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      五年級童話作文

      時間:2022-10-28 09:52:07 五年級 我要投稿

      關(guān)于五年級童話作文7篇

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的五年級童話作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

      關(guān)于五年級童話作文7篇

      五年級童話作文 篇1

        從前,有兩只狗,一只叫西野,一只叫東野。他們就像名字里的東和西一樣勢不兩立,誰對誰都是不屑一顧。

        一天,西野看到了一面凹鏡,他決定去看看自己的樣子。他走到鏡子前一看:“呀!多么強壯啊!我高得像參天大柱,手一伸似乎就能碰到天。耳朵像大號電扇,鼻子像一個大西瓜,肱二頭肌像座小山,腿修長無比,腳有黑板那么大,尾巴有十幾米長!”

        而這一天東野看到了一面凸鏡,他也決定去照照。他走到鏡子前,看到了自己嚇得大叫了一聲:“啊,我原來這么小,骨瘦如柴。耳朵像樹葉,鼻子像粒芝麻,身子像筆筒,腿又細(xì)又短,簡直就跟老鼠差不多大,風(fēng)一吹就能把我吹跑吧!

        這時,東野見西野正向他走來,便趕忙向西野道歉。西野抽著雪茄,聽了東野的'話,深深地吐了一口煙圈,大笑一聲:“哈哈!你現(xiàn)在知道了吧,你是多么弱不禁風(fēng)呀!快叫我大王!”東野立馬恭恭敬敬地叫了一聲:“大王!

        從此以后,西野每天抽雪茄,吃大餐,而東野只得乖乖地跟在西野后面當(dāng)隨從。

      五年級童話作文 篇2

        一天,螞蟻小黑自告奮勇地對媽媽說:“媽媽,秋天到了,天氣變涼了,我去外面找點食物吧?”媽媽說:“好的,快去快回!”“好的'!”螞蟻小黑說著就跑出門了。

        螞蟻小黑在周圍轉(zhuǎn)了幾圈,可是什么也沒有發(fā)現(xiàn)。就在它垂頭喪氣準(zhǔn)備回家時,一陣風(fēng)吹來,吹開了前面的草叢。螞蟻小黑驚喜地叫了起來,原來它看到了一根又長又粗的骨頭!看著就很好吃。螞蟻小黑頓時口水流下來了。它使勁一搬,可骨頭紋絲不動!鞍,我的力氣太小了!”螞蟻小黑有些泄氣。

        突然,它想到了一個好辦法:對!去找兄弟姐妹們來幫忙!螞蟻小黑太激動了,回去的路上摔了五六跤,跌跌撞撞地爬到家門口,對著家里喊道:“兄弟姐妹們,我發(fā)現(xiàn)了一根大骨頭,大家快出來跟我一起去把它搬回來啊!”

        到了骨頭旁邊,大家開始搬骨頭了。螞蟻們個個手忙腳亂動作太慢了。于是,螞蟻小黑做起了指揮:“大家聽我口令行動,一二一,一二一……”螞蟻小黑指揮得可認(rèn)真了。

        經(jīng)過螞蟻們齊心協(xié)力,骨頭終于被搬到了家里。螞蟻媽媽說:“孩子們,你們真厲害!”螞蟻小黑開心地笑了。

      五年級童話作文 篇3

        我的故事不是從一雙玻璃鞋開始,因為伊甸園長出第一顆菩提前,我已經(jīng)學(xué)會孤寂.曾經(jīng),那些瘋狂熱愛的夢想,那些破壞性特強的預(yù)言一次次被印證,我們將一無是處地被掃進(jìn)城市的垃圾筒。童話對我而言,是一件昂貴的奢侈品。

        童話是童年給我留下的唯一遺產(chǎn),逃離,也是為了成全自己的獨立。離開純凈的世界,離開古舊溫暖的老房子,離開以為離不開的一切。只是,不曾想的是,也再次離開了純真的自己。其實,我明白,美好的幻想,直白的現(xiàn)實,兩個極端的`方向,各自的陰影根本無法交疊,更何況我們是那么平凡的人群。

        如果只在童話里生存,如一個吃靈魂生活的孩子,思維上意識上無法得到任何的進(jìn)步,還會迷失在世俗領(lǐng)域的日常敘事的技巧森林里,無人愿意看你在封閉的精神公寓里喃喃囈語,熟練操演。

        童話一直是最美麗的一種展現(xiàn),那些低矮的蘑菇房,那些永遠(yuǎn)鮮綠的小草,那些寬容微笑的小人物,我們沒有抗拒的理由。我們透過故事表達(dá)的似乎是屬于我們自己的情緒的自白,換句話說,那些小人物都是我們的影子,別人在為我們演繹故事。

        七色是撕裂后的陽光,有陽光就必有陰影,意象的自始自終,總是毫無邏輯地接連到一起。讓我們看看巴塞爾姆的文本吧,看他是怎么寫《白雪公主》的。《白雪公主》是格林童話里的經(jīng)典,很少有小孩子不被這純美的敘事打動?砂腿麪柲吩1967年徹底顛覆了這個純美的童話。

        作家充分運用了后現(xiàn)代主義戲仿、反諷、元小說、語言狂歡、并置等手法創(chuàng)作,基本保留了原故事的框架和人物,但籍由這些人物性格的扭曲變形,把王子和公主的愛情撕得面目全非。他的筆下。公主是一個22歲現(xiàn)代女性,立身于七個侏儒、一個惡棍、一個怯懦者、還有一個惡毒女人之中。她天天在窗邊等王子的到來,垂下長頭發(fā)。作家借了白雪公主的口說:“沒有人走過來往上爬,這就說明了一切,對我來說,這是一個錯誤的時代。我生活在一個錯誤的時代,這個時代確實不能夠提供一位王子!

        巴塞爾姆運用后現(xiàn)代主義技巧,擴展了傳統(tǒng)小說的寫作邊界,向讀者傳達(dá)了現(xiàn)代生活的反童話本質(zhì)----它平庸、虛假、喪失了價值取向,愛、同情和完滿性都已消失,道德甚至邏輯也同樣不存在,但是,它真實,即便虛假,也是虛假的真實呈現(xiàn)。

        其實,童話也只是童話而已。也許,生活在童話中,也是一種對自我超驗的理解,一種對紛亂時代和理想集體缺席的悄無聲息的高貴抵抗。

      五年級童話作文 篇4

        從前,在一片茂密的森林中,有一只老母雞。它身旁有7個蛋,它準(zhǔn)備把它們都孵成小雞。到了晚上,它竟把幾個雞蛋都忘拿走了。這時被子乖狐貍看到了,于是就把它們一個一個的拿放在小推車上,推回家。這么多雞蛋,它又不知道應(yīng)該怎樣吃,于是,就請鄰居豬笨笨拿主意,豬笨笨說:“怎樣才能做紅燒雞吃”。于是豬笨笨就告訴了它。

        乖狐貍一聽,說道:“太好了,不怪是豬笨笨,果真不笨”。孵小雞要三七二十一天,乖狐貍就把它們拿到草地上去,讓太陽曬,突然有一天,有兩只小鳥在上空飛過,它們知道有一只母雞失去了七個孩子,便在上空嘰嘰喳喳說了一通,這番話傳到了乖狐貍的耳邊,乖狐貍眼珠一轉(zhuǎn),就想了一個奇妙的方法,它拿出了它經(jīng)常畫畫用的畫筆,在雞蛋上涂了起來,然后放到花叢里,結(jié)果母雞到了那早沒了,而狐貍自己也躲到了大樹后面。

        乖狐貍天天在那兒等,等著等著它有些不耐煩了,但它一想到要吃紅燒雞,就有四十九天它也等。到了二十一天了,乖狐貍早早到草地上去等,可等了一天也沒有動靜,它準(zhǔn)備回家了,可一聽身后雞蛋裂開的聲音,它回頭一看,便說多、來、咪、發(fā)、梭、啦、西,第一只出來的是雞多,第二只是雞來……七只小雞都出來了,乖狐貍唱多、來、咪、發(fā)、梭、啦、西,七只小雞立刻站成一排,跟著乖狐貍回家了,到了家,小雞們問乖狐貍它們媽媽是誰,乖狐貍紅著臉說:“是我”。

        不久,小雞們開始喜歡它們鄰居豬笨笨了。有一次,豬笨笨帶它們在森林里玩捉迷藏。突然,小雞們迷路了,跑到了小灰狼家里,小灰狼想把它們一網(wǎng)打盡。

        突然,外面?zhèn)鱽砹斯院偟?聲音,小雞們高興極了,于是叫了多、來、咪、發(fā)、梭、啦、西,乖狐貍知道小雞們在小灰狼家,便墾求小灰狼放了它們,小灰狼不肯,但它看到狐貍真心喜歡七只小雞,就把小雞放了。

        小雞們被放了之后,狐貍把真相全部告訴小雞們。還幫小雞尋找到了母雞。

        這個故事告訴了我們,不能一口就確定事物的對與錯,文中的小灰狼和狐貍就是好的。人有好也有壞,那動物不也有好有壞嗎?

      五年級童話作文 篇5

        雷伊國是一個安靜而且和諧的小國家,國王叫布布花,王子叫布布草。國民們都非常喜愛國王和王子,國王和王子也非常喜愛國民們。

        可是,美好的日子就在今天發(fā)生了變化。

        今天是王子布布草的生日。大家都來到皇宮里為王子慶祝生日。大家正在盡情地跳舞。突然,晴朗的天空變得陰森森的,還刮起了大風(fēng)。只見天空中出現(xiàn)了一道金色的光,一只野獸從天而降。大家都被這一景象嚇得逃到了各自的'房間里去了。布布草是一個好奇心很強的男孩,他并沒有躲起來,而是來到了野獸的面前。

        野獸長得十分奇怪。像綠寶石一樣的大眼睛,像勺子一樣的大耳朵。渾身金燦燦的,像披著一件金色的衣服。樣子很有趣。王子來到他的面前,他用清澈的眼神看著王子。王子一下子喜歡上了這頭來歷不明的野獸,就把他收留了下來,還給他起了一個十分洋氣的名字——巴魯斯。

        巴魯斯和布布草成了好朋友,每天形影不離。經(jīng)過一段時間的相處,國王發(fā)現(xiàn)一個秘密,巴魯斯每當(dāng)吃完早飯后就會吐出一塊金子。就是因為這個原因,國王布布花把巴魯斯封為國寶。布布花把這些金子都送給了窮人。巴魯斯力大無比,每當(dāng)秋收時節(jié),總會幫助國民們收獲莊稼。漸漸得,國民們都喜歡上了這個脾氣溫和的大怪物。

      五年級童話作文 篇6

        我,是一只16歲的小螞蟻,生活在螞蟻部落。在我們這里,只要是15歲以上的螞蟻就要出來和大人們一起找吃的。

        今天早晨,我和兄弟們一起去找食物。我們來到了一塊空地,發(fā)現(xiàn)一只死螞蚱。我們非常高興,因為這一只死螞蚱就可以是我們一個月的糧食。我們想一起把它搬運回去。我們先來分配好誰都干什么。我們幾只螞蟻聚在一起,開了一個小型會議。過了一會。大家投票決定了一個方案:我來喊號子,八只強壯的螞蟻分別在螞蚱的前面和后面推拉,剩下的兩只螞蟻在螞蚱的兩側(cè)推拉。分配好工作后,我們就開始干活了。我大聲喊著:“1、2,1、2,加油1、2,1、2,加油……”手還不時的往前揮舞著,在前面拉的螞蟻咬著牙,使勁向前拉,在推的螞蟻腳用力蹬著地,向前推。過了一會,我們大家都上都冒出了汗珠。我們歇了一會,又繼續(xù)前行。

        啊,終于到家了,我們都?xì)g呼了起來。可是,有一個難題出現(xiàn)在了我們的面前:螞蚱太大了,我們怎樣把它運進(jìn)洞呢?我們一起想著辦法。有人想:干脆直接把螞蚱推進(jìn)去吧,省事!安恍,要是這樣的話,把螞蚱運進(jìn)洞后,我們還要把洞口再修好,防止別人侵入。這樣太麻煩了!绷硪恢晃浵佌f。大家又陷入了沉默之中!拔矣幸粋辦法!”我的聲音打破了這片寂靜!笆裁?什么辦法,快說!”大家蜂擁而上,聚集在我身邊。“我們可以把螞蚱咬成一塊一塊的,然后再送到家里去!蔽艺f道。“好辦法,真是好辦法!”同伴夸獎我。我們大家趕緊動工。把螞蚱送進(jìn)了洞中。

        晚上,我們大家享受了一頓豐盛的晚安。我們吃的特別香,因為這是我們用自己的汗水和努力換來的。

        從那以后,我開始天天自己找食物吃,因為我覺得吃著自己找的'食物,有一種幸福的感覺。在我的帶動下,我們螞蟻部落從衣來伸手、飯來張口的生活,變成了自食其力的村落。我相信,我們的螞蟻部落會變的更加美好。

      五年級童話作文 篇7

        夜深了,一輪帶著光暈的月牙兒高高地掛在布滿星星的夜空。

        六歲的小皮蛋兒在媽媽輕緩的搖籃曲中甜甜地睡著了。過了不久,天突然亮了起來,小皮蛋兒醒后來發(fā)現(xiàn)自己站在高高的枕頭上,小皮蛋突然大哭起來,自己怎么突然變得如瓜子一般大。

        可能是這哭聲太大了,引起了屋子里飛蛾的注意,飛蛾飛到皮蛋兒的身邊問:“小朋友你怎么了?我?guī)泔w上天空怎么樣?”一聽要去天空飛翔,這可把小皮蛋兒的注意力全部轉(zhuǎn)向那心馳已久的天空。擦干眼淚,坐在飛蛾大哥的背上一溜煙地從窗臺飛向那片湛藍(lán)的天空。他們正飛的起勁的時候,蜻蜓大姐從后面飛了過來,一把抓住了飛蛾大哥,而小皮蛋兒卻狠狠地摔到在一片茂密的森林里。正當(dāng)他摸著摔疼的屁股時,突然聽見旁邊傳來氣喘噓噓的聲音,他回頭一看,原來是螞蟻弟弟們正在努力地推動地上的瓶蓋。皮蛋兒好奇地問他們,為什么要搬走瓶蓋?螞蟻弟弟說,是因為它正好擋住了他們的洞口,他們的媽媽還在洞里。聽到這里,皮蛋兒不免也傷心起來,因為他也開始想媽媽了。皮蛋兒擼起袖子說:“我來幫你們吧!”螞蟻弟弟們開心的點點頭。

        可是很長時間過去了,小家伙們還是沒有把瓶蓋移走,給大家一個個累得汗如雨下。大家垂頭喪氣的坐在地上,這時,小皮蛋想起在幼兒園也發(fā)生過類似的事情,于是便想起了一個好辦法!他把螞蟻弟弟分成了三組,一組負(fù)責(zé)運一塊石子,一組負(fù)責(zé)搬運一根小樹棍,一組負(fù)責(zé)在瓶蓋底下挖一個小洞。大家緊鑼密鼓的分工合作,不久就完成了自己的任務(wù)。螞蟻弟弟們都聽皮蛋兒的指揮,把樹棍插進(jìn)小洞,在樹棍下面放一塊石子,皮蛋兒鼓起勁像蕩秋千似的`摁住樹棍的另一端,這時大家驚喜的發(fā)現(xiàn)瓶蓋動了,并迅速的翻了一個兒,洞口露出來了,媽媽也出來了,大家都圍在了媽媽旁邊,高興地跳起了舞蹈,大家都為皮蛋兒的智慧和勇氣叫好。

        不知不覺,小皮蛋兒又難過起來,他又開始想媽媽了,突然他好像聽到了媽媽的叫聲,可是這這叫聲從哪來的呢,著急的皮蛋兒哭了起來,哭著哭著,一睜開眼睛就看看到了媽媽。“咦?自己怎么又變回了原來的自己?”小皮蛋兒想。這時媽媽說:“我的小寶貝兒,太陽已經(jīng)照在了你的小屁股了,該起床了!”原來這是一場夢呀!小皮蛋兒呵呵地笑了起來。

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