有關(guān)風(fēng)景五年級(jí)作文合集六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的風(fēng)景五年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇1
一年中有四個(gè)季節(jié),生機(jī)勃勃的春季,五顏六色的夏季,金燦燦的秋季,潔白的冬季。但我尤其喜愛(ài)金黃的秋季,因?yàn)榍锛静粌H風(fēng)景優(yōu)美,還是收獲的季節(jié)。
今年十一放假,在鄉(xiāng)村生活的表哥邀請(qǐng)我去他那里做客,來(lái)品味田園風(fēng)光。午后,表哥帶我上田野里游玩。放眼望去,火紅的高粱像個(gè)害羞的小姑娘紅著臉,玉米像健壯的小伙子在展示自己的強(qiáng)壯,葡萄像剛出生的小娃娃正在睡覺(jué)。這時(shí),天上飄來(lái)幾片白云,有的像威武雄壯的獅子,有的像身姿矯健的小鹿,有的像乖巧可愛(ài)的綿羊,各不相同。遠(yuǎn)處的群山連綿起伏,山下還有一個(gè)湖,湖水如一面透明的鏡子,令人陶醉。登上山頂,一切景象盡收眼底,十分迷人。一陣風(fēng)吹來(lái),旁邊的白楊樹(shù)的葉子也隨風(fēng)飄搖,沙沙作響。盡管有一片小葉子不愿離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱,但最后還是跟隨風(fēng)的腳步飄向了遠(yuǎn)方。
夕陽(yáng)西下,太陽(yáng)公公離地平線越來(lái)越近了,最后終于消失了。我和表哥躺在草地上,仰望天空,天上的星星像是在向我們眨眼睛,讓我思緒萬(wàn)千。
!田園的風(fēng)光真美呀!我愿化作一棵大樹(shù),永遠(yuǎn)守護(hù)在你的身邊。
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇2
在我心中,有一個(gè)很美的景色。它,就是泰山風(fēng)景。
泰山非常高大。第一次到泰山腳下,便看到泰山直插云霄,令我懷疑這是不是傳說(shuō)中的天柱。如此之高大,怪不得能列入五岳之列,讓人稱贊不已。
泰山上有許多植物。一開(kāi)始爬的幾百米,樹(shù)木蔥蘢,根本感覺(jué)不到爬山之累,從遠(yuǎn)處看,山上一塊綠一塊,搭配協(xié)調(diào),怪不得詩(shī)人能在此寫出千古名句。再細(xì)看,可以看到許多野花,有紅有黃,有藍(lán)有紫,色彩斑斕,景色如此之好,怪不得有些人葬在這兒、在這兒立碑。
泰山也有許多奇景。令我印象最深的景色就是被我的爸媽稱為“獨(dú)木橋”的景色,那景色有趣極了!一塊大木頭,橫在兩塊大石頭中間,真像一座獨(dú)木橋?创饲榫埃刮衣(lián)想翩翩:“這里原來(lái)是一條河,一邊是村莊,一邊是片大森林,獵人們?yōu)檫M(jìn)林打獵,建了一座獨(dú)木橋,每天從橋上走過(guò)。后來(lái),這兒變成了泰山,河水退了,人們都到別處謀生了,村莊不見(jiàn)了,只有那座獨(dú)木橋留了下來(lái)……”當(dāng)然,還有一條小瀑布、一棵大松樹(shù)和“快活三”,都令我贊嘆不已,也慶幸自己來(lái)了這個(gè)地方。
泰山的山路也是值得一提的。那山路曲曲折折,一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,有時(shí)突然沒(méi)了樓梯,有時(shí)一下子轉(zhuǎn)了一個(gè)非常大的角度,幾乎沒(méi)有平坦的地方。這,其實(shí)是人生道路的一種比喻,彎彎曲曲,坎坷至極,待走完了所有的路,便來(lái)到了人生的巔峰!
哦,雄偉美麗又曲折的泰山,你是我心中最美的風(fēng)景!
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇3
星期天,是我閑暇的曰子。我拿起畫(huà)筆,在彩色的紙上漫無(wú)目的地畫(huà)著;蛟S,那是奶奶留下的永遠(yuǎn)抹不去的虹。
紅色
炎熱的午后,窗外聲聲蟬鳴伴著即將罷工的電扇的嘈雜。我生氣的扔下手中的筆。我多想吃根冰棍。您似乎明白了一切,摸一摸口袋,立馬沖出家門。去了好長(zhǎng)一段時(shí)間,終于氣喘吁吁的回來(lái)了,手中拿著一根紅豆冰棍,都顧不上擦汗,遞給我,讓我快吃。接過(guò)這冰冰的袋子,心中的煩躁早已消失,幾口下肚,嘴里冒著一絲絲涼氣,頓時(shí),涼爽很多。您笑著說(shuō):“你這饞孩子!保覅s又調(diào)皮地舔著棍子,趴在您肩頭說(shuō):“還要!,頓時(shí),笑聲傳遍整個(gè)屋子。
白色
我想起了熱噴噴的豆?jié){。每天一大早,您就招呼我喝您自己親手做的豆?jié){。我便坐在小板凳上,享受著豆?jié){那濃濃的馨香?粗鵁釟馍v、蔓延,我看到了您那瞇成一條縫的眼睛和那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,看到您的笑臉,喝著一直甜到心里的豆?jié){,我明白了什么是幸!
黃色
進(jìn)入初中,每次學(xué)習(xí)到深夜,您都會(huì)一直默默陪在我的身邊。在昏黃的燈光下,您正在為我織心愛(ài)的毛衣。飽經(jīng)滄桑的臉上,皺紋遍布,干癟的雙手,微微的顫動(dòng)著。您艱難的捏著針,一針一線慢慢縫著。密密的針線,勾勒出的是深深的`愛(ài),您偶爾抬頭,靜靜地看著我,臉上的皺紋慢慢散開(kāi)……
最美的風(fēng)景,應(yīng)屬奶奶用不同色彩描繪的不同的生活寫照。
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇4
流星,本不起眼,但他在劃過(guò)天際的那一刻,人們卻會(huì)對(duì)它當(dāng)做一個(gè)美麗的風(fēng)景線;一個(gè)美好的向往;一個(gè)夢(mèng)寐以求的事實(shí)。或許,這深淺不一的印記,回想起來(lái)卻是一段美好的回憶。
很多人認(rèn)為,風(fēng)景線必須是靚麗的、繽紛的、充滿美好的,其實(shí),也未必如此。在旅途中,單一的風(fēng)景線必然不可少,但在人生的旅途中,風(fēng)景線卻可以千變?nèi)f化。人生就像一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的賽跑,快一分,慢一秒都極其重要,或許你正在準(zhǔn)備時(shí),別人已經(jīng)出發(fā);或許你正在出發(fā)時(shí),別人已經(jīng)看見(jiàn)了冠軍的臂膀;或許你就差臨門一腳時(shí),別人已經(jīng)和冠軍相擁雖說(shuō)風(fēng)景線不一定要在所有人的眼中發(fā)出金子般的光,但是,只要努力,你將會(huì)是自己心中最美的、最燦爛的風(fēng)景線!
人生本是一張白紙,生活便是染色的油墨,在人生的道路上涂了濃墨重彩的一筆;人生本是一面明鏡,他面前是什么樣的人,那么他的風(fēng)格就與那個(gè)人相吻合;人生本是一杯無(wú)味的水,因加糖而甜蜜,因加醋而酸澀
想要伸手,捕捉美麗的風(fēng)景,其實(shí)你根本捕捉不到,因?yàn)槟且坏滥阏J(rèn)為美麗無(wú)比的風(fēng)景線已深深刻在了你的腦海中,永遠(yuǎn)揮之不去,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。
人生不必自怨自艾,只要你盡全力做了,做到了你心中的第一名,無(wú)需更多添加,你已是完美了,那么便足矣。
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇5
夏嘉媛 去年暑假,媽媽帶我去了我早就想去的桃花源。
剛下車,一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階就映入眼簾,我迫不及待的跑過(guò)去,蹬、蹬、蹬地三下兩下上了臺(tái)階,到了“仙女湖”。這個(gè)湖不算大,但蕩起的漣漪一圈比一圈高;湖旁邊擠滿了桃樹(shù),桃花瓣飄飄揚(yáng)揚(yáng)地飛入湖里,有幾片還被小魚(yú)叼走了,倒還真像仙女洗浴的地方。
接著往前走,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)景點(diǎn):臺(tái)階瀑布。這是另一座山的景點(diǎn)。遠(yuǎn)看它就是幾個(gè)臺(tái)階,可仔細(xì)看就會(huì)發(fā)現(xiàn)臺(tái)階上有水在一下一下地向下流,就像一個(gè)調(diào)皮的小孩在蹦蹦跳跳地下樓,真是名副其實(shí)啊!
去桃花源不看桃花王樹(shù)算白來(lái)了!聽(tīng)到這句話后,我氣鼓鼓地一溜煙跑去看桃花王樹(shù),想著:看你有多“王”!
一看到桃花王樹(shù),我的氣全消了,它的樹(shù)干粗得需四人合抱,樹(shù)冠如一片桃花的天空,那些桃花一朵比一朵紅,一朵比一朵艷。我見(jiàn)過(guò)不少桃樹(shù),這樣繁茂的還是第一次見(jiàn)。
最后,我還是依依不舍地告別了仙女湖,告別了臺(tái)階瀑布,告別了桃花源。這桃花源真美麗呀!
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇6
在學(xué)校一個(gè)不起眼的角落里,發(fā)現(xiàn)了一株不知名的小花。
它孤獨(dú)地站著,像是一位驕傲的戰(zhàn)士。烈日當(dāng)頭,那個(gè)小小的淡黃的身體里,似乎有些無(wú)力地耷拉下來(lái)。
“又是一個(gè)美麗而脆弱的生命,”我默默地想著,轉(zhuǎn)身離開(kāi)。誰(shuí)會(huì)在意這樣的生命?
晚上,一場(chǎng)大暴雨。我躺在床上,突然想起了那淡黃色的花,嘆息道:它一定被大水沖走了吧,它斗不過(guò)死神的。是啊,多么弱小的生命!
早晨,雨終于停了。草坪被昨晚的狂風(fēng)吹得狼狽不堪,樹(shù)葉也七零八落地散著。然而,那花。對(duì),就是它!那看似弱小的花,卻依舊挺拔在那個(gè)角落,雨滴還在身上流淌。就像是它與風(fēng)雨搏斗流下的汗水!
我無(wú)法想象這棵脆弱的花兒是如何熬過(guò)這個(gè)夜晚,無(wú)法想象隱藏在一個(gè)弱小的身軀中,是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的靈魂。
我被深深地震撼了。忽然想起自己,遇到些小到根本算不上是困難的事就在怨天尤人,遇到些芝麻爛谷子的事也要依靠別人來(lái)幫助。成長(zhǎng)的過(guò)程中,經(jīng)不得風(fēng)雨,身心得不到磨礪。這樣的我,又談何成長(zhǎng)?
我呆呆地站在那朵不知名小花兒面前。那花,儼然成為了校園里最亮麗的一道風(fēng)景線。它只是用微弱的力量,與那樣強(qiáng)大的風(fēng)拼搏。
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