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      五年級(jí)單元作文

      時(shí)間:2021-08-16 15:44:10 五年級(jí) 我要投稿

      精選五年級(jí)單元作文四篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)單元作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      精選五年級(jí)單元作文四篇

      五年級(jí)單元作文 篇1

        我們大家都在讀書,可讀書有什么益處,不一定所有的人都知道,那么就讓我來(lái)談?wù)勛x書的益處吧。

        讀書能增長(zhǎng)知識(shí),使人身心愉悅,還能提高自身素質(zhì),讓我們健康成長(zhǎng);讀書能夠豐富內(nèi)涵,提高修養(yǎng),贏得別人的尊重。

        讀書可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我的理想就是當(dāng)一名作家,只要多讀書,吸取書中的妙詞佳句,就會(huì)寫好作文,正所謂“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”。讀書是實(shí)現(xiàn)理想最靈驗(yàn)的法寶。

        讀書可以讓人身心愉悅。讀幽默詼諧的文學(xué)作品,會(huì)讓你開心得捧腹大笑,忘記煩惱和憂愁,讓人度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光;讀優(yōu)雅的詩(shī)歌,讓人賞心悅目、陶醉其中,“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天”。給讀者如見其景、如聞其聲,心曠神怡的感覺(jué)。

        讀書還可以提高我們的生活質(zhì)量,通過(guò)讀書掌握大量的知識(shí),將來(lái)就能學(xué)到更的本領(lǐng),有了本領(lǐng)就可以找一個(gè)收入豐厚的工作,買車、購(gòu)房、孝敬父母,過(guò)上幸福的生活。

        讀書有這么多的好處,我建議同學(xué)們多讀書、讀好書、好讀書,成長(zhǎng)的道路就會(huì)充滿陽(yáng)光。

      五年級(jí)單元作文 篇2

        我有一個(gè)頂好頂好的叔叔,他最疼我,我也很喜歡他。他是個(gè)稅務(wù)員,平時(shí)戴著大蓋帽,威風(fēng)極了。有時(shí),他把大蓋帽扣在我頭上,我邁起正步,逗得大家笑?墒亲罱l(fā)生了一件事,使我對(duì)叔叔有了新看法。

        那是星期六晚上,媽媽帶我去叔叔家玩。一進(jìn)門,我就發(fā)現(xiàn)一位陌生人在跟叔叔談著什么。見我們進(jìn)來(lái),那陌生人一把抓起叔叔的大蓋帽,慌亂地蓋住茶幾上的一堆東西,便起身要走。只聽叔叔說(shuō):“行,這事我一定能辦好!”邊說(shuō),邊送那人出門。

        趁叔叔去送客,我好奇地掀開大蓋帽一看,呀!我一下子驚呆了,厚厚一沓“大團(tuán)結(jié)”!哼,叔叔也會(huì)做這見不得人的事兒,真沒(méi)想到!我氣呼呼地想。不一會(huì)兒,叔叔走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)話,我故意裝做沒(méi)聽見,就是不理睬他。

        第二天,叔叔到我家,問(wèn)我昨天怎么啦,有沒(méi)有不舒服。我白了他一眼,一聲不吭,心里橫豎覺(jué)得叔叔挺不順眼。為逗我開心,他把大蓋帽扣到我頭上,被我狠狠地甩掉了。

        晚上,媽媽要我去給奶奶送魚。奶奶就住在叔叔家里,我雖然不樂(lè)意見叔叔,但是也不好說(shuō)不去,只好去了。

        來(lái)到叔叔家,幸好沒(méi)碰見叔叔,謝天謝地。我把魚遞給奶奶,轉(zhuǎn)身就往外走。經(jīng)過(guò)叔叔房間時(shí),忽然聽見里面有動(dòng)靜,我就躡手躡腳地把門推開一道縫,向里面望去。糟糕,昨天那個(gè)陌生人又在叔叔屋里。他又來(lái)干什么?我側(cè)著耳朵,想聽個(gè)究竟。

        “我那罰款的事……”這是陌生人的聲音。

        屋里沉默了一會(huì)兒,叔叔開了口:“上次那件事,按規(guī)定應(yīng)罰5000元至10000元,但是考慮到你是初次偷稅,決定罰款5000元。昨天你那20xx元,我已經(jīng)替你上交了,明天你到所里再補(bǔ)交3000元吧!以后記著,要自覺(jué)繳稅,別來(lái)那套……”叔叔正對(duì)他進(jìn)行稅法教育。聽到這里,我感到內(nèi)疚與不安起來(lái),是我錯(cuò)怪了您,我的好叔叔,對(duì)不起!

      五年級(jí)單元作文 篇3

        在我的記憶長(zhǎng)河中,有高興,有難過(guò),也有過(guò)感動(dòng)……那份感動(dòng)一直深深地埋藏在我的心頭,很久,很久。

        那是一個(gè)星期六的下午,突然烏云密布,電閃雷鳴,一場(chǎng)傾盆大雨從天而降。同學(xué)們都驚慌失措地往家里跑,我也如此。啊!終于到家了?僧(dāng)我習(xí)慣地用手摸書包拿鑰匙的時(shí)候,哎呀!不好,我的書包忘在教室里了。我不顧外面的瓢潑大雨,直奔教室。半路上,在雨簾中出現(xiàn)了一個(gè)朦朧的身影——哦,是他,黃小龍,他的'腿腳不方便,怎么還?“哦,陳奕伊,你的書包忘在教室里了,幸好我發(fā)現(xiàn)了!敝灰娝怎咱勠劦匕褧f在我手上。可我……

        記得他進(jìn)閱讀班的時(shí)候,由于他那一瘸一拐的腳步,我曾經(jīng)多次和同學(xué)們一起嘲笑他是個(gè)農(nóng)村娃,走路像企鵝,令黃小龍丟足了面子。而他卻在我需要幫助的時(shí)候幫助了我。“我……我!蔽壹(dòng)得說(shuō)不出話來(lái),只好跟他緊緊地握住了手。

        啊!一股暖流涌上了我的心頭,雨水打在我的臉上,分不清是雨水還是淚水。我又一次緊緊地握住了黃小龍的手,很久,很久……

      五年級(jí)單元作文 篇4

        前幾天,我讀了《落花生》一文,我受到了很多啟發(fā)。

        課文中講了這樣一個(gè)事情,在一個(gè)花生收獲的季節(jié),有一戶人家種了一畝地的花生,到了收獲時(shí),他們就請(qǐng)父親來(lái)嘗嘗他們的新花生。那天晚上,父親讓孩子們說(shuō)出花生的好處,還告訴孩子們:做人就要做有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。

        這篇文章告訴我們做人應(yīng)該不求虛名,默默奉獻(xiàn)的道理。作者用花生作比喻,讓我們從平凡的事物中悟出耐人尋味的哲理。

        讀完這篇文章,我想到我們現(xiàn)實(shí)生活中,有很多人都是不求虛名,默默奉獻(xiàn)的。比如農(nóng)民伯伯,雖然他們整天面朝黃土背朝天,身上到處沾滿泥巴,但是,他們都是樸實(shí)的勞動(dòng)人民,他們?yōu)槲覀內(nèi)珖?guó)人收獲了最基本的生活物資。還有清潔工,不要看他們帶著個(gè)口罩身上臟兮兮的,但是他們?yōu)槊阑覀兊某鞘协h(huán)境做出的巨大的貢獻(xiàn)。這些人雖然外表不好看,卻是對(duì)社會(huì)有用的人。

        同時(shí),也還有一些人,他們有著華麗的外表,穿著時(shí)尚,但是他們整天無(wú)所事事,不學(xué)無(wú)術(shù),只知道和別人比吃、比穿、比玩,愛慕虛榮,沒(méi)有任何的真才實(shí)學(xué)。更有一些人,外表漂亮,暗地里卻做出一些見不得人的勾當(dāng)。這些人雖然外表好看,卻是對(duì)社會(huì)沒(méi)有任何好處的人。

        看了這篇文章,我想我以后要努力學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

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