快樂(lè)的星期天五年級(jí)作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的快樂(lè)的星期天五年級(jí)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
快樂(lè)的星期天五年級(jí)作文 篇1
又就是星期天了,早上起床,我一眼望見(jiàn)了窗外剛開(kāi)的茶花,心中豁然一亮,呀,春天來(lái)了!到城墻邊看看景色,必須很美。于就是,我找媽媽商量,可媽媽說(shuō)下午還要上補(bǔ)習(xí)課,時(shí)間太緊,“那我們能夠把中午飯帶上,在路上邊看邊吃!蔽亿s緊說(shuō)。媽媽看到我那期盼的眼神,最后同意了。
我們做好飯,趕向東門(mén)。一到東門(mén),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就看見(jiàn)幾棵高大的玉蘭樹(shù),然后花開(kāi)得燦爛極了。我興奮地連蹦帶跳跑到玉蘭樹(shù)下。一陣清香撲鼻而來(lái),一片雪白映入眼簾。哇!只見(jiàn)有的花已經(jīng)全部開(kāi)了,落到地面,像仙女撒下的碎玉,有的還就是含苞欲放,像一只只可愛(ài)的小手掌手心相對(duì)地合攏著,真就是搞笑極了。我發(fā)現(xiàn)玉蘭樹(shù)開(kāi)的花有兩種,一種就是所有的花瓣都就是純白的,還有一種花瓣的'底部就是紫色的,像鑲了一條紫色的裙邊。
順著城墻的內(nèi)環(huán)道往前走,我看到城墻的邊的野花可真多,漫步在草坪上,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些小生命就是多么頑強(qiáng),多么可愛(ài)。我一邊走一邊摘野花,忽然發(fā)現(xiàn)草坪里有些星星點(diǎn)點(diǎn)的“光斑”那些“光斑”時(shí)隱時(shí)現(xiàn),像草叢里的一群又一群的小精靈。我仔細(xì)一看,嘿!這些小精靈不就是“光斑”,而就是一朵朵蘭色的小花!那蘭色的小花看似樸素,卻小巧玲瓏,然后仔細(xì)看,每片花瓣上還有細(xì)細(xì)的條紋呢!小花的中央還有兩只花芯,,好似小精靈頭上的觸角。望著這不知名的小花,我頭腦里立刻冒出藍(lán)色精靈這幾個(gè)字,嘿!就叫這朵花蘭色精靈吧!然后我一路追逐著一片又一片若隱若現(xiàn)的蘭色精靈,高興地蹦著跳著。
!春天,給人的感覺(jué)就是多么完美呀!然后這個(gè)周末我在城墻邊抓到了春天的氣息,我真快樂(lè)!
快樂(lè)的星期天五年級(jí)作文 篇2
今天中午,我們家要包餃子,這可是我大顯身手的好機(jī)會(huì)。因?yàn),今天中午我要包一些“刺猬包“?/p>
開(kāi)始包的時(shí)候,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)裉煳乙惨聫N,而且要給你露一手。”媽媽聽(tīng)后,十分奇怪地問(wèn)道:“平時(shí)讓你下你都不下,今天太陽(yáng)怎么打西邊出來(lái)了?”聽(tīng)完這話,我心里想:真是掃本小姐的雅興。我說(shuō):“不告訴你,如果你真想知道,就讓我下廚。”媽媽沒(méi)辦法,只得讓我下廚。
我洗干凈手以后,便抄起家里的那個(gè)“鐵家伙”,切了一小塊兒面,把它搓成圓球,往面板兒上一拍,在里面夾點(diǎn)餡兒,包成一個(gè)頭細(xì)尾粗的橢圓包,用手捏一些刺,旁邊摁進(jìn)去兩個(gè)綠豆就ok了。之后,我又如法炮制了三個(gè)刺猬包,總共是四個(gè)刺猬包,可以說(shuō)是象征著四季平安吧。雖然每個(gè)刺猬包都包的不太好,但爸爸媽媽還是鼓勵(lì)我說(shuō)包的不錯(cuò)。聽(tīng)了之后,我感到了莫大的快樂(lè)
開(kāi)始吃餃子的時(shí)候,我給了爸爸媽媽每人一個(gè)刺猬包,爸爸媽媽品嘗過(guò)后,紛紛說(shuō)著真好吃。
這個(gè)星期天,我體會(huì)到了做好吃的飯菜的辛苦和不容易,同時(shí)也得到了爸爸媽媽的夸獎(jiǎng),有了新的收獲,心里別提有多高興了。
快樂(lè)的星期天五年級(jí)作文 篇3
好久沒(méi)有這天這樣的好天氣了,天氣格外晴朗,上午寫(xiě)完了作業(yè),媽媽答應(yīng)下午帶我到北海公園玩。
雖然公園就在我們家的后面,離的很近很近,穿過(guò)一條馬路就到了,但就是除了晚上在公園門(mén)口的鵝卵石上散步,我已經(jīng)好久沒(méi)到里面去了。下午睡起覺(jué)來(lái),我和媽媽拿著相機(jī),拿著吃的東西就到公園去了,我們選取了景色比較好的地方互相拍照,還有好多人在河邊釣魚(yú),還看到了水上跑步球,我以前做過(guò)了,覺(jué)得不好玩了,所以就沒(méi)再去玩,我們順著小橋走到兒童樂(lè)園,我在那里滑滑梯,就在滑下的一瞬間媽媽給我拍了照,呵呵,媽媽的動(dòng)作還真快,我們順著小河邊走,看到劃船的,我問(wèn)媽媽就是否能上去坐坐,不劃也行,然后媽媽笑了說(shuō):“我們?nèi)澊伞,我太高興了,我們選取了腳踏船,我們?cè)谛〈弦贿叧,一邊用腳瞪著,我還拿著泡泡槍吹出了好多泡泡在河面上,真好看,過(guò)了30分鐘,時(shí)間到了,我們慢慢的回到了岸。
我感覺(jué)這天就是我最快樂(lè)的星期天!
快樂(lè)的星期天五年級(jí)作文 篇4
星期六的早晨,我和媽媽到河邊去放風(fēng)箏。
我和媽媽來(lái)到河邊,暖風(fēng)拂面、陽(yáng)光和煦。真就是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。媽媽讓我拿著風(fēng)箏站在那個(gè)最高的山坡上,她邊走邊放線,走了一段路后,媽媽站住了,命令我把風(fēng)箏放飛,得令后我立刻執(zhí)行,松開(kāi)了雙手。只見(jiàn)媽媽邊跑邊一松一緊的操縱著長(zhǎng)線,風(fēng)箏扶搖直上,然后升入高空,我見(jiàn)風(fēng)箏飛起來(lái)了,手舞足蹈起來(lái)并高聲喊:“飛上去了,飛上去了!”
媽媽好像也受了我的感染,也高興得像個(gè)孩子。看著風(fēng)箏在空中自由的翱翔我也有了想飛的感覺(jué)。
“媽媽?zhuān)丫放長(zhǎng)一點(diǎn)讓他飛得更高一些!蔽遗艿綃寢屔磉呎f(shuō)。正當(dāng)我們陶醉在成功的喜悅中時(shí),突然風(fēng)箏像被擊中的戰(zhàn)斗機(jī)一樣急轉(zhuǎn)直下!霸鯓訒(huì)這樣?”我叫起來(lái)“媽媽風(fēng)箏要掉下來(lái)了!薄皼](méi)關(guān)系,風(fēng)向變了,才會(huì)這樣。”媽媽不慌不忙地說(shuō):“沒(méi)事,只要讓風(fēng)箏再次迎風(fēng)而上就行了!惫,媽媽調(diào)整方向后,風(fēng)箏又飛上了高空……
天快黑了,我和媽媽就高高興興的回家了。這真就是一個(gè)快樂(lè)的星期天!