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      五年級(jí)讓座作文

      時(shí)間:2021-07-28 15:32:08 五年級(jí) 我要投稿

      【推薦】五年級(jí)讓座作文三篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的五年級(jí)讓座作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

      【推薦】五年級(jí)讓座作文三篇

      五年級(jí)讓座作文 篇1

        時(shí)光倒退4天。“啊,什么,今天坐公交車(chē)!”我一邊埋怨媽媽這么早叫我起來(lái),一邊打了一個(gè)哈欠。媽媽糾正我:“只坐到XX路就下,然后你爸再送你!薄罢媛闊 蔽亦洁熘。

        我早早的出了門(mén),草草的吃完面包,在路旁等公交車(chē),路旁只有三三兩兩的店開(kāi)門(mén)了,其他的店主估計(jì)還在睡懶覺(jué)呢!

        車(chē)終于到了,上車(chē)的人很多,在擁擠的人群中,我突然聽(tīng)到了一聲嬰兒的啼哭,我稱(chēng)那是“清晨的第一聲啼哭”,可能是哪個(gè)毛手毛腳的人碰了他吧!

        好不容易擠上了車(chē),還沒(méi)站穩(wěn),車(chē)就發(fā)動(dòng)了,我一個(gè)踉蹌,要不是媽媽扶著,我就該摔一個(gè)大跤了。

        “撲通”怎么回事,正在疑惑中,車(chē)子里的人群吵起來(lái)了,“明明是你撞他的……”“才不是呢,是你……”“我說(shuō)是你才對(duì)……”

        車(chē)子突然停了下來(lái),原來(lái)是一位老奶奶摔倒了,司機(jī)拉著老奶奶問(wèn):“誰(shuí)愿意給這位老人家讓位的?”嘈雜的人群安靜下來(lái),但沒(méi)有人動(dòng)一動(dòng)。

        司機(jī)怕有人沒(méi)聽(tīng)到,提高了分貝,又問(wèn):“有哪位好心人愿意給這位老人家讓個(gè)位的?”

        人群中死一般的寂靜,還是沒(méi)有人動(dòng)一動(dòng),司機(jī)搖搖頭,只能找出一把椅子給老奶奶坐。

        給人讓座,是一種很好的文明禮貌,但有些人卻丟棄了這種禮貌,希望那些人們撿起你們的禮貌!謝謝!

      五年級(jí)讓座作文 篇2

        公交車(chē)上給老弱病殘讓座的故事我聽(tīng)過(guò)很多,也在作文選中讀過(guò)很多。心里對(duì)故事中的主人公肅然起敬。但最讓我心靈震撼的一個(gè)讓座故事還是我親眼看到的。

        記得有一次星期天,我坐公交車(chē)去學(xué)葫蘆絲。人實(shí)在太多了,我只能站著。就是站著連個(gè)扶著的'地方都沒(méi)有,每次剎車(chē)和啟動(dòng)我都踉踉蹌蹌,險(xiǎn)些栽倒。還好每次都被旁邊的一個(gè)阿姨扶住了,才有驚無(wú)險(xiǎn)。當(dāng)時(shí)我心里想:要是有一個(gè)座位該多好。又到了一個(gè)站點(diǎn),上來(lái)了一位老奶奶,老奶奶很胖,上車(chē)以后氣喘吁吁。看著這位老奶奶我想:今天肯定沒(méi)有人愿意給這位奶奶讓座了,誰(shuí)愿意在這么多人的情況下站著呀?我正想著,突然,有一個(gè)大哥哥站了起來(lái),伸長(zhǎng)了手臂,在老奶奶身后輕輕地拍了兩下,老奶奶連忙回過(guò)頭去。這時(shí)大哥哥親切地說(shuō):“奶奶,您坐我這吧!”老奶奶連聲說(shuō):“小伙子,真謝謝你了。”這時(shí)旁邊的人都自動(dòng)地挪出一條很窄的通道。老奶奶費(fèi)力地?cái)D了過(guò)去,幸福地坐在了座位上。公交車(chē)?yán)^續(xù)前進(jìn),車(chē)?yán)锶匀缓軗頂D,但是大家好像把擁擠忘了。

        這個(gè)溫馨的畫(huà)面深深地刻在我的腦海中,每當(dāng)想起那次的經(jīng)歷我都會(huì)問(wèn)自己:如果你碰到那天的情況會(huì)不會(huì)像那個(gè)大哥哥一樣把自己的座位讓出來(lái)?終于有一天我也有了讓座的機(jī)會(huì)。

        那天,還是在這趟車(chē)上,只不過(guò)人沒(méi)有那天那么多,所以我有了座位。

        過(guò)了一會(huì)兒,上來(lái)了一位老爺爺,他走路不穩(wěn),必須要拿著拐杖才能上車(chē)。老爺爺剛上車(chē)我就從座位上蹦了下來(lái),學(xué)著那位大哥哥的樣子對(duì)老爺爺說(shuō):“爺爺,您坐我這吧!崩蠣敔斝χf(shuō):“孩子,我就做兩站,不坐也行,謝謝你!边@時(shí)一個(gè)穿著高貴,美麗典雅的阿姨溫柔地說(shuō):“老先生,您坐吧!現(xiàn)在的孩子真懂事!崩蠣敔斶@才坐下。我的心里美滋滋的,好像別人都在用贊許的目光看著我。我在心里對(duì)自己說(shuō):做一個(gè)文明的懂禮貌的人真好,以后要多做助人為樂(lè)的好事。

      五年級(jí)讓座作文 篇3

        今天的天氣格外晴朗,我和媽媽搭上了5路公交車(chē),車(chē)上的人真多呀!我和媽媽坐在了剛好剩下的兩個(gè)座位上。

        謝東站到了,上來(lái)很多人,我連忙把我的座位讓給了一位老奶奶。旁邊的一位大哥哥看了看我,把座位讓給了一個(gè)穿藍(lán)衣服的小弟弟,藍(lán)衣服小弟弟的媽媽很感激的笑了笑。

        人民醫(yī)院站到了,上來(lái)了一位叔叔和一個(gè)穿綠衣服的小弟弟。藍(lán)衣服小弟弟的媽媽連忙讓綠衣服小弟弟也坐在那個(gè)位置上,兩個(gè)小弟弟坐在一個(gè)位置上開(kāi)心極了。

        看著他們開(kāi)心的樣子我也很快樂(lè)。抬頭看見(jiàn)車(chē)窗上一行紅色大字“愿我們的車(chē)廂充滿(mǎn)愛(ài)”我感到特別高興,為大家一連串的讓座而激動(dòng),為我自己能給車(chē)廂獻(xiàn)出一份愛(ài)而感到欣慰,心里充滿(mǎn)了幸福!

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