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      五年級(jí)雷鋒作文

      時(shí)間:2021-07-18 10:57:45 五年級(jí) 我要投稿

      【精華】五年級(jí)雷鋒作文4篇

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的五年級(jí)雷鋒作文4篇,希望能夠幫助到大家。

      【精華】五年級(jí)雷鋒作文4篇

      五年級(jí)雷鋒作文 篇1

        “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨。愛(ài)憎分明不忘本……”,《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》響徹三月每個(gè)角落。

        不知不覺(jué),又到了明媚的三月,三月百花爭(zhēng)艷,三月鳥(niǎo)語(yǔ)花香,三月楊柳吐翠,三月春風(fēng)輕拂,三月彩蝶紛飛,三月……

        談起三月里,有一個(gè)偉大的英雄就情不自禁的浮現(xiàn)在每個(gè)人的腦海里。腦海里浮現(xiàn)出-個(gè)人,一個(gè)年少英俊的少年--雷鋒。

        說(shuō)起他許多人都認(rèn)同他言行一致的革命精神,公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格……

        三月被人們稱為雷鋒月,在這個(gè)月里,我們要弘楊雷鋒精神,處處以雷鋒為榜樣。

        就在今天,我們也當(dāng)了一次“小雷鋒”但我總覺(jué)得不夠,今天我只不過(guò)是為環(huán)保工人減少一些負(fù)擔(dān),這樣也算是幫助別人嗎?我覺(jué)得這是我們應(yīng)該做的。

        今天,同學(xué)們都興高彩烈地到新塘文化廣場(chǎng),打掃衛(wèi)生,同學(xué)們都干得非常有勁,決定把每-個(gè)角落都掃得干干凈凈,一片樹(shù)葉也不放過(guò),干得最有勁是鄧振強(qiáng)了,雖然,他成績(jī)不怎么好,但是在勞動(dòng)方面,我還不如他,他干活的樣子可像雷鋒了,不怕苦,不怕累,是我們學(xué)習(xí)榜樣,其它同學(xué)也不差,一個(gè)勁地猛干,雖然有幾個(gè)學(xué)生不是挺認(rèn)真。但是他們看見(jiàn)人人都在用心干活,自己也不好意思在-邊歇著,也加入了掃地行列當(dāng)中。

        在今天的活動(dòng)中,同學(xué)們都很想當(dāng)新-代的“小雷鋒”大家-起?戇?讓我們一起向雷鋒學(xué)習(xí)吧,學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)、愛(ài)憎分明、言行-致、公而忘私、助人為樂(lè)的精神吧!

      五年級(jí)雷鋒作文 篇2

        班級(jí)里有人生病了,是她虛寒問(wèn)暖;有人丟了本子,是她及時(shí)遞上新本子&hllip;&hllip;平時(shí)只要班級(jí)里有什么事,隨時(shí)能看到她忙碌的身影。她就是我們班的齊玉婷,大家都稱她為“及時(shí)雨”。班里,幾乎所有人都受到過(guò)她的幫助,她也經(jīng)常為班級(jí)做好事。有一次中午午讀課前,我剛在家吃完飯就來(lái)到學(xué)校,一走進(jìn)教室便看見(jiàn)大家都圍在一起,往衛(wèi)生角里指指點(diǎn)點(diǎn)的。我順著她們的目光望去,一把嶄新的彩色掃帚筆挺得在衛(wèi)生角里躺著,我滿腦子疑惑,帶著一連串的問(wèn)號(hào)來(lái)到自己的座位上。我屁股還沒(méi)坐熱,沈老師便出現(xiàn)在教室門口,大家立即散去,坐在各自的座位上。老師似乎也看見(jiàn)了這把掃帚,一走上講臺(tái)說(shuō):“咦!衛(wèi)生角里怎么多了一把新掃帚?”“有沒(méi)有同學(xué)知道這把掃帚中哪兒來(lái)的?”老師又問(wèn)道。這個(gè)問(wèn)題可難倒了我們,舉手的人廖廖無(wú)己。老師讓那些同學(xué)一一回答。通過(guò)那幾個(gè)同學(xué)的回答我知道了,這把掃帚是齊玉婷和其他幾位同學(xué)湊錢買的。

        當(dāng)老師問(wèn)她為什么要這么做時(shí),她的回答卻讓在座的同學(xué)大吃一驚,她說(shuō):“因?yàn)槿绻嗬餂](méi)有一把好的掃帚,同學(xué)們就不能把地掃干凈,沒(méi)有把地掃干凈衛(wèi)生就不能得滿分了,我只是為班級(jí)盡自己的一份力!饼R玉婷在說(shuō)那句話時(shí)堅(jiān)定的語(yǔ)氣一時(shí)在我耳邊回蕩。誰(shuí)說(shuō)現(xiàn)在的少年十分自私?我們的齊玉婷樂(lè)于助人的精神在人世間存在著;誰(shuí)說(shuō)雷鋒已離我們遠(yuǎn)去?我們身邊還有很多像齊玉婷一樣的人,他們都在為班級(jí)做著一件件感人的事,他們就是我們心中的活雷鋒。

      五年級(jí)雷鋒作文 篇3

        雷鋒1940年出生在一個(gè)貧農(nóng)家庭里,他五歲失去了爸爸,7歲失去了所有親人。還好,六叔奶奶收養(yǎng)了他。新中國(guó)成立后,他被鄉(xiāng)長(zhǎng)彭德茂大叔送去讀書(shū)。

        雷鋒的名字我從小就知道。知道他熱心幫助別人。1960年他加入解放軍,在軍隊(duì)里,他熱心幫助戰(zhàn)友,他的不少事跡都登在報(bào)上。

        3月5日是學(xué)雷鋒日。我們學(xué)校老師在早上升國(guó)旗后講話,鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)雷鋒做好事。

        后來(lái)學(xué)校發(fā)了一本書(shū),叫做《永遠(yuǎn)的'雷鋒》,讀了這本書(shū),我更加了解雷鋒了,同學(xué)們也都很喜愛(ài)這本書(shū)。雷鋒好事做了一火車,幫隊(duì)友理發(fā),把自己的雨傘給女同志用,還背走不動(dòng)的小孩子……但讓我最感動(dòng)的還是他幫一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶的事跡。那天,他去丹東出差,準(zhǔn)備坐車回去的時(shí)候,他看見(jiàn)白發(fā)蒼蒼的大娘拄著棍,又背著很大的包袱,便問(wèn)她上哪兒去。老人說(shuō):“俺到撫順去看兒子,俺實(shí)在走不動(dòng)了。”雷鋒聽(tīng)說(shuō)是和自己同路,便扶著老人上車,一路上,他和老人拉家常。到了撫順,又幫老人找到兒子的住地。

        看完了這個(gè)故事,我心里很感動(dòng),如果世界上的人都像雷鋒叔叔這么好就好了。

        看完了《永遠(yuǎn)的雷鋒》,我受到啟示:我也要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的無(wú)私奉獻(xiàn)和助人為樂(lè)的精神。

      五年級(jí)雷鋒作文 篇4

        雷鋒這個(gè)名字,相信大家都熟悉吧。又到了這個(gè)雷鋒日,大街都掛滿了“雷鋒精神,永放光芒”的橫條。還有好多哥哥姐姐組織了一些志愿者的隊(duì)伍,鼓勵(lì)那些叔叔阿姨獻(xiàn)血,為社會(huì)做一些奉獻(xiàn)。

        提到雷鋒,人們都為這個(gè)偉大的人感到驕傲而又可惜。若不是六二年的那次意外,想必雷鋒現(xiàn)在已經(jīng)是白發(fā)蒼蒼的老爺爺了吧!

        雷鋒做的都是力所能及的事情,但卻感染了千萬(wàn)人的心。一件幫助別人的平凡小事,在別人看來(lái)卻是一件驚天大事,雷鋒,就是這么付出的……

        雷鋒雖然離開(kāi)了我們,但雷鋒的精神永在,雷鋒的事跡永在,雷鋒的靈魂永在,雷鋒的光輝永在!

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