有關(guān)春天的五年級(jí)作文十篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的春天的五年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春天的五年級(jí)作文 篇1
陽(yáng)光透過(guò)車窗灑在我的身上，嗯，暖暖的，帶著春天特有的溫和。將車窗輕輕搖下，一縷暖洋洋的風(fēng)飄了進(jìn)來(lái)，我愜意的享受著她輕柔的撫摸，整個(gè)人都放松了。
一道極不合情境的聲音響了起來(lái)：“閨女，開(kāi)窗戶涼不涼?”原本是一聲好意的問(wèn)候，卻使我的心情很是煩悶。于是乎，我的不耐煩便輕易的從言語(yǔ)間泄露“爸，我不冷，您別管了�！蓖高^(guò)反光鏡，我看見(jiàn)你極不情愿的努了努嘴，似乎想要再說(shuō)些什么，終于還是忍了下去。其實(shí)我本不指望他會(huì)沉默，因?yàn)槟憧偸菚?huì)和我嘮叨，講那些早已過(guò)去的事情。你是個(gè)溫柔的男人，溫柔的讓我不適應(yīng)，你總是懷念過(guò)去懷念那已經(jīng)過(guò)去的過(guò)去�？赡芤�?yàn)樾愿竦脑�，我�?shí)在是不習(xí)慣你愛(ài)我的方式。我不喜歡回憶，人應(yīng)該活在現(xiàn)在，不是嗎?
車中一段很長(zhǎng)的沉默，你將窗戶搖起。我感覺(jué)空氣中到處充斥著緊張的分子，仿佛早已按捺不住，想要一場(chǎng)痛快的宣泄。我想，你積蓄了許久的怒火終于要爆發(fā)了，可誰(shuí)知，心中期許的那場(chǎng)訓(xùn)斥并未如愿而來(lái)，來(lái)的依舊是那滿滿的關(guān)心。你對(duì)我的愛(ài)難道就沒(méi)有限度嗎?你不知道，你這樣做只能讓我更不懂得珍惜。當(dāng)愛(ài)來(lái)的太過(guò)容易時(shí)，它就變得廉價(jià)。我總覺(jué)得你的愛(ài)是理所當(dāng)然的，你卑微的姿態(tài)成了我踐踏你的愛(ài)的資本。
一路無(wú)語(yǔ)，但我的大腦卻怎么也不肯停止運(yùn)作，搜索著一些有關(guān)我們的事情。從零散的記憶碎片中我提取到一些畫面與言語(yǔ)。我發(fā)現(xiàn)原來(lái)在上初中以前，我和你的感情還是很深的。在記憶中，你很厲害，是個(gè)偉大的英雄，你仿佛無(wú)所不能。你總陪我一起放風(fēng)箏，讓我在你的背上與春風(fēng)賽跑。難過(guò)時(shí)，你的話總?cè)珀?yáng)光一般將我的不快樂(lè)消散，讓我破涕為笑。是因?yàn)槲业呐涯姘�，我們�(cè)阶咴竭h(yuǎn)，我終于將你甩在了冬天。
都說(shuō)時(shí)間會(huì)改變一切，沒(méi)錯(cuò)，我們的的確確的變了。我變得強(qiáng)大了，而你已不再是我眼中的英雄了。我如初春，而你則是夏末。我的力量日漸強(qiáng)大，你卻即將走向蕭瑟的秋天�？墒钱�(dāng)這一切的一切都改變時(shí)，你的愛(ài)卻還在原地等我歸來(lái)。哦，我的心顫抖了。我不該拒你于千里之外的，對(duì)嗎?
陽(yáng)光打在心上，也許我們的春天來(lái)遲了。但我會(huì)加快腳步抓住你的愛(ài)。我抬起頭，看向前方“爸，等我!”“嗯?”看你不明所以的表情，我笑了。加快了心中的腳步，我向你跑去。
春天的五年級(jí)作文 篇2
你看，她帶著綿綿的春雨，就像一根根細(xì)密的絲線灑向遼闊的大地，喚醒沉睡的萬(wàn)物。
迎春花第一個(gè)吐出了嫩黃的花蕾，報(bào)告春姑娘的到來(lái)。桃花站在枝頭，露出了它粉紅的笑臉，油菜花發(fā)出誘人的芳香，緊接著各種鮮花也競(jìng)相開(kāi)放，有紅的，有白的，有粉的……。萬(wàn)紫千紅，百花爭(zhēng)艷。就連小蜜蜂小蝴蝶 也來(lái)了，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞�。，真是一個(gè)熱鬧的百花盛會(huì)��！
種子也不甘寂寞，它喝了一口雨露，伸了伸腰桿，挺了一挺，從泥土中鉆了出來(lái)，就好像也要看一看外面的世界。太陽(yáng)暖暖的照著，小草懶洋洋的曬著太陽(yáng)，它也想脫去冬裝，換一身綠色的外衣。柳樹(shù)在春風(fēng)中，梳理著長(zhǎng)發(fā)，在發(fā)絲上別上了密密的綠發(fā)卡。這時(shí)小燕子也來(lái)了，它也從南方趕來(lái)參加這春天的盛會(huì)呢！
春天真是一個(gè)熱鬧的季節(jié)，城市中人們脫去了厚厚的冬裝，走出了戶外，在春天的懷抱中放起了各種各樣的風(fēng)箏。在明媚的春光里，欣賞著春天的美景。在農(nóng)村，農(nóng)民伯伯正在忙著春耕呢，他們期待著今年會(huì)有一個(gè)好收成。
春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，也是一個(gè)希望的季節(jié)。我愛(ài)這美麗的春天！
春天的五年級(jí)作文 篇3
美麗的春姑娘飄然而至，樹(shù)木都換上了一件件嫩綠的新裝，花草都露出了甜甜的笑臉，燕子從南方趕來(lái)了，人們都換上了五顏六色的春裝，這一切為大地增添了不少生機(jī)。漫步在校園里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大葉榕就像一把綠色的大傘，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的嫩黃的小花瓣就像羽毛那樣飄飄灑灑的落下，好像給大地鋪上了一層淡黃的地毯美麗極了。依偎著大榕樹(shù)，聞著淡淡的清香，看著綠綠的嫩芽，聽(tīng)著同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，怎能不令人陶醉，令人著迷！幾只小鳥(niǎo)落在大葉榕的枝頭上，唧唧的叫著，好像在給人們報(bào)喜說(shuō)：春天來(lái)啦，春天來(lái)啦春天是朝氣蓬勃的，它給予花草樹(shù)木生命，它讓世界充滿生機(jī)，它給人們帶來(lái)希望。
春天是五顏六色的，它給花草穿上美麗多彩的衣裳，給大地鋪上嫩綠舒服的地毯，給山峰披上朦朧的若隱若現(xiàn)的綠紗衣。春天是充滿希望的，它給花草帶來(lái)無(wú)限生機(jī)，到處是花的海洋，草的世界；春天給我們帶來(lái)成功的種子，辛勤播種，等待秋天的收獲。春天是門里的、迷人的，讓我們來(lái)贊美春天吧！讓我們用美妙的歌聲來(lái)歌頌春天！讓我們用動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)歌來(lái)吟誦春天！讓我們用優(yōu)美的舞蹈來(lái)編織春天吧
春天的五年級(jí)作文 篇4
春姑娘邁著輕快的腳步來(lái)到人間，她還為人們帶了許許多多禮物呢！我一出來(lái)就看見(jiàn)了五彩繽紛的春天，我急忙跑進(jìn)房間，帶上了畫板、畫筆、畫紙、蠟筆，還有五顏六色的水彩筆。我出去為春天畫幅畫。
我拿出畫板，坐在椅子上，開(kāi)始畫畫了。
我在畫紙上畫起了森林。我拿出了綠色的水彩筆，“嘩嘩”我揮了幾下水彩筆，看，我的森林畫好了。我一看，怎么能只有這單調(diào)又寂靜的森林呢？我要把冬眠的動(dòng)物全都叫醒。于是，我畫了一只可愛(ài)的小兔子，憨態(tài)可掬的大熊貓，呆萌的小蛇……
我又在森林的前面畫了一片綠油油的草地。呀！這也太孤獨(dú)了，我在上面加了幾朵美麗的小花。再一看，哇！這草坪就變了一個(gè)樣。
我正要拿給媽媽看的時(shí)候，啊，我再畫點(diǎn)什么吧！我便拿起藍(lán)色的水彩筆，又開(kāi)始畫。我畫了一個(gè)水塘，是一個(gè)清澈見(jiàn)底的水塘。咦？這水塘也太孤獨(dú)了吧！不行，我要把小魚(yú)、小蝦都給叫來(lái)。呵呵，小魚(yú)，小蝦都來(lái)啦！這小魚(yú)小蝦怎么不高興呀？對(duì)哦！我要再把小青蛙也給叫醒呀！“呱呱……”小青蛙也來(lái)啦！這水塘頓時(shí)充滿了生機(jī)。
我再一看，這幅畫怎么那么沒(méi)有光��？我得把太陽(yáng)公公給叫來(lái)。我又拿起火紅的水彩筆畫起了太陽(yáng)公公。
哇！我為春天畫了一幅美麗的畫。
春天的五年級(jí)作文 篇5
春姑娘是一位專業(yè)的攝影師，瞧！她又來(lái)拍照了！
鶯歌燕舞照
春姑娘一抬頭，天空中小燕子嘰嘰喳喳的，從一個(gè)枝頭雀躍至另一個(gè)枝頭，像在跳著春天的圓舞曲。黃鸝們?cè)谥︻^歡唱地合唱：“春天在哪里啊，春天在哪里？”大雁們擺著一字形或人字形回到了溫暖的家，小喜鵲又來(lái)報(bào)喜了！小白鴿又開(kāi)始送信了！真是熱鬧非凡，一派鶯歌燕舞的氣象！春姑娘趕緊按下了快門。
柳綠花紅照
春姑娘來(lái)到了花園里，小溪旁的柳樹(shù)風(fēng)情萬(wàn)種地?fù)u曳著，柳葉是那么長(zhǎng)那么尖，真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”�。〔萜荷�，小草兒探出頭來(lái)，東瞧瞧，西望望，滿臉憧憬地說(shuō)：“這個(gè)世界真美啊！”小花兒們紛紛露出自己可愛(ài)的小臉蛋兒，赤、橙、黃、綠……的花瓣兒聚攏在一起，真像一道道美麗的彩虹！春姑娘說(shuō)：“這兒可真漂亮，一定要拍呀！”說(shuō)著就舉起相機(jī)拍下了一張美不勝收的照片。
萬(wàn)物復(fù)蘇照
春姑娘邊走邊拍，不知不覺(jué)走到了山頂上。她向下俯視，被眼前的景色徹底征服了。山下，溪水融化了，叮叮咚咚的好像一位音樂(lè)家在彈著美妙的春之歌。小動(dòng)物們結(jié)束了冬眠蘇醒了，熊熊們?nèi)嘀鶐妥哟蛑罚熘鴳醒胨胄殉隽硕�。青蛙迫不及待地蹦出水面，撲通的水面蕩起了層層漣漪。春姑娘興奮地說(shuō)：“真是萬(wàn)物復(fù)蘇呀！”“啪！”的一聲，一張美麗的照片又定格在相機(jī)里了。
看，這就是春姑娘，一位專業(yè)的攝影師，她神奇的相機(jī)里存著春天最美的照片。
春天的五年級(jí)作文 篇6
有人說(shuō)春天是一位高明的畫家，我卻說(shuō)春天是一位神奇的音樂(lè)家，指揮棒輕輕一揮，她就能讓大自然彈奏出動(dòng)聽(tīng)的聲音，不信你聽(tīng)——“沙沙沙，沙沙沙”，這是春雨正在滋潤(rùn)大地。誰(shuí)說(shuō)春雨是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的？一定是詩(shī)人睡得太熟了，我分明聽(tīng)到春雨呼喚禾苗的聲音：“快快長(zhǎng)，快快長(zhǎng)，一年之計(jì)在于春呀！”
“唧唧唧，喳喳喳”，這是小鳥(niǎo)在枝頭喧鬧。難怪詩(shī)人要寫出“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”的詩(shī)句來(lái)，可不是嘛，我就是被小鳥(niǎo)們叫醒的：“快起床，快起床，一天之計(jì)在于晨喲！”
“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”，這是蜜蜂正忙著采蜜呢。古時(shí)說(shuō)“紅杏枝頭春意鬧”，我想鬧得最歡的應(yīng)該是這些勤勞的小蜜蜂吧？
“嘩嘩嘩”、“啪啪啪”、“咚咚咚”、“咝咝咝”......如果來(lái)到郊外，你會(huì)聽(tīng)到春水奔跑的聲音、青蛙跳躍的聲音；躺在草地上，你又會(huì)聽(tīng)到小草伸懶腰的聲音，蚯蚓松土的聲音......
“嘻嘻嘻”、“哈哈哈”......春風(fēng)中傳來(lái)了陣陣歡笑，那是放風(fēng)箏的孩子們正在廣場(chǎng)上嬉戲。
你說(shuō)，春天是不是位神奇的音樂(lè)家？
春天的五年級(jí)作文 篇7
爛漫之春當(dāng)微風(fēng)輕輕吹過(guò)樹(shù)梢；當(dāng)雨水微微滋潤(rùn)大地；云彩慢慢飄過(guò)樹(shù)梢時(shí)，春，在不知不覺(jué)中悄悄降臨了。
清晨，我漫步在草叢旁，竟發(fā)現(xiàn)小樹(shù)的嫩芽早已爬上了枝條，再看看泥土中，早已有星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色探頭探腦地冒出地面，這是小草，一個(gè)幼小的生命!我舍不得把腳放上去，生怕它們那幼小的生命受到任何傷害。
我繼續(xù)走著，發(fā)現(xiàn)那路旁的峭壁上竟也長(zhǎng)出一樣的嬌小的小樹(shù)，在我看來(lái)這弱不經(jīng)風(fēng)雨的小東西卻最美最堅(jiān)強(qiáng)的強(qiáng)者。因?yàn)樗鼪](méi)有母親的呵護(hù)卻依然長(zhǎng)得如此茂盛；它沒(méi)有平坦舒適的土壤，卻依然堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)；他沒(méi)有充足的雨露和陽(yáng)光，卻仍舊如此美麗。
也許，正是因?yàn)檫@樣的環(huán)境讓它與眾不同，更加吸引人的目光，更加的婀娜多姿吧!我抬頭望著蔚藍(lán)的天空，呼吸著新鮮的空氣，感覺(jué)到了春的氣息它讓一切事物蘇醒。它讓生長(zhǎng)在峭壁上的小樹(shù)嬌艷美麗。柔弱的枝條在風(fēng)中搖曳，不時(shí)向人們致以春天的問(wèn)候，在春的世界里，一切都是一樣充滿活力，充滿希望，充滿歡樂(lè)與幸福。
在這爛漫多姿的春天，萬(wàn)物都充滿了活力，充滿了希望，充滿了快樂(lè)，它讓一切都蘇醒了。我坐在花壇旁，抬頭望著慢慢飄走的云彩，感悟生活的真諦。春天，雖是這樣生機(jī)勃勃，可一切都是短暫的，因?yàn)闀r(shí)光不等人，它如金子般可貴，只有珍惜它的人，才能真正感覺(jué)到它的美好幸福，才能真正領(lǐng)悟人生的真諦，讓人生更加充實(shí)美好!
春天的五年級(jí)作文 篇8
春天來(lái)了！春天的腳步越來(lái)越近了，這時(shí)，大家都紛紛趕來(lái)參加這場(chǎng)春天的.盛會(huì)。今天，我跟隨爸爸去龜山公園踏春。我想，春天的色彩究竟是怎樣的呢？
您看，嫩綠的柳芽在樹(shù)梢上探頭，嫩綠的小草也偷偷地從土地里鉆出來(lái)。柳芽和小草好像要大聲地向大家宣告：“以我們倆為代表，告訴你們，春天是綠色的，綠色代表生命，我們倆為人們?cè)鎏砹艘环菥G意。哈哈！”此時(shí)，我不由自主想起詩(shī)句“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳；野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”
我和爸爸走著，不久，就看見(jiàn)粉紅色的桃花在枝頭上與小鳥(niǎo)對(duì)唱，木棉花也紛紛傲然盛開(kāi)。桃花和木棉花也異口同聲說(shuō)：“春天是粉紅中帶紅色的，請(qǐng)大家來(lái)游覽紅色的世界吧！”
龜山公園道路旁的一些白色花兒，潔白無(wú)瑕，像一朵朵小小的棉花在風(fēng)中飛舞，好似以白色來(lái)炫耀自己純潔，勉勵(lì)人們也要明明白白做人。
我一邊觀賞一邊唱歌。我抬頭看看湛藍(lán)的天空，一團(tuán)一團(tuán)的白云，又低頭看看深藍(lán)的河水在蕩漾，映著春天的醉意。天空與河水好像要告訴人們春天是藍(lán)色的。
大自然是多么美麗，多么迷人，我這次踏春后，覺(jué)得春天的色彩是五彩繽紛的。而我的人生色彩是什么樣的呢？我正努力尋找。
春天的五年級(jí)作文 篇9
我是春天的小雨點(diǎn),我要去人間旅行,馬上要出發(fā)了,你愿意和我一起去嗎?
我到大地媽媽那里去,大地媽媽說(shuō):“孩子，媽媽沒(méi)準(zhǔn)備什么禮物給你，只好讓你和游魚(yú)到海底世界完，好嗎？”我爽快的答應(yīng)了。
我到海底世界，看到了章魚(yú)、海星、珊瑚、海草……真美呀！
我到海里旅行了一圈，又到春風(fēng)哥哥哪去玩，春風(fēng)哥哥帶我去看了小草、好，它們都說(shuō)：“謝謝你小雨點(diǎn)，是你讓我發(fā)芽、生根、開(kāi)花、吐蕊，讓枝頭的果子一嘟嚕一嘟嚕往下墜。
小草啊小草你可趕快長(zhǎng)大呀！等嚴(yán)冬過(guò)去春風(fēng)一吹，你一定要織成一片綠紗，送給大自然一床綠被。
春天是多么美好啊，那藍(lán)天白云，綠樹(shù)紅花，那教堂頂尖的鶯飛燕舞，那塞納河畔嘻戲的孩子，怎能不叫人陶醉呢？
好了，我的人間旅行馬上就要完了。挨，怎能舍得和春風(fēng)哥哥告別呢？
太陽(yáng)公公慢慢地露出了燦爛的微笑，我的人間旅行也該要“散會(huì)”了。
明年春天我將會(huì)結(jié)成一桶雨水，送給大自然一片美麗；明年春天我一定會(huì)回來(lái)的，大地媽媽你可要等我啊！就不依不舍的離去了。
春天的五年級(jí)作文 篇10
春天，仿佛一位去青春煥發(fā)的少女，正邁著那輕捷的腳步，來(lái)到了人間。正是她的到來(lái)，送走了那寒冷的酷冬，迎來(lái)了那溫暖的春天。
溫暖的春風(fēng)吹拂著大地，送來(lái)了春的氣息；溫暖的春風(fēng)吹去了我們厚厚的棉衣，使我們穿上了薄薄的絨衣絨褲；溫暖的春風(fēng)吹化了厚厚的積雪，湖成了一條條清澈的河流；溫暖的春風(fēng)又吹到了我的面頰，好像春風(fēng)正在吻我那光滑的小臉蛋，讓人感到了溫暖。
春雨細(xì)如絲，在悄悄無(wú)聲的飄落著，好像無(wú)數(shù)串珍珠從天上撒落下來(lái)。又好像無(wú)數(shù)只蠶娘吐出銀絲來(lái)。那細(xì)雨密密地斜織著織出來(lái)一條薄薄而又明亮的輕紗。這條美麗的輕紗仿佛是仙女的彩帶。春雨又是農(nóng)民心中寶貴的財(cái)富。因?yàn)樗自捳f(shuō)得好“春雨貴如油”也正是有了春雨，才可以灌溉大片農(nóng)田，是秋天好有個(gè)大豐收。
春天也是孩子們的季節(jié)，一到二月二的時(shí)候，廣場(chǎng)上的天空就飛滿了風(fēng)箏，各種各樣的風(fēng)箏在天空上飛舞，好不活潑熱鬧，其中最大風(fēng)箏就要數(shù)一百零八節(jié)的龍頭蜈蚣，它在天空上擺動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，好不威風(fēng)。
春天是一個(gè)播撒希望的季節(jié)，俗話說(shuō)得好“一年之計(jì)在于春”。使我們重新站在新的起跑線上迎接新的挑戰(zhàn)；春天可以使我們信心大增，不畏艱難；春天還是我們到達(dá)勝利彼岸的航標(biāo)。
我愛(ài)春天，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了溫暖；我愛(ài)春天因?yàn)樗刮腋惺艿搅丝鞓?lè)；我愛(ài)春天，因?yàn)樗谖业男撵`上撒下了信心的種子。
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