實(shí)用的童年的趣事五年級(jí)作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的童年的趣事五年級(jí)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
童年的趣事五年級(jí)作文 篇1
“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲地叫著夏天;操場(chǎng)邊的秋千上,只有蝴蝶兒停在上面……”一首輕快的《童年》將我的思緒牽引到了我美好的童年生活。那些充滿(mǎn)五彩繽紛的歲月,那些帶著歡樂(lè)淚水的趣事?偰茏屛以诓唤(jīng)意間想起,又在忍不住下哈哈大笑。而最難忘最記憶猶新的就是哪件拔蘿卜的事了,至今想起,恍如眼前。
記得我還是幼兒園時(shí)候吧,有一次我跟去了外公的田地,看見(jiàn)外公在拔蘿卜,我便跟上去說(shuō):“外公,我也要拔!”外公抬頭看我一眼后笑著說(shuō):“好啊,小人兒想給外公當(dāng)助手了,真乖!辈贿^(guò)外公又囑咐我蘿卜是長(zhǎng)在泥土下的,有的很難分清大小,有的還長(zhǎng)的很牢固,一定要小心。我一邊心不在焉的答應(yīng)著:“記住了”,一邊早跑到已經(jīng)被我鎖定的那顆蘿卜上了。
我很輕松的沒(méi)怎么費(fèi)力氣就把蘿卜拔了起來(lái)。正得意時(shí),突然看見(jiàn)田野上空有幾個(gè)飛來(lái)飛去的紅蜻蜓,急忙跑去追趕,便順手把那顆蘿卜仍在了地上。但蜻蜓似乎故意和我過(guò)不去,只是在我周?chē)P(pán)旋著就是不停下來(lái),累得我氣喘吁吁口干舌燥。正準(zhǔn)備回去喝水,忽然地我看到了一個(gè)大蘿卜。我想挑戰(zhàn)一下我的力氣看看能否把它拔出來(lái)。我先用力試了試,蘿卜居然紋絲不動(dòng),我有點(diǎn)惱怒,不管三七二十一,用盡吃奶的力氣使勁一拉,只聽(tīng)“咚”的一聲,蘿卜雖然拔了出來(lái),而我的身子也一屁股坐在了地上,直接折騰的外公又是心疼又是好笑。我才沒(méi)感覺(jué)呢。我迅速爬起來(lái),因?yàn)檫@時(shí)我又看見(jiàn)了一個(gè)色彩非常漂亮的蝴蝶,在我眼前翩翩起舞。我又被吸引了。我把那個(gè)大蘿卜毫不猶豫地扔在地上,我要去捉蝴蝶!
蝶兒蝶兒滿(mǎn)天飛,蝶兒蝶兒等我來(lái)。我一邊輕輕念叨一邊慢慢伸手,可蝴蝶根本就不想理我,我的手還沒(méi)碰到它就“呼哧”一下飛走了,只留下我眼睜睜看著它飛走的方向發(fā)傻。
但沒(méi)關(guān)系,因?yàn)槲矣职l(fā)現(xiàn)了一個(gè)大蘿卜,看外觀特別的超大,心想:這么大的蘿卜如果我拔了,肯定讓外公刮目相看的。于是,我放棄了追趕蝴蝶的念頭去拔蘿卜,結(jié)果蘿卜像是生根似的,費(fèi)了九牛二虎之力還是沒(méi)有拔出來(lái),最后只能沮喪的跟著外公回家了。
而今我長(zhǎng)大了,像這樣“撿了芝麻,丟西瓜!钡氖略僖膊粫(huì)去做了。而且這件事也讓我明白了:做事情不能三心二意,更不能丟三落四,要堅(jiān)持到底,不能半途而廢。
童年的趣事五年級(jí)作文 篇2
童年是美好的,童年是快樂(lè)的,童年是開(kāi)心的。童年的一件件往事隨著時(shí)間的流逝令我漸漸忘卻了,可唯獨(dú)那件趣事,卻使我每當(dāng)想起仍然忍不住暗自偷笑……
那一年,我才6歲。一個(gè)星期日,我和媽媽去太和公園玩,公園門(mén)口有人在賣(mài)棉花糖,小攤的周?chē)鷩鷿M(mǎn)了小朋友。我也吵著要吃棉花糖,媽媽只好答應(yīng)了我的請(qǐng)求。
拿著棉花糖,我心中別提多高興了,小心翼翼地伸出舌頭去添,哇,真甜!不一會(huì)兒,我就把一大串棉花糖舔光了,扔掉小木棍,我意猶未盡,連嘴巴周?chē)吹囊稽c(diǎn)點(diǎn)糖都舔得干干凈凈。
中午回到家,我還對(duì)棉花糖的美味回味無(wú)窮。心想,這時(shí)候如果能吃上棉花糖那該多好啊!突然,我心生一計(jì),家里的被子里不是有很多棉花嗎,自己動(dòng)手做不就行了嗎?于是,我趁媽媽不注意,跑回自己的房間拉開(kāi)被子的拉鏈從棉被里拔出一把棉花,又急忙跑到洗手間,先把棉花用水淋濕,然后放上白糖,最后拿到陽(yáng)臺(tái)晾干。
終于大功告成了,我的“杰作”出來(lái)了。我躲進(jìn)自己的房間迫不及待地吃了起來(lái),吃到嘴里的“棉花糖”讓我感覺(jué)不對(duì)勁,總覺(jué)得沒(méi)有買(mǎi)回來(lái)的好吃,吃到嘴里怎么嚼也不會(huì)融化。正在我納悶的時(shí)候,媽媽進(jìn)來(lái)了,問(wèn)我在干什么。我便一五一十地把事情告訴了媽媽。
媽媽聽(tīng)了我說(shuō)的事情經(jīng)過(guò)后哈哈大笑起來(lái),弄得我一頭霧水。后來(lái),媽媽才把事實(shí)告訴我,原來(lái),棉花糖并非是用真的棉花做的,而是用糖做的。知道了事實(shí)后,我也覺(jué)得自己做的原來(lái)是一件“傻事”,我不好意思地低下了頭。
雖然已經(jīng)過(guò)去幾年了,可這件事一直在我的腦袋瓜里記著,現(xiàn)在,每當(dāng)媽媽提起這件事,我們都會(huì)哈哈大笑,我想也許就是這些點(diǎn)滴可笑的行為,讓我學(xué)會(huì)了動(dòng)腦筋的吧……
童年的趣事五年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人都有自己的童年,都有自己童年有趣的事情。而我,也一樣有著自己美好的童年。
在我三四歲的時(shí)候,做了一件讓人捧腹大笑的事情。
在我家里住著一位先生。一天,我來(lái)到他面前。我沒(méi)有想到,他居然和我長(zhǎng)的一模一樣。我做什么,他就跟著我做什么。我問(wèn)他是誰(shuí),他也不說(shuō)話(huà)。我想:嘿,怪了,他怎么和我長(zhǎng)得一模一樣,是妖精,不會(huì)呀,我聽(tīng)別人說(shuō)過(guò),妖精夜半三更才出來(lái),不可能;是怪獸,也不對(duì),怪獸龐然大物,他只是個(gè)小不點(diǎn)兒,不可能;難道是怪物。我想起來(lái)就心驚膽顫。我急忙跑去廚房,把事情的來(lái)龍去脈都告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屚蝗淮笮ζ饋?lái),我莫名其妙。但是,我是來(lái)找媽媽趕走怪物的。我馬上把媽媽托到他面前。“哎,怎么回事呀,又多了一個(gè)“人”!蔽掖蠛鹨宦暎韵?lián)溥M(jìn)媽媽?xiě)牙。媽媽猶豫了一下,然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō):“傻孩子,這是鏡子,可以把你“印”在里面!甭(tīng)了媽媽的話(huà),才小心翼翼地把媽媽放開(kāi)。
盡管這件事已經(jīng)過(guò)去了很久,但是,每當(dāng)我走到這位“先生”面前時(shí),我總會(huì)發(fā)出歡樂(lè)、甜蜜的笑聲。
童年的事是稚趣的,但這童年的趣事卻是很有意思的,不但充滿(mǎn)了自己童年的記憶,還充滿(mǎn)了童年的天真。
童年的'趣事五年級(jí)作文 篇4
童年是純真,難忘的歲月。身處童年,我們每天都在編織著美麗的故事。一只昆蟲(chóng),一個(gè)玩具,一次發(fā)現(xiàn),一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)……看起來(lái)微不足道,卻飽含著我們的快樂(lè),夢(mèng)想和追求。
記得我五歲那年,媽媽帶著我去逛街,我們經(jīng)過(guò)一個(gè)小賣(mài)鋪,我看中了一個(gè)泥娃娃,我纏著媽媽給我買(mǎi),媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡,只好聽(tīng)命,給我買(mǎi)了。我高興的一蹦三尺高,開(kāi)心的不得了,一路玩到家,但是泥娃娃剛到家就灰頭土臉的,怎么也擦不掉,正在這時(shí)我想起了媽媽不是每次都把臟衣服拿去洗,每次洗完過(guò)后都很干凈,于是我想把泥娃娃洗一下,讓它變的更干凈,說(shuō)干就干,我端了一盆干凈的水,把洗衣粉倒了進(jìn)去。然后把泥娃娃放了進(jìn)去,然后我就去看電視了,大概過(guò)了兩個(gè)小時(shí),我興致勃勃的去看我的泥娃娃,心想,泥娃娃一定比剛買(mǎi)回來(lái)的還干凈,但是,現(xiàn)實(shí)總比想像殘酷。當(dāng)我去看泥娃娃時(shí),我真是嚇了一大跳,我看見(jiàn)水盆中的泥娃娃不見(jiàn)了,只留下了臟水,我把手伸進(jìn)水盆中撈了又撈,找了又找,始終不見(jiàn)泥娃娃的蹤影,我傷心的哭了,媽媽聞聲而來(lái),問(wèn)我發(fā)生了什么事,我用手指著泥娃娃“洗過(guò)澡”的地方,斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)泥…..泥…..娃…..娃娃……不見(jiàn)了。我跟媽媽講了事情的經(jīng)過(guò)后,媽媽便哈哈大笑,我說(shuō)媽媽沒(méi)有同情心,泥娃娃都不見(jiàn)了還笑,媽媽笑夠了就說(shuō)泥娃娃是用泥巴做的,一碰水就化了,所以泥娃娃是不能洗的,我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
事情過(guò)去了8年了,給泥娃娃洗澡的傻事我再也不干了。但那記憶卻深深地銘刻于我的心間。
童年是一幅畫(huà),畫(huà)里有我們五彩的生活,童年是一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂(lè),童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的想像和憧憬,童年是多么快樂(lè),但童年卻一去不復(fù)返了,所以我們應(yīng)該珍惜童年。
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