關(guān)于雨中五年級(jí)作文匯總5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的雨中五年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
雨中五年級(jí)作文 篇1
在雨中飄揚(yáng)的，不僅是雨點(diǎn)，還有愛。
記得在上個(gè)星期的星期四下午，離放學(xué)還有五分鐘。突然吹來一陣大風(fēng)，由于窗外的樹枝長(zhǎng)得很長(zhǎng)，便被大風(fēng)吹得搖來搖去，還不停的敲打著窗戶，就如同一大群惡魔向我們撲來。這五分鐘在我的心里就如同五十分鐘，我不�？粗巴饽菒毫拥奶鞖�，心想：這下完了，我沒有背雨衣，也沒有帶傘，難不成要在學(xué)校里過夜？還是要冒著大雨跑回家呢？許多不同的想法在我的大腦里浮現(xiàn)出來。這時(shí)，“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”下課鈴聲響了，我和同學(xué)們?nèi)缤蝗盒▲B從教室飛奔到校門口。
緊接著，大雨如同無數(shù)顆小子彈向我們打來。正當(dāng)我著急之時(shí)，在不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，我仔細(xì)一看，�。≡瓉硎前职謥斫游伊�。爸爸把我的雨衣拿給我穿上，由于這件雨衣已經(jīng)一年沒穿了，就變小了，爸爸看了，就把他的大雨衣給了我，把我的小雨衣頂在頭上，我和爸爸來到商場(chǎng)里買雨衣，雨衣賣完了，我們只好空著手走出商場(chǎng)，大雨變小了，爸爸對(duì)我說：“兒子，我們來賽跑把，看誰先到家，誰就吃雞腿�！蔽衣犃烁吲d的說：“比賽就比賽，誰怕誰�！�
于是，一場(chǎng)比賽進(jìn)行了，我們終于回到家，我看了爸爸一眼，�。“职稚砩弦呀�(jīng)淋濕了。那晚吃過飯，我和爸爸沖了個(gè)澡就睡了，到了周六早上，爸爸生病了。爸爸為了我不被雨淋濕，就把大雨衣給我穿上，而爸爸被淋濕生病了。這是我傷心的哭了，爸爸卻說：“生病好，可以休息，還能吃好吃的。”
��！這是多么偉大的父愛，讓我難以忘懷！
雨中五年級(jí)作文 篇2
雨中，一把樸素但堅(jiān)固的傘可以撐起一片晴天；一句鼓勵(lì)的話語能夠溫暖人心；一個(gè)堅(jiān)定的目光可以給人勇氣�！}記
他，一位普通的工人，但是卻做出了一件與眾不同的事。
一天，下起了傾盆大雨，我放學(xué)后從學(xué)校出來，站在走廊上等爸媽來接我，等了一會(huì)兒，見爸爸媽媽沒來，就決定自己走回家，我剛走到校門口，自覺地摸了摸書包上的袋子。不禁倒吸了一口涼氣，我今天居然沒帶雨傘。那可怎么辦？沒有雨傘我可怎么回家呀？我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，我眼前一亮，看到了一位年邁的老爺爺正在給沒有帶傘的同學(xué)送傘。我也去借了一把，頓時(shí)非常感激那位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。后來，經(jīng)我多天的觀察，發(fā)現(xiàn)：那位老人一到下雨天，都會(huì)來送傘�？墒怯性S多人拿了傘之后就不還回去，占為己有。日子一天天下來，眼看著筐中的傘越來越少，我心里為那位老爺爺可惜，本來是要做好事，可是那些受過他“恩惠”的人卻不把傘還回來。我本以為老爺爺會(huì)不干了，可事情卻出乎我的意料。老爺爺還是一如既往地給人們送傘，漸漸地，還傘的人越來越多了。面對(duì)每一位還傘的同學(xué)，老爺爺都是以微笑相送。
又是一個(gè)下雨天，望見一把把“美麗的花雨傘”（實(shí)際上是老爺爺?shù)男撵`美，因此，在我眼里，老爺爺?shù)膫愀溃┰诖蠼稚稀白邉?dòng)”，我露出了笑容。
是呀，一個(gè)人要是以真心面對(duì)每一個(gè)人，甚至素不相識(shí)的人，你能都露出微笑，那你就能得到人們的尊重�！笥�
雨中五年級(jí)作文 篇3
翻著記憶的畫冊(cè)，往日的經(jīng)歷一一浮現(xiàn)，我走在這條熟悉的小徑，想起了那夜雨中的一幕。
那一年，我剛上三年級(jí)，父母為了鍛煉我獨(dú)立自主的能力，每天要求我上下學(xué)自己回家�！安唬也灰约夯芈�，你們有時(shí)間，為什么不來接我。”那天早晨，我又一次向父母大聲吵鬧著。“孩子，鄰居家的小孩二年級(jí)就自己回家，你都三年級(jí)了”，這點(diǎn)困難算什么，母親語重心長(zhǎng)的說著。”
隨后，我氣沖沖地背起書包，奔跑出去，發(fā)誓以后再也不多理他們了。走進(jìn)學(xué)校，同學(xué)們都嘰嘰喳喳討論著自己的父母，這反而讓我備受打擊，默默無聞的坐在教室的角落里，一言不發(fā)。
上課時(shí)，往日課堂上活躍的我也變得無精打采，只盼望著能看到自己的父母，看到他們騎著那輛熟悉的自行車。隨著第三聲課鈴響起，同學(xué)們歡呼雀躍，都奔跑著出了教室，被等候在教室門外的父母接走�？吹揭粋�(gè)個(gè)同學(xué)被借走，心情也變得十分壓抑，這時(shí)，外面又下起了大雨，我的'心情頓時(shí)降到冰點(diǎn)。我想，你們不來接我，那我自己走吧，可轉(zhuǎn)念一想，會(huì)不會(huì)有吃人的怪獸啊！正當(dāng)我猶豫時(shí)，我選擇了前進(jìn)，走在濕漉漉的馬路上，只有稀稀疏疏的幾個(gè)人，此時(shí)雨越下越大，總感覺背后有一人在跟蹤我，我便加快了腳步，終于我看到希望，大口大口地喘著粗氣沖進(jìn)家門，此時(shí)母親焦急的問“沒事吧，孩子，看見你爸了嗎？他說他要接你啊”！突然，門開了，一個(gè)高大的身影站在了我的眼前，他頭發(fā)和衣服已經(jīng)濕透，他是爸爸！我瞬間明白了，他為了我能自立，每天默默無聞的在路上保護(hù)著我，今天，依然也是。我淚流滿面抱住了他，之前的種種不解，在此時(shí)都化作感謝，是你們教會(huì)我要自立，做一個(gè)自強(qiáng)不息的男子漢。
合上畫冊(cè)，憶起雨夜，我由懵懂少年成長(zhǎng)為獨(dú)立行走的男子漢。父母倒逼我蛻變，讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。
雨中五年級(jí)作文 篇4
那是一個(gè)下著傾盆大雨的午后，我上完興趣班，正站在門口焦急地等著母親來接我回家。
不久，她來了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著她的身影，不由心生幾分疑惑：她披著雨衣，用衣服的一側(cè)緊緊地捂著什么東西。騎著電瓶車，彎腰駝背的她，一下子顯得衰老了許多。
啊，她下了車，正慢慢地朝我走來，手，卻依然捂著什么東西。終于，走到了我面前，臉上洋溢著幸福的微笑，我感到了雨中的溫暖。
“媽，你一直捂著的，是什么�。俊蔽矣行┮苫��？伤齾s沒有回答，從懷里，掏出了一件疊得平平整整，沒有被雨水打濕的毛衣……
“哎，還好沒濕。來，快把它穿上，別著涼了。”母親說。
我諾諾地應(yīng)允了，心里很是幾番感動(dòng)。我不經(jīng)意地回過頭，卻看見媽媽為了不讓我的衣服被淋濕，用雨衣捂住的地方干燥潔凈，可她的背后，卻無遮無攔地被雨淋濕了。
那一刻，不知是雨水還是淚水的東西，從我的臉頰上滑落，打在那件有著母親氣味的毛衣上。
這是在我三年級(jí)時(shí)，真正發(fā)生過的一件事，從那以后，我更加深刻體會(huì)到母愛的偉大力量。也知曉了“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”的真正含義。
雨中五年級(jí)作文 篇5
動(dòng)物，在你孤獨(dú)時(shí)給你溫暖；動(dòng)物，在你傷心時(shí)給你快樂；動(dòng)物，在你困難時(shí)幫助你；動(dòng)物，在你頹喪時(shí)會(huì)上你破涕而笑……而我，我的經(jīng)歷卻與你們與眾不同，動(dòng)物，他救了我一命。
我，是一個(gè)鄉(xiāng)下男孩，阿媽在我很小的時(shí)候就逝世了，阿壩也體弱多病，常年臥床不起，家里的生活都由我打點(diǎn)。
清晨，我小心翼翼地喂阿爸喝粥，幾分鐘后，我把碗放在桌上，對(duì)阿爸說：“阿爸，我上山砍柴了，你在家好好休息�！闭f完，我便走出房門，背上竹簍，拿上鐮刀便帶著狗上山。山下的溪水十分清澈，一眼望去就能看見一些小魚兒快活地打著水花。我小心地跳過了小溪，而我的狗“葉子”踩著石頭，一蹦一跳，輕而易舉就跳了過來。我把狗放進(jìn)竹簍里背著它上了山。不過一會(huì)兒，就到達(dá)了樹木最茂盛的地方。我放下竹簍，“葉子”便從里面跳了出來，我拿起鐮刀開始砍柴。過了一會(huì)兒，竹簍里便放滿了一根根大大小小的木頭，我背起竹簍正準(zhǔn)備下山，不料“隆隆。。�！币宦暵暰揄�，便下起了傾盆大雨。
我小心地一步步下著山，“葉子”跟在我后面，抖著它身上的雨水，像極了一只“落湯狗”。忽然，一聲震耳欲聾的巨響，將一棵樹弄斷，正好把我的腿給壓住了。當(dāng)時(shí)，只覺得腿很痛，不知不覺哭了。“葉子”在我的臉上不停地舔著，我當(dāng)時(shí)腦子一片亂，暈了過去。不知過了多久，我忽然聽到有人叫我的名字，睜眼一看，原來是叔叔，他帶著一群人把樹堆到一邊，把我扶了起來。我不敢相信，我還活著，是葉子救了我！頓時(shí)，一股熱流涌遍了我的全身……
雨中的那件事，我永遠(yuǎn)銘記在心，永不會(huì)忘……
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