同學(xué)的笑聲五年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的同學(xué)的笑聲五年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)的笑聲五年級(jí)作文1
歲歲月月、朝朝暮暮，時(shí)間過(guò)的真快，一晃眼，六年的光陰就像云煙一樣的過(guò)去了。我即將就要成為小學(xué)畢業(yè)生了。小學(xué)的生活是多么的令人迷戀和依依不舍，而現(xiàn)在我們就要“分道揚(yáng)鑣”了。不久，我們就要告別美麗的母校，告別朝夕相處的老師，告別活潑可愛(ài)的同學(xué)，帶著依依不舍的深情，跨入新學(xué)校的大門(mén)，開(kāi)始新的生活。
日復(fù)一日、年復(fù)一年，時(shí)光像流水一樣飛逝，現(xiàn)在已到了小學(xué)生活的尾聲。回望小學(xué)生活，千姿百態(tài)，最讓我記憶猶新的，是同學(xué)們的笑聲！
“哈哈哈……”聽(tīng)。這是我們班楊小霞的笑聲。只要有人講笑話(huà)或是楊小霞聽(tīng)到、看到什么有趣的、好玩的事兒、她就會(huì)開(kāi)懷大笑。瞧，她笑的那樣，臉紅紅的,兩只眼睛瞇成了彎彎的一條縫,嘴巴張得很大,差點(diǎn)都喘不過(guò)氣兒來(lái)了，本來(lái)就微胖的臉上擠出了兩道酒窩,讓人忍俊不禁。
“嘿嘿嘿……”只聽(tīng)傳來(lái)一陣陣恐怖的笑，走進(jìn)門(mén)一看，原來(lái)是調(diào)皮鬼——張小偉。只見(jiàn)他使出兒時(shí)吃奶的力氣死死的抓住后門(mén)不放，被他關(guān)在門(mén)外的何沒(méi)錢(qián)氣的直跺腳。
“呵呵呵……”這是羊小彬的笑聲，原來(lái)，他把愛(ài)哭的楊小瑩給惹毛了，楊小瑩哭著說(shuō)：“我要把你告老師，你欺負(fù)女生，哼！”羊小彬聽(tīng)到楊小瑩說(shuō)要告老師，他二話(huà)不說(shuō)，立馬對(duì)楊小瑩說(shuō)：“這點(diǎn)小事何必驚動(dòng)老師呢！我給你道歉還不行嗎？楊小瑩同學(xué)，對(duì)不起，我以后再也不欺負(fù)你了。請(qǐng)你原諒我吧！”楊小瑩說(shuō)：“羊小彬，我接受你的道歉�！�
我們班的笑聲無(wú)處不在。那各種各樣的笑聲時(shí)常在我耳邊回蕩。
��！這就是我們班的快樂(lè)的笑聲！美好的笑聲！團(tuán)結(jié)的笑聲！朋友之間友誼的笑聲！這笑聲將永遠(yuǎn)印在我腦海中。
同學(xué)的.笑聲五年級(jí)作文2
誰(shuí)說(shuō)我們?cè)谛５纳詈?jiǎn)單枯燥？誰(shuí)說(shuō)我們的老師嚴(yán)厲沒(méi)有笑聲？我們的生活可是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
說(shuō)起笑聲，二課堂里的笑聲可是最多的。那時(shí)，我們可以無(wú)拘無(wú)束地笑著，老師也不太管我們。
一天二課堂的時(shí)候，我和鄭兆隆下象棋。我們對(duì)象棋不是很在行，不過(guò)，那些象棋高手有哪一個(gè)不是從不會(huì)到會(huì)呢？說(shuō)不定哪一天我們也成為象棋高手奪得國(guó)際比賽冠軍呢。我們擺好棋盤(pán)，拉開(kāi)了戰(zhàn)幕。開(kāi)局，他動(dòng)炮到中間，我知道他要吃我的小卒子，我動(dòng)馬。因?yàn)槲铱刺嗳讼孪笃彘_(kāi)局都動(dòng)炮。結(jié)果他沒(méi)看我下哪步，直接把我卒子吃掉了……我毫不留情的把他的炮吃了。我突然很想笑，但我拼命地忍住，到了實(shí)在忍不住了，“噗哧”一聲笑了。他看著我笑，不知道我笑什么卻也跟著笑了。就這樣，我每吃他一顆棋就笑，他不會(huì)率領(lǐng)軍隊(duì)吧，他看能吃啥就吃啥，都沒(méi)發(fā)現(xiàn)我設(shè)的陷阱，結(jié)果他只剩幾個(gè)小兵，我大獲全勝。
我們不僅在二課堂笑，還在課堂上笑。
張老師在上課開(kāi)一下玩笑，我們聽(tīng)了他講的搞笑的故事，我們就笑。在科學(xué)課和心理課我們的笑聲就更多了，老師老是將我們笑噴，很多好笑的事情，比如心理課老師給我們看圖觀察有什么含義，他講得一本正經(jīng)，卻忍不住嘴角往上揚(yáng)。那似笑非笑的樣子怎么不讓我們?nèi)炭〔唤�。那時(shí)，我們?nèi)喽夹α似饋?lái)，笑聲傳得整個(gè)教學(xué)樓都能聽(tīng)見(jiàn)。
生活中還有很多笑聲，只要你留心去發(fā)現(xiàn)，就可以發(fā)現(xiàn)。
同學(xué)的笑聲五年級(jí)作文3
六年的小學(xué)生涯我覺(jué)得還沒(méi)過(guò)夠，竟然轉(zhuǎn)眼已經(jīng)要和我們說(shuō)再見(jiàn)了。回憶起小學(xué)六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，耳旁響起了熟悉的笑聲，那是我最親愛(ài)的同學(xué)們的笑聲，他們的笑聲陪伴我度過(guò)了愉快的六年……
我們班的同學(xué)都很愛(ài)笑，笑起來(lái)也各有特色，這么多有特色的笑聲夾雜在一起，就變成了一個(gè)歡樂(lè)的大家庭！這么多歡快的笑聲要怎么分辨呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，因?yàn)槊總�(gè)同學(xué)的笑聲都是不一樣的。
我最好的小伙伴陳琦的笑聲特別爽朗，常常是“哈哈哈”地一路笑來(lái)，所向披靡。她最喜歡給同學(xué)們講笑話(huà)，常常講得繪聲繪色，笑料百出，逗得大家手舞足蹈，笑聲驚天動(dòng)地。有這樣一位好朋友在身邊，心里的煩惱就像水平如鏡的松花湖，微波不起。同學(xué)們的臉上，每天都是陽(yáng)光燦爛，掛滿(mǎn)笑意。
大隊(duì)長(zhǎng)林媛的笑聲有點(diǎn)神奇，她總是突如其來(lái)，悄然而去。她的笑聲像一把魔笛，一旦“嘿嘿嘿嘿”一笑，同學(xué)們之間最尖銳的矛盾也會(huì)突然化作一灘稀泥。同學(xué)們都稱(chēng)她和事佬，因?yàn)樗男β暰褪腔筛隇橛癫�，化腐朽為神奇的�?dòng)力。
“嘻嘻嘻……”不用說(shuō)，這一定是小機(jī)靈鬼王婧的笑聲，她喜歡尾隨在同學(xué)的后面，手腳不老實(shí)，總愛(ài)碰碰這里，碰碰那里，善于捉弄人，玩?zhèn)�小把戲�？�，同學(xué)們被她嚇著了，好半天還沒(méi)緩過(guò)勁來(lái)呢�？墒峭蹑耗�，早已經(jīng)跑進(jìn)了打掃衛(wèi)生的同學(xué)們中間，幫著別人正在掃地。
你看，相處了六年的同學(xué)，我怎么會(huì)分不出來(lái)他們各自的笑聲呢？我想，即使很久很久以后，我也一定還會(huì)記得這些笑聲，因?yàn)橥瑢W(xué)們的笑聲笑出了一種活力，笑出了一種溫情，不是嗎？
同學(xué)的笑聲五年級(jí)作文4
下午一放學(xué)，我就在學(xué)校旁的一個(gè)文具店等一位同學(xué)，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去四十五分鐘，就在我快等不下去的時(shí)候，一個(gè)身影活蹦亂跳地向我走來(lái)。
這位同學(xué)就是我們班那愛(ài)笑的龔域臣，我等他是想讓他給我講完上星期沒(méi)講完的笑話(huà)，他一笑起來(lái)就像沒(méi)了魂一樣，很瘋狂，但也很有感染力。
就在上個(gè)星期，龔域臣身穿紅襯衫，腳踏紅球鞋，面帶笑容，眼睛炯炯的來(lái)到我們家。一開(kāi)始我倆玩的很開(kāi)心，他也很正常。接著我們又去吃了飯，可是吃完飯后，龔域臣就開(kāi)始瘋狂起來(lái)。他跑到了我的房間開(kāi)始大笑，他的眼睛立刻瞇成了一條線，嘴巴張得特別大。我一直跟著他，心中充滿(mǎn)了不解，問(wèn)他為什么大笑，他上氣不接下氣地回答我：“我想到了一個(gè)特別好笑的笑話(huà)，哈…哈…哈…哈…”于是，他開(kāi)始給我講笑話(huà)，講一個(gè)字，大笑一會(huì)兒，講一個(gè)字，又大笑一會(huì)兒。我的表情從最開(kāi)始的滿(mǎn)臉期待到最后的一臉無(wú)語(yǔ)。最后他走了，而那個(gè)笑話(huà)是什么我到現(xiàn)在都不知道。
還有一次，我跟他一起出去玩，到達(dá)目的地以后，家長(zhǎng)全都走了，只留下我和龔域臣。我們一直在踢我?guī)У淖闱�，一開(kāi)始一切都很和諧，我們踢得很歡。休息了一會(huì)兒，果然，龔域臣又變了，他又開(kāi)始“狂”起來(lái)，他一邊踢一邊莫名其妙地大笑，我能明顯感覺(jué)到他的體力都有些不支了。他開(kāi)了一個(gè)大腳，球飛了，而他也成功地把肚子笑疼了，趴在了地上。我已見(jiàn)怪不怪了，略過(guò)他自己踢球去了。
愛(ài)狂笑的龔域臣讓我印象深刻，我永遠(yuǎn)忘不了他那愛(ài)笑的樣子。
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