五年級(jí)寫(xiě)景作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼奈迥昙�(jí)寫(xiě)景作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1
雪悄無(wú)聲息地下了一個(gè)晚上，清晨，外面已是一個(gè)銀裝素裹的白雪世界。
山上已經(jīng)蓋上了潔白的雪被子，雪被子下面，花草樹(shù)木正在做快樂(lè)的夢(mèng)。夢(mèng)到春天，它們穿著小綠裙，在藍(lán)天下跳集體舞；夢(mèng)到夏天，它們結(jié)滿(mǎn)可口的楊梅，在陽(yáng)光下跳豐收舞；寬闊的馬路上已經(jīng)蓋上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，看起來(lái)真叫人不忍心把腳踩上去；
路邊，樟樹(shù)、楊樹(shù)、柳樹(shù)上掛滿(mǎn)了蓬松的銀球,誰(shuí)也不敢去搖樹(shù)干,怕?lián)p傷了那美麗的工藝品，又像是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”；房屋、車(chē)子……所有的東西全穿上了雪棉襖,此時(shí),人們只有一種感覺(jué)，白！這純潔的白使人感情沸騰，使人情不自禁地溶化在白色的俏麗之中。
雪還在不停地下，，緩緩地飄落到人們頭上、肩上、衣服上……在眨眼之間又融化成一滴清澈的水。雪不像雨水那么直接，不像雷聲那么震耳欲聾，不像冰雹那么傷人。她婉轉(zhuǎn)，無(wú)聲，那么溫柔，那么令人憐愛(ài)，她把整個(gè)世界變成了雪的世界，把整個(gè)人間變成了雪的人間。
雪是多么美妙，雪是多么可愛(ài)，好一個(gè)粉裝玉砌的雪的世界！
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2
我托著幾張沉重的試卷，踏是那條秋葉堆成的路。
奇怪，什么時(shí)候到秋天了？我還以為夏是無(wú)止盡的呢。葉子一直是綠的，怎么一下子就化為枯黃的了？葉子也飄落了，正如我心，飄落在空中，沒(méi)有著落。
秋本是收獲的季節(jié)，而我的收獲卻是幾張讓人感嘆的卷子。以往的活躍也被這該死的秋風(fēng)和分?jǐn)?shù)吹的無(wú)影無(wú)蹤。忽然，秋風(fēng)把秋葉吹進(jìn)了我的脖子里，這時(shí)才回過(guò)神來(lái)。原來(lái)，分?jǐn)?shù)是真的，我以為是做夢(mèng)呢，以前是好學(xué)生的我，怎么會(huì)三門(mén)不及格，剩下的幾門(mén)都不上80分？
唉，想知道我為什么考得這么差么？我愛(ài)玩，現(xiàn)在的人誰(shuí)不愛(ài)玩，不過(guò)他們會(huì)分場(chǎng)合。我吧，不分場(chǎng)合，寫(xiě)著作業(yè)玩，讓作業(yè)寫(xiě)一晚上還沒(méi)寫(xiě)完。你說(shuō)我高分上不去是不是因?yàn)檫@個(gè)？
我記得父母、老師說(shuō)過(guò)：“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！蔽覀兊膶W(xué)習(xí)正如在一條水流湍急的河流上劃船航行。以前我是努力劃槳，才能保證不被水沖走，可是，見(jiàn)路邊風(fēng)景不錯(cuò)，就放下手中的槳，欣賞風(fēng)景。直到來(lái)了一個(gè)大浪把我明顯的向后推了一大截，這時(shí)才反應(yīng)過(guò)來(lái)，見(jiàn)其他人已經(jīng)在好遠(yuǎn)的前方，每劃動(dòng)一次槳都很吃力。又開(kāi)始奮力向前劃去……
多謝這一浪，就因?yàn)檫@一浪，把我打醒了，見(jiàn)家中燈光，還是不知如何解釋�？墒且院笕粼傧襁@樣學(xué)習(xí)的話(huà)，就真的無(wú)可救藥了。
秋風(fēng)蕭瑟，我在路上，思考著那分?jǐn)?shù)，反省著自己的學(xué)習(xí)，不知不覺(jué)天黑了，看著那家中的燈光，我下定決心，要使我的試卷“輕"起來(lái)，心也飛回來(lái)！
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3
我聽(tīng)說(shuō)楊府山公園是溫州最大的城市公園。趁著周末這個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的天氣，我們?nèi)以俅蔚竭@個(gè)綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的楊府山公園游玩。
我游玩過(guò)游人如織的中山公園，游玩過(guò)清新秀麗的馬鞍池公園，卻從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)這么大氣的楊府山公園。楊府山公園的山真高啊，站在上面，整個(gè)溫州城盡收眼底；楊府山真大啊，一塊塊草坪各不相連，這個(gè)公園一望無(wú)際；楊府山真美啊，有十分繁華的荷風(fēng)柳浪，有一塊塊綠草如茵的草坪，還有那些奇形怪狀的山，有的山像一座雕像，有的山項(xiàng)駱駝背著一個(gè)大袋子艱難的行走著，還有的像一只侏羅紀(jì)時(shí)代的三角龍，真是形態(tài)萬(wàn)千��！楊府山的人工湖真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)，一條魚(yú)兒跳出水面，水面波光粼粼，才讓你恍然明白到這是湖面，不是鏡子。
躺在這樣的草坪上，仰望楊府山，站在這樣的山上，俯視公園的美景，感覺(jué)人在畫(huà)中。
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4
涼爽的秋風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，秋天多么美麗，秋天的落葉更美！
秋風(fēng)吹拂大地，她吹黃了稻子，吹紅了蘋(píng)果，也吹黃了小草，吹黃了樹(shù)葉。金黃的樹(shù)葉在樹(shù)枝上跳躍，急切地等待著擁著秋風(fēng)奔跑在大自然中。
樹(shù)葉合著秋風(fēng)的旋律跳躍歌唱，等待著離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱，秋風(fēng)更猛烈些了，樹(shù)葉們也更高興了�！昂�---嘩”秋風(fēng)小跑了過(guò)去，這棵樹(shù)上的葉子有一些回到了大地母親的懷抱，秋風(fēng)又去撫吻其他的樹(shù)葉了。
我低頭看著滿(mǎn)地金黃的落葉，好像站在金黃色的地毯上。我沉浸在一個(gè)金黃的世界里！這時(shí)一片深黃的樹(shù)葉向一只蝴蝶似的在空中翩翩起舞，最后飄落地面。我不由自主地拾起這片樹(shù)葉。葉面上的黃色里還泛著一點(diǎn)點(diǎn)青色，色調(diào)是那樣的和諧和美好。樹(shù)葉的脈絡(luò)也清晰可見(jiàn)，有條不紊，葉邊上的小鋸齒像無(wú)數(shù)的“人”字，整個(gè)圖案整齊別致，葉柄深黃略略帶著點(diǎn)紅暈，我被這大自然的杰作震撼了！
落葉是美麗的，落葉更是無(wú)私的，她將畢生的'精力奉獻(xiàn)出來(lái)，哪怕只為大樹(shù)吸收一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光、雨露。秋風(fēng)吹來(lái)，她不做大樹(shù)媽媽的累贅，掙脫樹(shù)枝溫柔的懷抱，飄向大地，回到哺育她的大地，慢慢變成肥料和大樹(shù)的養(yǎng)分。
樹(shù)葉默默結(jié)束了看似平凡卻意義非凡的短短一生！
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5
姥姥家的樓前有個(gè)美麗的小公園，給我的童年留下了無(wú)盡的歡樂(lè)！
還記得那個(gè)小公園里的沙灘、小溪都是我玩的最多的地方，兒時(shí)的嘻嘻哈哈，笑聲不時(shí)的在公園內(nèi)外回蕩。最值得我回憶的是公園里的四季變化，它將在我的心中永遠(yuǎn)存活下去……
春妹妹跳著愉快的舞步來(lái)到了公園，似乎就在那一瞬間，柳樹(shù)就長(zhǎng)出了嫩綠的枝芽，花兒也顯出淡淡的粉色，剛剛解凍的小溪流也開(kāi)始奏響了春的旋律，好像在唱著 一首歡快地歌曲。我在春天的小公園里一邊唱著：“春天在哪里？春天在哪里？”，一邊歡快地與小伙伴嬉戲，有時(shí)我們趴在清澈的小溪邊看魚(yú)兒嬉水、捉小魚(yú)、丟 石子，有時(shí)還捉迷藏。
夏哥哥以最快的速度來(lái)到了公園，這時(shí)我們?cè)诿艿臉?shù)蔭下乘涼，四處的花兒也綻開(kāi)了甜蜜的笑容，美麗的蝴蝶在陽(yáng)光下翩翩起舞，這是我們最開(kāi)心的時(shí)候，一會(huì)兒躺在樹(shù)蔭下聽(tīng)爺爺講故事，一會(huì)兒在花叢中追逐蝴蝶，簡(jiǎn)直開(kāi)心極了！
秋姐姐在風(fēng)兒的陪伴下，來(lái)到了歡樂(lè)的小公園。霎那間，小草和柳葉像披上了一件金黃的紗衣，唯有挺直的松樹(shù)還是翠綠的身體，簡(jiǎn)直像一個(gè)威武的戰(zhàn)士。我在小路上撿拾葉子，收藏在心愛(ài)的筆記本里，留作我童年的美好回憶。
不知不覺(jué)中，頑皮的冬小弟跑進(jìn)了小公園，一夜間，地上、樹(shù)上、房頂上、小溪旁全白了，好像誰(shuí)為整個(gè)世界穿上了一層白紗裙，那樣的潔白無(wú)暇。而此時(shí)的小溪卻 變成了一個(gè)天然的溜冰場(chǎng)，我們推著自己制作的小冰車(chē)在河面上賽跑，給寂靜的潔白的小公園增加了一道亮麗的風(fēng)景，更增添了一縷生機(jī)，一絲歡樂(lè)！
��！我愛(ài)這個(gè)歡樂(lè)的小公園！
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇6
隴西小學(xué)坐落在二七區(qū)隴海路，是二七區(qū)的重點(diǎn)小學(xué)。
一進(jìn)校門(mén)，就看到一座六層的教學(xué)樓。它是白色的，中間有一塊藍(lán)色的玻璃。玻璃上寫(xiě)著白色的字LXX,那是我們學(xué)校的�；�。
一進(jìn)校門(mén)，往左拐，就看到北面墻邊的小花壇。小花壇里一年四季花兒爭(zhēng)奇斗艷：春天，那棵不知名的樹(shù)開(kāi)出了粉紅色的花朵；夏天，美人蕉綻開(kāi)了笑臉；秋天，桂花怒放，為學(xué)校增添了新的顏色；月季花一年四季都開(kāi)放著，讓我們的校園里處處能聞到芬芳。
順著小花壇繼續(xù)往前走，就來(lái)到了操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)大約有四個(gè)籃球場(chǎng)那么大。操場(chǎng)中間有著一塊紅綠相間的方格子，邊上有一圈棕紅色的塑膠跑道。走到操場(chǎng)中央向西看，就是兩座五層高的教學(xué)樓和主席臺(tái)。南北有兩棟教學(xué)樓，上面畫(huà)著五彩的畫(huà)：一幅畫(huà)的是我們的生活，上面畫(huà)著一個(gè)火紅的太陽(yáng)，光芒四射。我們就和太陽(yáng)一樣，也那樣朝氣蓬勃。另一幅畫(huà)是神奇的宇宙，代表著讓我們努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大去探索宇宙的奧秘。中間的主席臺(tái)是棕紅色的，中間穿插著許多黑色的條紋，兩邊有兩根白色的柱子，后面有兩個(gè)小小的門(mén)，進(jìn)去就是階梯教室。主席臺(tái)有兩層，最上面的平臺(tái)上是升降國(guó)旗的地方。五星紅旗高高得豎立在學(xué)校中央的空中，保衛(wèi)著我們的祖國(guó)。第二層上有一塊塊藍(lán)色的玻璃，上面寫(xiě)著白色的�；誏XX。第一層上寫(xiě)著我們的校訓(xùn)“崇德尚學(xué)，智圓行方�！�
順著主席臺(tái)兩邊的臺(tái)階，踏著曲徑通幽的石板小路，就來(lái)到學(xué)校最幽靜的小花園。進(jìn)了小花園，首先映入眼簾的是一棵高大的松樹(shù)。它高高的聳立在校園里，好像一位勇士站在校園里，守護(hù)著我們。地上種著一簇簇花草。小草綠得發(fā)亮，那么生氣勃勃，看著非常舒服。好像每一片葉子上都有一個(gè)小小的生命在顫動(dòng)。走進(jìn)它們，仿佛能聞見(jiàn)股股清香。一陣風(fēng)拂過(guò)，小草們來(lái)回?cái)[動(dòng)，好像在為我們招手，說(shuō)：“我們的校園是多么美麗�。 憋L(fēng)吹到我的臉上，涼絲絲的，好像被吹入了仙境，小花們是那么可愛(ài)，粉紅色的小花如同一顆顆閃耀的眼睛好奇的看著我們。路邊的槐樹(shù)細(xì)細(xì)的、高高的。槐樹(shù)的葉子是橢圓形的，黃綠色的，看著非常嬌嫩，就好像一個(gè)個(gè)嬰兒在樹(shù)上玩耍。陽(yáng)光從樹(shù)上斑斑駁駁的照在地照到地上，好像給小樹(shù)穿上了一件黑白相間的衣服。陽(yáng)光照在我的臉上，非常暖和，好像一雙手在撫摸著我，安慰著我。
這就是我們的學(xué)�！]西小學(xué)，我愛(ài)這所美麗而又教學(xué)認(rèn)真的學(xué)校，我為這所學(xué)校而感到驕傲。
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇7
星期六的早晨，我和媽媽一起到交大校園里觀察秋天的景色。
我們從東南門(mén)進(jìn)去，首先來(lái)到了足球場(chǎng)。草坪上的草已經(jīng)開(kāi)始變黃了，有深綠的、黃綠的、金黃的，還有深黃色的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像給足球場(chǎng)披上了一塊金色的毯子。
足球場(chǎng)的兩邊種有許多梧桐樹(shù)。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹(shù)就像一位正在翩翩起舞的仙女，樹(shù)枝就是她的手臂，落葉就是她撒下的一片片花瓣，就連樹(shù)葉在風(fēng)中“沙-沙”的聲音也好像在給她伴奏。
順著足球場(chǎng)旁的小路走上幾步，路的兩旁栽著紅楓和紫葉李。紅紅的楓葉與紫色的樹(shù)葉在秋風(fēng)的吹拂下，一搖一擺，就像兩個(gè)人在歡快地交談著。陪伴在它們旁邊的松樹(shù)和柏樹(shù)似乎沒(méi)有受到秋天的影響，葉子仍然綠油油的。有一株不知名字的植物結(jié)出了許多紅色的果實(shí)，就像一顆顆紅色的小彈珠，給秋天的校園增添了一點(diǎn)豐收的喜悅。
秋天的校園原來(lái)這么美麗，這么多姿多彩，真叫人流連忘返！
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇8
秋姑娘踏著輕盈的步子，姍姍地向我們走來(lái)�？矗^(guò)高山，跨過(guò)小河，來(lái)到了我們身邊：天涼了，樹(shù)葉黃了，一群群候鳥(niǎo)相繼向南飛去。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的黃葉便像蝴蝶般翩翩起舞，玩兒夠了，就悄悄地落在地上，為大地鋪上了一層美麗而又絢麗的紗裙。這是秋姑娘帶著她的化妝盒，把美麗作為禮物，送給了我們。
看，秋姑娘穿過(guò)叢林，飛過(guò)高空，來(lái)到了豐收的果園：一個(gè)個(gè)熟透了的蘋(píng)果，正紅著臉微笑著迎接秋姑娘，像一張張娃娃的笑臉，放眼望去，就像一個(gè)個(gè)紅彤彤的小燈籠，閃閃發(fā)著紅光；瞧，遠(yuǎn)處那金燦燦的梨樹(shù)上，結(jié)著黃澄澄的梨子，像一塊塊金子，使人垂涎欲滴。這是秋姑娘帶著她的魔法棒，把豐收作為禮物，送給了我們。
看，秋姑娘跑過(guò)沙灘，越過(guò)房屋，來(lái)到了農(nóng)民的田地：高粱樂(lè)得笑彎了腰，火紅火紅的臉上咧開(kāi)了大嘴；黃燦燦的玉米堆起來(lái)就像一座金山，發(fā)著金光；瞧，一片片綠油油的水稻茁壯成長(zhǎng)著，努力吸收著陽(yáng)光；金燦燦的黃豆和谷子被人們剝了下來(lái)，準(zhǔn)備制成豆?jié){、面包和稀飯。這是秋姑娘帶著她的功德簿，把五谷作為禮物，送給了我們。
看，秋姑娘來(lái)到了人間，把美麗、豐收、五谷作為禮物送給了我們。她用她的化妝盒把人間裝飾的煥然一新；用她的魔法棒把果園里的水果變得香甜可口；用她那記錄農(nóng)民功德的本子，挨個(gè)進(jìn)行獎(jiǎng)賞。秋姑娘整個(gè)秋天都忙得不可開(kāi)交。
春夏秋冬，四季輪回，是大自然賜予給人間最好的禮物。在這四個(gè)季節(jié)中，秋景是最迷人、最富有詩(shī)情畫(huà)意的，它不僅帶給人們美麗的享受，而且?guī)Ыo人們更多的是美妙的感受。我喜歡秋天，還因?yàn)樗鼪](méi)有害蟲(chóng)的侵害，沒(méi)有暴風(fēng)驟雨，沒(méi)有烈日與酷暑，沒(méi)有凜冽的寒風(fēng)。她帶給人們的只有涼爽、寧?kù)o、和諧和豐收。��！美麗的秋天多么令人陶醉、多么令人神往。
秋姑娘，謝謝你的禮物！
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