【熱門】暑假五年級(jí)作文匯編4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的暑假五年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
暑假五年級(jí)作文 篇1
放假了,隨著下課鈴的一聲響,我們的暑假生活就開(kāi)始了。
放假之后,我千方百計(jì)地爭(zhēng)取到媽媽的同意,終于可以輕松一天了,這天再也不用跟“啞巴老師”——書(shū)本打交道了。
第二天,我和暑假作業(yè)展開(kāi)了“賽跑”,我在和暑假作業(yè)不斷地“賽跑”中,一點(diǎn)一點(diǎn)地消耗它的“體力”,在爸爸媽媽的幫助下,我終于贏了暑假作業(yè),可暑假作業(yè)還有一個(gè)“弟弟”——老師的附加作業(yè)——公式、單詞、對(duì)話,日記,我不斷地寫,終于我過(guò)五關(guān)斬六將完成了它們。
我的暑假生活是五顏六色的,不僅是寫作業(yè)這一種色彩,我也有放松的時(shí)候,有的時(shí)候爸爸媽媽帶我去旅游,有的時(shí)候我與智慧的集合——電腦交交朋友。
不知什么時(shí)候起,每當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的睡眼時(shí),奶奶那“高音喇叭”就開(kāi)工了,“媽媽要上班了,快去送媽媽一程到樓下”。我無(wú)奈地三下五除二的穿上衣,有一次,我將媽媽的小背心穿上了,剛到樓下,一個(gè)叔叔望著我梧嘴偷偷地笑,我心想叔叔中了五百萬(wàn)吧,笑得如此開(kāi)心。我向叔叔問(wèn)早上好,叔叔指了指我的衣說(shuō):“騁騁,你怎么一夜之間就長(zhǎng)大了。∧銒寢尩囊乱策m合你穿?我恍然大悟原來(lái)穿錯(cuò)了衣,我的臉?biāo)⒌囊幌聦D成一個(gè)redapple,扭頭就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一個(gè)道理,做任何事情都應(yīng)該一絲不茍。
我的暑假生活不僅是這樣,還做一些力所能及的家務(wù),例如,刨土豆,洗碗,拖地……小朋友們,不僅要愛(ài)學(xué)習(xí),也要熱愛(ài)勞動(dòng)。
這就是我的暑假生活,你呢?
暑假五年級(jí)作文 篇2
遵守交通規(guī)則是我們每一個(gè)人的責(zé)任。如酒駕、闖紅燈、超速、疲勞駕車等行為都是違反了交通規(guī)則的不良行為。要想讓這個(gè)世界變得更加美好,那首先就要遵守交通規(guī)則。
有一次,放暑假的時(shí)候,我爸爸媽媽正好休息,他們?cè)诩依锟葱侣,我無(wú)意間聽(tīng)到了車禍這兩個(gè)字,我立馬轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),目不轉(zhuǎn)睛地看著電視,看著新聞,新聞里講的是:一個(gè)小孩邊吃著棒棒糖邊起自行車。突然,一個(gè)醉漢開(kāi)著一輛汽車就像一匹脫韁的野馬,以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛奔來(lái)!“嘣”!一聲巨響,那個(gè)僅僅10歲的小男孩就這樣結(jié)束了他的生命,小男孩的媽媽趕到現(xiàn)場(chǎng)之后直接哭暈了。那個(gè)醉漢也接受了法律的裁決。
由此可知,只要不違反交通規(guī)則,那全國(guó)每年會(huì)減少多少死于車禍的人!
活在世界上的人啊,難道你就不想平平安安地一直活下去?想,誰(shuí)都想,那就好好的遵守交通規(guī)則,如果連最基礎(chǔ)的這個(gè)都做不好的話,如果連如此簡(jiǎn)單的遵守交通規(guī)則都做不好的活,那我們還怎么平平安安地活著呢?大家,難道就不想讓這個(gè)世界變得更加美好嗎?當(dāng)然想,那難道交通隱患就可以讓這個(gè)美麗的世界、我們美麗的家園變得美好了嗎?當(dāng)然不能,只有我們好好地活著,這個(gè)世界才能更加美好,如果我們連活著多不能的話,那我們?cè)趺磹?ài)護(hù)環(huán)境,怎么保護(hù)我們美麗的家園,怎么快快樂(lè)樂(lè)的生活呢?所以讓我們一起來(lái)遵守交通規(guī)則吧!
遵守交規(guī),人人有責(zé)。遵守交通規(guī)則是我們每一個(gè)人的責(zé)任,讓我的一起來(lái)把這個(gè)世界變得更加美好吧!一起加油吧!
暑假五年級(jí)作文 篇3
暑假里一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我在家里閑著沒(méi)事干,就讓哥哥帶我去老家的小溪里捉魚(yú)。
我們來(lái)到了小溪邊,小溪清澈見(jiàn)底,好像一個(gè)明鏡一樣,小溪小溪嘩嘩地流淌著,像是在唱一首清脆動(dòng)聽(tīng)的哥;調(diào)皮的水花拍打著岸邊的石頭,把小石子卷入水中;小魚(yú)在水中嬉戲,不時(shí)有魚(yú)躍出水面,銀色的魚(yú)鱗在陽(yáng)光下閃動(dòng)。
我和哥哥脫下鞋子,卷起褲子,踏入水中,啊!好涼爽!哥哥拍了拍我的胳膊說(shuō):“我們用泥把小溪的兩邊封閉起來(lái),這樣捉魚(yú)才好捉。”說(shuō)干就干,我倆做好“泥土封閉土墻”后就開(kāi)始捉魚(yú)。我把衣服袖子挽了挽,彎下腰,兩眼在水里搜尋著。這時(shí),一條魚(yú)游了過(guò)來(lái),被我發(fā)現(xiàn)了,雙手猛地捉過(guò)去。
眼前,魚(yú)被我提起來(lái)了,可它滑的很,“哧溜”一聲人手中溜走了,還濺了我一身水。我繼續(xù)尋找目標(biāo),又游來(lái)了一條魚(yú),我猛地?fù)溥^(guò)去,魚(yú)又溜走了,而我的褲子幾乎濕完了,再看看哥哥已經(jīng)捉了兩三條魚(yú)了,這可怎么辦。『鋈晃铱吹搅税渡系呐枳樱坝辛!我就要盆子!蔽易哌^(guò)去,一把拿起盆子,又下了小溪。我先用盆子擋住拿的去路,再把盆子猛地提起來(lái),盆子里只剩下了一條活蹦亂跳的.魚(yú)了,這條魚(yú)乖乖地做了我的“俘虜”。我滿心歡喜,把捉到的魚(yú)放進(jìn)水桶里,再按原來(lái)的方法又捉了十幾條魚(yú)。
夕陽(yáng)西下,我和哥哥滿載而歸。
暑假五年級(jí)作文 篇4
暑假就像一輛飛馳的汽車,“刷”的一下就過(guò)去了。它有像一個(gè)寶箱,里邊有許許多多有趣的事情,其中的一件事,是我記憶猶新。
記得那是一個(gè)八月份的下午,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地。我和弟弟像往常一樣,向姥爺要錢買冰棍吃?衫褷攨s搖搖頭,說(shuō):“不要錢了,小店門口寫著:誰(shuí)的大字寫得好,就獎(jiǎng)?wù)l一根冰棍!薄芭兑蔽液偷艿軞g呼起來(lái)。不一會(huì)兒,我和弟弟便卷好作品,風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)到小店。
“阿姨,你說(shuō)我的大字寫得好不好呀?”弟弟著急地問(wèn)。老板娘看了看,熬有介事地說(shuō):“嗯,看在你年齡這么小,字寫得也不錯(cuò),就獎(jiǎng)你一根冰棍!薄疤昧!”說(shuō)著,弟弟便連蹦帶跳地回到了家。我一連寫了三張作品,老板娘看了,說(shuō):“這樣的作品也想得到獎(jiǎng)勵(lì)?”我便拿起作品,紅著臉,灰溜溜地回到了家。
姥爺看了我的作品,說(shuō):“你的書(shū)法犯了大忌—心急!蔽衣(tīng)了姥爺?shù)脑挘o下心來(lái),認(rèn)認(rèn)真真的寫了起來(lái)。我在廢紙上試了試墨色,一筆一畫(huà)地寫著。終于寫完了最后一個(gè)字,我看著剛寫好的作品,滿意地笑了。“還不快去領(lǐng)冰棍!”弟弟的話提醒了我,我猶如大夢(mèng)初醒,拿著作品,像一只剛逃出籠子的小鳥(niǎo),沖向小賣店。
這時(shí),姥姥剛從外面回來(lái),我們一不小心撞在了她身上。姥姥看到我們這猴急樣,問(wèn):“這么著急,你倆要去哪呀?”“去換冰棍呀,姥姥,你說(shuō)這是不是天上掉餡餅呀?”弟弟問(wèn)。“唉,那是你姥爺提前把錢給交了!薄鞍。褷斒窃隍_我們呀!”
原來(lái),姥爺為了讓我們寫好書(shū)法,才想出這妙計(jì),真是用心良苦。