,剛才媽媽并沒有說一句話,卻無聲勝有聲,那些舉動(dòng)著實(shí)感染了我、溫暖了我。原來,在被我忽略的細(xì)節(jié)上,媽媽為我做了這么多,這么多。

        溫暖五年級作文 24

        終于打掃完了,我看了一眼手表,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)快八點(diǎn)了,馬上要趕不上公交車了!我飛奔到公交車站,剛好看到公交駛?cè)胝緝?nèi)。我松了一口氣,心想:這是最后一班公交車,還好趕上了,就差那么一點(diǎn)兒就要自己走回去了。

        最后一班的公交車來了,我上了公交車,掏出了公交卡,刷卡之后,卻沒有響起“嘀——”的一聲,而是提醒我余額不足,司機(jī)叔叔說我的公交卡里已經(jīng)沒錢了,我摸了摸口袋,發(fā)現(xiàn)自己沒帶現(xiàn)金。沒有辦法,我只好失落地下車了。在我準(zhǔn)備下車的一瞬間,司機(jī)叔叔叫住了我,說:“小朋友,上來吧!后面沒有別的車了,都這么晚了,叔叔幫你付錢!”我聽見后,連忙對司機(jī)叔叔說:“謝謝叔叔!”我看了一眼司機(jī)叔叔,他穿著一件藍(lán)色的外套,皮膚黑黑的,一臉皺紋,和我平時(shí)看到的司機(jī)叔叔沒什么不同。司機(jī)叔叔看著我,還以為我害怕,又對我說道:“你不要怕,你看這有攝像頭,我不會(huì)把你拐走的!”我坐在車上,看著窗外的黑夜,心想:如果司機(jī)叔叔沒有讓我上車,沒有幫我付這個(gè)車錢,我現(xiàn)在還在寂靜的'道路上走著呢!我的心里頓時(shí)暖暖的。

        到站了,下車時(shí)我對司機(jī)叔叔說:“謝謝叔叔!您給我留個(gè)電話,我明天把錢還給您!”叔叔說:“沒事,才兩塊錢,時(shí)間不早了,快回家吧!”在回家的路上,我覺得司機(jī)叔叔好溫暖,我也要把司機(jī)叔叔這份溫暖傳遞給更多人。

        溫暖五年級作文 25

        或許在每一個(gè)我能夠想象到的空間里,我都在做著那樣的夢。就如同第一天看到那些美劇的時(shí)候,也在睡夢中不斷的去重復(fù)那些白日里的劇情,雖然并不一定完全一樣,但是卻符合自己的內(nèi)心訴求,也許我們用不了多長時(shí)間就會(huì)開學(xué)了,也許我們要告別這樣一種熟悉的生活方式,去尋找另外一種完全不同的夢想,也許在這個(gè)世界上每一個(gè)人都是沒有歸宿。旅行者,也許每一個(gè)人都在不斷地去尋找自己的未來。

        很久以前的時(shí)候我從來都不知道那時(shí)候很多人說的話是什么意思,就好像自己一直都是很晚熟的,很多東西必須要過去一個(gè)時(shí)間段給自己留一個(gè)成長的空間,才能夠明白那個(gè)時(shí)候其他人表達(dá)的是什么含義。就是因?yàn)橛羞@樣的`情況,所以很多時(shí)候我都會(huì)感覺很無奈,因?yàn)椴⒉恢滥切┙Y(jié)果到底所表達(dá)的是什么含義,更不知道原來那么多的瞬間,其實(shí)很多東西給我們帶來的結(jié)果都是完全不同的。就比如說你在吃飯的時(shí)候,別人不經(jīng)意對你說了一句話,你當(dāng)時(shí)并沒有聽進(jìn)去,只是覺得他好像在表達(dá)什么,但是他當(dāng)時(shí)表達(dá)的深意在某一個(gè)瞬間你又突然想明白。

        在這個(gè)世界上生活,這每個(gè)人都有自己的利益訴求,每個(gè)人都有自己的夢想追逐。

        或許我們要走很遠(yuǎn)的路,才會(huì)明白,原來每一種結(jié)局都算我們的心目中有了不一樣的借口,就好像他們一直都在這樣的場景之下去,努力的做每一件事情,哪怕那只是一件小事。就好像那些突如其來的驚喜,其實(shí)并沒有讓你分心,只是讓你感受到這個(gè)大自然的懷抱是如此的溫暖。

        溫暖五年級作文 26

        一顆流星劃過天際,站在窗前,吮吸著微風(fēng)帶來的涼意,我忽然想起了母親那一次親切的問候。

        坐在椅子上的我,在為中考備戰(zhàn),一頁頁的書飛快地奔跑著,一個(gè)個(gè)字在不停地隨著筆舞蹈,而我也漸漸感到疲勞大軍在向我侵來,疲憊不堪的我趴在桌子上。

        幾聲敲門聲打破了沉靜的.氣氛,門“吱呀”一聲被打開,母親走了進(jìn)來,隨之而來的還有那透明的荔枝,顯然,母親早已把荔枝剝了皮。

        母親輕輕地放下盤子,關(guān)切地說:“累了吧?快吃些荔枝提提神,孩子!”隨后愛撫地摸摸我的頭,靜靜地走出去了。

        看著那半透明的荔枝,回想剛才的話,我再次感到溫暖,吃下一顆荔枝,清涼爽口,帶著一股沁人心脾的芳香,不僅充實(shí)了我的胃,更溫暖了我的心。我又重新開始了在題海中的遨游。當(dāng)時(shí)針、分針、秒針共同走過那一刻,午夜的鐘聲就敲響了,只聽又是咚咚幾聲,原來母親還未睡,她走進(jìn)來,再次愛撫地摸摸我的頭,溫柔地說:“孩子,快去睡吧,別累著。”隨后,輕輕地把盤子拿走了。

        母親那溫柔的話語使我感到暖和,這次雖沒有那半透明的芳香,但這兩次短暫的探視,飽含濃濃的關(guān)懷與愛意。

        我已進(jìn)入夢鄉(xiāng),但母親那溫暖的濃濃關(guān)切,足以使我酣睡一夜。

        依偎在窗邊,合上雙眼,滿是母親溫柔的話語。母親,你是我心底最柔軟的鵝黃,你是我氤氳著水霧的漣漪,你是我所有寫著美好與溫暖的旖旎。

        溫暖五年級作文 27

        “呼……”一陣風(fēng)刮過,天上的烏云更快的飄在了房頂上,小花小草搖曳著,連強(qiáng)壯的大樹阿姨的頭發(fā)也被吹亂了。

        “哎呀,這道題怎么做呀?”我唉聲嘆氣道。一團(tuán)烏黑的烏云在我心中湛藍(lán)的天空中彌漫起來。一個(gè)“絆腳石”難住了我。我絞盡腦汁的去想,可還是一無所獲。我煩躁的揪著我的頭發(fā),想把這道題的思路從腦海里的深淵提出來,可這深淵太深了,我的繩子也太短了,根本就提不出來。

        我的淚水像皮球一樣骨碌碌的在眼眶里打轉(zhuǎn),眉頭緊鎖,咬牙切齒,眼睛直直盯著卷子,腳踩著地。我實(shí)在想不下去了,“咚咚”的走到床邊,無助的躺在床上。

        “親愛的,怎么啦?”媽媽溫柔的聲音在我耳邊響起!白,作業(yè)有一道題不,不會(huì)做!蔽覈肃榈!皝恚寢寢尶纯!眿寢尶粗},點(diǎn)點(diǎn)頭。諄諄教導(dǎo)地講給我聽,我也悉心的.聽著。剛講一步,我就會(huì)了,等我把題做完了,很有成就感地遞給媽媽一看,媽媽拍著手呼道:“我就知道我兒子最棒了!”我的臉頰也紅了,一股暖流流入我心中。

        第二天——“什么困難我都不怕!”我默念著。這些題都在飛速轉(zhuǎn)動(dòng)的思維中解開了。我跨越了一個(gè)又一個(gè)的絆腳石,找到了屬于我自己的彩虹。

        “我就知道我兒子最棒了!”這句話一直激勵(lì)著我的人生。

        溫暖五年級作文 28

        溫暖是什么,是關(guān)愛,是安慰,也是一絲的悲傷,溫暖是一個(gè)打招呼,一個(gè)簡單的開始。

        站在校門口,不禁有點(diǎn)含羞,剛轉(zhuǎn)到一個(gè)新學(xué)校,難免有點(diǎn)不適應(yīng)。跟著一位年輕老師到了我的新教室,教室里只剩下四位女同學(xué),“陳諾你們幾個(gè),帶這位新同學(xué)到你們的音樂教室上課!蹦贻p老師吩咐道!昂玫.,跟我們來!彼奈慌瑢W(xué)領(lǐng)我到四樓,進(jìn)了教室,教室里全是人,發(fā)現(xiàn)我后,都用驚奇的目光看著我,討論著我,老師讓我挑個(gè)位子,我馬上選擇坐在人偏僻的地方,不敢望著大伙,只是低著頭看音樂書。

        下課了,我跟著新同學(xué)進(jìn)入問我還不太認(rèn)識的教室。數(shù)學(xué)課開始了,老師讓我站在講臺上,用粉筆在黑板上寫自己的名字,并讓同學(xué)們念三遍,我望著大伙,臉上不禁出現(xiàn)幾分紅暈,老師問大伙誰想和我同桌,單獨(dú)坐的同學(xué)全舉手了,我有點(diǎn)感激,便挑個(gè)位子走去,誰知走過頭,幸好一位同學(xué)大喊:“過啦!”我才醒悟,忙轉(zhuǎn)身到位子上坐下,幾秒時(shí)間內(nèi),全班轟然大笑,我臉紅了,同桌拍了拍我的肩,說:“別太內(nèi)向嘛,像個(gè)女孩子一樣,我叫徐慎成,以后什么問題全問我。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,同時(shí),我的耳朵捕捉到一個(gè)難為情的信息,一位男同學(xué)說:“他真逗,以后班級有得看嘍!”一位女同學(xué)也點(diǎn)頭贊成,我拍了拍腦袋,便進(jìn)入了新學(xué)校的第二節(jié)課程……

        溫暖,一點(diǎn)一滴,都十分的微小,不起眼,但只要認(rèn)真用心去體會(huì),你才會(huì)發(fā)現(xiàn)。

        溫暖五年級作文 29

        我記得當(dāng)時(shí)三年級,晚上突然發(fā)高燒。我很熱,喉嚨很不舒服,所以我開始咳嗽。我知道父母忙了一天很累,所以我不想吵醒他們。但我還是叫醒了父母。我爸媽拖著疲憊的腳步,睜開惺忪的眼睛,去了我的房間。他們問我怎么了。我說:“沒事!卑职终f:“咳得這么厲害沒關(guān)系吧?”爸爸給我倒了杯水。我喝完了,媽媽摸著我的額頭對我說:“好熱。“l(fā)燒!蔽覜]說什么,只是有點(diǎn)感冒,于是爸爸趕緊帶了很多藥。媽媽說:“我給你煮點(diǎn)粥喝!蔽疫B忙說:“沒有,你忙了一天了。去休息一下。我就吃點(diǎn)藥。”媽媽說:“那怎么行?”他堅(jiān)持要給我煮粥。

        看著媽媽在廚房忙碌,心里很不爽。不知道什么時(shí)候聽到媽媽在叫我。我睜開眼睛。我媽端著一碗粥,吹到嘴邊。她小心翼翼地喂我,怕燙著我。雖然是粥,但是在我嘴里比蜂蜜還甜。爸爸給我裝了藥。我媽給我倒水吃了藥。感覺好多了。我沒覺得那么糟。我對父母說:“我好多了。你明天必須早起。去休息吧!蔽宜。

        早上起來,不知道什么時(shí)候媽媽坐在我旁邊,看著媽媽疲憊的臉。我很難過。下午媽媽回來問我有沒有吃藥,要不要去醫(yī)院打針。我說沒有,我都快好了。媽媽松了口氣,問我:“你餓嗎?你想吃什么,我給你做!蔽沂裁炊伎梢哉f,不要太努力。

        我終于明白了:當(dāng)你愛一件事的`時(shí)候,你并不總是談?wù)撍,有時(shí)微笑和點(diǎn)頭是你真實(shí)感受的表達(dá)。但我想對爸爸媽媽大聲說:爸爸媽媽,你們辛苦了,我愛你們!

        溫暖五年級作文 30

        什么是溫暖?是在火爐旁烤火的溫暖。什么是溫暖?是喝一杯媽媽親手煮的一碗湯。什么是溫暖?是在媽媽的懷里世上的溫暖不計(jì)其數(shù),而這些溫暖的源頭是父母。

        一個(gè)圓臉在烏黑發(fā)亮的頭發(fā)下顯得玲瓏剔透,兩顆黑寶石在“高山”上掛著,一個(gè)略寬的嘴巴,一身白雪皚皚的衣服,是否說明她的.內(nèi)心純潔?這位就是把我視為珍寶的母親。

        記得有一次,是在寒風(fēng)刺骨,下著鵝毛大雪的冬天,我連棉襖都沒穿,就飛奔了出去。我在大雪里自由自在的玩耍。有時(shí)我在空中飛舞,仿佛是一只活潑可愛的蝴蝶在大雪中翩翩飛舞;有時(shí)我拿著雪球傻乎乎的砸墻;有時(shí)我一臉得意洋洋地站在潔白無瑕的雪堆上傻笑而忙于家務(wù)的母親,卻絲毫沒有注意到我。

        “終于忙完了!”一聲清脆的聲音響起,而樂在游戲中的我卻沒有聽到"“女兒,你怎么沒有穿棉襖呀?快來穿上!蹦赣H一臉焦急地說,“不然會(huì)感冒的。”“不用擔(dān)心,媽媽,我的身體就像一堵堅(jiān)堅(jiān)實(shí)實(shí)的墻,硬的很。可是媽媽毫不理會(huì),直接跑了出來,給我穿衣服。母親給我穿衣服時(shí),我的心里就像15個(gè)吊水桶打水――七上八下。過了一會(huì)兒,取而代之的是一股溫暖。此時(shí)此刻,我全身上下都暖暖和和的,像一個(gè)天然暖爐。媽媽給我穿完衣服后,我就迫不及待的說:“媽媽,謝謝您,要不是您我早就感冒了”

        “母親可以為了自己的兒女放棄一切”這句話是對的。母親,謝謝您給了我溫暖,我一定會(huì)銘記在心的。

        溫暖五年級作文 31

        和我一起走過六個(gè)春秋的校園,可以說是我的第二個(gè)家。在這個(gè)家里,母校保護(hù)我免受風(fēng)雨。我也在努力,沖刺,拼搏,為母校爭光!

        母校就像一艘船,把我們從無知的碼頭帶到知識的港灣;母校還是一層臺階,幫助我們從小孩子成長為精力充沛的少年。最好能到達(dá)知識的殿堂.在這里我想說:“母校,你讓我如此溫暖!”

        離別之際,我又游到了記憶王國,想起了很多美好的.事情。

        我又想起來了,我把眼鏡忘在學(xué)校了,但我已經(jīng)走了幾英里了。這時(shí)碰巧遇到兩個(gè)朋友。我投訴后,朋友二話沒說就跑了回來。半天沒回過神來。我看著遠(yuǎn)處的朋友,心想,哎?這不是去學(xué)校的路嗎?幾十分鐘后,我的朋友們得意洋洋地回家了。我太開心了!第一,我拿到了眼鏡,第二,我能夠在母校做出這樣的“英雄”,感覺好溫暖。

        還有一次,大概是五年級的時(shí)候。我當(dāng)時(shí)沒戴眼鏡,但是近視300多度。雖然我坐在第三排,但我對黑板上的內(nèi)容一無所知。老師注意到后,讓我坐在前排。耶!終于可以看清楚了。經(jīng)過慎重考慮,我一一回答了黑板上的內(nèi)容。他們都是正確的,最終為我的團(tuán)隊(duì)贏得了榮耀。得到老師的關(guān)心后,心里好溫暖…

        其他的就不細(xì)說了。然而,在母校的六年里,我受益匪淺,得到了無數(shù)的關(guān)心和愛。我宣布:母校!你讓我如此溫暖!

        溫暖五年級作文 32

        她靜靜地坐著,卻把目光投向窗外。她不愛聽這位老師的課,所以她的語文成績很差。其實(shí),這位語文老師講得很好。

        這是位新來的語文老師,從來都是以成績看人,在這競爭的年代里,成績便是最好的說明!

        老師不太喜歡差生,所以,她被安排在視而不見的行列。她從來不知道這門課上發(fā)言的滋味。她甚至希望老師批評自己!

        可是——她似乎已被遺忘在角落。終于有一天,老師不經(jīng)意說了她的.名字,并輕描淡寫的表揚(yáng)了一句……她高興得差點(diǎn)瘋了。

        她不再靜靜地坐著把目光投向窗外,而是全神貫注地聽著,努力地學(xué)著,雖然老師還如往常那樣看待他,可她覺得自己已在老師心中占有一席之地,要優(yōu)秀、優(yōu)秀,一直優(yōu)秀下去!

        畢業(yè)考試的前一天,老師給每個(gè)同學(xué)寫一句祝福的話,等了大半天才輪到她,老師只寫了三個(gè)字:好好考。雖然她見老師給有的同學(xué)寫了三十來個(gè)字,可她依然高興,因?yàn)槔蠋煯吘篂樗龑懥巳齻(gè)字!

        考試那天,她覺得有老師那三個(gè)字一點(diǎn)兒也不緊張,發(fā)揮得很好……

        重點(diǎn)中學(xué)里的她,常;貞浧鹦W(xué)時(shí)的老師,可當(dāng)她回憶起語文老師時(shí),意識到老師只表揚(yáng)過自己一次,她驚訝極了,僅僅只有一次表揚(yáng),僅僅只有那三個(gè)字,便促使她跨進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué)的門檻……她肯定,自己一定是忘了老師給予的溫暖,慌忙找畢業(yè)照……

        不知是那天下雨還是照相館照相者的失誤,語文老師只剩下摸糊的影子……冰涼的淚滴在照片上。

        那個(gè)“她”,就是我。

        溫暖五年級作文 33

        星期四早上,我吃完飯,正準(zhǔn)備去上學(xué),媽媽叫住我,溫柔地說:“晨晨,來,帶上傘,天氣預(yù)報(bào)說今天要下雨。”

        “謝了,媽媽。再見!”

        “嗯,再見!別把傘落在學(xué)校了,別拉開衣服,小心著涼哦……”

        “好啦,知道了!”

        “那——好吧!”

        我在媽媽的嘮叨聲中,背著書包走向?qū)W校。

        中午放學(xué)的時(shí)候,我和同學(xué)們排好隊(duì),整齊又快速地往樓下走去。果然,不出媽媽所料,天空真的下起了小雨!一些同學(xué)頂著書包向?qū)W校外奔去;一些同學(xué)在學(xué)校門口焦急地張望著。而我呢,打開那把花雨傘,走進(jìn)雨中,感到從沒有過的自豪。

        雨越下越大,我在路上不時(shí)遇到頭上頂著書包的同學(xué),瞧她們的身上,濕漉漉的。我猶豫了一下,想:何不讓她們到我的傘下躲一躲呢?我立即招呼起她們。很快,我的雨傘下就熱鬧起來。起先是一個(gè)腦袋兩只腳,然后變成了五個(gè)腦袋十只腳。我們幾個(gè)人在傘下緊緊相擁著,說笑著,真像親密的小姐妹!

        我一個(gè)個(gè)把同學(xué)送回家,然后,才自己回家。當(dāng)我推開家門時(shí),媽媽奇怪地看著我問:“晨晨,你打傘衣服怎么還濕成這個(gè)樣?”我低頭一看,也是,我的`褂子和褲子全濕了。我笑著對媽媽說:“我的幾個(gè)同學(xué)都沒帶傘,我跟他們一同打的!

        “傻孩子,你做的沒錯(cuò),但也要照顧自己!下次當(dāng)心了,知道嗎?”媽媽一邊給我換衣服,一邊批評著我。我點(diǎn)點(diǎn)頭,笑著跟媽媽做了個(gè)鬼臉,媽媽也笑了。

        溫暖五年級作文 34

        一縷春風(fēng),可以動(dòng)人心弦;一枝夏蓮可以沁人心脾;一片紅葉,可以溫暖心田;一朵雪花,又可以凈化心靈;絲絲暖意悄然流過我心中,使我倍生感慨。

        春暖

        春風(fēng)雖柔,但也有陣陣涼意。獨(dú)自一人閑逛在公園。雖被萬物生機(jī)包裹,但殘冬的料消夾雜著那迎春花的嬌嫩,使人冷了很多!哪知,漫不經(jīng)心游走的你,身后竟跟著一位老人,當(dāng)你駐步時(shí),老人躊躇上前,把手中的圍巾為你圍上,嘴里嘟囔著:“小淘氣,天還涼吶!”順勢,傷感的你情不自禁的'落下兩滴發(fā)熱的液體!

        這一刻好溫暖!

        冬暖

        深冬了,萬物都披上了一層銀衣。真的,萬物的柔情都覆蓋在那層銀衣下總讓人感到有些荒蕪、乏味,甚至有些可怕。刺骨的寒風(fēng)如刀割似的從你臉上劃過。

        暖氣屋內(nèi),你正在抱著大熊娃娃抽泣:“下雪了,遠(yuǎn)方爸爸的信送不過來了!”……“叮咚”的門鈴聲一下子觸動(dòng)了你,打斷了抽泣的獨(dú)奏開門一看,一位“雪人”屹立在家門前,凍得發(fā)紫,眼睫毛上托著一層霜。而見到你,“雪人”露出那雪一樣白的牙齒說道:“姑娘,等急了吧!我們從不失信的!比缓蠓(wěn)穩(wěn)的將信交給你,到個(gè)別。匆匆的走了……你卻依然站在門口,“雪人”遞的信,是那么溫暖!

        其實(shí)一個(gè)令人溫暖的故事很簡單。就像春風(fēng),夏蓮一樣平凡。春風(fēng)的逝去,夏蓮的凋謝,是不是會(huì)引你眷戀感慨:

        春風(fēng)無痕,但消融了殘冬:花開花落,但燦爛了一季,生活中的絲絲縷縷,溫暖了我們的人生。

        溫暖五年級作文 35

        17路公交車正安靜的在馬路上行駛著,車內(nèi)的人們都在埋頭玩手機(jī),車?yán)锸职察o。

        突然,一陣巨痛向司機(jī)的胸口襲來,他知道是自己的老毛病又發(fā)作了,時(shí)間已經(jīng)不夠了,但是在他的肩上擔(dān)負(fù)著一車人的性命,如果不能讓車停下,那么會(huì)出車禍,他不想不愿讓一車人為他一人陪葬。他皺了皺眉,臉漲得通紅,咬緊了牙關(guān),雙目緊閉,用一只手捂著胸口,希望能緩解疼痛,另一只手拉著手剎,用盡了自己全身的力氣,讓車停下后倒在方向盤上。車慢慢的滑行著,“車怎么開得這么慢啊!我還有急事呢!”“司機(jī)怎么這么不敬業(yè),開的這么慢還不如走路呢!”……一陣謾罵聲在車?yán)飩鏖_,原本寂靜的車箱變的喧鬧了,車?yán)锏娜藗儶q如熱鍋上的螞蟻急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),可是無論他們怎么謾罵司機(jī),公交車還是沒有開動(dòng),有一些人指責(zé)道:“你既然不開車了,就把車門打開讓我們出去啊,這樣無所作為什么意思,還有沒有職業(yè)道德!……”

        “噓!你們別吵了,他……他走了……”一位膽大心細(xì)的乘客發(fā)現(xiàn)了不對勁,將手指放到司機(jī)的鼻下,卻發(fā)現(xiàn)他沒了呼吸。人們都在謾罵司機(jī)沒有職業(yè)素養(yǎng),只是無休止的指責(zé),他用盡了自己最后的`力氣確保了乘客的安全,他是一個(gè)在自己生命最后一刻都沒有放棄職業(yè)素養(yǎng)的人。此時(shí)陽光透過窗戶照在司機(jī)的臉上,他好像在笑,為自己的決定自豪的笑。

        車箱里如死一般寂靜,人們都低著頭,心中卻都涌出了一股暖流……

        溫暖五年級作文 36

        一個(gè)陽光明媚的早晨,我背著迷你包來到汽車站等車,邁著輕快的步伐,唱著歡快的歌。

        時(shí)間如流水,流逝。很快,我就等到了我的目標(biāo):128路公交車?吹杰噥砹耍曳榱宋业男″X包,準(zhǔn)備找些零錢付車費(fèi)。然而出乎意料的是,我并沒有帶來任何改變!這在我心里就像晴天霹靂。就在我被這個(gè)晴天霹靂打得半死的時(shí)候,我的救世主出現(xiàn)了。

        雖然只是一個(gè)素未謀面的阿姨,但她對著急的我伸出了援助之手。

        她像熱鍋上的螞蟻一樣焦慮地看著我,說:“小朋友,你怎么了?”我急得滿頭大汗,但現(xiàn)在看到救世主,然后眼睛就亮了。我說:“阿姨,我今天沒帶零錢。你能幫我嗎?”明天我會(huì)在這里還給你!“阿姨笑著說:“當(dāng)然可以,”然后她從錢包里拿出零錢放在我手里!毕麓,別忘了帶零錢?茨懔R人的'樣子。明天,我會(huì)回來的!”“阿姨,別撒謊!“在我們?nèi)鐔淑姲愕男β曋,我們上了公共汽車?/p>

        第二天早上,我來到了和阿姨約定的地方。街上行人來來往往,卻沒有阿姨的蹤影!澳莻(gè)阿姨不來了嗎?”我忐忑不安地想。直到這時(shí),我才意識到阿姨對我撒了一個(gè)善意的謊言。但是這個(gè)謊言讓我心里暖暖的。

        謊言可以美也可以丑;可以完美無缺,也可以漏洞百出。這個(gè)世界充滿了謊言,但比以前更好。那是因?yàn)槭澜缟嫌猩埔獾闹e言!

        溫暖五年級作文 37

        溫暖是一種火,點(diǎn)燃人與人之間的感情;溫暖是一種愛,激發(fā)人內(nèi)心的善良。我曾經(jīng)也被溫暖過。

        記得在五年級時(shí),我要代表班級,去參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的四百米跑歩比賽。每天的體育課上我都努力練習(xí),希望能為班級爭光。

        正式比賽那天,觀眾特別多,我不由得緊張起來,開始左顧右盼,突然,我看到了媽媽那張慈祥而又美麗的面孔,頓時(shí)心靜了下來,給了我極大的充滿了溫暖。裁判員舉起右手,大喊預(yù)備,跑砰!”槍聲響起,一排同學(xué)沖了出去,剛開始我一馬當(dāng)先”,但是漸漸地我慢了下來,感覺腳已經(jīng)不是我自己的了,腿像拉著一袋沙子一樣,根本邁不動(dòng)。

        忽然腳下被什么一絆,我一頭栽了下去,重重地趴在了地上。幸好,手先碰到地,要不然就頭破血流了。這時(shí),發(fā)生了讓所有人都驚訝的一幕,比我跑的`慢的那位同學(xué)竟然停了下來,把我扶起來,一起走到了終點(diǎn),距離終點(diǎn)還有一米的時(shí)候,她把我輕輕地推了出去,直到我的腳踏過了終點(diǎn)線后,她才走了過來,我話到嘴邊,但是又停住了。她沒有解釋,而是把我扶到了媽媽身邊便走了。

        后來,我了解到,那個(gè)女孩就在我們班隔壁的三班,我跑了過去找到了她,不解地問:那天比賽時(shí),你明明可以比我先過去,為什么要讓我先過?”她平靜地回答道:因?yàn)槲矣X的,你比我更值得獲得這個(gè)稱號。”

        我一直記得那句話,那場比賽。溫暖就是這樣,人和人之間心靈的美好碰撞就會(huì)產(chǎn)生快樂。要是人人都多付出一些愛,世界就會(huì)變的更美好。

        溫暖五年級作文 38

        溫暖不僅僅是指溫度,它還擁有至愛的含意。

        ——題記

        媽媽從來不讓我喝飲料,一年四季喝的都是開水或是溫白開,涼白開都很少讓我喝。

        一到夏天我便煩透了早上媽媽給我?guī)У乃,尤其是上完體育課時(shí),我寧可口渴不喝,也不會(huì)去喝一口比天氣還火熱的溫白開。

        我每天帶著一口未動(dòng)的水杯回家,第二天仍會(huì)有滿滿的一杯開水。

        看著同學(xué)們冰涼的飲料,我再也抵擋不住冰水的誘惑。在一次體育課后,我便買了一瓶冰水一飲而盡。頓時(shí)覺得精神抖擻,炎熱、疲倦一掃而空……

        回家后,隨即而來的`是胃的翻江倒海,幾乎痛得直不起腰了,面對媽媽心疼的目光,我真不知說些什么……

        接著又是一陣接一陣的劇痛。

        “運(yùn)動(dòng)后不能馬上喝涼水,你胃不好,喝白開水最健康!碧稍诖采习胄寻胨芈犞鴭寢尩臄(shù)落,有些后悔、有些慚愧……

        早上起來,電水壺仍“突突”地?zé)_水,媽媽仍在廚房忙碌著,天氣仍然酷熱。今天仍要喝熱水?雖不甘心又沒有辦法。

        臨走時(shí),媽媽把水杯放在書包里,輕輕地說:“檸檬涼茶,水不會(huì)太燙!惫粌善瑱幟熟o靜地斜倚在杯壁上,用金色的氣息感染四周的酷熱。這杯檸檬水會(huì)留在這個(gè)夏天的記憶里,在陽光的照射下,指尖觸到杯身——不是炎熱,而是溫暖的母愛……

        溫暖五年級作文 39

        一天放學(xué),天空陰沉沉的,像一個(gè)巨大的灰色蓋子蓋住了世界。風(fēng)“呼呼”地怒吼著,大樹被“嚇”得左搖右擺。一道明亮的閃電像一條巨龍劃過烏黑的天空,緊接著,大雨如同斷了線的珠子般落下來,世界被雨簾遮住了,不一會(huì),地面全濕了,匯成了一條條小溪。

        我立馬打開雨傘,一邊往家里走一邊欣賞美麗的雨景。雨水好似一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈,在我的雨傘上歡快地蹦跳。許多人沒有雨傘,貓著腰,頂著包,匆匆忙忙地往家里趕。

        來到十字路口,我發(fā)現(xiàn)紅綠燈不亮了。一位穿著制服的警察站在中間,全神貫注地指揮著交通。他雙手舉起,左手一擺,左邊的車隊(duì)開始拐彎,一會(huì)兒,他右手一擺,右邊的車隊(duì)開始拐彎。警察叔叔的`動(dòng)作十分帥氣。

        我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)警察叔叔年齡不算太大,他身上沒有擋雨的,衣服已經(jīng)濕透了,此時(shí)的衣服薄得就像一頁浸濕了的宣紙,緊緊地貼在身上,我不禁打了個(gè)寒顫。但是那位警察叔叔仿佛感覺不到冷,感覺不到累,堅(jiān)持指揮著交通。

        我看著警察叔叔,眼眶一熱,對著他敬了一個(gè)少先隊(duì)禮,警察叔叔看到了我,也回敬了一個(gè)禮,我看到了他的微笑。他是被我暖到了嗎?我默默地笑了。

        我繼續(xù)往家走,漸漸地警察叔叔從我的視線中消失了。

        但我相信,警察叔叔還站在那里指揮著川流不息的車輛、人群。

        在風(fēng)雨交加的那一刻,他給了我安全,我報(bào)之以溫暖。

        一個(gè)平凡的我,一位平凡的警察叔叔,愿我們彼此心中的那份溫暖永不散去。

        溫暖五年級作文 40

        每個(gè)人都有失落,傷心和自卑的時(shí)候,在這一刻,你是否需要點(diǎn)溫暖。別看小這點(diǎn)溫暖,它可發(fā)揮出無窮的力量,讓你重拾信心。

        我是一個(gè)成績比較中上等的學(xué)生,不但這樣還有一個(gè)很嚴(yán)重的缺點(diǎn)。那就是粗心大意,偶爾還抄錯(cuò)數(shù)、計(jì)錯(cuò)數(shù)。它一直困擾著我多年。

        看,這次的數(shù)學(xué)考試又考差了,只得八十多分。當(dāng)試卷發(fā)一發(fā)下來時(shí),看到這個(gè)數(shù)字后!暗巍瓬I水從眼里滲出來滴在了試卷上。

        那時(shí),我覺得是多么的無助。×钗覍ψ非笊畹南M侨チ诵判。留在世上我有又什么用呢?令我不知如何是好。

        突然,一只溫暖的手拍了拍我的.肩膀,對我說:“你如果是男子漢,你如果是我的好朋友的話,立刻給我站起來!蔽衣犃诉@么嚴(yán)厲的聲音,不得不讓我所畏懼。我站了起來,一看,原來是我的好朋友朱軍。他說:“一個(gè)男子漢,何必為區(qū)區(qū)小事而傷心呢?”我說:“可是,考試考得那么差,留在世上有又什么用呢?”朱軍聽后,面色由晴變陰,語重心長地說:“失敗是成功之母。有了失敗,就有了教訓(xùn);有了教訓(xùn),就有了改正;有了改正,就有了成功。你明白嗎?”我聽后點(diǎn)了點(diǎn)頭,他又說:“拿試卷出來,我給你講解一下。”聽后,立刻把試卷拿了出來……小凌的一句話讓我重拾信心,對追求美好的生活充滿了信心。那就是—失敗是成功之母。

        溫暖五年級作文 41

        我的記憶猶如群星璀燦的夜空,寧靜淡遠(yuǎn),美而不張揚(yáng)。

        記的在一個(gè)烏云密布的雨天,老師讓我們留在教室里寫作業(yè),“叮鈴鈴--叮鈴鈴”一陣短而急促的'鈴聲打破了校園的寂靜。我們大家站好隊(duì),準(zhǔn)備去做課間操,這時(shí),廣播播出了一則通知:“同學(xué)們,因雨天操場濕滑,今天取消課間操。”“耶!太好了!”有幾個(gè)同學(xué)喊到。安靜的學(xué)校頃刻間被歡呼聲淹沒了。

        這時(shí),老師跑來說:“喊什么喊,快回教室寫作業(yè)!”所有的同學(xué)都掃興地回到了教室,不情愿地寫起了作業(yè)。終于快寫完了,可就在關(guān)鍵時(shí)刻我的鋼筆卻“掉鏈子”--沒有墨水了,怎么辦?我心里像吊了十五個(gè)水桶---七上八下,時(shí)間一分一秒地過去的,我急的抓耳撓腮,像熱鍋上的螞蟻,不知所措,這時(shí)一雙細(xì)膩的手,拿著一支鋼筆伸到了我面前,她用甜美的聲音說:“你鋼筆是不是沒水了,用我的吧!”

        我猛一轉(zhuǎn)頭,原來是我們班的助人之星--許力丹,我充滿感激地說:“謝謝你,我會(huì)很快還給你的!”,她甜甜地笑著說:“沒關(guān)系,拿去用吧!”

        這枝筆讓我感到那一股暖流直射心田,怎么了,好像有了這枝筆,作業(yè)寫起來也順手多了,有了這枝筆,我很快地寫完了所有的作業(yè)。

        從她身上,我學(xué)會(huì)了我們要無償?shù)亟o予他人幫助,并讓這種精神永遠(yuǎn)傳遞下去!

        溫暖五年級作文 42

        溫暖可能是母親對孩子的愛;可能是一首充滿對家鄉(xiāng)的懷念和對家鄉(xiāng)的思念的歌;它可能是一曲充滿歡樂的進(jìn)行曲,發(fā)出優(yōu)美的旋律,所有這些都融入了一個(gè)人的真情實(shí)感。世界上沒有比愛情更溫暖的了。

        冬天,人們說:“火是最溫暖的東西!鼻锾,人們說:“收獲是最溫暖的事情!毕奶,人們說:“水是最涼爽最溫暖的東西!贝禾,百花齊放,花兒說:“太陽是最溫暖的東西。那么,什么是溫暖呢?

        溫暖對人重要嗎?

        在學(xué)校,老師嚴(yán)厲的批評是溫情;在同學(xué)中,遇到困難時(shí),朋友和你一起解決問題是溫暖;家庭之間,總是充滿溫暖。比如父母為孩子花了一輩子,處理土地,辛苦一輩子,什么都不舍得買。但是,我們無法理解父母的`苦心。這些父母都愿意做嗎?父母對我們的愛是永遠(yuǎn)不能忘記的,這證明家庭無時(shí)無刻不充滿愛,只是我們沒有意識到而已。

        記得四年級的時(shí)候,學(xué)過一篇課文。一只老麻雀為了保護(hù)自己的孩子和一只獵狗搏斗。她知道自己不是獵狗的對手,但她還是不由自主地沖了上去。最后,老麻雀被獵狗咬死了。獵人看著老麻雀,感到內(nèi)疚。他決定以后不再以打獵為生。因?yàn)樗靼啄笎凼鞘澜缟献顐ゴ蟮,他再也不能如此殘忍地對待?dòng)物。

        溫暖可以給人力量,給人指路,溫暖在每個(gè)角落,或者在一個(gè)家庭里無處不在。讓我們慢慢感受到溫暖和它的無窮力量。

        溫暖五年級作文 43

        今天陽光明媚,幾縷陽光灑在陽臺上,媽媽坐在椅子上手里拿著一個(gè)鐵盒子。

        我朝著媽媽那里走了過去,一縷陽光碰巧照在你的頭上,你看著我向你走來,臉上蕩漾出溫暖的神色,笑的那樣美,如和煦的陽光無聲無息的融進(jìn)我心里。

        我走到你身邊,望向鐵盒子里的一張張彩紙,不解地看向你,你好像了解了,用充滿了老繭的手打開了幾張彩紙,溫順的對我說:“你看,這是你小時(shí)候送給我的賀卡!蹦阌檬种噶酥福謱氋F的緊緊捏住。我笑了笑,感覺這真的沒什么可寶貴的,每一個(gè)賀卡上都貼著幼稚的貼紙,每一張都讓我臉紅心跳,但在你手上卻看上去那樣天真無邪。

        我坐在你的身后,幾縷陽光灑在大家的身上,也灑在大家的心間。你起了身,小心翼翼地把鐵盒蓋住,張張賀卡鎖在了里面,我童年悠閑的時(shí)光鎖在了里面,還有你已不再年青的歲月也鎖在了里面。

        我看著你臉上細(xì)細(xì)的皺紋,時(shí)光摧殘了你的容顏,可目前我卻感覺你是那樣的漂亮,美的`溫暖,就像陽光般明媚?粗悴辉倌昵嗟谋巢浚抑懒四愕男。我發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)小小的風(fēng)箏,而你是那一條長長的線,永遠(yuǎn)的,永遠(yuǎn)的將我保護(hù)。目前我才懂了,可是這是否會(huì)來的太遲了,遲得讓我迷!

        陽光明媚,幾縷陽光灑在陽臺上,也灑在大家的心間。

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