有關(guān)暑假五年級(jí)作文十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的暑假五年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假五年級(jí)作文 篇1
我依舊還記得上一個(gè)難忘的暑假，我的爸爸媽媽帶著我去了有著濃厚歷史文化韻味的七朝古都開(kāi)封。這是我較為難忘的一次暑假旅行。
這個(gè)暑假我同樣有一段難忘的記憶。這一次的旅行是一個(gè)意外。因?yàn)槲业亩炭忌狭饲鄭u的一所大學(xué)，爸爸媽媽?xiě)汛е翱疾斓男膽B(tài)”帶著我和二姨來(lái)到了青島，順便也計(jì)劃了一段為期三天的短暫青島之旅。我們參觀完二姨將要就讀的學(xué)校，接著便去了嶗山景區(qū)。
我們來(lái)到了嶗山景區(qū)，一進(jìn)去邊聽(tīng)到了嘩嘩的溪水聲，遠(yuǎn)看只見(jiàn)一條發(fā)光的白色帶子在閃爍，我便跑去觀看，呀！是一條小溪，溪里溪石清澈見(jiàn)底，我一摸，哇塞！好涼呀，讓人頓時(shí)感到清爽無(wú)比，沁人肌膚。我還有幾個(gè)小孩子都脫下鞋，襪，在里面跑來(lái)跑去，把水濺出漂亮的水花，我們?cè)谙酌龊枚帙Z卵石，它們被水沖刷的個(gè)個(gè)亮閃閃的，我們用它打起了水漂，沒(méi)有了再去拾。玩得可高興了。
要想看到更美的景色，只有登山了，我抬頭一望山上長(zhǎng)滿了大樹(shù)，有的山峰十分平緩，而有的卻十分陡峭，山巍峨的矗立在那里，十分壯麗，我們開(kāi)始登山了，我一邊走一邊欣賞沿途景色，發(fā)現(xiàn)這里有一種奇怪的蟬，別的蟬都是“知了，知了”這樣叫，可這種，“吱吱吱吱”太奇怪了。
我們就這樣上了山頂，只見(jiàn)一只大獅子張著大口，臥在那里，一條瀑布發(fā)出“轟，轟”的聲音，如潮水一般，怪不得叫潮音瀑了，在上幾塊大溪石，便看到瀑布的源頭，是一個(gè)湖，順著溪石流下去，形成了瀑布，我贊不絕口。
這次旅游真讓我難忘。
暑假五年級(jí)作文 篇2
暑假里，我經(jīng)歷了不少事，但有件事，總讓我揮之不去，感慨萬(wàn)分！
7月份，在日本舉行的女排大獎(jiǎng)賽給我留下了深刻的印象。
首場(chǎng)比賽，中國(guó)隊(duì)對(duì)抗古巴隊(duì)。中國(guó)隊(duì)在前兩局領(lǐng)先的情況下，沒(méi)承料到竟以2：3輸給了古巴隊(duì)。中國(guó)隊(duì)可能跟冠軍無(wú)緣了。我轉(zhuǎn)念一想，鹿死誰(shuí)手還不一定呢！再看看明天的比賽吧！第二場(chǎng)比賽，中國(guó)對(duì)意大利，可我們又輸了�？赐瓯荣悾蚁裥沽藲獾钠で�，低著個(gè)頭，悶悶不樂(lè)地坐在椅子上。唉聲嘆氣地對(duì)媽媽說(shuō)：“中國(guó)隊(duì)怎么搞的，連輸兩場(chǎng)比賽，不要說(shuō)冠軍拿不到，就連亞軍也危險(xiǎn)�！眿寢屝钠綒夂偷卣f(shuō)：“怎么那么沒(méi)有信心？打敗自己的往往不是對(duì)方，而是自己�！蹦翘欤胰缱槡�，食不甘味。第三天，我打起了精神，作為場(chǎng)外啦啦隊(duì)，我一邊喊加油，一邊揮動(dòng)著自己做的小旗子。眼睛瞪得像銅鈴般大，目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕。緊張的我手心直冒汗。中國(guó)隊(duì)發(fā)揮出色，打敗了荷蘭�！耙袊�(guó)隊(duì)終于贏球了！”我高興地叫起來(lái)。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“勝敗乃兵家常事，世上沒(méi)有常勝將軍�！边@一天，我可樂(lè)壞了，連走路都哼著小曲。第四天，我們與老對(duì)手巴西相遇了。女排會(huì)贏嗎？我一動(dòng)不動(dòng)地坐在電視機(jī)前�？吹剿齻兊梅郑乙埠退齻円粯忧榫w高漲。我也顧不上那么多了，手拿拖鞋，一邊跳一邊喊：
“加油�！笨吹剿齻儼l(fā)球失誤，扣球出界，攔網(wǎng)不成功，急得我心都提到了嗓子眼。我雙眼緊閉，口中念念有詞：“菩薩，佛祖，神仙，發(fā)發(fā)慈悲，保佑我們中國(guó)隊(duì)贏吧！”可打球光憑運(yùn)氣是不行的，還要有實(shí)力。整個(gè)比賽，我覺(jué)得不是一場(chǎng)球賽，而是力量和意志的抗衡。中國(guó)隊(duì)以3：0打敗了巴西隊(duì)。
雖然我們中國(guó)隊(duì)沒(méi)能拿到冠軍，這令我很難過(guò)，但我覺(jué)得她們已經(jīng)盡力了。輸?shù)袅饲皟蓤?chǎng)，隊(duì)員們并沒(méi)有灰心喪氣，而是重新振作起來(lái)，打好了后三場(chǎng)比賽。她們戰(zhàn)勝自我，打出了水平，為祖國(guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，又一次向人們展示了女排的風(fēng)采。
女排的大姐姐們，你們真了不起，你們是風(fēng)中朵朵燦爛的玫瑰，永遠(yuǎn)充滿生機(jī)，活力！
暑假五年級(jí)作文 篇3
暑假里，我向鄰居借了一本名為《會(huì)飛的教室》的書(shū)。剛借來(lái)，我就興致勃勃地讀完了此書(shū)。這本書(shū)是長(zhǎng)篇小說(shuō)，是德國(guó)著名作家艾利克？卡斯特納的得意之作。小說(shuō)圍繞一班中學(xué)生排練的話劇《會(huì)飛的教室》而展開(kāi)，用細(xì)膩的手法將人物形象描寫(xiě)的淋漓盡致：才華橫溢的戴馬亭﹑多愁善感的姚尼﹑怯懦的鄔理……他們真是一群天真、善良的少年呢!
書(shū)中既有讓人捧腹的地方，更有讓人掉淚的情節(jié)，讓大家感受到了同學(xué)們之間深厚的友情和老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)。主人公們?cè)诼?tīng)寫(xiě)簿和葛洛迪被職校生強(qiáng)行掠陣后，“禁煙老師”帶領(lǐng)大家團(tuán)結(jié)一心救出了他們。我不禁想起我們班的同學(xué)們了!大家不是三天吵一架，就是五天打一架呢!我們雖然不像主人公們的性別一樣，但也要像主人公們學(xué)習(xí)，變得團(tuán)結(jié)!
故事的情節(jié)更是一波三折，牽動(dòng)讀者的心：戴馬亭因家境不好，無(wú)法回家過(guò)圣誕節(jié)，我暗暗傷心；但是最后在佩克老師的幫助下，他又可以回家了……最后，在平安夜的歌聲和戴馬亭的祝福聲中故事落下了帷幕!
其實(shí)我們都應(yīng)該團(tuán)結(jié)地去幫助每一位需要幫助的同學(xué)。書(shū)中的兩位老師就像是大家的老師一樣，關(guān)愛(ài)我們!
現(xiàn)代著名兒童作家曹文軒說(shuō)得好：“一本好書(shū)，就是一輪太陽(yáng)，燦爛千陽(yáng)，照耀帷幕成長(zhǎng)。”我贊成!因?yàn)椤稌?huì)飛的教室》就是本好書(shū)!如果你有興趣，就去讀讀吧，會(huì)感觸很深的!
暑假五年級(jí)作文 篇4
一天，我發(fā)現(xiàn)家樓下的花壇里，長(zhǎng)出了一小棵與眾不同的樹(shù)。
我便跑去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)，這是小番茄樹(shù)。
我將它移植到我的花盆里。在我的精心照料下，小番茄成熟了，紅彤彤的。
我們都知道，番茄成熟時(shí)會(huì)變成紅色，但為什么會(huì)從綠色變成紅色，大家卻答不上來(lái)。
我很好奇，便上網(wǎng)去查資料。
原來(lái)，番茄里有一種番茄紅素。在番茄還沒(méi)有成熟時(shí)，它的表皮里有很多葉綠素，所以這時(shí)的'番茄是青綠色的。隨著番茄一天天地成熟起來(lái)，葉綠素漸漸變少直至消失。番茄紅素越來(lái)越多，番茄的顏色也就變紅了。
并且，番茄含的營(yíng)養(yǎng)成分很多，其中維生素C的含量為蘋果的3到4倍。番茄所含礦物質(zhì)性養(yǎng)分也很多，如鐵、鎂、鈣等。每人每天食用50到100克番茄可滿足人體對(duì)多種維生素和礦物質(zhì)的需求。
我至今才知道番茄為什么成熟時(shí)會(huì)變紅，也知道了吃番茄有這么多好處。
暑假五年級(jí)作文 篇5
��！真是個(gè)陽(yáng)光明媚的周六��！我拉著媽媽出去閑逛，忽然，一家精小可愛(ài)的小水果店吸引了我的眼球，我拉著媽媽進(jìn)了這個(gè)小店。
當(dāng)我的眼掠過(guò)每種水果的標(biāo)價(jià)時(shí)，我和媽媽都非常驚訝。一個(gè)一個(gè)的表價(jià)都很便宜。我和媽媽買了點(diǎn)蘋果，3斤才9元。我們剛剛要出去，就看到了一個(gè)身穿黑色衣服的人，手里拿著一個(gè)拐杖，這個(gè)人是盲人，他直徑進(jìn)到這個(gè)小店，老板看見(jiàn)了，連忙放下手中的事情，上前去攙扶這位盲人，那位盲人問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)，這里是賣水果的嗎？”老板連忙回答：“是的，請(qǐng)問(wèn)您想要買什么水果呢？”“我買蘋果，請(qǐng)問(wèn)有嗎？”老板笑了笑，說(shuō)：“當(dāng)然！您要幾斤呢？”盲人想了想：“三斤吧�！薄叭镆还彩�，”老板向下看了一下，微微一笑，又說(shuō)道：“一共是5元！”我驚呆了！我和媽媽買的時(shí)候是9元，現(xiàn)在怎么變五元了？老板這樣做買賣會(huì)虧的！當(dāng)盲人拿著蘋果走時(shí)，我走過(guò)去問(wèn)老板：“為什么只賣5元呀，您會(huì)賠錢的！”老板笑瞇瞇的說(shuō)：“我看到他手里只有5元錢，如果我說(shuō)要9元的話，這樣他就白跑一趟，況且他是盲人手腳不方便。雖然賠了一些錢，但是我?guī)椭藙e人。”
在我心里，有一個(gè)人，他一直在我心中，每當(dāng)看到那些盲人，我就會(huì)想到他，那個(gè)水果店的主人。
暑假五年級(jí)作文 篇6
記得在上學(xué)期的暑假里，發(fā)生了一件有趣的事情，這件事情讓我非常難忘。
那是在一天中午，陽(yáng)光明媚，我和表哥來(lái)到了一條小河邊上釣魚(yú)，我們先將魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上，然后就將魚(yú)鉤甩進(jìn)河內(nèi)，河里的水清澈見(jiàn)底，一群群魚(yú)兒在水里游來(lái)游去，可他們就是不吃魚(yú)鉤上的魚(yú)食，一會(huì)兒，我就等不急了，再看看表哥，不一會(huì)兒，一條小魚(yú)就上鉤了，望著表哥高興的樣子，我心里嫉妒極了，決定要和表哥比個(gè)高低，可我半天都釣不上一條魚(yú)，而表哥一會(huì)兒就釣上了一條魚(yú)，他一定有什么釣魚(yú)的好辦法，磨刀不誤砍柴工，要像贏他，就一定先要知道他釣魚(yú)的好辦法，于是，我來(lái)到表哥身邊，問(wèn)表哥到底有什么辦法可以快速的釣上魚(yú)，表哥對(duì)我說(shuō)：“釣魚(yú)時(shí)主要靠的就是耐心，不能動(dòng)，河里的這些魚(yú)兒可非常聰明，只要你輕輕一動(dòng)，這些魚(yú)兒就知道這是個(gè)陷阱，也就不會(huì)上鉤了。”我聽(tīng)了，恍然大悟，就按照表哥說(shuō)的去做，不一會(huì)兒，一條小魚(yú)就上鉤了，這可是我釣的第一條魚(yú)，所以，我心里非常高興，心里有無(wú)限的喜悅，就這樣，我一連釣了八條魚(yú)，可表哥掉了十四條魚(yú)，到了吃飯的時(shí)間了，表哥叫我回家，我只好依依不舍得回到了家。
這次的釣魚(yú)我雖然沒(méi)有贏，但我有了釣魚(yú)的經(jīng)驗(yàn)，還知道了不少釣魚(yú)的知識(shí)，下次再釣魚(yú)的話，我一定會(huì)贏過(guò)表哥的。
暑假五年級(jí)作文 篇7
暑假來(lái)臨了，我們都十分高興，在這長(zhǎng)長(zhǎng)的假期里，我計(jì)劃了許多的事情想要完成，比如：學(xué)會(huì)游泳、到鄉(xiāng)下外婆家玩、外出旅游等等，但是有一件事情如果不能按時(shí)完成的話就會(huì)打亂我所有的計(jì)劃，這就是暑假作業(yè)。
在這個(gè)暑假里，老師們照例布置了許多的暑假作業(yè)，我們都叫苦不迭，有什么辦法呢，明年這個(gè)時(shí)候我們就要畢業(yè)了，所以老師想讓我們?cè)谶@個(gè)暑假里好好的充實(shí)自己，利用暑假的時(shí)間多學(xué)習(xí)點(diǎn)知識(shí)。
語(yǔ)文老師發(fā)了一本厚厚的暑假作業(yè)練習(xí)題，還發(fā)了十套模擬考試題，并且要我們好好的預(yù)習(xí)下學(xué)期的課程。我的計(jì)劃是先把練習(xí)題和試卷在一個(gè)月內(nèi)完成，后面的時(shí)間就預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。數(shù)學(xué)老師更厲害，發(fā)了兩本練習(xí)題，剛看老師發(fā)下來(lái)的時(shí)候，大家都絕望了，這個(gè)暑假注定是沒(méi)法輕松的渡過(guò)了。一本是學(xué)校統(tǒng)一發(fā)的暑假作業(yè)練習(xí)題，另外一本是老師自己打印的歷年考試題集，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō)他也希望我們能過(guò)一個(gè)輕松自在的暑假，但是時(shí)間不等人。我計(jì)劃是一天完成一套試題，有空余的時(shí)間再做其他的練習(xí)題。我能理解老師對(duì)我們的良苦用心，也希望自己能用好成績(jī)?nèi)セ貓?bào)他們。
看來(lái)，這個(gè)暑假又要在忙碌中渡過(guò)了。
暑假五年級(jí)作文 篇8
暑假的一個(gè)上午，我纏著爸爸要去白河邊兒釣魚(yú)，爸爸只好同意了。
第一次，我看見(jiàn)魚(yú)標(biāo)輕輕動(dòng)了幾下，以為是魚(yú)上鉤了，于是便趕忙提桿，可我卻看見(jiàn)魚(yú)鉤空蕩蕩的，便去請(qǐng)教爸爸，爸爸對(duì)我說(shuō)：“魚(yú)標(biāo)輕輕動(dòng)，那是魚(yú)在試探呢，等魚(yú)標(biāo)差不多要沉下去的時(shí)候，你在提竿，十有八九就能釣上魚(yú)�！�
第二次，我看見(jiàn)魚(yú)標(biāo)輕輕動(dòng)了幾下，便握緊了魚(yú)竿，眼睛也盯住了魚(yú)標(biāo)，突然，魚(yú)標(biāo)全部沉下去了，我趕緊用力提竿，沒(méi)想到釣上來(lái)了一個(gè)圓圈的東西，一旁的老爸看到了，忍不住笑了出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小子，你用力過(guò)猛，把魚(yú)嘴釣上來(lái)了�！蔽衣�(tīng)了，也跟著笑了。
第三次，我吸取了前兩次的經(jīng)驗(yàn)，終于釣上來(lái)了一條魚(yú)，但我發(fā)現(xiàn)被人都是釣著魚(yú)嘴把魚(yú)鉤釣上來(lái)的，我分析，應(yīng)該是那一片的魚(yú)比較多，其他的魚(yú)把我原本釣住的那條魚(yú)碰掉了，然后我的魚(yú)鉤又碰巧釣住了另一條魚(yú)的尾巴，所以我就釣著魚(yú)尾巴把魚(yú)釣上來(lái)了。后來(lái)，我有釣上來(lái)了不少魚(yú)，盡管沒(méi)有爸爸釣的多，但我還是很高興。
回到家，媽媽把我們釣上來(lái)的魚(yú)做成了紅燒魚(yú)，這一頓，我吃得格外香，因?yàn)槲抑�，那是我自己勞�?dòng)的成果。這就是我暑假里記憶最深刻的一件事。
暑假五年級(jí)作文 篇9
以前，我暑假在外婆家度過(guò)，那里有一條小河，我經(jīng)常和小伙伴去釣魚(yú)或者捉魚(yú)。
每當(dāng)下午3點(diǎn)，我們就出發(fā)。
那一天
，我們各拿一樣捉小蝦和小魚(yú)的漁具魚(yú)桿就出發(fā)了。
我們?cè)诖笫^上坐下慢慢地等待，一群魚(yú)都來(lái)?yè)岕~(yú)餌，你爭(zhēng)我搶唯恐自己搶不到。
后來(lái)，我的魚(yú)桿上的浮子動(dòng)起來(lái)了，我想魚(yú)可能上鉤了，我一拉上了，哇!是一條又大又長(zhǎng)的草魚(yú)，我高興的一蹦三尺高。
過(guò)了一會(huì)，開(kāi)始捉了，我爬下水去站那里一動(dòng)不動(dòng)時(shí)小蝦小魚(yú)都游過(guò)來(lái)時(shí)我一捉有好多條呢。我數(shù)了數(shù)小蝦有九條，小魚(yú)有十四條。伙拚羨慕極了很想捉三十多條�；锇橐矊W(xué)我的樣捉了很多條。
后來(lái)，我們回家去了。
暑假五年級(jí)作文 篇10
在暑假里，我經(jīng)歷了許多事，但令我難忘的一件事就是我學(xué)會(huì)了騎自行車。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，爸爸騎著自行車帶著我去河邊學(xué)騎自行車，不一會(huì)就到了白河邊，那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，花五顏六色開(kāi)的很茂盛，這里的空氣也很好，于是我們就準(zhǔn)備在這學(xué)。
爸爸先給我講騎車子的幾個(gè)要點(diǎn)：騎車子首先要掌握好把，然后再學(xué)會(huì)眼要注視前方……我聽(tīng)了之后，就蹬上腳蹬慢慢地向前行駛，可是，沒(méi)走多遠(yuǎn)就摔倒在地，我摸摸摔疼的腿，再次蹬上車子向前走，可是由于我騎車子光開(kāi)小差，沒(méi)掌握好把，車子搖搖晃晃地向路邊的大樹(shù)撞去，在這千鈞一發(fā)之際，爸爸急忙拉住了車后尾，車子停了下來(lái)，我跳下來(lái)。這時(shí)候，我的心“砰砰”直跳，我把車子調(diào)了個(gè)頭，繼續(xù)向前騎，騎了一會(huì)兒，我又摔倒在地。這時(shí)，我心里有點(diǎn)想放棄了，爸爸走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō)：“孩子，不要放棄，干什么事都不會(huì)一蹴而就，要有耐心，要有膽量、勇氣、恒心，這樣才能成功�！痹诎职值墓膭�(lì)下，我又騎上車子，在這一路上沒(méi)有摔倒……
下面，爸爸開(kāi)始教我怎么用剎車，在危急的時(shí)候，捏一下剎車就不會(huì)出狀況，我再騎的時(shí)候嘗試著用了好幾次剎車，慢慢地我掌握了要領(lǐng)。爸爸看我熟練了，就向我豎起了大拇指。天色已經(jīng)不早了，我和爸爸這才離開(kāi)了白河。
學(xué)騎車子并不是很難，只要有恒心、勇氣、膽量，就一定能成功的。真正的失敗其實(shí)就是放棄努力。