【必備】五年級(jí)植物作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的五年級(jí)植物作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)植物作文 篇1
我家陽(yáng)臺(tái)上的花盆里種著一棵向日葵,這棵向日葵是我第一次種的植物。當(dāng)時(shí)媽媽告訴我說(shuō):“向日葵最好種在寬闊的土地上,因?yàn)樗L(zhǎng)出來(lái)很大,花盆這種小地方不能種,它會(huì)死的。”我不信,偏偏就把種子種在花盆里。
過(guò)了幾天,向日葵的芽長(zhǎng)出來(lái)了,它的芽很小和一粒豌豆差不多大。慢慢的,向日葵的芽長(zhǎng)出了小葉子,葉子是嫩綠色的,上面紋路特別明顯。這小小的葉子上面有小小的毛,不仔細(xì)看,根本觀(guān)察不到。經(jīng)過(guò)我的細(xì)心培育后,向日葵長(zhǎng)出了花苞,就像一個(gè)沉睡的少女。又過(guò)了一段時(shí)間,綠色的花苞開(kāi)花了,仿佛少女蘇醒了。剛開(kāi)的時(shí)候,花是綠色的,后來(lái)越長(zhǎng)越大,花從綠色變成了黃色?粗蛉湛介L(zhǎng)越大,我也越來(lái)越開(kāi)心。
過(guò)了幾十天后,可以看到一些黑點(diǎn),我跑過(guò)去跟媽媽說(shuō):“媽媽你看,我把向日葵養(yǎng)活了,根本沒(méi)有死掉,可那些黑點(diǎn)是什么?”媽媽說(shuō),那些黑點(diǎn)就是小瓜子呀!”“真的!蔽遗d奮地喊到,然后迫不及待地沖向客廳,仔細(xì)地觀(guān)察黑點(diǎn)。我仔細(xì)一看,真的和媽媽說(shuō)的一樣,那些黑點(diǎn)真的就是小瓜子。小瓜子像孩子一樣躺在向日葵媽媽的'床上。又過(guò)了幾十天瓜子已經(jīng)可以明顯的看到了,我興高采烈。自從瓜子可以明顯看到之后,我騰出許許多多的時(shí)間和向日葵在一起,盼著它早日結(jié)果,可事情偏偏超出我的想象。那時(shí)是夏天,非常的熱。每次要給它澆水的事情我忘記了。第二天起床的時(shí)候,它已經(jīng)開(kāi)始凋零了,我?jiàn)^力挽救,可只是徒勞無(wú)功。
!我好不容易種好的向日葵呀!死了。
五年級(jí)植物作文 篇2
早晨走出門(mén),風(fēng)撲進(jìn)我的懷里,真涼爽,不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶著滿(mǎn)懷的好心情去植物園拜訪(fǎng)我的老朋友。
那棵巨大的泡桐樹(shù)是我要拜訪(fǎng)的第一個(gè)老朋友。啊,老樹(shù),你猶如一位將軍,在這安營(yíng)扎寨了許多年了吧!你為多少人遮風(fēng)擋雨。歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,只有你依然如舊。
走上這片草地,鳥(niǎo)兒呼喚我的名字,蛐蛐為我奏響歡迎的小曲,每一株草都搖擺起來(lái)。我躺在草坪上,閉上眼,仿佛自己也是一株草,我的根深深扎進(jìn)泥土里,吸收著營(yíng)養(yǎng)。我與風(fēng)姐姐一起唱歌,與蚯蚓、蜜蜂、蝴蝶玩捉迷藏。
植物園里的一切,哪個(gè)不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好!涼涼的小湖,你捧出一臺(tái)水中電視,是邀我一起觀(guān)看水中魚(yú)兒的游戲嗎?你好!小野菊,你們星星點(diǎn)點(diǎn)的,是在為我鋪上一條花的地毯?jiǎn)?你好!挺拔的高山,?shù)木是你的衣裳,公路是你的腰帶,白云是你的帽子,你是多么的漂亮。你好!潔白的白云,你如一把巨傘,為人們擋著那火辣辣的太陽(yáng)光。喂!淘氣的魚(yú)兒,你們吐著泡泡在談些什么呢?我猜你們津津樂(lè)道的是游泳時(shí)看到的好風(fēng)景。
撿起一片樹(shù)葉,我嗅到秋天的味道,撿起一片花瓣捧在手中,我看見(jiàn)了它原來(lái)的模樣。
這時(shí),螞蟻成群結(jié)隊(duì)地搬著食物,我抬頭一看,一場(chǎng)大雨即將來(lái)到!班粥粥保晗铝似饋(lái),我頭上的大樹(shù)為我擋雨,使我這兒成了觀(guān)雨的好地方。在雨里,這兒的每一片樹(shù)葉,每一塊巖石都成了奇妙無(wú)比的琴鍵,雨絲是無(wú)數(shù)的小手指,彈奏出一首首雨中交響曲。雨漸漸地停了,太陽(yáng)又出現(xiàn)在山頭上,植物園中彌漫著樹(shù)木的清香。
夜幕漸漸降臨,我收獲了滿(mǎn)懷的好心情。
五年級(jí)植物作文 篇3
有一天,爸爸帶我去買(mǎi)花,我看了看沒(méi)有什么好買(mǎi)的,我突然看到一盆帶刺的植物,爸爸告訴我叫仙人掌。我就買(mǎi)了它,準(zhǔn)備把它帶回家,我問(wèn)店長(zhǎng)叔叔:“叔叔,它要多久才澆一次水?”“一個(gè)月澆一次水,孩子。最好把它放在太陽(yáng)下面,你可要好好保護(hù)它哦!不然它生氣就來(lái)刺你!”叔叔開(kāi)玩笑道。我和叔叔都笑了。
過(guò)了一天,我就把它放在陽(yáng)臺(tái)上,因?yàn)槟莾旱奶?yáng)很大。我坐在椅子上看它有什么變化,看了一天,兩天,三天,四天……一直下去。有一天,小球從土里鉆出來(lái)了,像是對(duì)世間很好奇,我小心翼翼地拿手指試了度,碰了下它,刺軟軟的,并不刺人。
隨著時(shí)間推稱(chēng),它就慢慢長(zhǎng)大。突有一天,我在邊上玩耍,不經(jīng)意地碰到它,它竟然和它“媽媽”的針一樣刺人,這可把我疼著了。一個(gè)月后,看了他們都不長(zhǎng)了,我想了想:他們?yōu)槭裁床婚L(zhǎng),難道缺水?我馬上給它們澆水,他們又慢慢地鉆出來(lái)了。
有一次,大仙人掌又生了一個(gè)小球,好奇心吞噬了我的欲望,我就把小球挖了出來(lái),把它放在小盒子里面,放點(diǎn)兒土,澆了水。過(guò)了幾天,它沒(méi)有長(zhǎng)高,我想是孤獨(dú)了,就又把它放回去了,結(jié)果不過(guò)兩天它居然長(zhǎng)高了。原來(lái)植物它們也是有感情的啊!
植物也好,動(dòng)物也罷,它們都是有感情的。所以我們要保護(hù)生命,創(chuàng)造永恒!
五年級(jí)植物作文 篇4
“你好,現(xiàn)在是2110年3月7日19:15,我是記者范偉國(guó)。我們于xxx島發(fā)現(xiàn)了一種奇異植物,這種植物有金黃色的花,翠綠的葉子,花上還有許多小顆粒果實(shí),果實(shí)的形狀和人工瓜子形狀極像,我們請(qǐng)來(lái)了植物學(xué)專(zhuān)家來(lái)為我們鑒定,這種植物究竟是什么。”
專(zhuān)家仔細(xì)觀(guān)察了一下那種植物,有把它的果實(shí)小心翼翼的剝開(kāi),放到嘴里,細(xì)細(xì)品嘗。“嗯——果實(shí)香脆,花朵金黃,面向太陽(yáng)。這就是于很久之前絕種的向日葵。ㄓ捎谌藗冎谱鞒鰜(lái)人工瓜子,成本很低,向日葵就被淘汰了。)并且是向日葵之中的極品!”
記者聽(tīng)到專(zhuān)家的話(huà),不由得驚呆了!澳敲矗@株向日葵就是世界上唯一的一株向日葵了!”
“沒(méi)錯(cuò)!
記者細(xì)細(xì)地端詳著向日葵,高興極了。當(dāng)然,在看這條新聞的所以觀(guān)眾都很高興,尤其是中國(guó)觀(guān)眾,因?yàn)檫@株向日葵是在中國(guó)發(fā)現(xiàn)的。
新聞很快就播完了,記者最后把向日葵移到了當(dāng)時(shí)中國(guó)著名的明珠植物園。新聞雖然播完了,但響應(yīng)并沒(méi)有消失。這條新聞轟動(dòng)了全球。到明珠植物園來(lái)看向日葵的游客絡(luò)繹不絕。這株向日葵成了“明星”。
向日葵被封鎖在一個(gè)堅(jiān)硬的玻璃框里,誰(shuí)也沒(méi)有動(dòng)它,正確地說(shuō)是誰(shuí)也不敢動(dòng)它,誰(shuí)也無(wú)權(quán)動(dòng)它,于是,就沒(méi)有人給向日葵播種了,向日葵“真正”地滅絕了。
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