五年級(jí)敘事作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)敘事作文6篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)敘事作文 篇1
相信每個(gè)人在那五彩繽紛的童年里定做過(guò)不少傻事吧！我也不例外。
小時(shí)候，我常常聽(tīng)農(nóng)民伯伯說(shuō)：“種瓜得瓜，和豆得豆。”我不理解其巾的童思，就去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“這是指農(nóng)物的收成會(huì)按回報(bào)�！�
家里的一只貓為什么這樣久還沒(méi)生寶寶呢？既然這樣，我來(lái)到一個(gè)坑，挖了土，把正在熟睡的貓放進(jìn)坑里，埋了土，澆了水。就這樣，我每天每夜都按時(shí)澆水。難道還缺零食。我靈機(jī)一動(dòng)，把家里的零食：棉花糖、棒棒糖、巧克力。這可都是我辛辛苦苦攢來(lái)的零食�，F(xiàn)在可全部耍送走了，我依依不舍。但為了我的貓能生寶寶，好吧。我把零食全放在坑里。過(guò)了兩周了，為什么貓還沒(méi)生寶寶呢？難道是缺乏營(yíng)養(yǎng)？對(duì)了，我拿了一條魚(yú)放在坑里。都過(guò)去兩個(gè)月了，我焦急死了，怎么貓還沒(méi)生寶寶呢？我跑去告訴媽媽?zhuān)瑡寢屢慌拇笸日f(shuō)：“糟了�！彼齺�(lái)到院子里，扒開(kāi)土，貓死了。我傷心極了。
因?yàn)檫@件事，我被挨了一頓罵。但我認(rèn)為值，因?yàn)檎f(shuō)明我長(zhǎng)大了。要不怎么會(huì)做這種傻事呢？
五年級(jí)敘事作文 篇2
在一個(gè)公共汽車(chē)站臺(tái)邊，立著一塊提示牌，上面刻著“母子上車(chē)處”幾個(gè)紅艷艷的大字，非常引人注目。
在這個(gè)牌子的后面，有一個(gè)頭扎圍巾，手拎皮包的婦女懷抱著一個(gè)小寶寶站在那里，正用疑惑的眼神看著站在上車(chē)處的那些大男人。她一定是在想：這不是母子上車(chē)處嗎？他們?cè)趺磿?huì)站在這里呢？難道是他們不認(rèn)識(shí)字，也不可能呀，他們看上去個(gè)個(gè)都是文質(zhì)彬彬的，像是學(xué)者，公司老板之流，不可能連這五個(gè)大字也不認(rèn)識(shí)呀！難道他們沒(méi)有看見(jiàn)這5個(gè)字嗎，也不可能呀，這幾個(gè)字多么醒目啊。這位婦女皺起了眉頭，又想了想，她終于明白了，原來(lái)，那些大男人不是真的不認(rèn)識(shí)字，也不是沒(méi)有看見(jiàn)這些字，而是假裝看不見(jiàn)，假裝是文盲。
看！第一個(gè)人，穿著一身名牌大衣，眼睛睜開(kāi)一丁點(diǎn)，腳上穿著蹭亮的皮鞋，多時(shí)尚呀，可這一身時(shí)尚實(shí)在不配他的行為呀！再看第二個(gè)人，頭上戴著一頂軍帽，身穿一件軍服，腳上再穿一雙棉鞋，兩手往口袋里一放，看上去像個(gè)大干部。再看第三個(gè)人，多搞笑呀，個(gè)子矮矮的，頭上戴了一頂時(shí)尚帽，其實(shí)他的人很瘦，那件厚厚的大棉襖將他裹住了，胖胖的，一定是不想別人認(rèn)出他。最后一個(gè)人，他非常機(jī)靈，用口罩把自己的臉擋住，生怕別人看出他是一個(gè)男人。
這些看似時(shí)尚的人，真是十足的假文盲。
五年級(jí)敘事作文 篇3
人們都說(shuō)：“金窩銀窩不如自己的狗窩！”我也熱愛(ài)我的家，也思念我的家人。而今天，我終于回到了我的“狗窩”。
那天，由于父母工作繁忙，我在上學(xué)期間寄人籬下。而今天，我在這陽(yáng)光燦爛的好日子回到了家。
一回到家，我扔下書(shū)包馬上跑去找父母，正當(dāng)我準(zhǔn)備進(jìn)入父親的房間時(shí)，父親碰巧也走了出來(lái)。我們父子兩一見(jiàn)面，就如一對(duì)失散多年的兄弟一樣，但因都不善于表達(dá)，千言萬(wàn)語(yǔ)盡在不言中了。
兩個(gè)男人之間的對(duì)視，不禁還是有些許的尷尬。這時(shí)，母親從廚房里端出了幾盤(pán)簡(jiǎn)單的菜肴。這也幫我們化解了尷尬的氣氛。一看見(jiàn)我，母親連忙放下菜，招呼我道：“快來(lái)坐！快來(lái)坐！”我們一家人都坐了下來(lái)，這許久沒(méi)有再現(xiàn)過(guò)的溫馨的場(chǎng)面，重新光臨了我們家。這也使我們一家人不禁都紅了眼眶。
最后，母親說(shuō)了句：“快吃吧！不然都快凉了！”連忙動(dòng)起了筷子，一邊吃著這熟悉而又陌生的味道，我一邊開(kāi)始和父親經(jīng)常進(jìn)行的“搶菜環(huán)節(jié)”。這時(shí)，我們同時(shí)看上了一塊色澤金黃的炸雞，我趁父親一不注意伸出了筷子，父親見(jiàn)此一根筷子將我的筷子一擋，另一根將那塊炸雞一挑，又把碗放在炸雞落地的位置。我也不能“筷下留雞”，用碗搶先接住了炸雞，這次的“搶菜環(huán)節(jié)”也正式宣告結(jié)束。
父親對(duì)我笑了笑說(shuō)：“幾日不見(jiàn)，武功有長(zhǎng)進(jìn)了�。 笔縿e三日當(dāng)刮目相看說(shuō)的真沒(méi)錯(cuò)。我也笑了笑，說(shuō)：“您的武功也有所增長(zhǎng)��！”“哈哈哈哈哈哈哈哈哈！”這次我們父子倆同時(shí)笑出了聲音，這魔性的笑聲在整個(gè)屋子里回蕩。
相聚的時(shí)間總是過(guò)去的很快，轉(zhuǎn)眼間我又將啟程了。父母看著我說(shuō)：“孩子，莫傷心，每一次的離別都是為了下一次的重逢��！”我含著淚點(diǎn)了點(diǎn)頭，搭上了汽車(chē)，看著父母慢慢地變得越來(lái)越小。
這一次短暫的重逢，讓我勾起了往事的回憶，想起了家里的味道，更加地思念我的家鄉(xiāng)和親人，我也知道了原來(lái)家的味道是如此美妙！
五年級(jí)敘事作文 篇4
“春游綠道、萬(wàn)家同樂(lè)”活動(dòng)，今天是20xx年1月1日，是20xx年的第一天，在市委副書(shū)記、代市長(zhǎng)薛曉峰、市委副書(shū)記彭建文的帶領(lǐng)下，我們一同暢游了綠道。
我們沐浴著和暖的陽(yáng)光，一起向快樂(lè)出發(fā)，一切似乎都因我們而很順利。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，它們七嘴八舌得高聲歡唱，傳來(lái)美妙的歌聲，樹(shù)木枝繁葉茂，花兒笑彎了腰，好像也在歡迎我們。小草更綠，花兒更美，小河更清，以獨(dú)特和環(huán)保的方式迎接新一年的到來(lái)。
你瞧，他們中有的騎著登山車(chē)、專(zhuān)業(yè)單車(chē)手打扮，更多的是普通的休閑服。舉辦方和組織者考慮周到，為每個(gè)家庭準(zhǔn)備了礦泉水，帽子，東初學(xué)子各個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，準(zhǔn)備投入春天大自然的懷抱，暢享綠道游的快樂(lè)。他們頭上都統(tǒng)一戴著小紅帽，推著各式各樣的自行車(chē)，準(zhǔn)備以踩單車(chē)，游綠道的方式揭開(kāi)新一年序幕。萬(wàn)眾期待的時(shí)候到了，開(kāi)始出發(fā)了，大家都不約而同地張開(kāi)笑臉，露出潔白的牙齒，車(chē)輪在人們的帶動(dòng)下使勁地轉(zhuǎn)動(dòng)著，一路上大家歡聲笑語(yǔ)，玩的不亦樂(lè)乎。有的人拿著照相機(jī)，拍下人們游綠道時(shí)的溫馨畫(huà)面�！斑青辍�，拍下了一位女兒在幫母親擦汗，一個(gè)小小的動(dòng)作，記下了無(wú)比的親情。 “咔嚓”，一次又一次的聲音，拍下一張又一張的溫馨照片，多么美好的瞬間，多么美妙的時(shí)候啊！場(chǎng)面其樂(lè)融融，無(wú)限溫馨。綠道上，記錄著，每個(gè)人的真情實(shí)感，記錄著，每個(gè)人的美麗回憶。“多組織游綠道的活動(dòng)，有益身心健康，大家一定要堅(jiān)持騎自行車(chē)，低碳，健康，環(huán)保，靜謐，大家一起暢游綠道，享綠道，親近自然，倡導(dǎo)健康低碳生活。”某同學(xué)家長(zhǎng)即興喊道。
自然風(fēng)光無(wú)限精彩！自然風(fēng)光無(wú)處不在！這次“春游綠道 萬(wàn)家同樂(lè)”活動(dòng)，組織千萬(wàn)城鄉(xiāng)家庭暢游綠道，讓人們?cè)诳旃?jié)奏生活中放松身心，分享綠道帶來(lái)的靜謐、祥和、芬芳，感受人與自然的和諧，他們不僅騎了自行車(chē)，還觀賞了綠樹(shù)成蔭的綠道。我們一定要積極引導(dǎo)身邊的所有人來(lái)游綠道。我們既享受了綠道帶來(lái)的歡樂(lè)、祥和又傳承綠色、低碳、文明的新理念，倡導(dǎo)親近自然、愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)、熱愛(ài)生活的'文明向上的生活方式、生活情趣和行為習(xí)慣。騎自行車(chē)是一種非常地毯健康的運(yùn)動(dòng)，我覺(jué)得大家應(yīng)該有必要堅(jiān)持下去。市委副書(shū)記代市長(zhǎng)薛曉峰在活動(dòng)中強(qiáng)調(diào)了本次活動(dòng)的意義：要讓市民朋友、廣大家庭在游綠道、享綠道中，感受中山科學(xué)發(fā)展和諧建設(shè)的成果，培養(yǎng)愛(ài)鄉(xiāng)愛(ài)國(guó)的情感和文明向上的生活情趣，追求低碳環(huán)保、健康有益的生活方式。希望也能如此。
本次活動(dòng)倡導(dǎo)的人與自然和諧中促進(jìn)人與人、人與社會(huì)的和諧深入學(xué)生的心田。增強(qiáng)了學(xué)生參與環(huán)境保護(hù)的精神，培養(yǎng)文明、健康、安全的生活情趣。讓我們一起踏上低碳環(huán)保的旅程，騎進(jìn)綠色大自然的懷抱。倡導(dǎo)低碳生活理念，創(chuàng)建綠色環(huán)保家園。享受著燦爛的陽(yáng)光，呼吸青春的氣息。通過(guò)本次活動(dòng)，學(xué)生家長(zhǎng)們感謝學(xué)校給了他們這次活動(dòng)的機(jī)會(huì)，紛紛表示要積極引導(dǎo)身邊的親朋好友、同事鄰居來(lái)游綠道、愛(ài)綠道，共建和諧美麗中山。
五年級(jí)敘事作文 篇5
童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無(wú)憂無(wú)慮的，就像整天嘻鬧的嬰兒……說(shuō)起童年，每個(gè)人都有許多滑稽、有趣的事情，我也不例外。
記得我四歲那年，在英國(guó)讀書(shū)的舅舅回來(lái)度假，我很疑惑，舅舅在英國(guó)，離家這么遠(yuǎn)，怎么回來(lái)的呢？走路還是坐汽車(chē)？我就問(wèn)舅舅:” 舅舅,你從英國(guó)那么遠(yuǎn)的地方，怎么回來(lái)的？是坐汽車(chē)嗎？”舅舅笑了笑說(shuō)：“呵呵，我可是坐飛機(jī)回來(lái)的喲！”“飛雞”“飛雞”是什么？我問(wèn)舅舅。舅舅摸著我的腦袋說(shuō)：“怎么，你也想坐嗎？”我的腦海里立刻出現(xiàn)大公雞扇動(dòng)翅膀的情景。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“我的傻兒子，你坐飛機(jī)干什么？你又不去那么遠(yuǎn)的地方�！蔽易杂X(jué)沒(méi)趣，就獨(dú)自玩去了。
第二天，我們一起回鄉(xiāng)下太姥姥家。太姥姥家養(yǎng)了好幾只雞，看到那些雞飛來(lái)飛去，我靈機(jī)一動(dòng)，有了，我也要過(guò)一過(guò)坐“飛雞”的癮！我趁著大家不注意，滿臉詭異地笑著，向那些雞沖了過(guò)去，那雞見(jiàn)勢(shì)不妙，拼命逃跑，還好，雖然逮了只小的，但也不錯(cuò)。我把它按在下面，它只好接受我的“泰山壓頂”。我的臉上露出了滿意的笑容，我大聲減著：“飛咯！飛咯！”
這時(shí)，媽媽看見(jiàn)了，對(duì)著我大喊起來(lái)，我急忙扔掉小雞，趕緊逃跑。但還是被媽媽揪住了。于是，媽媽牌錄音機(jī)近觀下了播放鍵，給我講了 待小動(dòng)物的利害，我這個(gè)非良好市民在媽媽的教育下，改正了錯(cuò)誤，還鄭重其事地給小雞道了歉。
“飛機(jī)”，“飛雞，同樣的語(yǔ)音，不同的理解，誕生了我從此以后對(duì)飛機(jī)的向往和興趣。
后來(lái)，媽媽知道了原尾，哈哈笑了起來(lái)，還給我買(mǎi)了一些有關(guān)飛機(jī)的書(shū)籍，讓我知道了飛機(jī)是一種交通工具，能載飛上天空，速度非�？�。就在去年，我也頭一次坐上了真正的飛機(jī)！
現(xiàn)在回想起來(lái)，童年就是那么傻，那么天真！那么有趣！
五年級(jí)敘事作文 篇6
春天來(lái)了，大地一片綠意，我迎著春光，哼著小曲，到郊外游山玩水，好寫(xiě)下一首好詩(shī)，來(lái)抒發(fā)我的感情。
我看著一座座山峰，覺(jué)得平淡無(wú)奇，處處可見(jiàn)，想不出什麼好詩(shī)來(lái)。突然，我聞到了一陣清香，我隨著香味走去，看到一家農(nóng)人的院子，院子門(mén)前有一層厚厚的青苔，我輕輕地敲門(mén)，想看一看里面的美景，可是主人卻久久地不開(kāi)門(mén)。唉，主人也太小氣了吧！他一定是怕我把蒼苔踩壞了吧�。菚r(shí)的我哪知道這是蘇軾家呀�。M園的春色是關(guān)不住的，不信你瞧，一枝開(kāi)得正艷的紅杏伸出了墻外。我走時(shí)，給主人留下了一封信，請(qǐng)他明日到我家做客。
第二天，有人在敲門(mén)，我開(kāi)門(mén)一看，哇！是幾年不見(jiàn)的好友蘇軾，他告訴我他昨天去參加南宋八大家的競(jìng)選，競(jìng)選上了！蘇軾還請(qǐng)我到他家的院子里去參觀。我十分高興，和好友蘇軾一起到了他家的院子。我看到一朵朵杏花，桃花，梨花爭(zhēng)奇斗艷。我不由得念出幾句詩(shī)來(lái)：“《游園不值》，應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開(kāi)。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。
這是一篇描寫(xiě)游園不值的文章，文章脈絡(luò)清晰可見(jiàn)，作者拜訪蘇軾，對(duì)春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)的描寫(xiě)生動(dòng)具體，語(yǔ)言富有情趣，大量采用生活中的口語(yǔ),使文章更顯自然親切，描寫(xiě)細(xì)膩,生活氣息濃,遣詞造句準(zhǔn)確傳神，結(jié)尾處的詩(shī)是本文的亮點(diǎn)。
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