【熱門】冬天五年級作文錦集六篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的冬天五年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
冬天五年級作文 篇1
冬天的腳步在秋之后悄悄走來。一夜間冷颼颼的風(fēng)呼呼地刮著。光禿禿的樹木像一個個禿頂老頭兒,受不住西北風(fēng)的襲擊在寒風(fēng)中搖曳。小草已經(jīng)枯死了,花兒也凋謝了,仿佛所有的一切樹木全被冬奶奶那一雙大手一一撫摸后變得枯萎了。但路邊那一排排常年掛綠的冬青卻依然保持著本色,讓人在冬天的寒風(fēng)中、在皚皚的白雪里感到生命的動力與源泉。它們夏天時雖然沒有一朵朵五顏六色的鮮花,秋天時雖然沒有那一個個誘人的果實,但是它們卻有在冬天獻給大自然含蓄的美!由此我想到了在城市小小的角落里默默地?zé)o私奉獻的環(huán)衛(wèi)工人。
寂靜的清晨,當(dāng)我們還在睡夢中時,他們已經(jīng)用勤勞開啟了城市的黎明。他們給人們帶來了一天的干凈,一天美好的心情。寧靜的深夜有他們疲憊的身軀,但明亮的路燈將它們的影子拉得很高很高,他們的身邊總有一根長長的掃帚,哪里臟就有他們忙碌的身影。他們就這樣默默工作著,不知索取,沒有鮮花也沒有掌聲。多少個辛勞的日日夜夜他們?yōu)榱顺鞘械恼麧嵷暙I著心血,他們曾被時尚青年看見,卻得到一個白眼;他們曾被一位母親所留意,卻被作為自己孩子的反面教材,遭到排斥與唾棄。他們的職業(yè)無人向往;他們的工作成果很少有人珍惜。他們是我們身邊的“行道樹”;他們是美化我們生活環(huán)境的“天使”,這就是簡單平凡的環(huán)衛(wèi)工人,點燃了每一抹燦爛的朝霞,然后淹沒在人海里悄無聲息,他們的品質(zhì)不正如路旁那一排排整齊的冬青嗎?
我代表這個城市向您敬禮,真摯的情感召喚時代欣欣向榮的氣息;我代表這個城市向您敬禮,感動的聲音定義著自尊、自強、自立;我代表這個城市向您敬禮,帶著笑容放飛希望,前景日新月異,向你們致敬,環(huán)衛(wèi)工人!
冬天五年級作文 篇2
冬天,是一個神秘的季節(jié),白色經(jīng)常和冬天畫上等號。對南方的我來說,冬天的雪很美麗,也很神秘。去年冬天,南方降雪非常多,當(dāng)?shù)谝粓鲅╋h落的時候,我高興極了。
夜幕中,一群白色的小精靈緩緩飄下,輕輕落在樹的枝條上、嬌嫩的麥苗上,告訴它們,冬天已來到。
第二天,屋外便成了銀白色的童話——白茫茫的一片,多好啊!房頂上,冬爺爺很大度的送給它一層厚厚的白棉襖。屋檐掛滿了一個個晶瑩剔透的小藝術(shù)品——小冰丁,像給屋檐鑲上了一道美麗的花邊。
門前草坪上,早已變成了孩子們的世界:堆雪人,打雪仗……我們只要想的出來的,都可以成為我們好玩的游戲。草坪上那白茫茫的雪,我看著就想去躺躺睡睡,多好!路旁的松樹、柳樹、梧桐樹全部披上了白色的冬衣,銀裝素裹,仿佛是吉林的霧凇跑到江都來了。再細看還有點兒綠黃色,又不像霧凇了。
這時,一群小朋友的雪人堆好了。這個雪人有圓圓的頭,方方的身子,還有兩只筒狀的腳,眼睛用了兩只桂圓核,鼻子用了一個辣椒,最后用針穿了幾個小洞,這就是嘴巴啦!
“撲通”。原來有些人在打雪仗,打到了這個可憐的我,我也加入了他們的行列玩了一陣。
天空突然有飄起了雪,有一片落在我才唇邊,冰涼冰涼的,我像被冰住一樣,停止了所有動作,呆呆的立在那里。
“喂,想什么呢?”陳穎突然對我說。
“我……我,”我緊張起來,“沒,沒什么。”
不過,看著大人的嚴肅的表情,匆忙的腳印,我不禁擔(dān)心起來,雪給我們增加了生活的樂趣,還帶來了什么呢?
冬天五年級作文 篇3
冬天就像一位仙女,只見她把袖子一甩,世界就成了白色的了。銀裝素裹的冬天,多美!只是,我們這里的冬天,卻是極少下雪的。
我們這里的冬天,日光是那么溫暖。它灑在我的身上,就像一位溫柔的母親撫摸著我。早上起床,掀開溫暖的被子,全身涼颼颼的。再看看爸爸在冬天的早晨,為我們準備早餐。而媽媽卻在陽臺上洗衣服,那樣的感覺一定是鉆心的冷吧!看著爸爸媽媽為家忙碌的身影,我感覺這個冬天變得不太冷了。
穿好衣服,打開大門,陽光照進來,一點兒也沒有冬天的氣息,反而有點春暖花開的感覺。到了學(xué)校,走過大榕樹下,一片片葉子如同冬天的小精靈,告訴大家:冬天來了,冬天來了!后花園的龍爪槐,頭上還頂著奇形怪狀的綠色帽子,顯得還是那么精神抖擻!冬天的小草,還沒有枯萎,還是那種淺綠色;學(xué)校的兩個大水缸里的水,在陽光的照射下,熠熠生輝。悄悄把手伸進水中不但不覺得冷,反倒能感受到缸上漂浮的綠萍冒著一絲熱氣。水中的水藻可真綠啊,也許它把終年儲蓄的綠色全部貢獻出來讓我們觀賞。天兒越晴,水藻越綠,就憑這些精神抖擻的'綠色,水也一定不會變得寒冷刺骨的。
“叮當(dāng),叮當(dāng)……”上課鈴聲響了。糟糕,我怎么還在內(nèi)操場?我飛快地跑到教室里,坐在座位上,看著窗外的陽光。
看來這個冬天不太冷。
冬天五年級作文 篇4
我剛從書城回來,就發(fā)現(xiàn)一陣白茫茫的大雪從天而降!我碰了碰,又冰又涼,真的是雪!看著天空,一陣又一陣的雪花紛紛從天而降,美麗極了。
我回到家里,拿起一個放大鏡看一片小小的雪花,哇!好美麗。這片六邊形的雪花小巧玲瓏、晶瑩剔透,早的手里慢慢的化了。我看了一會兒雪花,便上床了。
第二天剛起來,往窗外一看,柔和的陽光照著亮晶晶的雪美麗極了!我做了一個好大的雪球,打在爸爸的臉上,爸爸馬上還了我一個雪球,我們互相打來打去,開心極了。打累了學(xué)長我們又堆了一個可愛的小雪人,這下雪的一天真的非常開心!
冬天五年級作文 篇5
雪下了足足有一晝夜,我起床推開窗戶,只見天地間白茫茫一片,哦!原來是冬爺爺給它們蓋上了一層棉被。
我麻利的穿上了衣服下去了,一陣寒風(fēng)吹來,凍得我的臉好像都要割破了一樣。一旁的小朋友們正玩得不亦樂乎,瞧,他們有的打雪仗;有的堆雪人;有的滑冰……我也加入了他們的行列。我的手剛伸進雪里頭的感覺是冰涼刺骨的,漸漸地,我感覺不冷了,我一會兒溜冰,一會兒打雪仗,一會兒溜冰,把身體玩得熱乎乎的!扒疲藗叔叔在水里游泳!币粋小朋友說。我聞聲趕了過去,可不是嘛,那個叔叔正游得起勁呢!他多么堅強呀!
冬天五年級作文 篇6
春季的校園,百花齊放,富有生機;夏季的校園,驕陽似火,充滿活力;秋季的校園,天高云淡,掛滿笑意;我獨愛冬季的校園,玉樹銀花,銀裝素裹,另有一番情趣。
瞧!校園四周,一棵棵梧桐樹雖然落光了葉子,只剩下樹杈和枝干,可依舊顯得十分威風(fēng),它們凝神佇立,在凜冽的寒風(fēng)中,好似一位位不畏嚴寒堅守崗位的哨兵。下雪了,紛紛揚揚的小雪花就像一個個白色的小天使漫天飛舞。不一會兒,整個校園變成銀白色的世界,操場就像鋪上“雪毯”,教學(xué)樓就像蓋上“棉絮”,那梧桐樹開滿了雪白的“梨花”,柏樹上掛滿“雪球”和“銀條”。遠遠望去,一樹瓊枝,粉妝玉砌,充滿了詩情畫意。我不禁感嘆大自然的鬼斧神功,把校園裝扮的如此美麗。我愛這潔白無瑕的校園。雪停了,同學(xué)們迫不及待地沖出教室,紛紛涌向操場,活躍的身影和歡快的笑聲給校園又增添了新的內(nèi)容。雪白的操場上,同學(xué)們五顏六色的身影就像一只只彩色的蝴蝶在飛舞,一片沸騰的景象。堆雪人,打雪仗.....你玩你的,他玩他的,樂此不疲。嬉笑聲,傳播著彼此的興奮,溝通著彼此的心靈,回蕩在校園上空。
啊!冬季的校園你是那么美麗,那么純潔,那么迷人。
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