【熱門(mén)】五年級(jí)想象作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)想象作文8篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)想象作文 篇1
在一片無(wú)邊無(wú)際的大草原上，有一匹十分驕傲的千里馬。
有一天，千里馬在草原上訓(xùn)練自己的速度。突然，它看見(jiàn)從草原的另一邊走來(lái)了一匹黑白相間的馬，千里馬疑惑不解，問(wèn)道：“你誰(shuí)呀？到這里來(lái)干什么的？快點(diǎn)說(shuō)，不然的話，我請(qǐng)馬長(zhǎng)老處置你�！�
千里馬十分威風(fēng)，好像草原是它家的一樣，這讓那匹初來(lái)乍到的馬有些害怕。
“我，我……我……我是從森林來(lái)的斑馬，特地來(lái)這，這……這里……挑……挑戰(zhàn)你的……”斑馬用微弱的聲音說(shuō)著。
“切，就你這樣兒，還敢來(lái)和我比！簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)我的時(shí)間，識(shí)相的就回家洗洗睡吧！別再這兒不自量力了。”千里馬高傲地說(shuō)，還用蔑視的眼神看著斑馬。
斑馬見(jiàn)千里馬這樣，久久低下了頭的它雖然還有些許的害怕，但也鼓起了勇氣，信誓旦旦地說(shuō)：“不，我一定要和你一較高下，而且還要贏得的勝利�！�
“好，我去把馬長(zhǎng)老和兄弟們也都找來(lái)，一起見(jiàn)證一下你是怎么樣‘贏得’你的‘勝利’的�！�
沒(méi)過(guò)多久，草原上“人山人海”，千里馬和斑馬的比賽就著，絲毫沒(méi)有要放棄的想法，繼續(xù)前行。
千里馬也變得氣喘吁吁，由于千里馬跑得比斑馬快很多，所以斑馬早就被千里馬甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，從而導(dǎo)致千里馬變得自滿(mǎn)，千里馬心想要開(kāi)始了，德高望重的馬長(zhǎng)老清了清嗓子，鄭重其事地說(shuō)：“同胞們，現(xiàn)在將要進(jìn)行的這場(chǎng)比賽是千里馬與斑馬的對(duì)決，它們將要從馬棚跑到那座大山下，現(xiàn)在，預(yù)備備，開(kāi)始！”馬長(zhǎng)老的一聲令下，讓千里馬和斑馬都狂奔起來(lái)。
跑了一會(huì)兒，斑馬有些累了，開(kāi)始喘粗氣，但它仍然堅(jiān)持：反正斑馬已經(jīng)追不上我了，我就先找個(gè)地方，然后打個(gè)盹兒吧！醒來(lái)再跑也不遲啊！
于是，千里馬就這樣和它的勝利擦肩而過(guò)了。后來(lái)等千里馬醒了，到了終點(diǎn)，才知道斑馬早就已經(jīng)成為了最終的勝利者。
這一切，不是因?yàn)榘唏R比千里馬跑得快，不是因?yàn)榍Ю锺R粗心大意，更不是因?yàn)榍Ю锺R沒(méi)有用全力，而是因?yàn)榍Ю锺R自以為是，驕傲自滿(mǎn)，讓千里馬得不到勝利。
所以，每個(gè)人都應(yīng)該要好好地回味“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，真正從心底學(xué)會(huì)謙虛和學(xué)習(xí)。
五年級(jí)想象作文 篇2
半夜三更的時(shí)候，書(shū)柜里的書(shū)，趁著主人入睡時(shí)，嘰嘰喳喳地說(shuō)起話來(lái)。
一本年紀(jì)較大的《紅樓夢(mèng)》說(shuō)：“你們不覺(jué)得整天呆在書(shū)柜里很無(wú)聊嗎？為什么我們要呆在書(shū)柜里，或者讓人看呢？不如我們出去旅游吧，去看看外面的世界是怎樣的�！�
這個(gè)提議得到了眾書(shū)的響應(yīng)，書(shū)們都非常贊同，“好呀，好呀，讓我們一起出去旅游吧！”
可是有幾本書(shū)不同意，那是主人最?lèi)?ài)看的幾本書(shū)，他們說(shuō)：“我們走了，主人會(huì)很寂寞的。況且最好不要一起去旅游，要不主人會(huì)發(fā)現(xiàn)的，最好分批去。”
“那也對(duì)，干脆分成五本書(shū)為一批吧，這樣主人不易察覺(jué)�！蹦潜尽都t樓夢(mèng)》沉思片刻后說(shuō)。
書(shū)們說(shuō)干就干，他們挑選了五本書(shū)去旅游，還請(qǐng)了一本介紹美麗風(fēng)景的書(shū)當(dāng)導(dǎo)游。
那五本書(shū)跟著導(dǎo)游在街上歡快地游走著，看見(jiàn)了許多在書(shū)柜中看不到的風(fēng)景，個(gè)個(gè)都覺(jué)外面的世界很新奇。
“真想乘一次汽車(chē)��！”一本書(shū)說(shuō)。
“我們也想坐坐呢�！逼渌麕妆疽才d奮地叫著，連導(dǎo)游也不例外。
他們爬上了一輛�？吭诼愤叺钠�(chē)，躲在了車(chē)座底下，不讓人們發(fā)現(xiàn)，等到車(chē)停下了，他們又偷偷地溜下車(chē)，繼續(xù)游覽。
他們來(lái)到了一座山，爬到山頂，欣賞了山間的瀑布，俯瞰了主人所在城市的美麗風(fēng)景。
回去后，他們都爭(zhēng)先恐后地把旅途中的風(fēng)景告訴了同伴們，沒(méi)有出門(mén)的同伴們聽(tīng)了都心癢癢的，從此以后書(shū)們都用這種方式輪流出去旅游。
再說(shuō)說(shuō)主人，其實(shí)他發(fā)現(xiàn)了總有幾本書(shū)不翼而飛，但是沒(méi)過(guò)多久書(shū)又回來(lái)了，主人始終不知道是怎么回事。書(shū)們聽(tīng)到主人在自言自語(yǔ)地責(zé)怪自己糊涂時(shí)，不禁偷偷地笑了。
五年級(jí)想象作文 篇3
有一天，一覺(jué)醒來(lái)，迷迷糊糊之中，我到了一座荒島上，四面八方都是無(wú)人走動(dòng)的地方，我心里非常害怕，一直哭一直哭，但是我又必須鼓起勇氣，因?yàn)槲乙钕氯ァ?/p>
我利用樹(shù)干做房子，還拔野菜煮來(lái)吃，一邊吃一邊想著媽媽煮的菜，這時(shí)眼淚不知不覺(jué)掉了下來(lái)。后來(lái)我在一片茫茫大海中游泳，想放松一下心情，正當(dāng)我和許多魚(yú)兒比賽游泳時(shí)，突然來(lái)了一只鯊魚(yú)，我和魚(yú)兒以最快的速度逃走，我躲在巖石后才逃過(guò)鯊魚(yú)的追趕。
等我休息過(guò)后，我就登上荒島探險(xiǎn)。那里有一座黑森林，長(zhǎng)滿(mǎn)了樹(shù)木，我感到很潮濕很陰暗，因此我迅速地逃出黑森林，并向大瀑布前進(jìn)。瀑布很高，水流又急，而兩邊都是巨石。由于大瀑布的水流太急，所以植物都不能在萬(wàn)丈瀑布附近生長(zhǎng)，我小心地爬到瀑布頂，卻看到非常美麗的景色。遠(yuǎn)處有一個(gè)洞，于是我走進(jìn)了一個(gè)山洞，滿(mǎn)地都是大大小小的盒子，我打開(kāi)一看，居然是海盜的寶藏，我就拿了一些珠寶放進(jìn)口袋，我想把珠寶帶回去送給媽媽。
當(dāng)我正要走到海邊時(shí)，突然出現(xiàn)一只老虎，它的眼睛可怕極了，我好害怕，它朝著我過(guò)來(lái)，嘴巴打開(kāi)要吃掉我時(shí)，我大叫：“救命啊！救命啊！”我被嚇醒了，我發(fā)現(xiàn)這次原來(lái)都是夢(mèng)，害我虛驚一場(chǎng)。
這還真是一場(chǎng)有趣又刺激的夢(mèng)��！
五年級(jí)想象作文 篇4
大自然里山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我是大自然中的一棵樹(shù)。作為大自然的一棵樹(shù)，我感到很驕傲，我一定會(huì)好好地為大自然服務(wù)，為人類(lèi)服務(wù)的。
寒冷的冬天過(guò)去了，春姑娘悄聲無(wú)息地到來(lái)了。太陽(yáng)公公把我喚醒。我伸伸懶腰，開(kāi)始了我新的一天。風(fēng)姐姐從我身上輕輕吹過(guò)，是在幫我梳妝嗎？雨媽媽用她那香甜的乳汁哺育著我，我盡情地吮吸著。我知道這是春天的氣息，這是春天的味道。我長(zhǎng)出了嫩嫩的枝葉，我穿上一身翠綠的衣服，大地母親也換上了嫩綠的服裝。
不知不覺(jué)地，春天過(guò)去了，夏天來(lái)臨了，他把最燦爛的一面送給人們。我的樹(shù)干搖曳在灸熱的陽(yáng)光下，樹(shù)葉隨風(fēng)“簌簌”作響，自己默默地承受著太陽(yáng)的炙熱，為人類(lèi)撒下一片片綠蔭。幾位年過(guò)花甲的老人在我的樹(shù)蔭下下棋，還有幾個(gè)頑皮的小男孩爬到我的樹(shù)枝上做游戲，偶爾也會(huì)有幾只小鳥(niǎo)飛來(lái)，“唧唧喳喳”地在我身上跳動(dòng)。
送走了烈日炎炎的夏天，我們迎來(lái)了花果飄香的秋天。我結(jié)出了果實(shí)，給人們帶來(lái)豐收的喜悅�？矗夷乔懊娴囊恍┗锇�，身上也結(jié)滿(mǎn)了果實(shí)，有：紅彤彤的`蘋(píng)果，紫紅的葡萄，金黃的香蕉。肥碩的果子壓彎了枝頭，有幾個(gè)小男孩看見(jiàn)這肥碩的果子，早就按捺不住自己激動(dòng)的心情，趕緊爬上樹(shù)，摘下一個(gè)個(gè)又紅又大的蘋(píng)果，洗都不洗就往嘴里喂。小河邊，開(kāi)滿(mǎn)了野菊花，有金黃的，有火紅的，有雪白的，也有淡紫的……一朵朵、一簇簇、一叢叢、一片片。我由此感概到：不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。
送走了秋高氣爽的秋天，我們又迎來(lái)了雪花飛舞的冬天。大地媽媽給我換上了潔白的紗裙。小路上就像鋪了一層白色的地毯，仿佛妙手的畫(huà)家為大地繪成了一幅純潔的圖案。寒風(fēng)凜冽，大雪紛飛，千里林海白雪皚皚，天地間是一片銀白世界。有幾個(gè)小孩子在我的樹(shù)下堆雪人，打雪仗，看著他們高興，我也高興。
啊！我就是一棵樹(shù)，一棵快樂(lè)的樹(shù)，一棵茁壯成長(zhǎng)的樹(shù)。生活在這么美好的大自然里，我感到很驕傲，很榮幸，也很高興。
五年級(jí)想象作文 篇5
想知道我夢(mèng)想的未來(lái)汽車(chē)是什么樣嗎？現(xiàn)在就讓我來(lái)為你們做一下簡(jiǎn)單的介紹吧。
它的樣子和普通的汽車(chē)沒(méi)什么兩樣，它可以在很陡的路面行駛，不易損壞，還可以在水下行駛。駕駛員只要按一下車(chē)子里的藍(lán)色按鈕，車(chē)身就會(huì)華麗地變身，變成潛水艇那樣，絕對(duì)密封，可以沖破水的阻力，在水中飛快的行駛。
未來(lái)的汽車(chē)還可以在藍(lán)天中自由自在地飛翔。駕駛員按一下車(chē)內(nèi)白色按鈕，車(chē)子的輪胎就會(huì)收起，車(chē)子的兩邊“長(zhǎng)”出和飛機(jī)一樣的翅膀，車(chē)身開(kāi)始加長(zhǎng)，車(chē)尾也“長(zhǎng)”出了一個(gè)巨大的風(fēng)扇。接著，就可以開(kāi)始空中之旅了。
車(chē)內(nèi)的紅色按鈕的作用是“訂餐熱線”。按一下，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)機(jī)器人，你只需告訴它想吃什么，他就會(huì)為你準(zhǔn)備可口豐盛的美食。
汽車(chē)上還有一個(gè)彩色按鈕，按一下，車(chē)身的顏色你就可以隨心所欲地更換，讓你的心情如車(chē)外的陽(yáng)光般歡快明朗。當(dāng)你勞累了，車(chē)子還可以自己行駛。你只要對(duì)著車(chē)上的話筒說(shuō)出你目想去的地方，它就可以自己發(fā)動(dòng)，自己行駛，平穩(wěn)而快速地將你送往你的目的地。
這就是我夢(mèng)想中的未來(lái)汽車(chē)，你們看，它多方便啊！盡管它現(xiàn)在只是夢(mèng)想，但只要我們從小認(rèn)真學(xué)習(xí)，扎實(shí)地打好基礎(chǔ)，未來(lái)，它一定會(huì)夢(mèng)想成真！
五年級(jí)想象作文 篇6
話說(shuō)，孫悟空遇見(jiàn)唐僧等人后，4人結(jié)為師徒。前往西天取經(jīng)，一路上跋山涉水，風(fēng)餐露宿，十分艱辛！
一日，師徒趕路累了，便在一棵樹(shù)下休息，唐僧命悟空前去探路，八戒去采些野果。不一會(huì)兒，八戒就捧著一些鮮梨回來(lái)，八戒擦了擦汗，心想：猴哥老出題考我？今天我也考考他，想完便把梨藏在了樹(shù)后，分成了4堆再用衣服蓋上。
悟空回來(lái)了發(fā)現(xiàn)了藏在樹(shù)后的梨，正要伸手拿來(lái)吃，八戒趕緊一擋便說(shuō)：“果子是采的，我出了力，而猴哥你沒(méi)有出力，要?jiǎng)幽X才能吃到梨”。悟空一笑說(shuō)：“呵，八戒長(zhǎng)本事了呀!那你說(shuō)說(shuō)我要怎樣動(dòng)腦才能吃到梨呀？”
你可聽(tīng)好了，樹(shù)后有４堆數(shù)量不等的梨，假如我從第一堆中拿出１２．５個(gè)放在第二堆，再?gòu)牡诙阎心茫保?５個(gè)放在第三堆，接著再?gòu)牡谌阎心茫?５個(gè)在第四堆，最后再?gòu)牡谒亩阎心茫?５個(gè)在第一堆，現(xiàn)在每堆里都是２５個(gè)，你知道４堆梨原來(lái)各有多少個(gè)嗎？答出來(lái)了，你可以把我的梨吃了，答不出來(lái)，你的梨就歸我了。
好！咱們一言為定！悟空說(shuō)完，埋頭算了起來(lái)，第一堆先被拿走了１２.５個(gè)，又得到了９.５個(gè)，現(xiàn)在有２５個(gè)，原有梨：２５—１２.５＋９.５＝２２（個(gè)）
第二堆先得到１２.５個(gè)，又被拿走１０.５個(gè)，現(xiàn)有２５個(gè)，原有梨２５＋１２.５－１０.５＝２７（個(gè)）
第三堆先得到１０.５個(gè)，又被拿走２.５個(gè)，現(xiàn)有２５個(gè)，原有梨２５＋１０.５—２.５＝３３（個(gè)）
第四堆先得到２.５個(gè)，又被拿走９.５個(gè)，現(xiàn)有２５個(gè)，原有梨２５＋２.５—９.５＝１８（個(gè)）
這時(shí)沙和尚掀開(kāi)衣服一看，果真如此！八戒愿賭服輸把梨給了悟空。心里不得不佩服悟空的聰明才智。
五年級(jí)想象作文 篇7
看了上面的題目，你是否有些疑問(wèn)，如誰(shuí)在廚房中，誰(shuí)的異想天開(kāi)，想什么呢？……我告訴你，我在廚房中異想天開(kāi)，想的是一道對(duì)我們家而言從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)的菜——西瓜燉年糕。
西瓜燉年糕，西瓜燉年糕，沒(méi)有西瓜和年糕怎么燉？運(yùn)氣好的是，西瓜正在我家冰箱中“睡覺(jué)”呢！年糕則在“冰天雪地”的下冰箱接受考驗(yàn)?zāi)�。于是我將西瓜拿出�?lái)一刀兩半（當(dāng)時(shí)只剩下1/4個(gè)西瓜了）然后將皮削去，之后橫的，豎的，斜的各砍幾刀，最后將它們放入鍋中，放些水。
第二過(guò)程自然是拿切好的年糕片，把它們投進(jìn)去，但它們好像知道我會(huì)對(duì)它們玩一些危險(xiǎn)“游戲”，便以寒冷來(lái)抵抗我，我剛把手伸進(jìn)袋子里，就感到手好像結(jié)冰似的，立馬就把手縮了回來(lái)，于是我用另一只手發(fā)動(dòng)“進(jìn)攻”，結(jié)果比第一次好不了多少……最后還是借老媽之手拿出了一些年糕。
最后一步，開(kāi)始燒！一切準(zhǔn)備就緒，于是我蓋上鍋，開(kāi)了火，自己刷牙洗臉去了，洗刷完后，我去看了一下西瓜燉年糕，見(jiàn)它沒(méi)好，于是就去看書(shū)了……忽然老媽走來(lái)問(wèn)我：“你那菜好了沒(méi)有？”不是吧？看書(shū)看得把菜看忘了，于是我急忙關(guān)火，端出了燒焦香加天然香四溢的西瓜燉年糕！
我先嘗，于是我拿起筷子，夾起一塊年糕，嘗了起來(lái)，嗯！那味結(jié)合西瓜之甜美，累似番茄的那么一點(diǎn)兒味（真不知這味怎么來(lái)的），兩味合一，乃十全八美，一點(diǎn)不含糊。西瓜就不則么樣了，如果你想吃泡在熱水里的帶有白米飯的番薯那西瓜就交給你了……
這次創(chuàng)意，帶來(lái)了新的菜譜，新的天地，但也同時(shí)帶來(lái)了謎團(tuán)與失敗，所以我們要繼續(xù)創(chuàng)意下去，因?yàn)榈玫降慕^對(duì)不止經(jīng)驗(yàn)和美味！
五年級(jí)想象作文 篇8
未來(lái)的面包是一種智能面包，是我專(zhuān)門(mén)為未來(lái)的學(xué)生發(fā)明的。別看它的樣子和現(xiàn)代普通面包一樣，但是它卻有兩種作用，一種可以幫人解餓，一種可以用幫學(xué)生記憶知識(shí)。只要你把面包往要背的東西上一印，然后再把面包吃掉，過(guò)十分鐘，你就可以記住這些單詞了。
未來(lái)的面包是一個(gè)很有效的“老師”。有時(shí)，你上課沒(méi)有注意聽(tīng)講，就可以請(qǐng)這位“老師”幫忙。你只需把面包往今天所學(xué)的課文上一印，再將它吃掉，就可以保證你能將明天老師出的題目做全對(duì)。
未來(lái)的面包是一個(gè)記憶超群的“大師”。有的學(xué)生記憶力差，老師每天布置的背課文、聽(tīng)寫(xiě)的作業(yè)他都不能完成，這樣的同學(xué)就可以來(lái)請(qǐng)教這位“大師”�！按髱煛睍�(huì)說(shuō)：“把錢(qián)給老板，再把你要背的東西一印，然后再把我吃掉，我保你明天背課文自然流暢。”
未來(lái)的面包還是一位大名鼎鼎的“醫(yī)生。”有一些人，因小時(shí)候沒(méi)有好好上學(xué)，長(zhǎng)大了只能在未來(lái)的世界做苦工。他們因疲勞過(guò)度，得了失憶癥，這樣的人就可以用背書(shū)面包讓他的親人把他以前做過(guò)的事寫(xiě)在一個(gè)本子上，然后去背書(shū)面包房一印，再吃下去。過(guò)一會(huì)兒，那個(gè)人就會(huì)記起以前的事了。
未來(lái)的背書(shū)面包是綠色食品，用的是動(dòng)物和昆蟲(chóng)的蛋白質(zhì)，外加一些有營(yíng)養(yǎng)的植物油所做成的。
未來(lái)的面包是一種能讓人記住一切事，而又沒(méi)有任何副作用的面包！未來(lái)的學(xué)生用了一定都會(huì)說(shuō)好！
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