【精華】我的五年級(jí)作文合集六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的我的五年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的五年級(jí)作文 篇1
在我的眼中，育才一小是一個(gè)學(xué)習(xí)的天堂。
在那里，可以自由自在的學(xué)習(xí)。有勤奮的學(xué)生，也有知識(shí)淵博的良師，一切都沉浸在讀書(shū)聲中。
在我的眼中，育才一小是一個(gè)充滿樂(lè)趣的地方。
在操場(chǎng)上，歡呼聲，口哨聲，響成一片；在學(xué)習(xí)知識(shí)教室中，讀書(shū)聲，教書(shū)聲，響成一片；在學(xué)習(xí)樂(lè)器知識(shí)教室中，美妙，悅耳，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，響成一片；在學(xué)習(xí)乒乓球知識(shí)教室中，乒乓球落地的聲音響成一片；校園里的花草樹(shù)木，在風(fēng)的“帶領(lǐng)”下，一起做起了“健身操”——也發(fā)出了聲響。我們的校園充滿了這么多聲音，真有趣。
在我的眼中，育才一小是一個(gè)鳥(niǎo)的樂(lè)園。
每次星期一，我們就要升國(guó)旗，在我們升國(guó)旗時(shí)，小鳥(niǎo)們就“爭(zhēng)先恐后”的飛來(lái)，“站”在我們D棟最頂上看我們升國(guó)旗。仿佛他們是一群中國(guó)的鳥(niǎo)，要來(lái)聽(tīng)國(guó)歌。國(guó)歌演奏完后，它們又急匆匆的離去。
我們只有一年的時(shí)間呆在育才一小了，唉！多想多留會(huì)兒！
我們的校園——育才一小，是我心中最美的校園。
我的五年級(jí)作文 篇2
我正準(zhǔn)備與過(guò)世20年的奶奶對(duì)話。
我拿起電話輸入年份，就對(duì)電話里的人叫了聲“奶奶”，只聽(tīng)見(jiàn)那人怒氣沖沖的對(duì)我說(shuō)：“誰(shuí)是你奶奶？我才三十歲！”我看看時(shí)空電話，想“沒(méi)錯(cuò)呀，就是20年呀？”就問(wèn)你是誰(shuí)呀？那人說(shuō)：“我叫于若曦呀！”我想怎么她的名字跟我一個(gè)樣呀！
我又看了看，原來(lái)是過(guò)去鍵按成未來(lái)鍵了，原來(lái)她就是20年后的我�。〗又�，我與“我”談了起來(lái)，從談話中我知道20年后，我已成為一名出色的生物學(xué)家，已發(fā)現(xiàn)300多種海底生物，其中有200例都是稀有品種。
我想，長(zhǎng)大后我都是生物學(xué)家了，我還學(xué)什么呀。從此我再也不努力學(xué)習(xí)了，一天到晚只想著玩，成績(jī)，從90分的平均分一下滑到了70多分。過(guò)了一周我又給20年后的我，開(kāi)始對(duì)話了。
我問(wèn)：“最近又發(fā)現(xiàn)了什么新生物了？”20年后的我說(shuō)：“你是怎么回事？我都下崗了�！蔽乙宦�(tīng)趕忙說(shuō)：“怎么回事啊？”她說(shuō)：“你還好意思問(wèn)我？成績(jī)下滑這么快�！�
我一想：長(zhǎng)大后的工作，是自己從小努力學(xué)習(xí)而奠定的基礎(chǔ)，長(zhǎng)大后才會(huì)取得成就。從此我更努力了，再也不自大了。
我的五年級(jí)作文 篇3
唰唰唰……教室里十分安靜，靜得連心跳聲都聽(tīng)得見(jiàn)，靜得……
這時(shí)，只聽(tīng)樓慧對(duì)我呼喊道：“金夢(mèng)園，你奶奶來(lái)了!”“哦!”話音剛落，我便緩緩的走出了教室。眼前則出現(xiàn)了那個(gè)熟悉的身影……蒼白的頭發(fā)，布滿皺紋的臉6還有那微微彎曲的背……
“奶奶!”我歡叫著迎了上去。但是，當(dāng)奶奶面對(duì)著我的熱情時(shí)，卻沉默不語(yǔ)……過(guò)了好一會(huì)兒，奶奶才緩緩的開(kāi)口說(shuō)道：“夢(mèng)園，昨天你堂哥在家，所以我才沒(méi)來(lái)看你，那你知道我為什么要來(lái)看你嗎?”“不知道!”說(shuō)完，我便愚味無(wú)知的搖了搖頭……這時(shí)，往常和藹可親一下子變的“兇惡”了。開(kāi)始毫不留情的向我質(zhì)問(wèn)道：“你這兩天的藥為什么不吃?你不吃藥難道病會(huì)好嗎?你吃藥難道……”說(shuō)到這，奶奶哽咽了。我看出了奶奶的心酸，看出了奶奶對(duì)我的失望……這時(shí)，只見(jiàn)奶奶的淚水嘩嘩的流下……猖狂的淚水開(kāi)始在奶奶的臉上任意的流淌著……奶奶也許不知道，她流的每一滴淚對(duì)我的觸動(dòng)有多么的深刻，流的每一滴淚對(duì)我來(lái)說(shuō)都是鉆心的疼……
那一刻我真的很是后悔。為什么?為什么當(dāng)時(shí)的我不按時(shí)吃藥?為什么原來(lái)的我要這樣的不聽(tīng)話?為什么……?但是，在這個(gè)世界上，后悔藥是沒(méi)的賣(mài)的……要買(mǎi)也只賣(mài)“改過(guò)自新”的藥。但是，這種藥的賣(mài)主只有一個(gè)人，那就是————自己……所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要……
加油吧!金夢(mèng)園!不要再做不乖的小孩子了!做回我自己!
我的五年級(jí)作文 篇4
在我眼里，每個(gè)人都是與眾不同的，每個(gè)人都有自己的閃光之處�，F(xiàn)在，我要為大家介紹一下我眼中的自己。
我是一位快樂(lè)、自信的小女孩，長(zhǎng)著一雙咪咪小眼睛，頭發(fā)也不像大家說(shuō)的那樣黑那樣濃，略帶一絲黃色。大家看到我都說(shuō)我太瘦了，而且有人直接給我貼上挑食的標(biāo)簽，可我并不是挑食的小孩。哈哈！我可是一個(gè)十足的“作家”，大家一起來(lái)圍觀吧！
愛(ài)寫(xiě)作的我，夢(mèng)想成為一位“小魯迅”。每當(dāng)我拿起筆，就“滔滔不絕”寫(xiě)個(gè)不停。記得有一次，老師讓我們寫(xiě)有關(guān)秋天的作文，我不加思索地開(kāi)始寫(xiě)了，筆尖在紙上飛快的跳舞，我把作文寫(xiě)完后拿給同學(xué)看，“太快了，你寫(xiě)完了，寫(xiě)得真好！”一位同學(xué)說(shuō)道，旁邊的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了紛紛地圍了過(guò)來(lái)！
大家看后，都情不自禁地拍手叫好。如果你還不相信，可以去看看我的——呵呵公眾號(hào)，去那里一探究竟。魯迅先生的“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”我十分喜歡這句話，也經(jīng)常拿先生的這句話提醒自己要珍惜時(shí)間。在學(xué)習(xí)時(shí)珍惜時(shí)間、列出計(jì)劃表、做題時(shí)給自己規(guī)定時(shí)間，你是按照我的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行學(xué)習(xí)的嗎？
每個(gè)人都有不足之處，我的不足就是粗心和“變臉王”。我來(lái)給大家細(xì)細(xì)道來(lái)吧！經(jīng)常在做口算題時(shí)錯(cuò)題不斷，一次居然把139*7看成137*9了，當(dāng)我看到媽媽在口算題處劃上橫線時(shí)，“變臉王”的我，嘴上頓時(shí)就能掛起小水壺了。
我就是這樣一個(gè)人：酷愛(ài)寫(xiě)作和珍惜時(shí)間的小家伙，但是馬虎和粗心卻一直伴隨著我，這真問(wèn)題真心讓我很頭痛。這就是我眼中真實(shí)的自己，你愿意和我交朋友嗎？
我的五年級(jí)作文 篇5
Hello！大家好，我家宋嘉，今年12歲了，我是一個(gè)愛(ài)哭鼻子的女孩。我的愛(ài)好是唱歌，跳舞。下面就開(kāi)始講我的故事吧。
每天老師上語(yǔ)文課的前5分鐘要檢查我們背古詩(shī)的.情況。今天上上語(yǔ)文課和往常一樣，照例叫了幾個(gè)同學(xué)檢查。我如坐針氈，我的心快要提到嗓子眼，因?yàn)�，昨天中午老師布置了背古�?shī)的作業(yè)，我沒(méi)有完成。我低這頭不敢看老師，心想：這可怎么辦？老師啊老師，你可千萬(wàn)別叫我��！嗯，應(yīng)該不會(huì)叫我因?yàn)槲沂抢蠋熜哪恐械暮脤W(xué)生。我這才平靜下來(lái)，可沒(méi)想到我剛做的筆直筆直時(shí)，老師就把我叫起來(lái)了，我支支吾吾：楓橋連個(gè)題目也背不出來(lái)，這時(shí)我的臉紅的想一塊紅布。老師問(wèn)我：你昨天背了沒(méi)有？她還沒(méi)說(shuō)什么我的眼淚就奪眶而出，老師看到我這樣，讓我坐下。我趴在座位上早已泣不成聲，我好后悔。
我就是這樣一個(gè)愛(ài)哭鼻子的女孩。每當(dāng)電視看到感人的情節(jié)，我的眼淚像金豆子一般掉下來(lái)，茶幾上放滿了我擦眼淚的紙。在家里，受了一丁點(diǎn)委屈，更是哭得稀里嘩啦，媽媽總愛(ài)說(shuō)：你呀，連蒼蠅都不能碰一下你的鼻尖。
這就是我，一個(gè)愛(ài)哭鼻子的我。但我也很善良，你愿意和我交朋友嗎？
我的五年級(jí)作文 篇6
人都有一顆會(huì)跳動(dòng)的心，會(huì)把血液運(yùn)送到五臟六腑；人還有一顆裝滿了想法的心，有時(shí)候會(huì)情不自禁通過(guò)大腦把想法用手拿著筆表達(dá)出來(lái)。而這次，我想表達(dá)的是我打心眼里尊敬的人——我的外婆。
外婆年齡不大，今年剛剛五十九。我現(xiàn)在能學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，全靠她的大腦指揮身體為我用無(wú)聲的語(yǔ)言對(duì)我提出的諄諄教誨。還記得我還呆在石家莊時(shí)，上的是小區(qū)里的幼兒園，這個(gè)“非常時(shí)期”只有十四天，而從開(kāi)始到“退園”的策劃全部由外婆擔(dān)任。在最后一天上幼兒園的時(shí)候，外婆把我接回家，路上時(shí)，我想小便，于是外婆把我?guī)У揭粋�(gè)小坑旁：“開(kāi)始吧。”可我怎么也尿不出來(lái)，外婆似乎覺(jué)察到了我的“難堪”臉色一下子由晴轉(zhuǎn)陰，眼睛還緊張地一會(huì)看看這邊，一會(huì)又望望那邊，見(jiàn)我還沒(méi)有完成任務(wù)，便吹出口哨“噓——”哄我�？晌野殉阅痰貏哦际钩鰜�(lái)了，也尿不出來(lái)。接下來(lái)大家一定猜到了：我“哇”的一聲哭了出來(lái)，外婆也急了，哄我抱我。折騰了半個(gè)小時(shí)，外婆看我這么不高興，抱怨到：“這幼兒園怎么搞的，把孩子弄成這樣。”外婆咬緊牙關(guān)，第二天一氣之下把幼兒園“炒魷魚(yú)”了。從那以后，外婆一個(gè)人擔(dān)任了教我的重?fù)?dān)子……從那次后，外婆在家一把手教我，直到我上了武漢的同濟(jì)醫(yī)院的幼兒園。
現(xiàn)在流傳著一個(gè)奇怪的說(shuō)法：現(xiàn)在的孩子最?lèi)?ài)老人，因?yàn)槔先丝偸亲屩⒆��？晌覅s認(rèn)為它是大錯(cuò)特錯(cuò)的。愛(ài)孩子，不一定等于讓著孩子，是給他一點(diǎn)真正的關(guān)愛(ài)，這里的關(guān)愛(ài)不指批評(píng)，是鼓勵(lì)贊美。批評(píng)是不對(duì)的，鄭淵潔說(shuō)過(guò)：閉上嘴，抬起腿，走你的人生路，演示給孩子看。外婆也是這樣，她給我演示了在自己的孩子不高興該怎樣讓孩子變得快樂(lè)的一種教育方法。我尊敬我的外婆，我可以自豪地說(shuō)：“她讓我在地球上生存的三四千天，天天都快樂(lè)。”這是我的第二顆心的想法，當(dāng)然，我的第一顆心——心臟從來(lái)沒(méi)有試過(guò)。
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