【必備】五年級科學(xué)作文四篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的五年級科學(xué)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級科學(xué)作文 篇1
今天，是國慶節(jié)放假的第三天，爸爸媽媽一起帶我參觀了中國科學(xué)技術(shù)館。
走進(jìn)科技館，我們看到了天花板上垂掛著一排排白色的氣球，不時變化成各式各樣的形狀。我們乘著電梯來到了“探索與發(fā)現(xiàn)”展廳，剛進(jìn)展廳，我們就看見了一個巨大的恐龍骨架化石，差不多有十幾米高，看起來十分壯觀。
最刺激的還要數(shù)“空中自行車”的游戲了�！翱罩凶孕熊嚒本褪窃谡箯d的上方懸掛著一條細(xì)細(xì)的鐵繩，人在上面騎自行車，我邊看邊想：他們會不會從上面摔下來��！這根鐵繩這么細(xì)，要是斷了可怎么辦呀？輪到我玩兒了，我坐到自行車上，兩手緊緊地扶住車把手，雙腳踏住腳踏板，向前騎去。我朝下一看，“啊！可真高��！”我忍不住叫道。眼看就要到頭了，我急忙往后騎了回去。
接著，我們又參觀了“科技與生活”和“挑戰(zhàn)與未來”的展廳。在這些展廳里，我們看到了無線電話、各種各樣的機(jī)器人、還看到了航空服，了解到了許多人體結(jié)構(gòu)知識、天文宇宙知識和地球引力的知識，我們還玩了很多好玩的游戲，進(jìn)入了模擬航空管理基地、模擬太空艙、模擬列車空間……
我們戀戀不舍地離開了中國科學(xué)技術(shù)館，這次游覽科技館讓我受益匪淺，我一定還會再來這里參觀的。
五年級科學(xué)作文 篇2
從小我就想做一名科學(xué)家，長大了發(fā)明出更多的物品為人類服務(wù)。
我想發(fā)明一個智能掃地機(jī)幫助環(huán)衛(wèi)工人清掃路面，減少他們一天的勞累；我想發(fā)明一個導(dǎo)盲機(jī)，使那些眼睛不好的人們帶上它就能和正常人一樣的學(xué)習(xí)和生活；我想發(fā)明一種空氣清新器，重點治理霧霾嚴(yán)重地區(qū)，讓它制造出更多更好的潔凈空氣，給人們一個晴朗明媚的天空；我還想發(fā)明一個廢舊物品回收轉(zhuǎn)換能源發(fā)電機(jī)，可以收集一些廢品垃圾通過技術(shù)處理，使它們自身能源得到充分利用來發(fā)電為人類服務(wù)；我還想......然而，要實現(xiàn)這些夢想，我深知這不是一件容易的事，但是我不會放棄努力。盡管這個夢想距離我很遙遠(yuǎn)，但我不會停止追求。盡管在實現(xiàn)夢想的過程中，會有很千辛萬苦的磨難，但我仍會繼續(xù)努力。因為我相信，只有經(jīng)歷辛苦磨練，才能戰(zhàn)勝困難，才能實現(xiàn)自己的夢想。以前，每當(dāng)我看到新聞里講述科學(xué)家們展示高科技技術(shù)和發(fā)明的物品時，內(nèi)心總會感到羨慕和敬佩。是他們，推動了社會的發(fā)展；是他們，使我們的生活水平豐富多彩；是他們，為祖國的發(fā)展前行奠定堅實的基礎(chǔ)。
我有了這個夢想，我就會一直努力下去，永不放棄。有了這個夢想，就有了通往勝利的頂峰的坐標(biāo)。我想一定會實現(xiàn)我的理想。
五年級科學(xué)作文 篇3
我從小就有一個夢，那就是當(dāng)一名無所不能的科學(xué)家。
我首先學(xué)會研究醫(yī)學(xué)，發(fā)明一種能讓人一吃就什么病都會好起來的小型藥丸，那樣就不用再花許多冤枉錢了：還可以治療殘疾人，只要用一個把他們加工成膏藥，把它和斷肢結(jié)合，在人么有感覺到合適，變成了一個完完全全的人。有了他，就可以解除所有人的痛楚。
接下來我會去和正在打仗的國家，用天一般的智慧去說服他們，讓這個世界不再充滿戰(zhàn)爭，充滿和平，共同保護(hù)我們的祖國大地。
我還會發(fā)明一種能在水下一萬米進(jìn)行工作的潛艇，去深海進(jìn)行采集能源，讓我們不在貧油，讓我們的汽車“嗒嗒”的跑起來。
我還會發(fā)明一個超級災(zāi)難預(yù)報器，和地震儀一樣，不用功能很多，什么都能預(yù)測出來，好像地震儀的超級后代，能在災(zāi)難來臨的一個星期前告訴我們，讓大家都做好準(zhǔn)備，以防災(zāi)難來臨，可是有些是山區(qū)。接收不到。我們會用擴(kuò)音器來告訴他們。
由于人口愈來愈多，我會發(fā)明一艘太空船，帶上心眼著的水種和花草樹木的種子，去外星球找合適的`居住地，把他給變成和地球一樣美好的星球，把人接到這兒來一部分，是不會人不多而造成的的種種麻煩。
我還會發(fā)明一支筆，幫助學(xué)生吧不會做的題做完；我還會發(fā)明以上運動鞋，讓快遲到的學(xué)生30秒就來到學(xué)校；我會發(fā)明一個鬧鐘，讓怎么叫也叫不起來的學(xué)生一下子起來；我還會發(fā)明......
如果我真的是以科學(xué)家那該多好啊！
五年級科學(xué)作文 篇4
上了小學(xué)五年級，我們班戴眼鏡的同學(xué)越來越多了，為此，李老師非常著急，所以在班上舉行了一次討論會，要大家就“科學(xué)用眼”這個問題發(fā)表自己的看法
討論會開始了，同學(xué)們討論得熱火朝天。有的同學(xué)介紹了近視眼形成的原因，有的同學(xué)訴說了帶上眼鏡后的煩惱，還有的同學(xué)講述了預(yù)防近視的好辦法。
許睿婧同學(xué)說：“要多吃水果、蔬菜，還要多吃含有維生素c的東西，不可以挑食。還要注意合理飲食，保持營養(yǎng)均衡。”
吳岳同學(xué)說：“讀書寫字時，光線要適中，太暗的光線容易使眼睛處于緊張狀態(tài)，產(chǎn)生疲勞感，在微弱的光線下對眼睛的傷害很大，建議用提供明暗對比的柔和燈光效性�！�
“電視、電腦、手機(jī)都有輻射，盡量少接觸�！崩铌坑晖瑢W(xué)搶著說。
“讀書寫字時，姿勢要正確，不能超過一小時，不要彎腰駝背，或趴在桌子上看書，更不能躺在床上，側(cè)著身子看書。眼睛與書本的距離應(yīng)該保持在30——35厘米，身體與課本保持大約10厘米左右的距離，書本與課桌的角度要保持在30——45厘米�！倍抨粷赏瑢W(xué)連忙補充道。
劉豫同學(xué)說：“如果寫完作業(yè)后，感覺到眼睛很疲勞，可以轉(zhuǎn)動一下眼珠，也可以在窗口眺望一下遠(yuǎn)處的樹木，緊張的神經(jīng)就會頓覺輕松，眼睛的疲勞也會隨之消失。”
……
李老師說：“大家談的非常好，今后我們一定要科學(xué)用眼，好好保護(hù)我們‘心靈的窗戶’——眼睛�！�
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