【必備】冬天五年級(jí)作文匯編8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的冬天五年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
冬天五年級(jí)作文 篇1
云朵在灰色的天空上緩緩地漂浮著，鴻雁飛逐的身影在黯淡的天際劃過一絲不可遺忘的痕跡，脖子有些僵硬，或許是抬得太久了吧，扭了扭它，然后又摁了摁，酸痛才微微減少了些�！坝质嵌炷�。”一邊輕輕地低喃著，一邊又把視線回歸到發(fā)暗的天空，沒錯(cuò)，又是一年冬天的開初，又是一年悲痛的開始。
雪的精靈，很出乎意料的沒有遲到，她悄悄地來(lái)到我的身旁，然后開始著她原本的工作。雪花，就這樣毫無(wú)預(yù)兆的在雪精靈的驅(qū)使下來(lái)到了人間，有的落在了屋檐上，為房屋添上了溫暖的圍巾；有的落到了地面上，為大地穿上了厚厚的棉衣；還有的落到了情人們互相依偎的肩膀，偷偷地聽著他們甜蜜的話語(yǔ)。我沒有心情去觀看這樣生機(jī)而又幸福的畫面，因?yàn)檫@個(gè)冬天是我最不愿觸摸以及提起的，是血腥而又痛苦的。
這個(gè)冬天奪去了我最愛之人的生命——我的舅舅。每當(dāng)雪花在我面前落下，我就會(huì)想起舅舅他被車撞倒后，孤獨(dú)，絕望的身影，不愿想起，它卻總是在我到腦海里調(diào)皮地蹦出，揮之不去。為什么，為什么要讓一個(gè)好人死去？為什么要讓一個(gè)童心未泯的孩童看到這樣的情景？
舅舅他真的犯過什么過錯(cuò)嗎？不然他為什么早早的就去世。
我愛我的舅舅，但他已經(jīng)死了，我對(duì)此無(wú)能為力，可是，我起碼還有眼前愛我和我愛的人，我無(wú)法改變過去，但我可以珍惜將來(lái)。好好努力吧！
冬天五年級(jí)作文 篇2
“快來(lái)看�。】靵�(lái)看�。 眿寢尨蠼衅饋�(lái)。聽到這叫聲，正在睡覺的我睜開了朦朧的雙眼，原來(lái)是今天下了一場(chǎng)超大的霧。
我吃過早飯，準(zhǔn)備去上學(xué)。剛一出門，就聽到了一陣陣“嘀嘀”的聲音，而且還有很多照明燈在空中忽明忽暗的閃爍著，顯得非常不安定。我這時(shí)才明白，原來(lái)是這場(chǎng)大霧擋住了人們的視線，他們都看不清前方的事物，所以都行駛得非常慢。
我問正在騎電動(dòng)車的爸爸：“爸爸，今天為什么會(huì)下這么大的霧，那下午會(huì)不會(huì)很冷呢？”爸爸說：“我還真不清楚。但是，下午應(yīng)該不會(huì)太冷，應(yīng)該會(huì)暖和吧！”
到了校門口，我東張西望，卻只能看見離我約六、七米的同學(xué)，再遠(yuǎn)就看不見了。唉!我還想找個(gè)同學(xué)陪我一起進(jìn)校門呢！看來(lái)，沒希望了，我只能自己走了。
直到上課，我還一直在想這件事，時(shí)不時(shí)地向窗外看看，咦？霧漸漸小了，這又是怎么回事呢？唉！只有回家上網(wǎng)查了！
今年冬天的這一場(chǎng)霧真是大呀！但是，我非常不喜歡這一場(chǎng)大霧，因?yàn)檫@真是一場(chǎng)讓人討厭的霧！
�。∥矣憛掃@場(chǎng)大霧！
冬天五年級(jí)作文 篇3
我愛秋天已經(jīng)過去，冬天已經(jīng)來(lái)了，我瑟縮著身子，跑著進(jìn)學(xué)校，我的身上是冰冷的，忽然間頭頂上幾只小鳥飛過，我嗅到他們快樂的氣息，我不那么冷了。
冬天是非常冷的，說實(shí)話我并不喜歡冬，因?yàn)槎鞀Z走了綠的生命，我頂著北風(fēng)向?qū)W校走去，一個(gè)中年人與我擦肩而過，我嘗到了他乘風(fēng)的快感，但是他一回頭，必將堅(jiān)持不住，我也會(huì)有的，當(dāng)我到達(dá)目的地，勝利返回時(shí)，也會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)的，冬天是很公平的，我不那么討厭冬天了。
下雪了，大雪覆蓋著地面，地面上暗藏著危機(jī)，你一不小心，將會(huì)滑到，一個(gè)小孩在我前面歡快的跑著，在雪地上留下腳印，我踩著他的腳印向前去，他很勇敢，不怕危機(jī)，冬天是不會(huì)給勇敢者留下陷阱的，我努力學(xué)著那個(gè)小孩，努力的做著勇敢者，努力的快樂的奔跑，冬天是善良而殘酷的，它將經(jīng)受不住考驗(yàn)的花草樹木都給予懲罰，將松樹、柏樹、臘梅開放，為這個(gè)單調(diào)的大千世界增加了一點(diǎn)色彩。我開始有點(diǎn)喜歡冬了。
冬天默默的給生命以考驗(yàn)，冬天鍛煉強(qiáng)者，勇敢者。若沒有了冬，那么生命將會(huì)一帆風(fēng)順，生命也會(huì)無(wú)味而索然，只有強(qiáng)者才可以生存在這個(gè)世界上，弱者是會(huì)被淘汰的，冬天是位嚴(yán)歷的老師，當(dāng)你經(jīng)受不住挫折、失敗和鍛煉時(shí)，它將會(huì)把你毫不猶豫的劃掉。冬天是善良且公平的。當(dāng)你在春夏秋中吃喝玩樂時(shí)，不要忘了冬天是會(huì)來(lái)考驗(yàn)?zāi)愕摹?/p>
��！冬天，你是多么的堅(jiān)強(qiáng)不屈，你是多么的善良，多么的公平，我愛冬天，我愛你那給生命考驗(yàn)的精神！不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香，冬天叫弱者遁逃，讓強(qiáng)者更強(qiáng)，作者寫出了冬天對(duì)人的考驗(yàn)，從考驗(yàn)中體會(huì)人生的價(jià)值；把季節(jié)同人生感悟結(jié)合起來(lái)，使文章變得更有深度，若沒有了冬，那么生命將會(huì)一帆風(fēng)順，生命也會(huì)無(wú)味而索然，借景抒情很成功，不足之處是，對(duì)冬天的景色描寫不是太突出，如果描寫得更充分一些，體現(xiàn)出冬天的嚴(yán)酷，在此基礎(chǔ)上再來(lái)抒情，文章會(huì)變得更有感染力。
冬天五年級(jí)作文 篇4
春天是生機(jī)勃勃的，夏天是活力四射的，秋天是富有詩(shī)意的，而冬天，則是四個(gè)季節(jié)中最美麗動(dòng)人的。
冬天是美麗的，美在那些晶瑩、透亮的冰。清亮的水結(jié)成的冰，冷冷的，滑滑的，像一塊塊透亮的水晶。冬天的冰，也是多姿多態(tài)的。刺骨的北風(fēng)將冰塊打磨成一件件精美的工藝品，有鉆石樣兒的，有石橋樣兒的，有石桌樣兒的。欣賞之余，你便會(huì)感嘆大自然的奇妙。
冬天是美麗的，美在那純白無(wú)暇的雪。那夢(mèng)幻一般的雪花，總在你不經(jīng)意間悄然飄落。一會(huì)兒，大地間就變成了一個(gè)粉妝玉砌的奇幻世界：山坡上、屋頂上，到處都鋪上了一張厚厚的“毯子”；樹上掛滿了蓬松的銀條兒、雪球兒，顯得格外莊重；小草也鉆在這毯子下沉沉睡去，等到明年再一展風(fēng)采。你的眼前，展現(xiàn)出的是一個(gè)潔白、寧?kù)o、遠(yuǎn)去了城市喧鬧的世界，人們不忍心破壞這一片美好。一只小狗飛快地從雪地上跑過，留下一串“小梅花”�！叭鹧┱棕S年��！明年肯定又是一個(gè)豐收年�！鞭r(nóng)民伯伯高興地笑了，他們的腦海中，仿佛已展現(xiàn)出秋日喜氣洋洋的豐收?qǐng)D。
有雪的地方總會(huì)有歡樂，總會(huì)有童趣。每當(dāng)雪停的時(shí)候，我都會(huì)邀上自己的小伙伴，分成兩路人馬，進(jìn)行打雪仗的游戲。我們靈活地躲來(lái)躲去，還不時(shí)地向?qū)Ψ饺尤グ玫难┣�。看著�?duì)方被擊中的狼狽樣子，我們開心地笑了，歡笑聲回蕩在雪地上空……
冬天，雖不及春日的生機(jī)，不及夏日的活力，不及秋日的詩(shī)意，但卻是我最愛的季節(jié)，因?yàn)樗敲赖脑慈瑲g樂的結(jié)晶！
冬天五年級(jí)作文 篇5
天陰沉沉的，奇冷奇冷的，不一會(huì)兒，天空中漫天飛舞著雪花。啊，下雪了。我趴到窗前一看，雪花像鵝毛般地紛紛落下，只見房頂上、樹上、地上都蓋滿了一層層的“地毯”。雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，像玉一樣白，像霧一樣輕，像棉花一樣柔。它們沒有拘束，任意地游蕩著。大地慢慢地?fù)Q上了潔白晶瑩的銀裝。一朵朵迷人的雪花千姿百態(tài)，有的像紙片，有的像棉花，美妙極了。有的落在樹上，像給樹披上了雪白的棉衣；有的落在房頂上，想給屋頂涂上了一層層潔白的顏料；有的像小天使在和我們一起玩游戲；有的落到地上化了，跟我們說再見，真是“山舞銀蛇，原地蠟像”，大地成了粉妝玉砌的世界。
過了一段時(shí)間，雪停了，整個(gè)大地好似被一層層輕柔白紗裹住。太陽(yáng)出來(lái)了，萬(wàn)道金光照射在茫茫的雪地上，讓人睜不開眼皮。我匆匆忙忙地敲開隔壁叔叔的們，把李佳叫出來(lái)打雪仗。我們二個(gè)剛出門，就看見有許多的人在堆雪人。我向幾個(gè)男生打了一聲招呼“走，打雪仗去�！蹦猩缓宥ⅲ瑳]容分撥，你追我趕，頓時(shí)打起來(lái)了，雪地上立刻一片歡聲笑語(yǔ)。
啊，我愛這年的冬天，我更愛這場(chǎng)雪。
冬天五年級(jí)作文 篇6
“一片兩片三四片，五六七八九十片。千片萬(wàn)片無(wú)數(shù)片，飛入蘆花總不見�！边@首有趣的詩(shī)是鄭板橋?qū)懙�，這就是他眼中的冬天，而我眼中的冬天則與他的截然不同。
在我眼中，冬天是個(gè)可怕的女巫，她帶來(lái)了刺骨的寒風(fēng)，陰沉沉的天氣。他生氣地一吹，吹出一股又一股的寒風(fēng)。那風(fēng)真冷啊，那風(fēng)吹到行人的身上，行人冷得身體一抖，縮起衣袖，沖進(jìn)了家門；吹到美麗的河水上，河水立刻變成了堅(jiān)冰；吹到動(dòng)物的身上，動(dòng)物連忙跑到窩中，冬眠起來(lái)。
在我眼中，冬天又是一位溫柔的仙女。她用那神奇的魔法變出冬天的使者——雪。只見雪花從天而降，一片一片地落在小朋友的身上。他們歡呼雀躍，因?yàn)樗麄兛梢杂淇斓囟蜒┤耍蜓┱塘�，好不快樂�?/p>
在我眼中，冬天又是一名換裝師。他給大地?fù)Q上了閃亮的銀裝。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，閃閃亮亮，好看極了�！翱┲�，咯吱……”人們踩在那閃亮的“衣服”上，留下了一個(gè)個(gè)清晰的腳印。
冬天，雖然沒有春天那樣生機(jī)勃勃，沒有夏天那樣萬(wàn)紫千紅，也沒有秋天那樣遍地金黃，碩果累累。但它銀裝素裹，一樣讓人心曠神怡。
冬天五年級(jí)作文 篇7
屋外寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，連屋子也凍的發(fā)抖，開始痛苦地呻吟。這時(shí)，屋里的爭(zhēng)吵聲打破了四周的寂靜。
“你自己要去就去，我還忙著呢！”媽媽說。
“可是雪下得這么大，我能走著去嗎？”我乞求道。
“不行，要去你自己去，不然就別去上學(xué)。”媽媽生硬地說。
我嘟起嘴，心想：“唉，太倒霉了，剛回家就下雪，害得人坐不到車，媽也真是的，下這么大的雪也不去送我。別人家的孩子，父母都像寶似的愛著，關(guān)心著，可您竟……
想到這兒，我氣呼呼地背上書包，走進(jìn)了茫茫在大雪中。一路上，我心里都埋怨媽媽不去送我。
不經(jīng)意間，我一回頭，看見一個(gè)人影，起初我也沒怎么在意，可不知不覺中那個(gè)人跟上了我，到我身邊，我一看，竟是手和臉凍得發(fā)紫的媽媽，我失聲問起來(lái)：“媽，您怎么……
“還不是不放心你，看著你氣呼呼地走了，我的心里像懸著塊石頭似的，始終放不下，于是在你走了幾分鐘我就追你來(lái)了。”
��！原來(lái)是這樣。這時(shí)，我覺得喉嚨里好像有萬(wàn)根鋼針扎著似的，媽媽啊，您是不愛我嗎？不是的，您只是用另一種方式加倍地關(guān)心著、愛護(hù)著我，您不過是想用實(shí)例來(lái)引導(dǎo)、鼓勵(lì)我在生活中要自立自強(qiáng)。
我懷著絲絲愧意與母親一起走到時(shí)車站，我上了車，母親獨(dú)自一個(gè)人上了回家的山路，望著母親那熟悉的背影，我思緒萬(wàn)千，想一想，母親的皺紋深了，卻把美麗的青春留給了我們；她的手粗糙了，卻把溫暖的陽(yáng)光給了我們；她的眼睛有些花了，卻把明亮的雙眸給了兒女；她的腰彎了，卻把挺直的脊梁給了我們……
媽媽，您對(duì)我的愛我一輩子也還不清，只能用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。
冬天五年級(jí)作文 篇8
我喜歡把冬天的'小草叫做冬草。別看它的樣子不中看：枯黃、瘦弱，無(wú)力地與滿地的枯葉相伴，似乎沒有一點(diǎn)兒值得欣賞的特點(diǎn)�？扇裟愕拖骂^去，更近更清楚的觀察它們，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那像四下里亂撇的雜草，乍觀完全枯黃，實(shí)際卻仍有一絲淡淡的綠，很淡很淡，藏匿在草葉邊側(cè)，默默等待春的腳步范文九九網(wǎng)。
“野火燒不盡”的冬草，枯黃意味著它即將臨近的新生。此時(shí)四處散著黃色的草葉，卻有一顆碧綠的心。秋天，鳥兒帶走它的種子，而冬草卻仍如一個(gè)小孩子只是稍稍休息一下，在冬天里沉睡，在睡夢(mèng)中盼春。
冬草那細(xì)小而繁密的根牢牢的扎在干干的泥土里。呵，這小家伙，還怕人趁它未醒時(shí)把它帶離常年安居的小被窩，扎得很緊很緊，仿佛那就是它的全部世界，只有牢牢地抓住才不會(huì)失去。
冬草，究竟代表什呢？生機(jī)，希望，蓄勢(shì)待發(fā)，還是堅(jiān)強(qiáng)的生命？我想，冬草代表和蘊(yùn)含的，一定是永不放棄的信念。朝著它，冬草一直
堅(jiān)定地站在沒有溫暖的泥土里。
冬天刺骨的寒風(fēng)來(lái)了，冷得令人瑟瑟發(fā)抖，而小草依然十分堅(jiān)強(qiáng)地挺立在原野中，有青，有綠，有黃，顏色不一，形狀大小不同，小草的季節(jié)美是大自然賦予它的杰作。
大自然太奇妙了，決定著自然中的一切生命生長(zhǎng)規(guī)律。小草的生長(zhǎng)各不相同，比如水青的吧，就在于園丁很好的照顧，綠的也是，唯有黃色野草是自己生長(zhǎng)，由綠到黃到枯暢想了一曲生命的贊歌，也只有野草有這么強(qiáng)的生命力，有一句詩(shī)叫：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。小草的堅(jiān)強(qiáng)處處可見，無(wú)論是人們遺棄的荒地，還是肥沃的土地，它都會(huì)破土而出，頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。小草，不用任何人澆水，施肥，只要有土地，有一束陽(yáng)光就能茁壯成長(zhǎng)。
看似十分弱小的小草，卻有著驚人的神奇力量，巖石縫里，大石頭底下生長(zhǎng)著強(qiáng)勁的小草，還有一個(gè)實(shí)驗(yàn)更令人驚訝，刀槍不入的頭骨小草卻能沿著骨縫鉆出來(lái)，真是力大無(wú)比�。⌒〔萏衿媪�，現(xiàn)在又有了一年四季長(zhǎng)青的，一直在綠著的，那是人工培植草，改變了大自然規(guī)律，經(jīng)歷了寒冬的風(fēng)吹霜打本色不變。萬(wàn)古長(zhǎng)青，美麗極了。
小草是弱小的，是平凡的，是渺小的，是大自然不可少的，也是我們?nèi)瞬豢缮俚模说难劬σ豢催@綠，感覺就很美妙，很奇特，讓人欣喜悅目，呵呵，美妙吧。但野草跟大自然互相呼應(yīng)，都是先綠后黃，現(xiàn)在是黃的令人耀眼，再慢慢變枯，最后把自己奉獻(xiàn)給大地，蓋著雪做的棉被進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，重新蘊(yùn)育新生命。冬天的小草生命力極強(qiáng)，并有它的光輝和明亮，送給人希望。
平凡，樸實(shí)，無(wú)私奉獻(xiàn)野草，用平凡的外表來(lái)點(diǎn)綴著大地，為大自然增添美麗。小草我愛你！
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