【熱門】荷花五年級作文匯編九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的荷花五年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
荷花五年級作文 篇1
荷花是一種美麗的花，炎熱的夏季正是它最美之時(shí)。每當(dāng)夏季來臨，只要站在河岸上，就能聞到荷花那股甜甜的、淡淡的、沁人心脾的清香；看見一朵朵的荷花千姿百態(tài)，好似一位位美麗的姑娘。走近仔細(xì)一看，那一朵朵已展開花瓣的荷花，好像在綠油油的荷葉上爭艷呢！一陣陣風(fēng)吹來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一位位身穿粉紅長裙的姑娘，在綠色的地毯上優(yōu)美地舞蹈，美麗極了！或許，人們愛荷花就愛它這一點(diǎn)吧！
荷花一身全是寶：它的藕和蓮子能食用；蓮子、根莖、藕節(jié)、荷葉、花及種子的胚芽等都可入藥，可治多種疾病�；蛟S，人們愛荷花就愛它這一點(diǎn)吧！
荷花正如古人所說的一樣“出淤泥而不染，濯青蓮而不妖”。這正是我喜愛荷花的原因。荷花是圣潔的代表，雖然它長在水底的淤泥里，但卻不受淤泥的影響，長出來的花仍是那么的潔白，那么的純潔，那么的美麗，那么的神圣！雖說它只是一種普通的植物，但從它身上找到的精神品質(zhì)卻與眾不同。它象征著正義，象征著神圣，象征著純潔！荷花的這種品質(zhì)、精神，難道不正是人們愛它、贊美它的主要原因嗎？
我喜愛荷花，喜歡它的花、葉，更喜歡它的精神、品質(zhì)！
五年級:87906260
荷花五年級作文 篇2
從報(bào)紙上看到一個(gè)喜訊，南湖將有荷花燈展，一連持續(xù)四天。我一蹦三尺高，因?yàn)槲易钕矚g看荷花燈了，所以我的高興勁就別提了。我把這個(gè)喜訊告訴了爸爸媽媽，并要求今天晚上就帶我去看荷花燈，經(jīng)過我再三的要求，他們終于答應(yīng)了。這一天，我很不耐煩，因?yàn)槲姨胱寱r(shí)間老爺爺走得更快點(diǎn)，這樣我就能馬上看到荷花燈了。夜晚在我焦急的等待中，終于來到了。這天對我來說，可是最長久的一天，但對別人來說可能是短短的一天。
媽媽騎著電瓶車帶我到了南湖，呀！我被眼前的景象迷住了，眼前亮堂堂的，一閃一閃，像星星一樣，那就是美麗的荷花燈了。我和媽媽直接走進(jìn)大門，只見大門前面有一座彎彎曲曲的小橋，橋的兩邊有兩根線，線上掛著一排排的荷花燈。經(jīng)過風(fēng)這么一吹，閃亮的荷花燈也把湖面照的一閃一閃的，多像一面發(fā)光的鏡子！我和媽媽走過小橋，前面出現(xiàn)了一座大院子，我們七拐八彎地圍繞了幾圈，終于看見了一個(gè)大荷花，里面有一個(gè)荷花仙子在迎接我的到來。這個(gè)院子真像一座大謎宮呀，如果能走出謎宮，就可以見到荷花仙子了，相反，如果走不出謎宮，就會被子困在里面。我們走到了一個(gè)賣小荷花燈的地方，媽媽給我買了個(gè)會唱歌的小荷花燈，我按了一下開關(guān)，小荷花燈就傳出了美妙的歌聲，我也聽的入了迷。等我清醒了以后，已經(jīng)很晚了，我和媽媽一起聽著這美妙、優(yōu)美的歌聲走上了回家的路。
這次荷花燈看的真開心！荷花燈也美啊！
荷花五年級作文 篇3
荷花，你盛開在詩里。你在《詩經(jīng)》的古韻里，在《愛蓮說》的贊美里，在朱自清筆下的月色里，你含苞待放，一分嬌羞；兩分風(fēng)姿綽約；三分嫵媚；你清香脈脈，四分溫柔；你祥和寧靜，五分佛性�，F(xiàn)在我就給你介紹介紹我眼中的荷花。
清晨，媽媽帶我去看荷花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，花骨朵兒就像一個(gè)個(gè)小小的果子清翠欲滴，還有很多蜻蜓，早就立在了花苞上。近看一個(gè)個(gè)花骨朵兒有大有小大的比芒果還大，小的比葡萄還小。荷花的花瓣，潔白如玉，花托著深綠色的蓮蓬，蓮蓬向上的一面有許多小孔，小孔里還睡著荷花的種子。靜靜的湖面布滿了荷葉，像是布滿了大大小小的雨傘，把湖面蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的沒有一點(diǎn)兒縫隙。
中午，媽媽又帶我去看荷花，忽然一陣嘩嘩嘩的大雨把河里的荷葉沖洗得干干凈凈，大雨把荷花的花瓣打下來了好幾片花瓣，可花瓣在水里還是那么純潔，花也在水里，挺直地立著，荷葉上的水珠像一個(gè)個(gè)小小的珍珠。看見這么美麗的景色我真想把它畫下來。
晚上，荷花仍然開放著，月光倒映在水面上，平時(shí)不能看見的金魚也看得一清二楚，有紅的、黃的、青的、紫的，在水里游來游去。月光下荷花有了小魚來玩耍，池子里，像仙宮般，美麗極了。
�。∥覑酆苫�，愛荷花的美麗，愛荷花的清香。
荷花五年級作文 篇4
荷花又名蓮花、芙蓉、芙蕖，別稱“菡萏”，是百花中名稱最多的花之一。
荷花的品種也不少，據(jù)電腦資料顯示，有千葉荷、四面荷、并頭荷、重臺荷，還有奇特的四季荷和夜舒荷。夜舒荷就是其葉子入夜舒展，白天反而卷合。
荷花用途極廣，主要是食用、藥用和觀賞。蓮蓬含淀粉很多，營養(yǎng)豐富、清香可口。剝開蓮蓬，一粒粒蓮子就象翡翠玉卵，剝?nèi)ネ馄ず鸵粚颖∧�，里面就是雪白的蓮子仁。我最愛吃它，所以一到蓮子八成熟時(shí)，我就吵著、鬧著讓媽媽買蓮子仁吃。
荷藕是一種高級蔬菜，含百分之20的碳水化合物、各種維生素和礦物鹽，既可當(dāng)水果生吃，也可烹飪成佳肴熟吃
成佳肴熟吃。如果制成蜜餞或藕粉，更是別有風(fēng)味．
荷花還是一種很有價(jià)值的中藥，我從電腦中得知荷葉能清暑解熱，荷梗能通氣寬胸，蓮子能健脾止瀉，蓮花能清火安神，蓮房能清淤止血，蓮節(jié)還有解酒毒的功效。自葉至莖，自花至實(shí)，無一不可入藥。它把自己的一切毫無保留地全部貢獻(xiàn)給了人類。
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”這是周郭頤在《愛蓮說》中對荷花君子品格的盛贊，也是荷花崇高者中最崇高者。
荷花用途之廣，品格之高是百花不可比擬的。讓我們都來仰慕荷花，大力養(yǎng)殖荷花吧!
荷花五年級作文 篇5
星期六這天，我在房屋后的池塘里看荷花。含羞的花朵兒隨風(fēng)搖曳著，綠盤似的荷葉在為它們伴舞，好優(yōu)美的旋律�。】刹灰粫䞍�，天空黑云密布，就快下雨了。
果不其然，一瞬間，狂風(fēng)四起，池塘里的花兒在亂舞�！稗Z隆隆”，雷聲響起，一道閃電劃破天際。雨水打到了馬路上，打到了屋頂上，也打在了花朵上。在狂風(fēng)暴雨的肆虐下，那柔情似水的荷花似乎不堪一擊，又似乎是想躲閃這豆子般大小的雨點(diǎn)，左右搖晃。
在這暴雨中，一朵荷花被打落了一片花瓣，那花瓣飄飄悠悠地落在了水里。雨勢愈加猛烈，柔弱的荷花此刻也顯露出了最堅(jiān)強(qiáng)的.一面。看！它們昂首挺立，頑強(qiáng)地面對風(fēng)雨，但無情的雨滴還是在摧殘著它們。這時(shí)，有一片陰影為它們擋住了風(fēng)雨。原來，在這萬分危急的時(shí)刻，荷葉向荷花頭頂上緩緩地傾斜，成為一名護(hù)花使者。不，更像是父母親，挺身而出，為孩子撐起一把安全可靠的大傘，為它們遮風(fēng)擋雨。
這狂風(fēng)暴雨在荷葉面前顯得那樣微不足道，又似乎被它們的倔強(qiáng)、勇敢所折服。雨勢漸弱，風(fēng)也變得柔和。最后，雨停了，一滴晶瑩的雨珠從葉尖滑下，緩緩落入池中。風(fēng)雨過后，花朵兒又展現(xiàn)出它們美麗的容顏，一朵朵嬌艷欲滴，含苞待放。
這一幕不禁讓我想起了父母對我們的關(guān)愛。我們的父母正如荷葉，而我們則是荷花，當(dāng)我們遇到困難與危險(xiǎn)時(shí)，父母便會挺身而出，盡己所能來保護(hù)我們，讓我們免受“風(fēng)雨”的侵蝕。
無論是荷葉對荷花的保護(hù)，還是父母對我們的呵護(hù)，全都可以集成一個(gè)字，那就是：愛！這小小的一幕，卻飽含了這個(gè)世間最美、最真、最深的情感：愛！
荷花五年級作文 篇6
荷花仙子，在烈日炎炎下綻放笑臉，花朵嬌媚，亭亭玉立，在陽光照耀下閃耀著五彩繽紛的光芒：如桃李般的粉紅色、檸檬似的金黃色、雪花一樣純潔的白色……
望著那賞心悅目的荷花，不由得想到荷花生長的環(huán)境。荷花有著“出淤泥而不染”的美譽(yù)。它象征著純潔。因?yàn)樗L在水中，它的根扎在水底的淤泥里，但它卻在水中破土而出，沖破了骯臟的泥土，卻沒有染上一身污泥，展示出它那獨(dú)有的純潔和美麗，讓人贊嘆不已。它從水底探出腦袋，向人們含笑點(diǎn)頭，但沒有人知道，它在水底生長有著怎樣的艱辛，笨重的石頭是怎么成為它的絆腳石，其它的水草是如何阻擋它前進(jìn)的腳步。但荷花卻沒有被這些疑難險(xiǎn)阻所呵退，知難而進(jìn)，與自己前進(jìn)道路上的障礙進(jìn)行斗爭，一直朝著自己心中的目標(biāo)——一定要在水面上綻放出自己最美麗的花朵而勇往直前。
是啊，在我們成長的道路上，挫折和困難肯定會隨時(shí)出現(xiàn)在眼前，但我們一定要與挫折和困難進(jìn)行斗爭，如同荷花那樣，為實(shí)現(xiàn)自己心中的夢想和目標(biāo)而奮勇向前。
荷花給了我啟示：要勇敢地面對困難，頑強(qiáng)地與困難進(jìn)行搏斗，在逆境中成長，前進(jìn)，讓生命像荷花那樣綻放美麗吧！
荷花五年級作文 篇7
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和爸爸、媽媽，還有奶奶一起去曲院風(fēng)荷看荷花。
一進(jìn)大門，我就發(fā)現(xiàn)兩排巨大的瓶子，瓶子里插著許多荷葉，荷葉的顏色都不一樣，有的深、有的淺、有的偏黃、有的偏綠……。公園里的樹都非常茂盛，就像一個(gè)個(gè)綠色的涼棚，這樣的大樹在夏天就可以遮住陽光給人們帶來涼爽。
我們來到了荷塘邊。荷花像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘躲藏在“綠玉盤”后面，不敢出來見陌生人。有的荷花還沒有開放，就像毛筆的筆尖，有的才展開一、兩片花瓣，有的花瓣全展開了，露出了金黃色的小蓮蓬，小蓮蓬里的蓮子有的深、有的淺，真像一顆顆大黃豆，有的穿著深綠的衣服，有的穿著淺綠的衣服。這讓我想起楊萬里的詩句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
天空下了一點(diǎn)小雨，荷葉上小雨點(diǎn)滾來滾去，就像一粒粒的珍珠在碧玉盤里，漂亮極了。瞧，每片荷葉都不一樣吧！這些荷葉都有許多花紋，都像我們的指紋一樣，荷葉是不是很神奇呢！
我現(xiàn)在更喜歡西湖了，我喜歡那里的湖水，更喜歡那里的荷花！
荷花五年級作文 篇8
荷花，是花中的君子，是剛正不阿的領(lǐng)袖，是清正廉潔的代表。
——題記
牡丹，花中之王，中國自古以來以牡丹來比作富貴，這是大多數(shù)人們所向往的；水仙，凌波仙子，既有“仙子”之稱那必定有縷縷優(yōu)雅的氣息環(huán)繞其中，宋朝大詩人黃庭堅(jiān)不也曾用“凌波仙子生塵襪，水上盈盈步微月�！眮硇稳菟苫ǖ淖藨B(tài)；杜鵑，花中西施，既有西施之稱那應(yīng)該很美麗，唐朝大詩人施肩吾不也曾用“牡丹花時(shí)夭艷然，所恨帝城人不識�！钡母袊@來表達(dá)對杜鵑花的喜愛。但是我卻獨(dú)愛荷花，她的優(yōu)雅的身軀吸引著我，她的高貴的姿態(tài)讓我為之著迷。她的堅(jiān)定的品質(zhì)讓我敬佩。荷花乃花中君子，她有君子的模樣，有君子的姿態(tài)，更有君子的品質(zhì)。我喜愛花中君子——荷花。
日光下
“唯有綠荷紅菡萏，卷舒開合任天真�！狈叛弁コ靥晾锏暮苫ㄇё税賾B(tài)，有的含苞待放，不知是因?yàn)樾邼桓乙姳娙�，還是因?yàn)樘柟恼丈洌谉岬牟幌氤鰜砟�？而有的已�?jīng)探出了腦袋，但還是沒有完全成為一朵婀娜多姿的荷花，有的已經(jīng)綻放開來沐浴著這陽光。在陽光的照射下，荷花進(jìn)行了光合作用，不斷地成長就像一位君子小的時(shí)候要接受良好的教育一樣，只有這樣才可以健康成長。那綻放的荷花不就是含苞待放的荷花的鏡子嗎？現(xiàn)在想想正在睡夢中的荷花不是因?yàn)殁钼跹谉�，而是因�(yàn)闀r(shí)機(jī)還未成熟，一旦時(shí)機(jī)成熟他們將會爆發(fā)，成為一位真正的“君子”。
細(xì)雨中
陳與義寫過“海棠不惜胭脂淚，獨(dú)立蒙蒙細(xì)雨中�！钡俏铱催^了雨中的荷花以后，我認(rèn)為這里的“海棠”改為“荷花”豈不更妙，雨淅淅瀝瀝的下著，飄在了荷葉上讓人感覺那綠更加明亮了，更加的清澄了，落入池塘中的雨化為水中的一員儲存起來，飄落在荷花上的雨，滋潤著荷花使她進(jìn)一步成長綻放開來，池塘的水滋潤著她的根莖使她更加挺拔，更加亭亭玉立。這不就像是君子接受洗禮嗎？經(jīng)過這次洗禮后，君子不再是少年而是成年了，他將變得更加成熟穩(wěn)重，這次洗禮不僅僅是外表的洗禮使他變挺拔，而且還是心靈的洗禮，使他變得更加正直更加不屈不撓。細(xì)雨中的荷花雖不像暴雨中的荷花通過擊打變得頑強(qiáng)而是從身體到心靈的一種真正的轉(zhuǎn)變，不！不能說是轉(zhuǎn)變而是成長，在良好的教育之上成長。
微風(fēng)里
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！币魂囄L(fēng)吹過，更加凸顯出荷花的身軀是多么的挺拔��！這使我想起了周敦頤的《愛蓮說》中的“獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉�！奔�(xì)雨微風(fēng)中的荷花已經(jīng)成為了一位真正的花中君子。真正綻放開來的荷花，紅里透著白，根莖也不似從前那么柔弱，已經(jīng)變得堅(jiān)固挺拔了，俗話說“紅花還需綠葉襯”，荷葉也不似從前，似乎成為荷花的守護(hù)者，那個(gè)樣子好像一個(gè)守衛(wèi)邊疆的士兵。不論從身軀姿態(tài)還是品質(zhì)，他都成為了花中君子。
荷花——花中君子，有著不屈不撓和正直的精神；牡丹——花中之王，自古有富貴之稱；菊花——花中隱士，代表著避世之心，不想被社會的污穢沾染。這三者中我更喜歡荷花的“出淤泥而不染”的品質(zhì)，堅(jiān)持與黑暗勢力作斗爭的精神。
我希望自己可以像花中君子——荷花。
荷花五年級作文 篇9
我家鄉(xiāng)是杭州，西湖就在我家不遠(yuǎn)處，俗話說“天下西湖三十六，最美西湖在杭州”而西湖則是夏天最美，因?yàn)槲骱_起了白里透紅的荷花。正所謂“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”今天正是西湖荷花最嬌艷的農(nóng)歷六月中，于是我和爺爺決定去西湖邊去看荷花。我們怕天氣太熱，所以我們決定趁早上太陽出來沒多久，天還沒熱時(shí)去西湖邊看荷花。我們到了斷橋旁看到了一排排柳樹害羞的低下頭，“她”們美麗綠色長發(fā)猶如一眼綠色瀑布，再往高處看幾顆大樹像衛(wèi)兵一樣站著，樹上還有許多的花，白的、黃的、紅的、紫的、一朵朵小花開的爭奇斗艷。
我走了一會終于來到了一個(gè)亭子下。亭子是造在水上的，四面環(huán)繞著一個(gè)美麗而巨大的荷花池，一朵朵嬌嫩的荷花，一朵有一朵的姿態(tài)。有的花朵像一個(gè)害羞的小姑娘，把花朵開的小小的。有的花朵像一個(gè)小嬰兒，還是花骨朵，含苞欲放，看來飽脹的馬上要破裂似的。有的花瓣全展開了，露出了嫩黃色的蓮蓬。荷葉也十分美麗動人。
一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，挨挨擠擠，一直連到橋下的另一頭。像一片綠色的海洋，一陣風(fēng)吹來荷葉就翩翩起舞，嫩綠的衣裳隨風(fēng)舞動，像一陣綠色的波浪。荷花真美麗，明年我一定會來看的。這就是我家鄉(xiāng)的荷花，美麗吧！
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