【精選】五年級(jí)敘事作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)敘事作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)敘事作文 篇1
人的一生，總會(huì)有很多難忘的事。在我的腦海里，有一件事雖然過(guò)去很久了，但仍然記憶猶新。
在暑假里，有一天，媽媽說(shuō)教我炒菜。媽媽全副武裝后對(duì)我說(shuō)：“菜，講究色、香、味俱全，要炒好一盤(pán)菜，要控制好火候，還要放好配料，來(lái)，我炒一遍給你看�！�
只見(jiàn)媽媽架好鍋，鍋熱以后放油，媽媽邊放油邊對(duì)我說(shuō)：“炒好一盤(pán)菜，油溫很重要。”油到了七成熱的時(shí)候，把菜放進(jìn)去，炒了一會(huì)，一盤(pán)色，香味俱全的菜就出爐了。我聞了一下這些菜，哇，好香��！我聞著都流口水，不一會(huì)兒，一盤(pán)香噴噴的菜就被我消滅了。
媽媽對(duì)我說(shuō)：“你別光顧吃了，你也來(lái)炒一次�。 蔽夷ㄗ�，開(kāi)始準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”。
我學(xué)著媽媽的樣子，架好鍋放好油，我記著媽媽的話(huà)，控制好油溫，誰(shuí)知油溫高了，我把菜放進(jìn)去，幾滴油濺到了我的手上，頓起了個(gè)大泡，我苦著對(duì)媽媽說(shuō)：“我不炒了。打死也不炒了�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“像你這樣以后該怎么辦��！你要知道，無(wú)論做什么事都不要放棄。”媽媽的這些話(huà)使我堅(jiān)強(qiáng)地繼續(xù)炒起菜來(lái)。
這件事告訴了我一個(gè)道理，做任何事都不能輕易放棄。
五年級(jí)敘事作文 篇2
科學(xué)是什么？科學(xué)是門(mén)復(fù)雜的學(xué)問(wèn)，科學(xué)是要靠認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠^(guān)察，大膽的實(shí)驗(yàn)，還要靠智慧，就會(huì)失敗無(wú)數(shù)次，都要堅(jiān)持不懈的探索，才能取得成功。許多偉大的發(fā)明家和科學(xué)家都是這樣的，例如：愛(ài)迪生就是這樣的，愛(ài)迪生為了人們的生活有光明，終于發(fā)明了電燈，但愛(ài)迪生發(fā)明電燈不知失敗了多少次，最后終于取得成功，但愛(ài)迪生的成功是靠堅(jiān)持不懈的努力和大膽的探索成功的。成功的。
再例如：愛(ài)因斯坦在科學(xué)的道路上，也不知經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，多少風(fēng)浪，但愛(ài)因斯坦毫不懈怠，也不灰心，一步一個(gè)腳印，終于坐上了科學(xué)家的寶座，殊不知這成功的背后他們經(jīng)歷了多少的艱辛，可以說(shuō)是嘔心瀝血吧！所以說(shuō)每個(gè)成功人地背后都付出了不菲的代價(jià)，一分耕耘，一分收獲，這就是諺語(yǔ)中“吃得苦衷吃得苦中苦，方為人上人”的真實(shí)寫(xiě)照吧！就像我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，也不能驕傲自滿(mǎn)；要更上一沉樓要更上一層樓。但這次考試成績(jī)不理想，也不能灰心失望，要再接再厲，才能做學(xué)習(xí)中的勝利者。我們?cè)谏钪�，跟科學(xué)有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，離開(kāi)的科學(xué)研究的東西，我們就一天無(wú)法生存，我們現(xiàn)在的生活已經(jīng)普遍的科學(xué)化。
例如：電瓶車(chē)、電腦、電動(dòng)車(chē)等等，所以，我們應(yīng)該去熱愛(ài)科學(xué)，學(xué)習(xí)、研究科學(xué)，所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)報(bào)效祖國(guó)，做研究科學(xué)的主力軍。
五年級(jí)敘事作文 篇3
關(guān)愛(ài)是一盞明燈，帶領(lǐng)我們走向友誼的大門(mén)；關(guān)愛(ài)是一座橋梁，拉近你我之間的距離；關(guān)愛(ài)是一束玫瑰，送給需要幫助的人，讓我們彼此信任。
那是一個(gè)狂風(fēng)暴雨的下午。
我在學(xué)校門(mén)口焦急地等待著媽媽來(lái)接我，因?yàn)槲乙粫r(shí)大意，沒(méi)有帶傘，再加上這可惡的暴風(fēng)雨，不讓我回家那是綽綽有余。我真希望老天爺能開(kāi)開(kāi)恩，“讓我回去吧，別下啦！”我喊道。很顯然老天爺不肯給我面子，反而跟我作對(duì)，越下越大。
同學(xué)們也都陸續(xù)回家了，我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)拿著傘，正往校園門(mén)外走去。便迎上前，冒昧的問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)這位同學(xué)你能送我回家嗎？不遠(yuǎn)，就在學(xué)校旁邊的花園里，送我到門(mén)口就行。”那位同學(xué)答到：“不好意思啊，幫不了你，我還要趕班車(chē)呢！”說(shuō)完，還沒(méi)等我回話(huà)，并快步走出校門(mén)了……很明顯，他們不肯幫我。
有的同學(xué)沒(méi)帶傘的，也都陸續(xù)被家長(zhǎng)接走了，我打了好幾次電話(huà)來(lái)催媽媽快一點(diǎn)，可她只會(huì)說(shuō)：“媽媽在開(kāi)會(huì)，快開(kāi)完了。一開(kāi)完，媽媽就來(lái)接你�！薄罢媸堑沽税溯呑用沽�！天氣預(yù)報(bào)明明說(shuō)今天不會(huì)下雨，這，怎么……還來(lái)了暴風(fēng)雨。早知道有這壞天氣，我就帶把傘來(lái)了�！蔽覛鉀皼暗恼f(shuō)道。
暴風(fēng)雨絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思，像是斷了線(xiàn)的珠子，“嘩啦啦——嘩啦啦”下個(gè)不停。就在我火冒三丈，不解心頭之恨的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)后面?zhèn)鱽?lái)腳掌打擊地面水滴的聲音，我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，是一個(gè)個(gè)頭與我差不多的男孩，黑蒙蒙的身影襯托著他那黑蒙蒙的傘，顯得沉默。我注視著他，他經(jīng)過(guò)我時(shí)，突然，他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，對(duì)我說(shuō)： “同學(xué)你沒(méi)帶傘嗎？”我愣了一下，說(shuō)道：“噢，噢，對(duì)，我沒(méi)帶傘，早知道的話(huà)就帶了�！蔽业拖骂^，男孩看見(jiàn)我沮喪的樣子，對(duì)我說(shuō)：“你家住哪，遠(yuǎn)嗎？” “你問(wèn)這個(gè)干嘛？”我眼睛一亮，“噢，我就住在學(xué)校對(duì)面的花園里，不遠(yuǎn)，很近，真的！不騙你。”我激動(dòng)的說(shuō)道。男孩似乎被我的語(yǔ)氣嚇到了，他沉思了一會(huì)兒，那一會(huì)兒的時(shí)間里，我就在想：這人是誰(shuí)呀？他不會(huì)是我的救“雨”稻草吧，恩，最好是吧。很快他對(duì)我說(shuō)：“到傘里來(lái)！我送你回家�！薄肮皇沁@樣！” “果然是什么？”“噢，嘻嘻，沒(méi)什么�！� ……
在路上，狂風(fēng)像是竭力想把我們的傘吹走似的，這天氣怎么處處跟我作對(duì)，我和你又沒(méi)有深淵大仇。我看見(jiàn)他只是有力雙手握緊傘柄，拼命將傘往我這邊移。而他的大半身子早就濕透了，我不知道為什么，我們只是萍水相逢，而他為何如此拼命。我想問(wèn)他為什么，而又不敢問(wèn)，最后，我還是把這個(gè)秘密收了起來(lái)。
很快，他送我回到家，我正想轉(zhuǎn)頭問(wèn)他答案，可他已經(jīng)消失在了我的眼前。
第二天，我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)一個(gè)一年級(jí)的小妹妹正吃力的將被袋拖進(jìn)教室，我連忙上去幫忙，將被袋運(yùn)進(jìn)教室，正當(dāng)我轉(zhuǎn)頭，想要往回走時(shí)，小妹妹突然說(shuō)道：“謝謝你！哥哥�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，對(duì)她微笑。從那那一刻起，我心里的秘密被解開(kāi)了……
關(guān)愛(ài)就是這么的簡(jiǎn)單，你的一個(gè)擁抱，你的一句鼓勵(lì)，都可能成為每個(gè)人心中前進(jìn)的動(dòng)力，甚至能改變一個(gè)人的一生，所以人與人之間要互相關(guān)愛(ài)，只有這樣，生活才能變得多姿多彩！
五年級(jí)敘事作文 篇4
"巍巍東山，陵谷綿延。昔有閣樓，可攬大千。白龍神井，噴涌甘泉。東湖八景，居其一馬，緬比事苗，兵逐頻年。名剎為訖，勝跡為涅。螢閃嶙飛，蔓草荒煙。"__題記
東山烈士陵園坐落在東山的叢林中，斑斑駁駁的墓碑刻上時(shí)間的年輪。那一個(gè)個(gè)剛勁有力的楷體字中流露出革命戰(zhàn)士那沖鋒陷陣的情景和他們那寧死不屈，視死如歸的精神。我心中涌起了一股莫名的沖動(dòng)：那無(wú)數(shù)個(gè)無(wú)名戰(zhàn)士用鮮血和青春，創(chuàng)建了我們今天美好而幸福的生活。難道我們不應(yīng)該永遠(yuǎn)牢記心間嗎！ "革命烈士永垂不朽"正如墓碑上所說(shuō)的，革命的精神將永遠(yuǎn)銘記于我心中。那一件件感人肺腑的英雄事跡如一股股暖流蕩漾在我心中。"有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，可他還著。"雖然革命烈士已經(jīng)犧牲了，但他們的精神深深地嵌入我的心間。
"壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭，收拾舊山河，朝天闋。"這句話(huà)是多么的有英雄氣概啊！岳飛的故事讓我聯(lián)想到了無(wú)數(shù)的革命先烈：舍身堵槍口的黃繼光，舍小我顧大家的邱少云，舍己為人的張思德。是他們，讓革命變得更有意義，更有價(jià)值。他們用自己的鮮血染紅了大地，染紅了五星紅旗！
這次掃墓活動(dòng)，繼承先烈遺志，建設(shè)美好家園，是我們義不容辭的使命與責(zé)任。讓小小的我看到了大大的家，更讓我堅(jiān)定了一個(gè)信念：為中華之崛起而讀書(shū)！
五年級(jí)敘事作文 篇5
現(xiàn)在，手機(jī)已融入了每個(gè)人的生活，人們用手機(jī)聊天、支付、玩游戲……
只要你想的到的功能，在手機(jī)上都能找到。但是，手機(jī)上有一個(gè)功能讓人又“愛(ài)”又“恨”，它讓無(wú)數(shù)朋友成了“剁手黨”，它，就是“淘寶”！ 呵呵，淘寶其實(shí)就是一個(gè)網(wǎng)站，上面的物品琳瑯滿(mǎn)目、應(yīng)有盡有，大家可以在上面買(mǎi)到各種自己想要的東西，厲害吧！不過(guò)，淘寶的厲害之處可沒(méi)這么簡(jiǎn)單，請(qǐng)讓我細(xì)細(xì)道來(lái)。 每天，媽媽起床的第一件事就是拿起手機(jī)，點(diǎn)開(kāi)淘寶，“哇！這個(gè)便宜！”“呀！那個(gè)劃算！”媽媽只要一看到“優(yōu)惠”“打折”這類(lèi)的字眼，就兩眼放光，像饑餓的人看到食物一樣。眼看快7點(diǎn)了，平時(shí)這個(gè)時(shí)候媽媽早已去菜市場(chǎng)精心挑選好了一天的`蔬菜，可今天這時(shí)候她還“手不釋機(jī)”呢！我連忙提醒她：“您還沒(méi)去買(mǎi)菜呢！”“沒(méi)事！”媽媽說(shuō)，“我?guī)滋烨熬驮谔詫氋I(mǎi)好了！”淘寶還能買(mǎi)菜！我目瞪口呆，淘寶猶如一個(gè)大型商場(chǎng)！ 淘寶上能買(mǎi)到的東西可謂數(shù)不勝數(shù)！一次，我的羽絨服被石頭刮破了個(gè)大洞，本以為媽媽會(huì)到外面的店給我再買(mǎi)件新的，沒(méi)想到媽媽拿起手機(jī)，神秘兮兮地叫我過(guò)去。呀！原來(lái)她又打開(kāi)萬(wàn)能的淘寶，頁(yè)面里是各式各樣的羽絨服，令我眼花繚亂�！疤詫毨锏囊路褪潜阋�，以后我們不去外面買(mǎi)衣服了�！痹瓉�(lái)淘寶不光方便，更重要的還是便宜呀！ “快，快，我要開(kāi)搶了！”我睜開(kāi)眼一看，天還沒(méi)亮，就被媽媽吵醒了，難道是有人搶劫？不，是媽媽又在淘寶上搶購(gòu)呢！才晚上十二點(diǎn)！只聽(tīng)媽媽說(shuō)了一個(gè)字“搶?zhuān) 薄@在我們家早已是家常便飯，媽媽大晚上起來(lái)?yè)屬?gòu)，我們也跟著受罪，我睡眼惺忪地對(duì)螞媽說(shuō)：“媽?zhuān)氵@是何苦呢？明天外頭的起市也有治動(dòng)呢�！薄叭コ刑闊┝�，在這兒買(mǎi)更方便！而且活動(dòng)價(jià)更低�！币粫r(shí)間，我竟無(wú)言以對(duì)。 幾天后，在手機(jī)里“淘”到的“寶”送來(lái)了，物美價(jià)廉。
這時(shí)，我對(duì)“淘寶”更是刮目相看�！靶悴挪怀鲩T(mén)，能買(mǎi)天下物�！辈恢惶詫殻�有很多的購(gòu)物網(wǎng)站，它們是當(dāng)今科技發(fā)展的結(jié)晶，科技的發(fā)展給人們的生活帶來(lái)了便利！
五年級(jí)敘事作文 篇6
今天是大年初三，我們一家人去我伯伯家拜年。
我們一家人在伯伯家吃午飯，吃完飯后，我們到了一個(gè)很少人知道的一個(gè)地方，叫龍?zhí)�，我�?tīng)我哥哥說(shuō)那里很好玩，所以我們一家人也去玩一下。我們一家人上了車(chē)，不一會(huì)兒，我們到了那里，我第一眼看到的是清澈的天然水，石頭的顏色也是五彩繽紛的，很漂亮，我站在天然水旁邊的石頭上，我叫我的媽媽和爸爸一起幫我拍照，一路上我們都拍了照，我要拍的時(shí)候是爸爸幫我拍的，我拍完以后是我?guī)桶职峙�，我一路上都叫爸爸和媽媽幫我拍照，所以我拍的照片是最多的，我到一個(gè)天然水里看到了一個(gè)龍身，我走著走著看到了一只烏龜在路中間走著，我想這應(yīng)該是別人丟下的吧，我把那只烏龜撿了起來(lái)，放在了我的背包里，我跟媽媽和爸爸說(shuō)： “我能把這只烏龜帶回家嗎？”媽媽和爸爸說(shuō)：“可以。”我高興得跳了起來(lái)，我說(shuō)：“我們回家吧。”媽媽和爸爸說(shuō)：“好。”
去這個(gè)地方真好玩，我下次還會(huì)來(lái)的。
五年級(jí)敘事作文 篇7
我想給爸爸媽媽做一頓飯，可是我覺(jué)得那是很難的事，我請(qǐng)求爸爸媽媽幫助我，爸爸說(shuō)我可以先嘗試做一次“西紅柿炒雞蛋”，星期天做就行，我聽(tīng)了很緊張也很期盼。
星期日，我在媽媽的幫助下開(kāi)始做西紅柿炒雞蛋。首先我把西紅柿洗干凈后放在案板上，接著我拿起刀準(zhǔn)備切了，菜刀真是太沉了，我看媽媽做飯的時(shí)候一直以為它很輕呢！我拿著一個(gè)西紅柿要切，可是它晃來(lái)晃去，我半天都沒(méi)敢切，媽媽這個(gè)時(shí)候教給我一個(gè)小常識(shí)：就是圓滾滾的菜，比如說(shuō)西紅柿、胡蘿卜、土豆等要讓它們有一個(gè)平面朝下，西紅柿就要讓底朝下才可以切好。我采用媽媽的建議，用刀先把西紅柿一分為二然后又把它切成了四塊，我看了幾眼覺(jué)得還是有點(diǎn)大，但是刀離我的手很近我又不敢豎著切，怎么辦呢？我把西紅柿瓣橫著又切了一刀，這回我又把它四分為八了，我就這樣把西紅柿給切好了，我把它們拾到盤(pán)子里做下一道工序。
打雞蛋對(duì)于我來(lái)說(shuō)就簡(jiǎn)單多了，因?yàn)榇螂u蛋不用動(dòng)刀子。我學(xué)著媽媽的樣子把雞蛋打進(jìn)碗里，用筷子攪拌，這個(gè)動(dòng)作一氣呵成，很快我就準(zhǔn)備好了，讓媽媽大吃了一驚，媽媽說(shuō)她還準(zhǔn)備指點(diǎn)一下呢，沒(méi)想到我用不著，我很得意。最重要的一步終于開(kāi)始了，我開(kāi)始緊張起來(lái)，那就是點(diǎn)火炒菜。
我離開(kāi)爐子很遠(yuǎn)，只把胳膊伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的夠到點(diǎn)火開(kāi)關(guān)，心就砰砰的跳快了，我照著媽媽說(shuō)的快速擰了一下開(kāi)關(guān)，沒(méi)有著火，我往前蹭了一小步，快如閃電一樣又打了一次火，還是沒(méi)有點(diǎn)著，媽媽鼓勵(lì)我再試一次，我又壯起膽子打了3次都不行，我感覺(jué)自己有點(diǎn)頭暈，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憬o我打著火吧！”可是爸爸說(shuō)：“不，一定要自己打，再來(lái)一次，亞洲自己就可以打著火�！蔽曳�(wěn)了穩(wěn)神，又往前跨進(jìn)了一步，按住開(kāi)關(guān)用力一擰，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，火著了起來(lái)，我急忙學(xué)著媽媽的樣子放鍋，到油，把蛋液倒進(jìn)鍋里，用鏟子翻來(lái)翻去，很快就炒好了雞蛋，真是手忙腳亂，我都忘了鏟子怎么會(huì)在自己的手里。盛出雞蛋我接著就把西紅柿放進(jìn)了鍋里，當(dāng)西紅柿變得有點(diǎn)黏糊的時(shí)候我把炒好的雞蛋重新放進(jìn)了鍋里，和剛才一樣我把它們翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去，不一會(huì)雞蛋就被染上了一層漂亮的紅色，媽媽提醒我放鹽，我放了一勺又?jǐn)嚵藘上戮完P(guān)了火，我的“西紅柿炒雞蛋”做好了。
我把它們裝進(jìn)盤(pán)子里，端給爸爸媽媽看，爸爸媽媽都夸我做的真棒！我自己迫不及待的吃了一口，都沒(méi)感覺(jué)燙，覺(jué)得可真香�。⌒睦镆裁雷套痰�。我意猶未盡地宣布明天早晨的早飯我也要做。
五年級(jí)敘事作文 篇8
我家人一向是討厭螞蟻的，唯獨(dú)只有我喜歡螞蟻。記得我五歲那年，我做了一件傻事，想知道就往下看。
有一次，我家打藥了。幾只螞蟻正在搬運(yùn)食物。 “藥” 是專(zhuān)門(mén)針對(duì)它們打的。
打完藥以后，家里散發(fā)出一種刺鼻的味道。那些螞蟻奄奄一息，過(guò)了一會(huì)，結(jié)果那些螞蟻全都死了。
幾天后，刺鼻的味道消失了，別的螞蟻過(guò)來(lái)搬運(yùn)它們當(dāng)食物讓我吃驚的是：接觸過(guò)這些螞蟻的螞蟻也都死了，從幾只到幾百只……越來(lái)越多。我想：“這越來(lái)越多，到時(shí)候螞蟻滅絕了怎么辦？警察 來(lái)抓我們?cè)趺崔k？”我很著急，也沒(méi)把這事告訴媽媽。我趕快拿著掃把和垃圾桶，把它們一個(gè)不差的掃走了。姥姥還以為我在干活呢！還表?yè)P(yáng)了我呢！終于沒(méi)事了，我自言自語(yǔ)道，松了一口氣。我又想 ：“這件事沒(méi)有任何人知道。如果別人知道了，警察還來(lái)抓我們呢！”
現(xiàn)在說(shuō)起來(lái)，自己都覺(jué)得好笑。
五年級(jí)敘事作文 篇9
語(yǔ)文第三單元試卷發(fā)下來(lái)了。我一看，呀！得了滿(mǎn)分。我高興的一蹦三尺高，看著，看著，我的眼睛變得模糊起來(lái)，是因?yàn)楦吲d而哭嗎？不，是因?yàn)閼M愧而哭。慢慢地，眼前浮現(xiàn)出考試作弊的情景。
當(dāng)時(shí)，我沒(méi)看懂第十題。我想啊，想啊，很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有想來(lái)。我正在無(wú)精打彩地東想西想。突然，想到這題是書(shū)上的。我為什么不拿語(yǔ)文書(shū)來(lái)看一下呢。說(shuō)做就做，我提心吊膽地把左手伸進(jìn)書(shū)包里，去翻語(yǔ)文書(shū)，右手裝著寫(xiě)試卷。當(dāng)我摸到語(yǔ)文書(shū)發(fā)現(xiàn)老師正慢慢地向我走來(lái)，我連忙把手縮了回來(lái)。我咬著筆桿，裝著想問(wèn)題的樣子，其實(shí)呀，我是在想怎樣去翻語(yǔ)文書(shū)。正好老師發(fā)現(xiàn)試卷上有一個(gè)詞語(yǔ)沒(méi)印清楚，她忙轉(zhuǎn)過(guò)身去，把這個(gè)詞寫(xiě)在黑板上，給大家看。呀，真是天盼良機(jī)！我趁這個(gè)機(jī)會(huì)，又去翻語(yǔ)文書(shū)。當(dāng)我的手還沒(méi)有摸到語(yǔ)文書(shū)，老師已經(jīng)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)朝我這邊看。我急忙又把手縮了回來(lái)。這時(shí)候，教室里很靜，我聽(tīng)見(jiàn)自己的心臟在“嗵嗵”地跳。我垂頭喪氣地想道：看來(lái)，摸語(yǔ)文書(shū)這招不靈了。何不用我這雙銳利的眼睛去看同桌的？我用雙跟瞄了一下同桌，他正在聚精會(huì)神地寫(xiě)第十一題呢。我又想：等他檢查的時(shí)候，偷看一眼不就得了。于是，我就坐在座位上耐心地等著。他一會(huì)兒就寫(xiě)完了。我趁他檢查的機(jī)會(huì)，用雙眼看了一下，果然看到了第十題的答案。我趕忙把偷看到的答案三筆兩筆地填了上去。正在這時(shí)候，下課鈴響了，我興高彩烈地將試卷交了上去。
想到這里，我以最快的速度拿起試卷向老師辦公室跑去。我要將考試作弊的經(jīng)過(guò)，一五一十地告訴老師，要求老師把這不誠(chéng)實(shí)的100分改掉，力爭(zhēng)作一個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生。
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