五年級(jí)我的自行車作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的五年級(jí)我的自行車作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)我的自行車作文1
在生活中，每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)過(guò)程。成長(zhǎng)中總會(huì)有一些風(fēng)風(fēng)雨雨和成長(zhǎng)中得絆腳石，有喜怒哀樂(lè)，還有些最最難忘的事情。
在去年的暑假，我回到了商丘老家�；氐嚼霞椅液吞媒闳ヌ锏乩锝o小羊割草，唐姐問(wèn)我會(huì)騎自行車嗎？我當(dāng)時(shí)搖了搖頭，堂姐很吃驚，還說(shuō)我堂妹和堂弟都會(huì)騎車了，我這么大了還不會(huì)騎自行車，我也感覺(jué)自己挺笨的，我心想我一定能學(xué)會(huì)騎自行車的，于是我找來(lái)奶奶家的自行車，開始在路邊練習(xí)，剛開始學(xué)第一天我扶著墻做到自行車上，然后猛地用腳一蹬只聽到‘‘啪’’的一聲，我摔到了地上，接著我又試了一次，當(dāng)車子快倒時(shí)，我趕緊跳了下來(lái)，結(jié)果把車子也給摔壞了。這時(shí)，我的心里好沮喪，心想不學(xué)了，但是一想到弟弟妹妹們都會(huì)騎自行車，我就對(duì)自己說(shuō)，我一定也要學(xué)會(huì)。這時(shí)堂姐過(guò)來(lái)說(shuō)：“學(xué)騎自行車要先學(xué)會(huì)技巧，首先要保持身體平衡勁要穩(wěn)。”堂姐又給我做了個(gè)示范，經(jīng)過(guò)不懈的努力，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理，在成長(zhǎng)的道路上，無(wú)論做什么事情都不要放棄，只要通過(guò)自己的努力，想做什么事都一定會(huì)成功！
五年級(jí)我的自行車作文2
我上學(xué)一直都是爸爸媽媽接送的。后來(lái)有一天，爸爸給我買了一輛自行車，說(shuō)是讓我自己學(xué)騎自行車。于是，我便開始了我的騎行之路
剛開始的時(shí)候，我連自行車的平衡都沒(méi)法掌握，往往摔個(gè)“狗啃泥”。媽媽在一邊看著也很心疼，就幫我扶著自行車后面，但是媽媽只要一松手，我往前沒(méi)騎幾下就又摔倒了，身上就摔得青一塊紫一塊，我也疼得不想再練了，可爸爸鼓勵(lì)我道：“不要放棄，男子漢大丈夫這點(diǎn)痛算什么”。終于，在爸爸的鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣找個(gè)車少路平的路段，自己反復(fù)練習(xí)握著自行車把，小心翼翼的騎著能自己試著蹬幾圈了。
可是我就是沒(méi)辦法能夠長(zhǎng)時(shí)間地騎，還能保持不翻車。媽媽告訴我：“想要騎好自行車，首先要目視前方，注意力集中。還要能隨機(jī)應(yīng)變，不能前面有個(gè)坑，還要繼續(xù)往前騎。最后就是要保持平衡，如果自行車把向左斜，就要向右邊打方向；總之把向哪邊斜就向相反方向打。只有這樣，才能騎好自行車�！苯�(jīng)過(guò)媽媽的指導(dǎo)，我心里一下豁然開朗！
，在我自己不怕摔不怕痛，腳踏實(shí)地努力下，兩天我終于學(xué)會(huì)了騎行自行車?yán)玻∥乙院筮�要多多練習(xí)。我還要騎著自行車上初中，上大學(xué)，工作……因?yàn)樽孕熊嚬?jié)能環(huán)保，還能鍛煉身體。
從這件事中，我懂得了一個(gè)道理：要成長(zhǎng)必須得努力，還得虛心聽取別人給予的建議指導(dǎo)，做事一定要堅(jiān)持，不能一遇到困難就想放棄。只有這樣，才能取得最后的成功！
五年級(jí)我的自行車作文3
每一個(gè)孩子會(huì)有一個(gè)喜歡的愛(ài)好，比如我，就是喜歡體育，比如說(shuō)：羽毛球、乒乓球、自行車、籃球等。但我最喜歡的是自行車。
在我是三年級(jí)的時(shí)候，我和我媽媽從學(xué)校回來(lái)。在路上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)賣自行車的人，我就想要媽媽給我買，我問(wèn)了媽媽，說(shuō)了不可以，但最后，媽媽就被我說(shuō)服了，和我一起去買自行車。我們來(lái)到了賣自行車，發(fā)現(xiàn)了好多的自行車，我在他的這里走來(lái)走去，想不出要什么，后來(lái)，我就發(fā)現(xiàn)了一輛黃色的自行車，就叫媽媽給我買了。
回到了家，我就叫爸爸來(lái)教我騎自行車。爸爸把他的自行車拿了出來(lái)，說(shuō)，先把左邊的一只腳跨到自行車的另一邊，然后就坐上去，再把兩只腳放在地，就把腳放在踏板上，往前推，自行車就可以動(dòng)起來(lái)了，然后就保持平衡，就可以了？我聽了爸爸說(shuō)的做，發(fā)現(xiàn)自己可以騎了，然后，這三四天里，我就騎自行車，最后我已經(jīng)比爸爸好了。
后來(lái)，在一個(gè)假期里，我和爸爸一起騎著自行車去文化廣場(chǎng)，我們?cè)诼飞习l(fā)現(xiàn)了許多的車，有飛快的小汽車，有點(diǎn)慢的電動(dòng)車……我們來(lái)到了文化廣場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)門口有一個(gè)巨大的假花。我發(fā)現(xiàn)這朵花后，就騎著自行車去文化廣場(chǎng)的中心，有許多的人。我飛快地騎過(guò)去騎了很多很多圈，真是太好玩了，我還想再多起幾圈，但爸爸就叫我回家了。
我學(xué)了自行車，學(xué)到了，自行車可以讓我們保持平衡。我喜歡騎自行車。
五年級(jí)我的自行車作文4
我的家里有許多的車：三輪車，自行車，電動(dòng)車，小轎車等，但是我還是最愛(ài)我的自行車。
有一天，放學(xué)回來(lái)，我看見(jiàn)鄰家小孩在樓下騎自行車，我的心也有一點(diǎn)癢癢，心想，等爸爸回來(lái)后，我也想叫爸爸給我買一輛自行車，等了好長(zhǎng)時(shí)間，爸爸終于回來(lái)了，我對(duì)爸爸說(shuō)：“老爸，我也想學(xué)騎自行車了，你可不可以給我買一輛自行車。”老爸說(shuō)：“想要自行車可以，你答對(duì)我兩題，我可以考慮給你買一輛自行車�！卑职殖龅念}目其實(shí)很簡(jiǎn)單，我不費(fèi)吹灰之力就把它做完了。
沒(méi)過(guò)兩天，一輛嶄新的自行車就出現(xiàn)在我的面前，這輛自行車是銀白色的，總的來(lái)說(shuō)與其他車非常相似，就是比其他車多一點(diǎn)裝備。這輛自行車有十二種變速器，每個(gè)輪胎有六個(gè)變速器，前面的輪胎的代號(hào)是abcdef，后面的輪胎的代號(hào)是123456。字母或數(shù)字越大，就越好騎，字母或數(shù)字越小，就越難騎。至于哪個(gè)代號(hào)是快是慢，這個(gè)我還沒(méi)研究過(guò)，總之，無(wú)論多少擋，他的速度都非�？�。我騎著它，都不敢往下坡騎。這輛車的剎車能力也很強(qiáng)，無(wú)論你騎多快，只要一按剎車，立馬停下，不時(shí)地會(huì)把后輪給跳一下，并響起巨大的響聲。
通過(guò)了我的介紹，是否可以在你的腦海中想象出這輛自行車的外觀呢？想出這輛我最愛(ài)的自行車呢？
五年級(jí)我的自行車作文5
還記得那是一個(gè)晴好的早上，我一如既往地去拿我的自行車。但是當(dāng)我彎下腰去開鎖時(shí)，余光不經(jīng)意間瞟到了昏暗角落處的一輛自行車。
那車很破舊，車身長(zhǎng)滿了鐵銹，給人一種滄桑的感覺(jué)。輪胎也沒(méi)氣了，有氣無(wú)力地斜靠在角落里。但是這輛自行車卻給我一種似曾相識(shí)的感覺(jué)。我回憶了許久，終于想起來(lái)了，這不就是很久以前爸爸送給我的生日禮物嗎？
當(dāng)時(shí)的記憶涌現(xiàn)在我的腦海，那時(shí)候我不懂事，非吵著要爸爸給我買輛自行車。爸爸沒(méi)答應(yīng)�？蓞s在那年我生日時(shí)作為生日禮物送了一輛給我。當(dāng)時(shí)的我就迫不及待地讓爸爸教我騎車。爸爸很爽快地答應(yīng)了。記得當(dāng)年父親手把手地教了我整整一個(gè)禮拜才讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)自騎車。
時(shí)間匆匆逝去，我的暑假生活也快到了，我提出去騎車。父親答應(yīng)了我。于是父親也將自己的自行車加滿了氣，就和我騎車出去了。我和父親來(lái)到河邊，沿著河道往上騎。父親很快就被我甩在了后面�？吹礁赣H吃力地踩著自行車，臉上卻依然掛著笑容，我不禁鼻子一酸。想到當(dāng)初父親騎著送給我的自行車送我上學(xué)的場(chǎng)景。當(dāng)時(shí)的父親帶著我都不吃力，可如今父親一個(gè)人騎就已經(jīng)很吃力了。
是啊，父親不就如這自行車一樣，一樣的老了。我在歡笑中成長(zhǎng)，而父親卻在我成長(zhǎng)中逐漸蒼老。
感謝你，自行車，是你讓我再次注意到父親。
五年級(jí)我的自行車作文6
我一直很想學(xué)騎自行車，每當(dāng)我看見(jiàn)有一些小孩在健身房里騎自行車，我都很羨慕他們，羨慕他們會(huì)騎自行車。暑假的一天，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我也想學(xué)騎自行車。”媽媽微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，一大清早，我就去問(wèn)我的好朋友去借了一輛自行車，我把自行車推倒了小花園里，車子很重，龍頭很難扶穩(wěn)，我抬起一條腿，跨上了坐墊，坐在坐墊的最中間，一腳踩在了踏板上，可是，另一只腳卻怎么也不敢踩上另一個(gè)踏板。
媽媽在一邊，好像看我被一些小問(wèn)題困住了，就走到我身旁，一手扶著我的身體，一手扶著我的自行車的把手，我終于敢把另外一只腳放上踏板了。但是，雖說(shuō)有媽媽在一旁扶著我，可是，我還是覺(jué)得自行車一直在搖搖晃晃的，左右擺動(dòng)著，很難控制住。媽媽對(duì)我說(shuō)：“騎自行車時(shí)兩手要掌握平衡，眼睛往前看，不能低頭，還要坐得端端正正，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹！蔽覍W(xué)著媽媽說(shuō)的樣子去做了，可是，媽媽剛松手一會(huì)兒，只聽見(jiàn)“撲通”一聲，自行車往一邊倒了下去，我從車子上一下子飛了出去，摔倒在地，只見(jiàn)摔傷的口子流出血來(lái)了，但是，我沒(méi)有灰心，又爬了起來(lái)，跨上自行車，踩上踏板，坐上了坐墊，繼續(xù)往前騎了起來(lái)，啊！我突然發(fā)現(xiàn)我越騎越遠(yuǎn)，越騎越遠(yuǎn)，我成功了！騎在自行車上，兩邊的風(fēng)呼呼地吹著，我好像長(zhǎng)了翅膀在天空中翱翔。
當(dāng)我成功的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)，騎自行車其實(shí)沒(méi)有那么困難。
五年級(jí)我的自行車作文7
我有一輛自行車。那是一輛由銀灰色、粉紅色和白色加上美麗的花紋組成的華麗的自行車。那是叔叔買來(lái)給我上學(xué)用的。我騎著它高興輕松地上學(xué)去。路上，我坐在車上，總是抬起頭，一臉得意的樣子。
說(shuō)起自行車，我就想起了一件事。那是一個(gè)星期五的早上，我和鄰居家的姐姐一起騎著自己心愛(ài)的自行車高高興興地去上學(xué)。在快要到學(xué)校的時(shí)候，出乎意料的事情發(fā)生了。我聽到喀嚓一聲，就問(wèn)：“什么事？”我和姐姐趕緊察看各自的自行車。我發(fā)現(xiàn)自己的自行車鏈條斷了。這可怎么辦？姐姐幫我修了好久，都沒(méi)有用。姐姐說(shuō)：“這兒離修車的店鋪又比較遠(yuǎn)，而且我們身上又沒(méi)有錢�！蔽乙宦牸钡每煲蕹鰜�(lái)了。姐姐想了想說(shuō)：“快要上課了，要不這樣，你找個(gè)塑料袋把鏈條放好，放學(xué)以后再去修�！蔽艺f(shuō)：“只好這樣了。”我和姐姐推著自行車走到學(xué)校。
下午放學(xué)時(shí)，大家都去排隊(duì)了。他們見(jiàn)了我的自行車也沒(méi)有嘲笑。而且，我也不怕丟人。我依然推著自行車回家。
到了家，奶奶看我沒(méi)精打采的樣子，忙問(wèn)：“怎么了？”我把事情告訴了奶奶。奶奶說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我給你錢去修理一下，不就又可以騎了嗎？”我接過(guò)奶奶給的錢去把自行車修好。我高興地騎著自行車回家了。
現(xiàn)在，我能夠騎著這么漂亮的自行車，怎么能不讓我高興呢！
五年級(jí)我的自行車作文8
在這個(gè)酷熱的季節(jié)里，爸爸送了我一份特別的禮物——一輛嶄新的自行車。爸爸買這輛車回來(lái)不僅是想讓我完全駕馭自行車，最重要的是想讓我把騎車當(dāng)作一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
這天，他帶著我來(lái)到了自行車專賣店，我一進(jìn)去就被各種各樣的自行車包圍了，我左看看右看看，每一輛我都喜歡，爸爸看上了一部凱奇牌的折疊自行車，我也特別喜歡，于是，這輛車就有了它的新主人——我。
這輛車是紫色的，配有一個(gè)天藍(lán)色的布籃，和一把能夠伸長(zhǎng)一米的鎖、一個(gè)黑色的小車鈴，搭配得很合我的心意！而且，只要把車騎起來(lái)，它的輪子就會(huì)發(fā)出五彩的光，晚上時(shí)，更漂亮！大家都知道，女孩肯定喜歡漂亮的東西，所以，我更加喜歡這輛車了！加上單車很輕，很好騎，騎平路很輕松，騎一下就可以溜很遠(yuǎn)，我坐上去腳剛好碰到地，可以說(shuō)，它簡(jiǎn)直就是為我量身定做的一樣！
剛買回來(lái)，我的心就癢癢了，我問(wèn)了爸爸的意見(jiàn)，爸爸就說(shuō)帶我到地下停車場(chǎng)去練習(xí)，我開心極了，于是，我就在爸爸的視線下在小區(qū)的停車場(chǎng)里繞了一圈，剛開始我有些緊張，后來(lái)我就習(xí)慣了，便大膽嘗試騎快一些，然后我發(fā)現(xiàn)騎快比騎慢要穩(wěn)很多。爸爸發(fā)現(xiàn)我騎熟了，就答應(yīng)每天和我去騎單車，我的心里美滋滋的：原來(lái)有一部自行車這么好！
這就是我心愛(ài)的自行車，但愿它能陪我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的夏天！
五年級(jí)我的自行車作文9
一看到自行車，我的心里不禁充滿了自豪，因?yàn)槲遗c自行車是很有緣的呦!
說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，要說(shuō)我是怎么立下決心要騎會(huì)自行車的，那還有關(guān)我的同學(xué)朱樂(lè)呢!記得在一個(gè)星期六吧，朱樂(lè)悠閑自在地騎著自行車到其林高中來(lái)與我打乒乓球。我的心里一驚：朱樂(lè)啥時(shí)會(huì)騎自行車了呢?后來(lái)，我便立下決心也要學(xué)會(huì)騎自行車了。恰好我媽媽有一輛自行車，我便人知鬼不覺(jué)地偷練起來(lái)。也許我有騎自行車的天賦吧，不到一個(gè)星期時(shí)間我瞎蹬瞎踩竟然學(xué)會(huì)了騎自行車(主要還是因?yàn)槲颐刻於加^察媽媽騎自行車的步驟)。這下，我喜出望外，再也不能保守秘密了，便七嘴八舌地對(duì)媽媽發(fā)泄出我成功的喜悅。媽媽不相信讓我騎騎看，我信心十足，自豪地騎給媽媽看。由于我騎自行車，學(xué)校里也有好多小伙伴也學(xué)騎自行車，但他們都是被大人扶著騎會(huì)的，我媽也向別人炫耀說(shuō)：“我這孩子呀，學(xué)自行車都沒(méi)讓大人扶，就自個(gè)兒學(xué)會(huì)了……”對(duì)于我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是自學(xué)成才，無(wú)師自通。
隨著我騎自行車的技術(shù)發(fā)展，媽媽也給我買了一輛新的自行車，我高興極了，這輛自行車是迪卡龍牌的，車身呈藍(lán)色，龍頭前有一個(gè)實(shí)用的小籃子，車輪很大。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它還算是輛讓我滿意的自行車。有了這輛屬于自己的自行車，我的生活又增添了一份樂(lè)趣;我的.能力又增加了一個(gè)方面;我的男子漢氣概，又有了一個(gè)優(yōu)點(diǎn);我的健康，又增添了幾分活力。
我愛(ài)自行車，因?yàn)樗o了我歡樂(lè)!
五年級(jí)我的自行車作文10
我有一輛心愛(ài)的自行車，我從三年級(jí)的時(shí)候就每天騎著它上學(xué)一直到現(xiàn)在。它為我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，在它的陪伴下，我一天天地成長(zhǎng)起來(lái)。
這輛黑色的自行車，是哥哥送我的生日禮物。說(shuō)是自行車，而我騎上則像是“耍雜技”，不好！前方有個(gè)欄桿！我左搖右擺，只聽到“砰”的一聲，車頭撞了上去�？戳丝醋餐岬能嚢眩蚁耄骸霸瓉�(lái)是一輛完好無(wú)損的自行車，而現(xiàn)在變得破爛不堪，成了廢物�！蔽业男睦锖苁请y受。
有了這次慘痛的教訓(xùn)，我再也不敢獨(dú)自騎自行車了，而是去請(qǐng)哥哥幫我扶著。我漸漸掌握了騎自行車的要領(lǐng)，慢慢的，自行車也接受了我這個(gè)小主人了。
每天放學(xué)回家，我都要騎著自行車兜上幾圈，體味騎車的快感。自行車給了我展示技能的機(jī)會(huì)，讓我找到了自己的信心，也讓我收獲了極大的滿足感。
三年級(jí)以后，外婆開始讓我騎自行車上學(xué)。這時(shí)，自行車的功能開始發(fā)生變化，它不再是一件玩物了，它有了很大的實(shí)用價(jià)值。有了自行車的幫助，我每天可以獨(dú)自上學(xué)，回家，不用外婆辛苦接送了。
每當(dāng)我背著書包，騎著自行車，像大人一樣穿行在熱鬧的公路上的時(shí)候，我的心里就有種說(shuō)不出的喜悅。我要感謝自行車為我?guī)?lái)了獨(dú)立的意識(shí)和長(zhǎng)大的感覺(jué)。
這就是我的自行車，它給我?guī)?lái)了三年的快樂(lè)。
五年級(jí)我的自行車作文11
兩個(gè)輪，急馳而過(guò)，踏過(guò)街道上片片落葉，發(fā)出細(xì)細(xì)微微的聲音。每個(gè)城市，不同的自行車，擁有自行車，點(diǎn)燃心中一場(chǎng)夢(mèng)�！}記
我的家鄉(xiāng)，一座小城，交通不很方便，于是我就重溫我的熱愛(ài)——自行車。在一串汽車的鳴笛聲中，自行車總能為我辟出一條小道，在快速中，與風(fēng)撞擊，頭發(fā)仿佛在風(fēng)中飄，車輪在地上輾一條條細(xì)紋，記錄著自行車陪伴我走過(guò)的這些路。
我愛(ài)騎自行車，不是一天兩天的事了，從很小的時(shí)候就很樂(lè)于騎那帶有輔助輪的小型車。用雙腳帶動(dòng)輪子，用手控制行走的方向，愿意從哪里過(guò)就從哪里過(guò)，假如你愿意，黑暗的小巷也絲毫不成問(wèn)題，這也算是一種自由吧。
每每去一個(gè)城市，總想騎騎屬于這個(gè)城市獨(dú)有的自行車。
有一次，去一個(gè)島上騎城市旅行。那里的海是清澈的藍(lán)色，天也亦如那么藍(lán)，裝點(diǎn)這個(gè)城市的自行車也是那么的藍(lán)。在環(huán)海小道上騎車，風(fēng)在臉際吹飄過(guò)，隱隱，有股海的味道……
在上海這個(gè)一線城市就有“共享單車”這一智能的借車系統(tǒng)，與那么多的人一同分享騎車的樂(lè)趣，這無(wú)疑是一種分享的快樂(lè)，回首從前，曾有多少個(gè)人也同我現(xiàn)在一樣騎著這輛車，穿梭在這座城市的角落。
無(wú)論身處哪座城，哪條街，對(duì)自行車的熱愛(ài)從未改變。
一輛自行車，點(diǎn)亮一座城……
五年級(jí)我的自行車作文12
暑假里，媽媽給我買了一輛折疊自行車。
你看車前“鳳凰”的牌子多么引人注目，帶英文字母深藍(lán)色的車架讓你情不自禁地想伸手去摸一摸，一幅白色帶黑色車柄套的車把，在車把上有前后剎車，在前后輪上各有一塊擋泥板，它們的樣子就像一條弧線，車架上是一個(gè)三角形的坐墊，坐上去很舒服，車的后輪上有一個(gè)銀白色的小飛輪同一個(gè)大齒輪連在一起，這個(gè)大齒輪又連著腳踏板，只要輕輕一蹬，車子就會(huì)啟動(dòng)，你看這套連動(dòng)裝置像不像一臺(tái)小機(jī)器呀！它讓我愛(ài)不釋手，恨不得睡覺(jué)都抱著它呢。
今天，我就要騎著自行車上路了。我既緊張又充滿了向往。出了小區(qū)，瞧，在慢行道和快行道上，穿竣著各種車輛：豪華的小轎車、漂亮的面包車、長(zhǎng)長(zhǎng)的公交車，還有那時(shí)髦的自行車和快得不得了的摩托車……五顏六色，川流不息，各顯風(fēng)彩，如萬(wàn)花簡(jiǎn)似的在我眼前閃過(guò)，比看那動(dòng)畫片還帶勁，這給大街帶來(lái)了許多生機(jī)，卻給這個(gè)第一次騎車上路的我?guī)?lái)了很大的壓力。
在爸爸車子的帶領(lǐng)下，我慢慢地抬起腳，用力一蹬，車子開始往前了，我雙眉緊鎖，雙手抓住車把，緊隨而上，漸漸的，爸爸放慢了速度，讓我來(lái)領(lǐng)路，我暗暗叫苦，前面出現(xiàn)了一輛自行車，我猛地一轉(zhuǎn)車頭，和它“探肩而過(guò)”，剛剛好險(xiǎn)啊。所以，我再也不敢分心了。隨著時(shí)間的流逝，我的那份緊張?jiān)缫扬w到了九霄云外了。
我繼續(xù)在道路上奔跑著……
五年級(jí)我的自行車作文13
在我家里，放著一輛淺黃色的自行車，每一次跨上它時(shí)，總會(huì)想起那個(gè)溫暖而又令人難忘的故事。
在我上小學(xué)低年級(jí)時(shí)，爸爸送給我了一件生日禮物—一輛淺黃色的自行車。我高興極了，這輛自行車有一米多長(zhǎng)，烏黑發(fā)亮的鏈條與車座好看極了。我便迫不及待的拉著爸爸教我騎車。
不一會(huì)兒，我們來(lái)到老年大學(xué)的空地上，我飛快的跨上了自行車，穩(wěn)穩(wěn)的坐在了車座上�？墒牵�是還在得意樣樣的我立刻吃到了苦頭—自行車是兩個(gè)輪子的，我沒(méi)把握好平衡，“撲通”一聲，我重重的摔了個(gè)“倒栽蔥”。爸爸趕緊把我扶起來(lái)，說(shuō)道：“不要心急，慢慢來(lái)。”隨后，爸爸雙手握住車把，右腿離地，左腿奮力一蹬，右腿順勢(shì)一跨，騎到了車上。我照著爸爸的樣子飛快的上了車，這時(shí)，爸爸在車后彎腰雙手扶著車座，幫我保持平衡，嘴里還在說(shuō)：“腳用力蹬車，眼看前方，雙手把握方向�！蔽遗毩�(xí)著，可惜好景不長(zhǎng)，我又一次摔到了地上，還將膝蓋部位的皮蹭破了，我感到一陣鉆心的疼。
爸爸見(jiàn)狀，迅速跑去藥店買回碘酒，仔細(xì)的給我擦拭，看著爸爸給我小心翼翼的擦著，一股暖流涌上我的心頭。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“學(xué)車摔跤是很正常的，只要堅(jiān)持再練練，相信你一定能行�！痹诎职值墓膭�(lì)下我重新跨上自行車，一遍又一遍，爸爸從開始一直扶著車，慢慢變?yōu)橹皇欠鲆恍?huì)兒，我的膽子慢慢大了，也漸漸找到了保持平衡的感覺(jué)。不知不覺(jué)中，我可以在沒(méi)有爸爸的幫助下自己騎一小段了，我高興極了，我終于學(xué)會(huì)騎自行車。我看著站在后面氣喘吁吁的爸爸，心里充滿了感激。
每每看到那輛自行車，這一次難忘的經(jīng)歷便浮現(xiàn)在我的眼前，那一沒(méi)溫暖之流也隨之涌上心頭……
五年級(jí)我的自行車作文14
在我上二年級(jí)的時(shí)候，班里的大多數(shù)同學(xué)都學(xué)會(huì)了騎自行車，為了不讓自己落伍，我破天荒的決定了一件事——學(xué)騎自行車。
下午放學(xué)后，我推著自行車和爸爸來(lái)到我們家門前的那片空地上，爸爸讓我先學(xué)劃車，我心想：“騎自行車有多難的”于是我左腳踩在腳踏上劃了兩下，然后另一只腳也跨到了另一個(gè)腳踏上，可還沒(méi)等我蹬一下，車子頭開始左搖右晃的，像喝醉了一樣，一點(diǎn)都不受我的控制，“哐當(dāng)”一聲，我和車子都摔了下來(lái)，整個(gè)車子壓在了我的身上，我的右胳膊肘被水泥地擦掉一大片皮，露出了模糊的血肉來(lái)，疼的我“嗷嗷”叫，爸爸趕緊把我扶起來(lái)。沒(méi)想到學(xué)自行車這么危險(xiǎn)，把我摔的這么疼，不學(xué)了，落伍就落伍吧！反正安全第一。
就在我推著車子回家時(shí)，爸爸叫住了我：“你騎在自行車上，我扶著你，我們回家”我心想：“有爸爸扶著，車子肯定不會(huì)倒的，我也可以在自行車上伸展一下我的身手”爸爸在后面扶著，我又騎上了自行車，可是車子頭還是左搖右晃的，爸爸讓我向前看，不要看下面，兩個(gè)腳在腳踏上踏圈，我按照爸爸所說(shuō)的做，過(guò)了一會(huì)，車子穩(wěn)穩(wěn)的向前奔馳，我想這是爸爸的功勞吧！風(fēng)撫摸著我的臉，在我的耳邊“呼呼”的響，我感覺(jué)舒服極了，這時(shí)我一回頭，嚇了一跳，我趕緊來(lái)了一個(gè)急剎車，差一點(diǎn)又摔倒，爸爸站遠(yuǎn)處笑著說(shuō)：“你已經(jīng)學(xué)會(huì)了騎自行車了”。原來(lái)爸爸等我騎穩(wěn)后，早就松手了，而我不知道，還騎地高興。看來(lái)，以前不敢騎，原來(lái)是自己內(nèi)心的膽小鬼作祟，是爸爸幫我把它打到，讓我有了勇氣。
通過(guò)這件事，我明白了，不管做什么事需要勇氣。
五年級(jí)我的自行車作文15
“叮鈴鈴”正是我的小伙伴——自行車在召喚我呢。它是表姐送給我的生日禮物。
自行車車身是粉色的，唯獨(dú)座椅是白色的，上面貼滿了我在幼兒園時(shí)贏得的貼紙，密密麻麻的一片：有愛(ài)心、棒棒糖、小汽車……這是它最特別的地方，所以這輛自行車是全世界獨(dú)一無(wú)二的。
有空的時(shí)候，我會(huì)在小區(qū)里騎著它來(lái)回轉(zhuǎn)圈。喜歡在路上的感覺(jué)，自由自在的騎行，想走就走，想停就停。不在乎騎行的終點(diǎn)，在乎的是沿途的風(fēng)景和欣賞風(fēng)景的心情。
有一次，我回家取樣物品，自行車沒(méi)鎖，放在了路邊。當(dāng)我回到原地，想繼續(xù)騎它時(shí)，卻怎么也找不到它了。我急得手心冒汗，不停地轉(zhuǎn)圈，像熱鍋上的螞蟻，它去哪兒了？剛才明明放在這兒了呀？于是我鼓起勇氣，壯起膽子，向路人一個(gè)一個(gè)詢問(wèn)：“您見(jiàn)過(guò)一輛自行車嗎？粉色的�！�
終于，當(dāng)我問(wèn)到一位保安時(shí)，他說(shuō)，是他把它拿走的，放在居委會(huì)了，他以為是有人丟失的。我連忙奔去，看見(jiàn)它就靜靜地待在那兒，一見(jiàn)到我，眼角仿佛掛著委屈的淚：“你終于來(lái)了，我都急壞了，以為你不要我了�！蔽揖o緊抱著龍頭，摁響了鈴鐺，堅(jiān)定地讓它放寬心：“以后，我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不分開，好嗎？”它似乎乖巧地應(yīng)了一句：“對(duì)，一刻也不分開�！�
落日的余暉斜照在臉頰，微風(fēng)吹起，梧桐樹葉輕輕落下，車輪碾過(guò)的樹葉，沙沙作響，回頭，落日黃昏下粉色的自行車，承載著我童年的歡樂(lè)，我的童年記憶。
【五年級(jí)我的自行車作文】相關(guān)文章：
我喜歡騎自行車作文03-11
我學(xué)會(huì)了騎自行車-敘事作文550字02-18
騎自行車的啟示02-23
我的探索五年級(jí)作文02-13
學(xué)會(huì)了騎自行車作文07-31
我的好朋友的五年級(jí)作文03-01
我的五年級(jí)作文(15篇)03-04
我的夢(mèng)想小學(xué)五年級(jí)作文03-04
高一騎自行車英語(yǔ)作文08-19