實(shí)用的金魚五年級(jí)作文合集七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的金魚五年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
金魚五年級(jí)作文 篇1
今天媽媽給我買了兩只小金魚，我喜歡它們。
一只小金魚身著一件橘紅色的外套，圓圓的小肚腩。這只小金魚最特別的地方就是它的頭上長著一個(gè)好似皇冠的東西。所以我決定給它起名：小皇冠。
另一只小金全身黑色的，還挺著一個(gè)大大的“將軍肚”。這只小金魚最令人喜歡的就是它的眼睛，鼓鼓囊囊的，好像裝有炸藥一樣。所以我給它起名：小炸彈。
這兩只小金魚不僅有華麗我外套，而且還很聰明哦！
我給它們喂魚食的時(shí)候，用一個(gè)塑料盤子裝上食物，再用一根小木棒把它頂在魚缸旁，我便對(duì)著魚缸里大叫：“考驗(yàn)?zāi)銈冎巧虝r(shí)候到啦！”接著我就躲到一旁無聲無息的觀看起來了……它們似乎聽得懂我的話，游到一旁竊竊私語起來，我心里暗暗地想：咦？怎么還沒行動(dòng)呢？話音未落，小皇冠頂著小炸彈跳起來了，唉！還差一點(diǎn)點(diǎn)��！它們又游到一旁好似商量對(duì)策一樣，一會(huì)兒，它們又行動(dòng)起來了，這次不是小皇冠頂著小炸彈跳起來了，而是小炸彈頂小皇冠跳起了。一次不行，兩次、三次、四次、五次、六次、七次…… 終于在第二十五次的時(shí)候成功了。它們把食物叼到一旁享受著成功的喜悅……
連我這兩只小金魚都有著堅(jiān)持不懈的精神，我們?nèi)祟愡�有什么不再堅(jiān)持呢？
金魚五年級(jí)作文 篇2
我的爺爺今天給我買了一條可愛的小金魚，這條小金魚長著大大的尾巴，小小的眼睛，還有像小喇叭一樣的嘴巴。
小金魚在水里游來游去，好像一個(gè)黃色的柳葉在空中飄蕩，可愛極了。只要我把小飛蛾放進(jìn)魚缸的時(shí)候，它就像一支離弦的箭一樣沖上去，張開小喇叭一樣的嘴巴一口就吞了下去。有一天，我做完作業(yè)后在想：“我的小魚怎么樣了呢？”于是我決定去看看。來到魚缸前，我發(fā)現(xiàn)小金魚聚在一起，嘴對(duì)嘴地，好像在“說話”。我悄悄地走過去，它們發(fā)現(xiàn)了我，一下就游到了它們的藏身之處（小彈珠的下面），又開始了它們的“談話”。這時(shí)，我想和它們玩一個(gè)優(yōu)秀，我把吸管套上一個(gè)玩具小魚，把吸管放下水去，攪了攪，小魚們以為是什么好吃的呢，紛紛圍了上來。
我一下把吸管拿起來，它們感受到動(dòng)靜，就一下跑開了。我把吸管再放下去，它們的目光又被我吸引了過來。就這樣，我和它們玩起了小游戲，我越玩越帶勁兒，直到媽媽叫我時(shí)，我才停止了下來。
金魚五年級(jí)作文 篇3
我家有兩條金魚，一大一小，大的叫大大，小的叫小小。
這兩條金魚很可愛，全身橙色，兩雙大眼睛酷似晶瑩的珍珠，腮一鼓一鼓的，好像在生氣，“什么時(shí)候吃飯呀，我快餓死了！”它們的尾巴又細(xì)又長，擺動(dòng)起來好像芭蕾舞者在翩翩起舞。
大大很貪吃，搶走小小的食物是家常便飯。每當(dāng)大大吃飽了去睡午覺時(shí)，我總會(huì)給小小更多的食物，好讓它不挨餓。
記得有一次，我給小小加餐了，可正當(dāng)小小要好好享受這些美食時(shí)，大大不知怎么回事醒了過來，它貪婪地看著食物，沖小小游過來。于是一場大賽開始了。一開始，小小因?yàn)殡x食物較近，搶吃了一些，但因?yàn)榇蟠蟊人�，一�?huì)兒小小便敗下陣，只吃到了三四粒魚食�？吹竭@一幕，我很生氣，忙拿來小魚網(wǎng)困住大大。可它很聰明，從小洞里鉆了出去，然后鄙視地看了我一眼，好像在說：“哼，想抓我，門都沒有！”然后又去睡覺了。后來，一連幾天，大大都來搶小小的食物，看著小小一天比一天瘦，我很著急，最后“急”出了一個(gè)辦法，先用玻璃把大大和小小分開，再給小小吃東西。我立刻去試，果然，雖然大大發(fā)現(xiàn)了食物，但不明白為什么不能沖過去，只好作罷。后來，小小又變回了它原來的樣子，我便把玻璃拿開，但大大沒有去搶，因?yàn)樗H身體驗(yàn)了饑餓的滋味和感受。
這就是我家的兩條金魚，有了它們，每天我又多了一些歡笑，我非常喜歡它們。
金魚五年級(jí)作文 篇4
我家養(yǎng)了兩條小金魚，是兩條蝴蝶魚，都長著一條像蝴蝶似的美麗尾巴。它們既活潑又可愛，我可喜歡它們了!
記得在一次星期六上午，我要去上劍橋英語，要上整整三個(gè)小時(shí)的課呢!放學(xué)一回到家，我便飛快地跑到了魚缸邊，準(zhǔn)備去探望探望兩條可愛的小金魚。一見到我回來了，小金魚們便立刻從缸底浮了上來，朝我這邊歡快地游了過來，一邊游嘴里一邊吐著泡泡，好像在說：“小主人，可把你給盼回來了!”我連忙去拿了幾粒面包屑去喂它們吃，它們吃得可歡了，你爭我搶。另外，我還發(fā)現(xiàn)了小金魚吃食中的一個(gè)小秘密：它們吃東西時(shí)，總是要把吃的吸進(jìn)嘴里又從嘴里吐出來，總是要這樣反復(fù)幾次，才會(huì)把吃的完整地吞進(jìn)肚子里去。
還有一次，也是周末放假，我和爸爸媽媽要去外公外婆家吃飯，一去就是一整天�；氐郊液螅彝蝗话l(fā)現(xiàn)小金魚們失去了往日的活力，一個(gè)勁兒地往水面外伸。那時(shí)候正是炎炎夏日，家里面也悶得荒，經(jīng)驗(yàn)豐富的媽媽判斷應(yīng)該是水里面氧氣不足才導(dǎo)致小金魚們這樣的，應(yīng)該馬上給小金魚們換水。我按照媽媽說的方法，立刻把小金魚們換到了一個(gè)大塑料桶里，給它們重新接了小半桶涼水。果然不其，只過了一會(huì)兒，小金魚們便又快活地游了起來。原來，養(yǎng)小金魚也是需要方法的呀!
我非常喜歡這兩條小金魚，你呢？
金魚五年級(jí)作文 篇5
從前，小狗和小貓是一對(duì)非常要好的朋友，它們常常到對(duì)方家去串門，在一起聊天、玩耍。
有一天，小狗提著籃子正要出門去買菜，就聽到傳來“咚、咚、咚”的敲門聲。“來了”小狗答應(yīng)了一聲，打開門，原來是小貓。小狗非常高興地說：“我正想出門買菜，可是我的金魚沒有人看管，我有點(diǎn)不放心，你能幫我照顧一下嗎？”小貓連忙說：“沒問題，當(dāng)然可以啦！”于是，小狗就去市場了……
小貓心里想：小狗那么信任我，我一定要把金魚照顧好，讓小狗高興、滿意。于是就搬了張椅子坐在金魚缸的前面，眼也不眨一下地盯著金魚。不知怎么搞的，口水不斷從小貓嘴里流了下來。小貓趕忙把口水一擦，心想，這些魚我可不能吃，吃了會(huì)對(duì)不起小狗的，它會(huì)很傷心的�？墒堑攘撕靡粫�(huì)兒，小狗還是沒有回來，小貓實(shí)在忍不住了，心想，吃一條就好了，于是它手一伸，快速地抓起一條往嘴里一塞，一下子一條金魚很快就被吞到肚子里了。沒過一會(huì)，小貓又想，再吃一條吧，于是又吃了一條。一會(huì)兒工夫，沒想到魚缸里的金魚全沒了，小貓一看，慌了，急得像熱鍋上的螞蟻一樣在屋里亂竄。
這時(shí)，小狗回來了，一看，金魚全都沒了，又看到小貓的肚子鼓鼓的，馬上明白了是怎么一回事。小狗傷心地說：“小貓，你走吧，咱們從今往后，再也不是好朋友了！”小貓張了張口，想向小狗解釋，但看到小狗難過得淚流滿面的樣子，小貓什么也說不出，只好灰溜溜地走了。
金魚五年級(jí)作文 篇6
童年的記憶就像沙灘上那五彩繽紛的貝殼那樣美好，那美好，勝過商店里的糖果和冰淇淋。
小時(shí)候，我生活在老家，照顧我的重?fù)?dān)自然落到了爺爺和奶奶身上。從我呱呱落地的那天起，最愛吃的就是饅頭，奶奶做的饅頭松松軟軟，風(fēng)味獨(dú)特，吃了一個(gè)后會(huì)忍不住再吃一個(gè)。
兩歲那年，當(dāng)我從外邊瘋玩回家時(shí)，剛到大門口就聞到一股饅頭的清香，一向機(jī)靈的我當(dāng)然知道是奶奶在做饅頭，我忙走進(jìn)屋里，只見奶奶正在火爐旁張羅著捏饅頭，呵，那饅頭大的像一根大胡蘿卜，奶奶把它做成了金魚形狀，胖嘟嘟的，可愛極了！
我饞得口水直流，只差下手抓了。奶奶笑道：“小饞貓，一會(huì)就好了，等著吧�！蔽覒�(yīng)了一聲就回屋了，沒一會(huì)兒，熱氣直冒的饅頭就上桌了，再配上拌著香油的咸菜，別說吃，就是一聞也會(huì)直流口水，我狼吞虎咽地吃著，到現(xiàn)在想想還饞呢！
晚上睡覺時(shí)，我東不挑，西不揀，專門抱了一塊中意的金魚饅頭入睡，我“騎”著這條金魚進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)里，我騎著金魚旅行，穿過山川，越過河流，飛向傳說中的龍門……多么美好的.夢(mèng)��！
有了金魚饅頭，我的生活染上了許多快樂的色彩，我把金魚放在水桶里看它“游泳”，我把饅頭放在刀板上當(dāng)真魚切，我把饅頭吊在樹上，裝上鈴鐺當(dāng)“風(fēng)鈴”……
難忘童年！更難忘那甜甜的金魚饅頭，這是我童年最美好的回憶！
金魚五年級(jí)作文 篇7
這天，爸爸給我買了三條小金魚，我可開心啦！我整天圍著這三條金魚打轉(zhuǎn)，心思全放在小金魚身上。不過，我有時(shí)還是會(huì)捉弄一下小金魚。比如說，拿一個(gè)透明的小瓶子，放進(jìn)水中，然后把小魚趕進(jìn)來，再把小瓶子倒扣在魚缸里，這樣小魚就逃不出我的的手掌心了，哈哈！
但是，我還是很關(guān)心小魚的，給小魚最好的環(huán)境，給小魚最好的食物，給小魚最大的活動(dòng)區(qū)域。小魚的魚缸里有碧綠碧綠的植物，各種各樣的鵝卵石，還有一個(gè)在魚缸中央放著的透明小玻璃瓶。
你知道，我為什么這么喜歡這三條小魚嗎？那是因?yàn)槲冶旧砭拖矚g小動(dòng)物，而且我的家現(xiàn)在只有小金魚一種小動(dòng)物，所以我這么喜歡小金魚。我的小金魚也各有各的特點(diǎn)：那條最大的金魚最聰明，每次都能提前察覺到我給它設(shè)的陷阱，所以我要捕捉它的計(jì)劃老是落空，個(gè)頭中等的金魚最靈活，它是魚缸里游得最快的了；個(gè)子最小的那條金魚身上的顏色最漂亮，是白色和紅色相間的，可惜，它不久前去世了，我很傷心，將死去的小金魚埋在了一顆樹的下面。所以，我更加珍惜這兩條幸存的小金魚了。
我多么希望這兩條金魚在我們家里活得又快樂又幸福！
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