【實(shí)用】冬天五年級(jí)作文合集7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的冬天五年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
冬天五年級(jí)作文 篇1
在別人的心中，最美的景色不過(guò)也是春天、秋天或是夏天�？墒窃谖倚闹�，永遠(yuǎn)蘊(yùn)藏了一個(gè)季節(jié)，是冬天。雖然它給我們帶來(lái)寒冷，但是為我們的景色增添了一筆魅力之處。冬天的景色也很美。
我在這個(gè)小小的城市里——河源，從不曾見(jiàn)到過(guò)那潔白如云的雪，更不曾摸過(guò)別人口中的滑溜溜的雪。身軀在這個(gè)小城市里，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)雪的痕跡，但是那美麗的景色會(huì)讓我認(rèn)為，它更加的美。
在我們辛勤的工人的手下創(chuàng)造出來(lái)的公園——中山公園里，我發(fā)現(xiàn)了我們小小城市冬天的美麗。進(jìn)入到我們中山公園，首先應(yīng)入眼簾的是孫中山爺爺?shù)乃芟瘛２还芪业难劬κ嵌嗝茨：�，他的塑像多么的高，工人叔叔建得是多么的遠(yuǎn)，我依然能夠看見(jiàn)他那雄壯的身體，雄偉的氣勢(shì)。走上樓梯，進(jìn)入了孫中山爺爺?shù)乃芟裣�，能看�?jiàn)后面的一大片草地，順勢(shì)走上去，望見(jiàn)的是我們美麗的城市。再加上那微微的涼風(fēng)與淡淡的薄霧，使得城市像剛睡醒的小孩子一樣，有著朦朦朧朧的睡意，可愛(ài)極了！腳下的一片青草，雖然不是像春天一樣美，但也不至于都死光，它們更是羞澀，如同小姑娘的清純害羞。直到那危險(xiǎn)的坡下方，有美麗的花花草草，在冬天的景色下，在清風(fēng)的吹拂下跳舞，阿娜多姿，將她美麗的身材更好地體現(xiàn)了出來(lái)。
在冬天的景色下，我們的果實(shí)不像秋天那樣可以豐收，但是美麗的景色也不錯(cuò)，這就是我喜歡冬天的原因。我說(shuō)之所以說(shuō)冬天的景色也美，是因?yàn)樗鼈兊谋緛?lái)就美。
冬天五年級(jí)作文 篇2
2月5日晚，窗外飄著冷雨，我們天長(zhǎng)小學(xué)大禮堂里卻溫暖如春。一臺(tái)題為“妹妹，不哭，我們來(lái)幫你”的義演正在熱烈地舉行著。為了幫助永康的小妹妹，我們五（3）和一（1）聯(lián)隊(duì)舉辦了義演，最讓我們高興的是，觀(guān)眾就是我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆！而我和翁玨是整臺(tái)晚會(huì)的主持人，因此，我的心里格外激動(dòng)。
我主持過(guò)很多次活動(dòng)，但從沒(méi)有主持給父母看過(guò)，我用足了全身的力氣和所有的激情說(shuō)出每一句話(huà)，我聽(tīng)到自己的聲音在禮堂里回蕩，我看到了爸爸媽媽贊許的笑容，我心里樂(lè)開(kāi)了花。節(jié)目很豐富，有模特秀、詩(shī)歌朗誦、大合唱、群舞等，每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)登臺(tái)亮相，每個(gè)同學(xué)都是閃亮的主角。我感覺(jué)我們的詩(shī)朗誦棒極了，俗話(huà)說(shuō)：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！睘榱伺啪氝@個(gè)節(jié)目，我們流了很多汗，周老師花費(fèi)了很多心血，只要有一點(diǎn)瑕疵，就要重新來(lái)一遍。從臺(tái)下熱烈的掌聲里，我知道我們成功了！
父母為我們的義演捐款，我們也把自己最好的文具捐獻(xiàn)了出來(lái)，有了這些，永康的小妹妹一定會(huì)過(guò)一個(gè)快樂(lè)的新年了。因?yàn)橛辛藧?ài)心，所以這個(gè)冬天不太冷。義演雖然結(jié)束了，但我想，還有許多我們的同齡人還生活在貧困中呢，無(wú)法做到處處平等，我們長(zhǎng)大以后就一定要消除這些不平等，讓所有的孩子都能露出陽(yáng)光般燦爛的笑容！
冬天五年級(jí)作文 篇3
冬天又來(lái)了，我們又開(kāi)始堆雪人，打雪仗……
冬天，送給了我們一件珍貴的禮物--雪，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上落下來(lái)，五顏六色的大地頓時(shí)像穿上一件厚厚的外衣。我踏上雪路來(lái)到大街上，仿佛來(lái)到了一個(gè)童話(huà)世界。房屋都變成了用漢白玉砌成的宮殿，許多雪花一齊落在樹(shù)枝上，使樹(shù)枝變成一簇簇珊瑚，走進(jìn)我們的校園，挺立在花園前的一棵松樹(shù)隨著風(fēng)搖擺，像要脫去那白色的西裝，使綠色永遠(yuǎn)留在自己身上，花園旁的楊樹(shù)白茫茫的，像是歡迎我們的白色衛(wèi)士，走上臺(tái)階，來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)上像鋪上一床白色的席夢(mèng)思，我真想躺下去睡一覺(jué)，天色越來(lái)越暗，雪姑娘還在不停地撒下手中的雪花，因?yàn)樗谔?yáng)公公休息時(shí)，玩耍個(gè)夠。
太陽(yáng)公公終于醒了，它睜開(kāi)朦朧的眼睛，像調(diào)皮的孩子從云層里鉆了出來(lái)。雪停了，太陽(yáng)照在銀條兒上反射出金色的光，雖然很耀眼，卻是那么迷人！小孩子都出來(lái)了。大地一下子熱鬧起來(lái)！瞧！操場(chǎng)上，孩子們有的三個(gè)一群，五個(gè)一伙地堆起了一個(gè)個(gè)雪人，用紅蘿卜做鼻子，扣子做眼睛。有的在各自的陣地上打雪仗，還有的正在用雪堆起高高的“擋風(fēng)屏”，小伙伴們個(gè)個(gè)都趾高氣昂，誰(shuí)都不甘落后。太陽(yáng)公公笑著看著我們，好像也想加入我們這個(gè)快樂(lè)的大家庭，不過(guò)它還得工作--給與世界光明。
潔白的雪，使我飽覽了它的神韻：松柏的堅(jiān)韌、孩子的生機(jī)。我不再為冬天感到寂寞，不再為人生艱難而慨嘆。如果我是一位詩(shī)人，我就要把這一切美好的東西都寫(xiě)進(jìn)詩(shī)作中，如果我是一位畫(huà)家，我就要把情與景畫(huà)于淡雅的山水畫(huà)中。
雪，就是詩(shī)，就是畫(huà)。
冬天五年級(jí)作文 篇4
五彩繽紛的秋天過(guò)去了，寒冷的冬天又來(lái)到了。這個(gè)冬天雖然沒(méi)有大雪飛揚(yáng)的風(fēng)雅景色，銀裝素裹的壯麗風(fēng)光，但卻仍然很美。
早上醒來(lái)，聽(tīng)到凜冽的北風(fēng)呼呼地刮著，感到特別冷。我的耳旁傳來(lái)媽媽熟悉的聲音：“快起床，外面下雪了�！蔽乙还锹蹬榔饋�(lái)，走到窗前，眺望窗外，只見(jiàn)朵朵潔白的小雪花從茫茫的天穹中無(wú)聲無(wú)息的飄落下來(lái)，星星點(diǎn)點(diǎn)地撒在地上。雪花在風(fēng)伯伯的鼓勵(lì)下，像淘氣的小姑娘在空中飛舞，有的飛到屋頂上，有的飛到樹(shù)枝上，有的還你追我趕，鉆進(jìn)我的脖子里，涼絲絲的。我盼著雪越下越大，可不一會(huì)兒，小雪花就消失地?zé)o影無(wú)蹤了。
天還是那么冷，但柏樹(shù)和冬青樹(shù)卻依然青翠挺拔，枝葉在北風(fēng)中搖擺，好像在熱情地向大家問(wèn)好。草坪里的小草雖然被冬爺爺染黃了頭發(fā)，但它們?nèi)匀痪穸稊\地手拉著手盼望著春天的到來(lái)。
屋前的小河里結(jié)上了一層薄薄的冰，像是大地媽媽賜給小河的被子，又像是一面碩大的銀鏡。我撿起一塊小石頭輕輕扔向河面，小石頭像穿上了溜冰鞋似的，滑出好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。太陽(yáng)慢慢升起，冰也漸漸化了，露出了波光鱗鱗的水面，遠(yuǎn)望，像一條條閃閃發(fā)光的絲線(xiàn)……
��！冬天真美，我愛(ài)冬天！
冬天五年級(jí)作文 篇5
冬天匆匆接了秋天的班，帶著它給大自然的禮物，來(lái)到了人間。
冬天帶來(lái)的寒氣遍布了每個(gè)角落，就是晴天無(wú)風(fēng)的時(shí)候，空氣也是干冷的。人們?cè)谑彝饧词怪淮粫?huì)兒，也會(huì)凍得“面紅耳赤”，只好趕緊回家。
光禿禿的樹(shù)枝可憐巴巴地指向蒼天；曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草終于支持不住，倒下，干枯；失去了生命的葉片或在空中飄蕩，或被埋進(jìn)土壤；原野上是白茫茫的土黃色。
看，起風(fēng)了。風(fēng)起初像一縷輕煙，從地平線(xiàn)上升起。它輕輕地拍打著屋面上松動(dòng)的彩鋼板，好像有節(jié)奏地唱著歌；它輕輕地?fù)u曳纖細(xì)的樹(shù)枝，幫助摘下最后一片樹(shù)葉。風(fēng)的力量在不斷增加。終于，它憤怒地抓住樹(shù)干，死命搖晃；它推開(kāi)了沒(méi)有關(guān)緊的門(mén)窗，“嘩——嘩——啪”，像一個(gè)歇斯底里發(fā)作的瘋老頭�？吹竭@情景，正在屋外墻腳嗮太陽(yáng)的小花貓“噌”地竄到屋里去……
看，要下雪了。灰蒙蒙的天空重現(xiàn)了夏天的雷雨的可怕景象。不知什么時(shí)候，雪花飄落下來(lái)。團(tuán)團(tuán)雪花隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)，像一個(gè)個(gè)身著白色薄紗的小姑娘在舞蹈。大雪中，高聳的山峰像須發(fā)皆白的老神仙，好一副快和模樣；樹(shù)枝上不一會(huì)兒掛滿(mǎn)了亮晶晶、毛茸茸的雪花，樹(shù)皮上的皺紋也被雪填平了。小花貓又偷偷跑出來(lái)，在坦蕩如砥的雪地上，印上幾朵小梅花……
冬天，雖然沒(méi)有春天迷人的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有夏天壯觀(guān)的電閃雷鳴，沒(méi)有秋天誘人的豐碩果實(shí)，但它有自己獨(dú)特含蓄的美，和冬天親近，別有一番滋味在心頭。
冬天五年級(jí)作文 篇6
冬天就像一位仙女，只見(jiàn)她把袖子一甩，世界就成了白色的了。銀裝素裹的冬天，多美�。≈皇�，我們這里的.冬天，卻是極少下雪的。
我們這里的冬天，日光是那么溫暖。它灑在我的身上，就像一位溫柔的母親撫摸著我。早上起床，掀開(kāi)溫暖的被子，全身涼颼颼的。再看看爸爸在冬天的早晨，為我們準(zhǔn)備早餐。而媽媽卻在陽(yáng)臺(tái)上洗衣服，那樣的感覺(jué)一定是鉆心的冷吧！看著爸爸媽媽為家忙碌的身影，我感覺(jué)這個(gè)冬天變得不太冷了。
穿好衣服，打開(kāi)大門(mén)，陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，一點(diǎn)兒也沒(méi)有冬天的氣息，反而有點(diǎn)春暖花開(kāi)的感覺(jué)。到了學(xué)校，走過(guò)大榕樹(shù)下，一片片葉子如同冬天的小精靈，告訴大家：冬天來(lái)了，冬天來(lái)了！后花園的龍爪槐，頭上還頂著奇形怪狀的綠色帽子，顯得還是那么精神抖擻！冬天的小草，還沒(méi)有枯萎，還是那種淺綠色；學(xué)校的兩個(gè)大水缸里的水，在陽(yáng)光的照射下，熠熠生輝。悄悄把手伸進(jìn)水中不但不覺(jué)得冷，反倒能感受到缸上漂浮的綠萍冒著一絲熱氣。水中的水藻可真綠啊，也許它把終年儲(chǔ)蓄的綠色全部貢獻(xiàn)出來(lái)讓我們觀(guān)賞。天兒越晴，水藻越綠，就憑這些精神抖擻的綠色，水也一定不會(huì)變得寒冷刺骨的。
“叮當(dāng)，叮當(dāng)……”上課鈴聲響了。糟糕，我怎么還在內(nèi)操場(chǎng)？我飛快地跑到教室里，坐在座位上，看著窗外的陽(yáng)光。
看來(lái)這個(gè)冬天不太冷。
冬天五年級(jí)作文 篇7
一提到冬天，大家第一個(gè)想到的，一定是雪吧。在別的同學(xué)眼里，冬天是個(gè)有趣充滿(mǎn)歡笑的季節(jié)。而我卻不這么認(rèn)為，因?yàn)槎煜卵⿻?huì)弄的自己身上都是雪花，而且在鋪滿(mǎn)雪花的地上走路會(huì)使人顯得很笨重。
“可以玩打雪仗，堆雪人啊！”有人一定會(huì)這么說(shuō)，我總是會(huì)反駁道：“那樣拿雪打別人多不好呀，弄的大衣都濕了，再說(shuō)如果打人家臉上，那多遭罪啊！而且冬天的時(shí)候，寒風(fēng)赤骨，狂風(fēng)咆哮。路上結(jié)了厚厚的一成冰，讓人走路都得小心翼翼的�！边@也是我不喜歡出去玩的理由。
但是，一次意外的發(fā)現(xiàn)讓我愛(ài)上了冬天，也愛(ài)上了雪花。那是在一次集體跑步的時(shí)候，大地好像蓋了一層厚厚的棉被，讓人跑起來(lái)特別的累。沒(méi)有辦法，只好不情愿的跑。因?yàn)槟菚r(shí)我特別討厭雪，所以不想讓雪花落在我滿(mǎn)身，以免把大衣弄是濕，正當(dāng)我要把胳膊上的雪拍打下來(lái)的時(shí)候，突然我發(fā)現(xiàn)了雪花也是有形狀的，是六瓣的，我正想再探究一下呢？就在這個(gè)時(shí)候，不經(jīng)意看到了我們的李老師，她正手舞足蹈得在雪地上踩腳印玩呢，真像一個(gè)快樂(lè)的孩子。老師穿的是紅衣服，再加上漫天飛舞的雪花，飄飄悠悠地落到老師的頭上、身上，真的美極了。
從那以后，每當(dāng)下雪我都會(huì)觀(guān)察雪花，讓我又發(fā)現(xiàn)了雪花的另個(gè)特點(diǎn)，雪花的形狀也是不一樣的。雪花的好處也有很多，可以濕潤(rùn)土地。潤(rùn)化空氣讓空氣更清新......在冬天也可以做很多運(yùn)動(dòng):滑雪.溜冰......而且冬天也會(huì)出現(xiàn)很多奇異的景象，在窗戶(hù)上會(huì)出現(xiàn)“窗花”有的像大海有的像山脈有的......從此我也漸漸愛(ài)上了冬天。
我愛(ài)冬天，愛(ài)冬天的純潔，愛(ài)冬天的晶瑩，愛(ài)冬天的景象。我更愛(ài)看見(jiàn)雪花飄飄，悄然落地的景象。我更愛(ài)站在窗邊，看著銀光閃閃的大地，潔白的山脈，看著美麗的天使---雪花。
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