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      五年級升旗作文

      時間:2021-07-29 17:14:22 五年級 我要投稿

      【必備】五年級升旗作文四篇

        無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的五年級升旗作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      【必備】五年級升旗作文四篇

      五年級升旗作文 篇1

        在今年十月一日,我在我的市中心觀看了氣勢繁榮,嚴(yán)厲的升國旗禮,那場景,才叫壯麗!

        我一想到今日是長假的第一天,就想多睡一會,可是三個字從我腦海里閃過:國慶節(jié),我立馬拋開棉被,穿上拖鞋,以“每秒一百公里”的秒數(shù),飛到客廳去,不料,爸爸現(xiàn)已預(yù)備好了,我感嘆道:“老爸,你真快耶!”老爸僅僅一笑而過。

        坐上1路公共汽車,我垂頭一看表“呀,起來早了,才八點”“沒事,咱們先吃飯吧!背酝觑埡,按慣例流程,要在路旁等候,不一會,一堆儼然有序的穿戴軍服的人,出現(xiàn)在咱們面前。有的拉著小提琴;有的拿一把金槍,不時朝天打一顆子彈,真灑脫呀;有的用薩克斯、圓號吹出來的歌聲;還有的用鐃來熱鬧氣場。

        我看完這些扮演,堅決果斷的跑到主席臺的上面,看震懾人心的升旗典禮,“起來!不肯做奴隸的人們!把咱們的血肉,筑成咱們新的長城!”國歌就這樣聲勢赫赫的唱了起來。

        這一刻,我再也不由得奪眶而出的淚水,想想咱們中華民族這幾百年來所受的欺負(fù)與訕笑,想想膝下與淚水,想想巨大的中華民族復(fù)興,在這64周年里,咱們的祖國走向興盛、富強的時間里,有多少人支付的盡力與汗水是沒有白搭的。

        國旗升起時,我不由敬了個禮,鞠了個躬!

        “起來!不肯做奴隸的人們!把咱們的血肉,筑成咱們新的長城!”升國旗時這首歌,在我的心田里,回蕩著,一遍又一遍……

      五年級升旗作文 篇2

        又一個清晨。太陽打著哈欠懶洋洋地從地平線越出,揭開清晨那神秘的面紗,小鳥兒在枝頭跳著笑著,迎來嶄新的一天。

        每逢周一,學(xué)校就會舉行隆重的升旗儀式,有1600名學(xué)生,肅立著。這是多么壯觀的場面啊。

        一陣清脆的鈴聲響起,各班井然有序地下樓站隊。27個班的學(xué)生穿著紅色的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,站成27個方陣,圍著主席臺,排成u字型。同學(xué)們昂首挺胸,在期待著升旗儀式的舉行。

        校園里一片肅靜,我仿佛聽到同學(xué)的呼吸聲。突然,一個聲音響起:“出旗,奏樂,全體師生敬禮!”升旗手穿著迷彩服每人擎著紅旗的一角,邁著正步走到旗桿前。伴隨著國歌,五星紅旗徐徐上升。全校師生一齊抬起頭,敬著莊嚴(yán)的少先隊禮,注視著鮮紅的國旗。這雄偉的國歌激起我們的愛國熱情,仰望國旗的眼神飽含著對祖國的無限熱愛。

        望著這鮮艷的五星紅旗,我不禁想到在香港和澳門上空飄揚的國旗,想到抗震救災(zāi)時迎風(fēng)飄揚的國旗,想到北京奧運會上升起的一面面五星紅旗……。∽鳛橐幻袊,我是多么自豪!

      五年級升旗作文 篇3

        今天是星期一,是升國旗的`日子。同學(xué)們穿著整潔的校服來到操場。

        隨著主持人的宣布,九點四十分升旗儀式開始“出旗”前面是一面大隊旗,兩個護(hù)旗手,后面是小隊旗一路走來。然后是升國旗敬禮,這時每個人都是一 臉嚴(yán)肅,個個肅然起敬,手臂高舉頭上,表示人民的利益高于一切。只見五星紅旗慢慢地升向最高點。此時我好像看見革命在走向勝利,走向未來。

        “唱國歌”隨著主持人的宣布,“起來,不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們新的長城!鼻f嚴(yán)的歌聲在校園上空回蕩,國歌催人奮進(jìn),讓人熱 血沸騰。尤其是結(jié)尾句“我們?nèi)f眾一心,冒著敵人的炮火,前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)!進(jìn)!”堅定有力反映了中國人民在反侵略戰(zhàn)爭中萬眾一心、勇往直前、誓死保衛(wèi)祖國 的偉大精神。

        今天我唱起它,就會想起革命前輩們不怕犧牲,拋頭顱灑熱血,一往無前的英雄氣概。

        緊接是唱校歌,校歌是紀(jì)念母校的最好方法,也反映出辦校特色。所以我認(rèn)真地唱校歌。

        升旗儀式是對我們進(jìn)行的一次愛國教育,促使我們努力學(xué)習(xí),將來建設(shè)我們偉大的祖國。

      五年級升旗作文 篇4

        雷鋒,這個人大家都很熟悉吧?他是個做好事的代表,在他的一生中,可做了許許多多的好事。我相信大家一定都想學(xué)雷鋒。沒錯,《今天我是升旗手》的主人公肖曉也很想學(xué)雷鋒,他的確也這么去做了。

        在肖曉上二年級的時候,因為想加入少先隊,所以他便拼了命的想見到錢交給老師。走路的時候,肖曉就光看腳下,恨不得用放大鏡在地上一一去看,看看有沒有錢可以撿,F(xiàn)在卻不同了,肖曉上六年級了,才不會光想著撿錢去贏得表揚呢!再說了,梅放老師才沒這么好糊弄呢,要是誰撿到錢交給她,她就會隨手把錢丟到柜子里,然后再也不管了?墒牵淮我馔庾屝杂謸斓搅隋X,這次不同的是,肖曉撿了一大筆錢,將近六萬元的人民幣,后來還歸還給了失主。肖曉可真是個活雷鋒,拾金不昧的好學(xué)生!

        其實,我個人認(rèn)為,拾金不昧的確是學(xué)雷鋒,但做一件小的好事也是學(xué)雷鋒啊。比如扶一位老奶奶過馬路,或者是給需要的人讓座,這都是在學(xué)好人,做好事。

        記得有一次,我和媽媽上泰興去玩,回來的路上,我遇見了一位大哥哥,他給我留下了深刻的印象,對我產(chǎn)生了很大的影響。

        本來,公交車不擠的?蓻]過多久,就擠了起來,任何一個座位上都坐滿了人,但人們還是在不斷上車。忽然又上來了幾個人,其中有個抱著小寶貝的女士。這時,坐在我旁邊的大哥哥起了身,對那位女士說:“阿姨,您坐吧!”

        那位阿姨說了聲謝謝就坐了下來,大哥哥則拎著他的包坐到了公交車的中間。又上來了一些人……這個時候,我突然驚奇地發(fā)現(xiàn),公交車后面靠窗那兒還有個空座,誰也沒有發(fā)現(xiàn),上車的人全都站到了車子上。過了一會兒,一位老奶奶也發(fā)現(xiàn)了這個空座,便對大哥哥說:“小伙子哎,你坐那兒吧,那兒沒人!”

        “不了不了,我不坐了,讓別人坐吧!”大哥哥不假思索地說。于是,一個小年輕搶先躍了上去。

        這時,我被感動了,被大哥哥無私奉獻(xiàn)的精神感動了,大哥哥讓座,不去搶座的精神打動了我,我的臉“唰”的紅了,我決心也要讓座!又有人上車了,機會來了,我把座位讓給了一個小孩子,然后也像大哥哥那樣站到了公交車上。車子一

        顛一顛的,我那只吊在環(huán)子上的手又酸又痛,可是心中卻美滋滋的,因為,我做了好事呀!

        學(xué)習(xí)雷鋒和肖曉學(xué)好人,做好事吧!那時候,幫助了別人,也快樂了自己!

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