【必備】五年級(jí)寫(xiě)景作文5篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)寫(xiě)景作文5篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1
不知從什么時(shí)候起，父親似乎迷上了梨花，每天都大喊著要帶我去老河口的梨園。起初，我以為他只是隨便說(shuō)說(shuō)，但這個(gè)周末他真的帶我去老河口，那里有很多梨花。
我們坐在車?yán)�，看著外面的鄉(xiāng)村。啊!多么美麗!蜜蜂嗡嗡作響，美麗的蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞。小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地吵著，吵累了就在池邊照鏡子，梳理自己的羽毛。在這樣的環(huán)境中，無(wú)論人們多么沖動(dòng)，他們都可以清除城市的喧囂，享受大自然的空虛。山光之于鳥(niǎo)是悅?cè)说�，池影之于人是空的，這是真的。在我的耳邊，無(wú)論是麻雀的啁啾，還是燕子的低語(yǔ)，都是那么悅耳，那么悅耳。朦朧中仿佛有一位醉醺醺的詩(shī)人，把我?guī)肓艘粋�(gè)充滿詩(shī)意和詩(shī)情畫(huà)意的世界。
“在這里,終于!我等不及車停了，我等不及跳下來(lái)，和大自然親密接觸。但我們看到的不是高大的梨樹(shù)，而是一排開(kāi)著梨花的小“怪東西”�！鞍职�，這些是梨樹(shù)嗎?”為什么這么短?”我奇怪的問(wèn)道�！斑@些都是通過(guò)嫁接技術(shù)培育出來(lái)的新品種。目的是讓它們更短，更具裝飾性。”知識(shí)淵博的父親扶起代表知識(shí)的玻璃杯，小心翼翼地回答。我仔細(xì)地觀賞著梨花，欣賞著大自然的杰作，生怕錯(cuò)過(guò)一朵。梨花的花瓣是圓的。一朵花通常有五個(gè)花瓣。全身是白色的。在陽(yáng)光下，它散發(fā)出淡淡的香味。我忍不住摘下一朵，摘下花瓣和雌蕊，把花蜜吸在里面。啊,多么甜蜜!一陣風(fēng)吹來(lái)，白色的梨花接二連三地接受著大地的洗禮。我才真正體會(huì)到什么叫“失寵”。
我們玩到日落，然后我們不能離開(kāi)。我們告別了迷人的梨花。我愛(ài)你，完美無(wú)瑕的白梨。下次我來(lái)的時(shí)候，你一定要露出最甜美的微笑來(lái)歡迎我!
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2
秋天，是一個(gè)金黃的豐收季節(jié)，里面有許多人們喜愛(ài)的東西。你喜歡的是那紅彤彤的蘋(píng)果嗎？你喜歡的是那已經(jīng)咧開(kāi)嘴笑的石榴嗎？你喜歡的是那黃色的稻谷嗎？你喜歡的是那在架子上蕩秋千的葡萄嗎？
在山坡上，樹(shù)葉已經(jīng)慢慢變得枯黃，秋姑娘抬起手臂，輕輕摘下葉子，把它們埋進(jìn)土里，讓它們可以安心過(guò)冬，不怕被寒風(fēng)吹散。小草弟弟也把碧綠的衣裳卸下，換上了干燥的黃衣服，小草弟弟也就愁眉苦臉的，滿臉的不開(kāi)心。但是菊花姐姐卻神氣極了。這個(gè)季節(jié)里，菊花可是開(kāi)得最艷麗的�？�，它們現(xiàn)在已經(jīng)隨風(fēng)跳起孔雀舞了。
秋姑娘來(lái)到果園里。她為蘋(píng)果涂上重重的腮紅，為石榴抹上了口紅……還為所有的水果都噴上了誘人的香水�，F(xiàn)在它們都開(kāi)心極了，蘋(píng)果的臉更紅了，就像孩子的臉。農(nóng)民伯伯都來(lái)摘果子了，這里摘一個(gè)，那里摘一個(gè)，臉上都洋溢著豐收的喜悅。
公園里，孩子們你追我趕，有些在放風(fēng)箏，有些在做游戲。不僅如此，還有許多家庭來(lái)這里聚餐。這時(shí)，有幾個(gè)人在拍照，他們一定是想留著這個(gè)美好的景象。
是啊，我們喜歡紅彤彤的的蘋(píng)果，喜歡那已經(jīng)咧開(kāi)嘴笑的石榴，喜歡那黃色的.稻谷，喜歡那在架子上蕩秋千的葡萄，但是我們更喜歡帶給我們快樂(lè)的秋天。
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3
四川省南充市新建一小三年級(jí)二班 王思宇 北湖的睡蓮都開(kāi)了，有紅的，白的，黃的，十分美麗。
每一朵睡蓮花都有很多的花瓣，一片片的花瓣像樹(shù)葉，圍繞著黃色的花心，溫柔的開(kāi)放。我四處尋覓，想找一朵最美的花，可是每朵花都最美，吸引著我去欣賞它。
睡蓮周圍漂浮著許多碧綠的荷葉，一條條小魚(yú)從荷葉下快活的游過(guò)，好象在把荷葉當(dāng)傘遮太陽(yáng)呢！
一陣風(fēng)吹來(lái)，水塘邊的柳樹(shù)隨風(fēng)飄揚(yáng)，好象一位舞蹈家在跳舞呢！
前幾次來(lái)到水塘邊，渾水里只有幾條小魚(yú)游來(lái)游去，后來(lái)一些工人挖掉了淤泥，種上了睡蓮，使水塘有了活力。原來(lái)勞動(dòng)能創(chuàng)造美好的自然環(huán)境！
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4
陽(yáng)春三月，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。就在這個(gè)美好的季節(jié)，令人激動(dòng)不已的春游活動(dòng)如期而至。
那天早上，我早早地就從床上蹦起來(lái)了，咦？沒(méi)下雨！我暗自祈禱：要是一直不下雨就好了�？商觳凰烊嗽�，不一會(huì)兒，外面便“淅淅瀝瀝”的了。平�？此普{(diào)皮可愛(ài)的小雨點(diǎn)，現(xiàn)在變得那么邪惡。它們仿佛正一邊壞笑著，一邊撞擊著窗玻璃。唉！突如其來(lái)的雨沖沒(méi)了我的春游之行。
到了學(xué)校，我正猶豫要不要帶零食包進(jìn)去，忽然發(fā)現(xiàn)門(mén)口多了幾輛大巴，心里一塊大石頭立刻落下了：車都來(lái)了，還怕不去？果真如此！老師宣布完這個(gè)消息，全班都沸騰起來(lái)了。
一路上，花兒對(duì)我點(diǎn)頭，柳樹(shù)向我招手，還有那時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的太陽(yáng)也在朝我微笑呢。窗外大片大片的油菜花，仿佛一片金色的海洋，隨風(fēng)搖曳，婆娑起舞。再加上綠葉的襯托，顯得格外欣欣向榮。偶爾出現(xiàn)幾棵桃樹(shù)，粉嘟嘟的，惹人喜愛(ài)。但又如流水似的，一閃而過(guò)。一切都是那么美好，就連路邊工廠里的味道也不再那么刺鼻了，看來(lái)只要心情好，看什么都是愉快的。
到了黃橋，隊(duì)伍下了車后，不停地行進(jìn)著，我們參觀了許多地方。在“農(nóng)家樂(lè)”野餐過(guò)后，我們便去了“祁巷生態(tài)園”，里面的桃花令我印象深刻。
春天是桃花盛開(kāi)的季節(jié)，陽(yáng)春時(shí)候，桃花開(kāi)得尤其旺，幾乎滿樹(shù)都是花。桃花共有五片花瓣，花蕊中間的花絲如孔雀的翎毛般美麗。它們迎著和煦的春風(fēng)，正在翩翩起舞，散發(fā)出陣陣清香。桃花有的已經(jīng)怒放，像一張張俊俏的臉蛋；有的含苞欲放，似害羞的小姑娘；還有的只是一個(gè)花骨朵，脹得鼓鼓的，仿佛已迫不及待地想要看看這個(gè)美麗的世界……我不禁看得入了迷，愣了好一會(huì)兒，才如夢(mèng)初醒地拿起相機(jī)，“咔擦”一下，就把這令人沉醉的美景記錄下來(lái)了。
優(yōu)美的景色，令我的心情無(wú)比愉快。坐在回來(lái)的車上，我還感到意猶未盡。望著窗外的景色，我漸漸地閉上雙眼。
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5
“東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹。山鳥(niǎo)竦峙，樹(shù)木叢生。百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。”海有波瀾壯闊之態(tài)，也有柔美似母之感。然而當(dāng)你真的身臨其境的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多不一樣的精彩……
——題記
冬日的陽(yáng)光鋪灑在這可愛(ài)的大地上，我坐在前往鼓浪嶼的輪渡上。懷著激動(dòng)的心情，我終于見(jiàn)到了那夢(mèng)寐以求的蒼茫大海。她是那么寧?kù)o，波浪微漾，讓人沉醉。站在船上，遠(yuǎn)看，大海茫茫無(wú)邊；近看，浪花層層舞動(dòng)。碧水藍(lán)天，暖風(fēng)冬陽(yáng)，又是一片世外桃源呵！
歡呼著，雀躍著，我奔向了沙灘。細(xì)小的金黃的沙子伴著石子，海浪的聲音層出不窮。我不免走的近了些，原來(lái)是一群小浪花爭(zhēng)先恐后地?fù)湓诹松碁┥希胂硎芟硎苊篮脮r(shí)光，可不久又被喚了回去。于是，又來(lái)了一批。等到漲潮的時(shí)候，一個(gè)淘氣且貪心的浪花集結(jié)了一幫兄弟姐妹試圖在沙灘上找到些什么東西帶回去給它們的母親，但它們一無(wú)所獲。于是爭(zhēng)吵聲，嬉戲聲，磨肩接鍾的聲音喋喋不休，卻不叫人厭煩，只覺(jué)得十分可愛(ài)。
當(dāng)然，作為一名不折不扣的書(shū)迷，曹操的《觀滄海》，我早就拜讀過(guò)了。其中第一句“東臨碣石，以觀滄海”是我一直以來(lái)都很向往的情景。我慢慢地走上礁石，每走一步，都仿佛有了更令人驚喜的感覺(jué)。我一步步走著，時(shí)時(shí)刻刻都在感受著這美妙的瞬間。當(dāng)我終于登上了最高大的那塊礁石的時(shí)候，我不禁驚嘆：“啊，真美的大海！”
只見(jiàn)那海：遠(yuǎn)看，茫茫無(wú)邊遼闊；近看，浪花浸潤(rùn)衣袖。遠(yuǎn)聞，輪渡拂水蕩漾；近聞，螺聲海之交響；遠(yuǎn)嗅，海上微咸白浪；近嗅，沙灘幸福味道。
我又不禁感嘆：“果然是‘日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里’”。
用水觸摸海水，如此輕柔。
沿著海岸線走去，忽然間，海又送我驚喜。
“啊，一只海螺！”“哈哈哈………”“我找到了！”在手中擺弄了許久，又握在掌中想給弟弟一個(gè)大驚喜。我奔跑了過(guò)去，不知道弟弟拿著樹(shù)枝在做些什么。過(guò)去一看，發(fā)現(xiàn)他正在畫(huà)畫(huà)呢！在一片金黃的沙灘上，一顆紅心，中間是我們一大家子。我笑了，又添上幾筆：冬陽(yáng)照耀，碧波蕩漾……
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