【實(shí)用】暑假五年級(jí)作文匯總7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的暑假五年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假五年級(jí)作文 篇1
我還記得，那一天，我成功了！
今天，是班干競(jìng)選的日子，我拖著沉重的腳步，和滿懷忐忑的心情，踏進(jìn)了班級(jí)的門欄。我神情凝重地望著講臺(tái)，坐到了自己的位置上。這是我入小學(xué)來(lái)的第一次準(zhǔn)備參加班干競(jìng)選，對(duì)于成績(jī)平平、膽小怕生的我來(lái)說(shuō)，這可是一場(chǎng)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，我也是鼓起巨大的勇氣，才做出這個(gè)決定——為了證明自己。我閉上了眼睛，聽(tīng)見(jiàn)自己的心臟在“咚！咚！咚......"的跳動(dòng)。我忐忑的心，似乎有只小鹿在不停亂撞?我的心被壓迫在緊張的神經(jīng)下，不停地顫抖著，我甚至想要反悔自己已做過(guò)的決定，甚至想放棄！望著那近在咫尺的講臺(tái)，我手中攥緊了演講稿，默默的低下了頭。
班干競(jìng)選正式開(kāi)始了。經(jīng)過(guò)一番痛苦掙扎的思想斗爭(zhēng)后，我卻深陷在緊張的黑洞里無(wú)法自拔，我不停地安慰自己，大口大口地喘著粗氣，緊緊揪住我那撲通撲通的心口，我是多么緊張呀！最后在我巨大的思想斗爭(zhēng)后，掙扎著挪動(dòng)腳步上了臺(tái)。我開(kāi)始了我的演講，臺(tái)下那么多雙眼睛盯著我，我的額頭上冒出了細(xì)密的汗珠，身體不受控制地顫抖著，我的眼珠不停地在臺(tái)下瞟來(lái)瞟去，耳畔不�；仨懼那逦男奶�，我的心似乎變成了一面大鼓，被人打的“咚咚”作響。我才說(shuō)了幾句，就不想再多說(shuō)一句了，我多么想擺脫這如此緊張的氣氛啊，便草草結(jié)束了演講。下臺(tái)時(shí)，臺(tái)下爆發(fā)出一陣熱烈掌聲，我有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，是喜悅、是愉快、是歡樂(lè)！這是一種至高無(wú)上榮耀！現(xiàn)在化作云煙飛去的緊張讓我特別輕松，似乎變成了一只鳥(niǎo)兒在天空中翱翔，我鼓起勇氣上臺(tái)了，這便是我最大的成功，我成功的超越了自我，我的勇氣和自信都增長(zhǎng)了，輸贏并不重要，但是我超越了自我，有了飛躍般的進(jìn)步，我成功了！我真的成功了��！成功了！��！
成功，是至高無(wú)上的榮耀，成功的感覺(jué)，真好！
暑假五年級(jí)作文 篇2
一雙杏仁般的大眼睛，小巧的鼻子下有一張粉嘟嘟的小嘴。沒(méi)錯(cuò)，她就是我的彤彤姐姐。在所有姐姐中，我最喜歡的一個(gè)姐姐，她是我姨媽的女兒。
彤彤姐姐不僅長(zhǎng)得漂亮，還很聰明，每次我有不懂得題，只要問(wèn)姐姐，姐姐都會(huì)耐心地講解給我聽(tīng)。但她最具特點(diǎn)的還是她的樂(lè)于助人和一副好脾氣。
記得有一次，姐姐和我一起去新華書(shū)店看書(shū)，還沒(méi)有進(jìn)去，就看見(jiàn)一位老爺爺坐在門口，一只手拄著拐杖，另一只手則拿著一個(gè)碗，很明顯，他很可憐，姐姐毫不猶豫地將手里給我買冰激凌的錢給了他，老爺爺看著她，笑了一下，姐姐也笑了一下。那個(gè)笑臉在姐姐看來(lái)是發(fā)自內(nèi)心的笑，可在我看來(lái)那是順利拿到錢而得意的的笑。我很氣憤，卻沉默不語(yǔ)。回到家我不理解地問(wèn)：“姐姐，你為什么要把買冰激凌的錢給他？”姐姐耐心地說(shuō)：“如果你是那個(gè)老爺爺，你希望別人獻(xiàn)給你一份愛(ài)心嗎？”“當(dāng)然了！”我?guī)缀醪患偎妓鞯鼗卮�。姐姐笑著說(shuō)：”你這么說(shuō)就代表我是對(duì)的，我用那些微不足道的錢去幫助一個(gè)需要幫助的人，我覺(jué)得很值。”我恍然大悟。
自從那一次以后，我就從心底里佩服姐姐和喜歡姐姐了，就這么幾句話就深深表達(dá)出姐姐樂(lè)于助人的心態(tài)，我可要好好向姐姐學(xué)習(xí)呀！
暑假五年級(jí)作文 篇3
“暑假，是美好的嗎？是綠色的嗎？”窗外的烏鴉這樣問(wèn)我。我說(shuō)：“當(dāng)然是呀，我們可以游泳，旅游，做我們?cè)诜偶僦跋胱龅氖虑��！笨墒菫貘f回答說(shuō)：“難道你認(rèn)為這樣的天氣可以出游嗎？可以在烈日的暴曬下游泳嗎？哼，你也未免太天真了吧，都是因?yàn)槟銈內(nèi)祟�，地球才�?huì)這樣報(bào)仇所有的生物�！闭f(shuō)著，烏鴉便飛走了。
“暑假，是美好的嗎？是綠色的嗎？”我回想著烏鴉的話，烏鴉說(shuō)的是真的嗎？難道真是因?yàn)槲覀內(nèi)祟�，地球才�?huì)越來(lái)越熱，空氣也越來(lái)越不新鮮了嗎？我思來(lái)想去，還是去實(shí)地調(diào)查比較合適。
于是，我來(lái)到了小河邊，聽(tīng)著小河痛苦的呻吟，大樹(shù)無(wú)奈的抱怨，花兒和草兒無(wú)助的哭泣，我又想起了烏鴉的話，心頭竟一陣難過(guò)。
我回到小區(qū)，看到有的居民正在栽樹(shù)，有的居民放掉了自身飼養(yǎng)的鳥(niǎo)兒，有的居民將以往舍不得拿出來(lái)的花兒種在綠化帶里，我的心里一陣感動(dòng)。我連忙回家，將自身珍藏的牡丹也拿出來(lái)種在了綠化帶里。
經(jīng)過(guò)一上午的忙碌，我氣喘吁吁地回到家，正準(zhǔn)備打開(kāi)空調(diào)，想想還是打開(kāi)了電風(fēng)扇。下午，在爸媽的協(xié)助下，我將“低碳生活，從我做起�！睊焐狭诵^(qū)門口，我們的小區(qū)也正式改名成了“低碳小區(qū)”。
我的暑假也因綠色而改變了，變成了一個(gè)低碳的暑假，一個(gè)綠色而又美好的暑假。小區(qū)也因綠色而改變了，變成了人人贊嘆的環(huán)保低碳小區(qū)……
也許是緣分，在開(kāi)學(xué)前的一天，我又看見(jiàn)了暑假第一天和我聊天的那只烏鴉。這回，烏鴉說(shuō)：“你過(guò)了一個(gè)綠色的暑假，我也過(guò)了一個(gè)綠色的暑假，天天不用呼吸汽車的尾氣，吃沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的蟲(chóng)子了。這個(gè)暑假是綠色的，我希望明年還會(huì)是綠色暑假�！闭f(shuō)完又飛走了，我跑到窗戶前大喊：“明年一定是綠色暑假，我向你保證，不只明年是，以后也是，永遠(yuǎn)都是綠色暑假……”
評(píng)語(yǔ)：這位小作者非常聰明地請(qǐng)出了“烏鴉”這個(gè)童話角色，因?yàn)樾貘f的造訪，作文陡然間有了盎然的生機(jī)和活力，也充溢了情趣，增添了魅力，瞧，就是這樣的一點(diǎn)設(shè)計(jì)，這樣的一抹構(gòu)思，作文就大不一樣了吧。
暑假五年級(jí)作文 篇4
暑假，我有幸成為一名光榮的“番禺日?qǐng)?bào)小記者”，并參加了“番禺小記者生活體驗(yàn)營(yíng)”。
我們接受過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練，也游覽過(guò)美麗的連南地下河;不過(guò)最開(kāi)心的要數(shù)去風(fēng)景獨(dú)特的少數(shù)民族——山排瑤寨。
那是一個(gè)山清水秀，而又美麗的地方，我仿佛置身于一副十分美麗的畫(huà)卷里。那里的人民熱情好客，那里的學(xué)校只有一幢平房，我們這次去受到他們的熱烈歡迎。可是那里的人很窮苦，孩子們上學(xué)的學(xué)費(fèi)交不起，甚至連作業(yè)本也買不起。家中環(huán)境好一點(diǎn)的，作業(yè)本上全是鉛筆的字跡，一個(gè)本子用完了檫去再用，不像我們寫(xiě)完一本又可以買新的，有多余的紙還用它折紙飛機(jī)呢。我們還買了一些東西送給那里的窮苦兒童，有的送衣服，有的`送文具，有的……我把一本精美的記事本送給了那里的一位六年級(jí)同學(xué)，雖然我才讀四年級(jí)，但我的個(gè)子還比他高半個(gè)頭，看上去他比我還瘦，我想可能是他們平時(shí)吃得太少的緣故吧!他接過(guò)了我的禮物之后連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝!”十分有禮貌。沒(méi)過(guò)多舊，我們就成了一對(duì)十分要好的朋友了。
夕陽(yáng)，慢慢地像個(gè)大火球一樣落了下去。我們真舍不得分開(kāi)啊!不過(guò)那也是沒(méi)有辦法的，走的時(shí)候，我叮囑他一定要好好學(xué)習(xí)。
雖然，我乘車離開(kāi)了，不過(guò)心還仍然留在那所學(xué)校里。
暑假五年級(jí)作文 篇5
7月27日 晴 星期五
清晨，我伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，就這樣起床了。一陣涼風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，吹走了我的哈欠，迎來(lái)了新的一天。
“早飯吃得好，中飯吃得飽，晚飯吃得少�！辈拍荛L(zhǎng)得好。我的第一頓飯需要吃得好，營(yíng)養(yǎng)好。一天的作業(yè)來(lái)催促我該把他做完才能去玩，作業(yè)很多但也很快樂(lè)，“馬拉松長(zhǎng)跑”開(kāi)始了，先做數(shù)學(xué)，加減乘除樣樣都有；語(yǔ)文“？”、“！”和其他標(biāo)點(diǎn)符號(hào)爭(zhēng)先恐后地跑到作業(yè)本上，跑到自己該到的地方；英語(yǔ)26個(gè)字母組成一個(gè)個(gè)單詞，都有不同的發(fā)音。作業(yè)和課外書(shū)商量答應(yīng)給我30分鐘的游戲時(shí)間，30分鐘過(guò)得好快，一下子就沒(méi)了，好多好多的課外書(shū)爭(zhēng)著搶著讓我獲得這本書(shū)的知識(shí)。我選擇了看歷史的上下五千年，上下五千年高興地幫我翻開(kāi)那一頁(yè)，我便津津有味地看了起來(lái)�？戳撕靡粫�(huì)，課外書(shū)才讓我去看電視，這時(shí)好看的動(dòng)畫(huà)片多得是換頻道都來(lái)不及換。“吃飯了，吃飯了�！睗M桌的飯菜在等待著我來(lái)用大刑伺候，我吃飽喝后，午覺(jué)時(shí)間就到了。大床上任意我躺。時(shí)間過(guò)得真快，一覺(jué)睡到3點(diǎn)半，我還想賴在床上睡一會(huì)，卻被媽媽無(wú)情地拖下“水”我不得不起床穿上八只腳的輪滑鞋去溜冰。多出汗，身體棒。吃晚飯了該洗澡了。都做完了就該上床看電視、睡覺(jué)。
一天就這么結(jié)束了。
五年級(jí):計(jì)佳略
暑假五年級(jí)作文 篇6
在炎熱的7月份我們一家來(lái)到了美麗的城市---大連。
清澈的海水，光滑的鵝卵石，在海水里游泳真是涼爽極了。
海洋公園里觀看了海洋動(dòng)物的精彩表演。乖巧可愛(ài)的白鯨；萌態(tài)十足的企鵝；聰明靈活的海獅；還有讓人聞風(fēng)喪膽的海鯊。在這里我也知道了很多的海洋動(dòng)物。坐上了跨海索道，進(jìn)入了鳥(niǎo)語(yǔ)林。看到各種各樣的鳥(niǎo)，悠閑的走來(lái)走去，我也可以近距離的觀察它們，給它們喂食。欣賞了鸚鵡表演，觀看了孔雀開(kāi)屏，真是開(kāi)心不已。
在發(fā)現(xiàn)王國(guó)。一進(jìn)門我就被吸引住了。華麗而不失可愛(ài)的城堡；聳立在水中的孤塔；往里走各式各樣的游戲項(xiàng)目，看的我目瞪口呆，瘋狂過(guò)山車，50米速降，瘋狂眼鏡蛇，激流勇進(jìn)等等，我弱弱的說(shuō)了一句：“太可怕了”！我精心挑選了幾個(gè)有趣的安全的項(xiàng)目，還去玩了卡丁車，真是太好玩了，挑戰(zhàn)了速度與激情。晚上的發(fā)現(xiàn)王國(guó)也是充滿歡樂(lè)的，精彩的舞蹈，美麗的煙花展，真是讓人不舍得離開(kāi)。
我們欣賞了大連的夜景，燈火輝煌。星海廣場(chǎng)的華表，異國(guó)情調(diào)的俄羅斯街，大大小小的特色的廣場(chǎng)，新鮮肥嫩的海鮮，美味可口的小吃，真的是好開(kāi)心啊！
暑假五年級(jí)作文 篇7
放暑假的時(shí)候媽媽給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，我補(bǔ)了一個(gè)月的課，在那里老師給我們補(bǔ)的是三年級(jí)的新課程。媽媽每天早上把我送去，下午奶奶接我放學(xué)。我還利用星期天的時(shí)候?qū)懳业氖罴僮鳂I(yè)。很快一個(gè)月的補(bǔ)習(xí)結(jié)束后，我接著我未完成的暑假作業(yè)繼續(xù)做著，我每天會(huì)安排2—3個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間和30分鐘的看書(shū)時(shí)間。終于在假期快結(jié)束的時(shí)候把暑假作業(yè)寫(xiě)完了！媽媽抽了一天時(shí)間和小姨帶著我和哥哥、弟弟一起去鄭州游玩了一天！
兩個(gè)月的暑假假期就這樣結(jié)束了，看似很漫長(zhǎng)的假期，其實(shí)過(guò)的也很快呀！
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